团结的力量作文

时间：2023-10-16 12:46:35 团结我要投稿

[优秀]团结的力量作文15篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的团结的力量作文，欢迎阅读与收藏。

[优秀]团结的力量作文15篇

团结的力量作文1

　　星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。

　　我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。三（3）班和三（1）班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到旬老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生准备上场”。

　　我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着旬老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被三（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀！

　　该我们男生上场了。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的`力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“三（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同三（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。

　　通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。

团结的力量作文2

　　从前，在茂密的森林里生活着许多小动物，它们无忧无虑地生活着。其中有三只小狗：小花，小白和小黄。不久，森林里来了一只斑马。小花，小白，小黄长得不过一尺多长，身体瘦瘦的，腿细细的，力气也很小。连做斑马的孙子都不够。它们三个常常被那只新来的斑马讥讽。那只斑马身强力壮，有着四只又粗又长的腿，非常健壮，它身上有着一条条鲜明的条纹，自己认为自己非常强大，很高傲，自从这只斑马来到森林里后，就想称王称霸，在森林里横行霸道，做了不少坏事。

　　一天，小花，小白，小黄玩累了来到小溪边洗脸，小溪弯弯曲曲的，在清澈见底的小溪里有许多鱼儿在里面游来游去，小溪里的水藻随着溪流一起摆动着。小溪边长着绿绿的小草和鲜艳的花朵，引来了许多花蝴蝶，蜜蜂，美丽极了。突然清澈的溪水变得浑浊起来，三只小狗们向四周一望，看见那只斑马在岸上往溪里踢土块，它们跑过去对斑马说："斑马大哥，请不要往小溪里扔土块，如果把溪水浑浊了，大家以后怎么来小溪边洗脸，玩耍呢？"斑马说："你们这几个小东西，凭什么要管我的事，我爱怎么样就怎么样，真是狗拿耗子—多管闲事。是不是想找死啊！"这时，小花，小白，小黄并没有生气，而是继续和斑马讲道理。

　　斑马像是没听见的样子，反而更来劲了，小狗们的怒气一下子全冲了上来，急得直跺脚。斑马看见后，用带着挑衅的语气说："怎么，想打架不成？"小狗们实在是忍不住了，小黄扬起爪子向斑马抓去，可斑马的力气太大了，把腿轻轻一踢，就把小黄甩到了一米多的地方，小黄的`腿给摔伤了。小白，小花看见好朋友受伤了，也一个一个向斑马发起了进攻，可还是无济于事。它们说："只靠一个人的力量是不行的，要一起上。"它们想了一个计策，小花说："我们要咬住他重要的部位，我咬它的鼻子，使它呼吸不顺畅；小白咬住斑马掌握平衡的尾巴；小黄咬住斑马的脚，让它不能跑动。"它们跑到斑马的面前，小花纵身一跳，咬住了斑马的鼻子。斑马毫不在意的说："这么小的劲儿，还敢跟我斗？！"就在这时，小白出其不意的咬住了斑马的尾巴，斑马无法保持平衡了，它用脚使劲的踢小花它们。小花小白忍着痛，一直不松口。紧接着，小黄一跳，死死的咬住了斑马的脚。三个朋友团结一心，毫不松懈。一会儿斑马就浑身冒汗了，终于倒下了。小狗们趴在地上直喘粗气，好半天才爬起来，缓缓的走向森林深处......

团结的力量作文3

　　我想，乍看这道题目，你一定会想到那血淋淋的、混乱的场面吧．No，No，No，不是这个意思，而是我们六个丢沙包高手今天想一决高下，看谁的“包技”高超。

　　这六位丢沙包的高手分别是我、张毅、吴禹德，自然也少不了我们班的“三鑫”豪杰：王鑫、刘鑫、王鑫伟了。今天上午，我们六人找了片空地，准备大战一场。丢沙包的游戏规则是：首先，六人平均分成两组，然后两组互相猜拳，猜拳赢了的一方在里面玩，而输了的一方则在两边。一边抛沙包，一边扔沙包，如果里面的人接到了外边抛或扔的沙包，就接到了一“宝”可以让被抛或扔中的人进来继续玩。如果这一对全被打光，原来在外面的`人则进来玩，而被打光的一对则在外面抛或扔。

　　我和张毅、王鑫伟分在一队，王鑫、刘鑫、吴禹德被分在另一队。我们这队猜拳获胜，在里面玩，激烈而又紧张的游戏在我们的欢笑声中开始了。

　　游戏一开始，双方便各显神通，打得难解难分：只见吴禹德单手紧抓沙包，怒目圆睁，气势汹汹，仿佛这一扔一定会打中一个人似的。他用沙包瞄准张毅，我心想：哈哈，他瞄准的是张毅而不是我，太好了！谁知，吴禹德使用了“声东击西”的方法，使人放松警惕，他拿着沙包用力朝我打来，沙包像“流星”一样，旋转地向我极速飞来，我想：糟了，这可怎么办，我急中生智，来了个360度大旋转，终于化险为夷，心里的那块石头也放了下来。

　　没想到，王鑫的招数更高一等，只见他满脸笑容，仿佛胜卷在握。他用力把沙包抛上蓝天，沙包离地面有几米高，悲剧发生了，王鑫伟由于没接到沙包打中自己被迫出局。原来王鑫使用的招数是“钓鱼”法，他之所以把沙包扔到那么高就是为了让我们去接，然而，沙包从十几米高的地方下落会产生反弹力，即使沙包已落人手中也会被弹出来而被迫出局。

　　接着，他们两个配合得非常默契，就连接包高手张毅也败下阵来，只剩下我一个人孤军奋战了。眼看我们快要失败的时候，天有不测风云，他们两个发生了冲突，都各管各的互不理睬，团结在他们心中早已抛向九霄云外。我们正好乘胜追击，连续不断地接住沙包，依次保张毅和王鑫伟进来了。而他们情况越来越糟糕，吴禹德和王鑫闹得矛盾越来越大，我们鹤蚌相争，渔翁得利，终于赢得这场比赛。

　　通过这次游戏，我茅塞顿开：做什么事都不能不团结。俗话说得好：团结就是力量；众人拾柴火焰高；一个篱笆三个庄，一个好汉三个帮，都反映了团结的重要性。总而言之，团结就可以战胜一切！

团结的力量作文4

　　今天上午，老师告诉我们一个好消息：中午要跟五班进行拔河比赛。一听到这个消息，教室里立刻沸腾起来。

　　终于熬到了中午，同学们都兴奋地冲到操场，只见一条大粗麻绳横放在地上，中间系着一条鲜红的红领巾。老师把全班同学分成男女两队。为了能拔得头筹鼓舞士气，大家商量让“铁血真汉子”们先上。

　　“比赛的时候，后面一个人的脚一定要顶住前面人的脚，这样才使得上力！”“身体要后仰，这样重心稳，不容易摔倒。”大家都七嘴八舌，都在为比赛出谋划策。

　　激动人心的时刻终于到来了。同学们身子微微向后倾斜，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，他们摆好了架势，就气势汹汹地目视前方，蓄势待命。此时，赛场俨然变成了一个没有硝烟的战场。老师大喊一声：“预备——开始！”顿时，操场上像开了锅似的吵得不可开交，加油声、呐喊声、欢呼声连成一片。同学们就像一头头斗牛似地牢牢地拉住绳子，你拉我扯，各不相让。决定胜负的红领巾一会向我方这边移，一会移向敌方那边。只见，排头兵沈家晨双脚一前一后地站着，满脸通红，豆大的.汗珠从脸上滑落，他一会咬紧牙关向后拉，一会又抬头看着天，张着嘴巴，好像在仰天长啸。我们女生用尽力气为男生助威加油。最终，我们班的男生赢了第一轮比赛。

　　又一轮开始了，这次轮到我们“女汉子”上场了！我们心想：既然男生能赢，我们一定也能赢！裁判哨声响起，我们拼劲全力与对手厮杀起来。起先，对方把绳子一下就拉了过去。这时，冯小景震耳欲聋的加油声盖过了其他人的喊声，这声音震得我精神恍惚，脑中一片空白。于是，我紧闭双眼、咬紧牙关，使出全身力气拼命地拉。终于，在我们的努力下，红领巾又朝我们这边移了一点点，我感觉自己快没力气了就快倒了。这时，我身后的冯小景为了不让我摔倒她用手撑住了我的腰。我好像听见她在对我说：“王雨璇！加油！你不能倒下！”比赛进入到白热化，明明我们就要赢了，却又眼睁睁地看着对方将绳子拉了过去。“三班加油”、“三班必胜”，男生们呐喊声振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。终于，在我们同心协力下，红领巾越过了白线，我们赢了。我们赢啦！大家高兴得又蹦又跳。

　　这真是一次让人心惊胆战的拔河比赛啊！通过比赛，我也深深地体会到：坚持就是胜利，团结就是力量。

团结的力量作文5

　　“团结就是力量”，是的，只要大家互相帮助、合作，那么，事情总能成功。

　　记得有一次，学校举行五年级篮球比赛，是打全场的，而我们的对手，正是507班。对于“身经百战”的我来说，七班和我们班打比赛简直是以卵击石。虽然七班实力一般，但我们还是全力以赴。学校规定每个班都只能选五个人去打比赛。于是，老师选了我，小A，小B，小C和小D去打比赛。

　　在走向赛场的途中，我们商量好了战略：五人连环绕。就像五边形一样，每个人站一个“角”，不仅非常完美无缺，还可以随时转换模式，当对方攻击我们的时候，我们就可以变成防守模式，三个人在前面防守，两个人在后面接应；当我们进攻对方的时候，我们就可以切换成攻击模式，前面两个袭击对手或抢别人发的球，后面三个为防守或接住随时可能抢到球的队友的球。这个计划，大家都拍手称妙。

　　比赛正式开始，我们严阵以待。七班发球了，我们立即转换为防守模式。七班气势汹汹地进攻了，只见小A和小B给七班的“突击队员”来了个“左右包抄”。可是，七班的“突击队员”跑得太快了，我们都追不上。眼看七班要进球了，我们不能放任不管。只见小B一把冲上去，想给七班来个“盖帽儿”。可是他太矮了，根本够不着，七班进了一球，领先一步。“嘟——”上半场比赛结束了。

　　我们并没有因为失败而感到伤心、沮丧，而是坐下来商量计策。最后，组长小C决定让我去投篮。

　　下半场比赛开始了。小B、小A和小D一开始就像三只拦路虎一样拦在篮球场中间。小C给我打了一个眼色，让我偷袭。我在七班后面，很有优势。大家看好了，我要来个“瞒天过海”。我敏捷地站到一个准备接球的七班队友后面，这时大家的注意力都在三只“拦路虎”那里，而且，我很矮，没人注意我。趁七班把球传给队友的当儿，我往空中一扑，就接住了球，传给小C。我对小B、小A和小C喊了一声“掩护！”七班就是左冲右突也过不了中场线了，小C投进了球，为我们班争了光。

　　还剩10秒了。我接过队友的'球，便向七班那儿冲去。大家一起喊“冲呀！杀呀！攻击！”七班顿时信心大减。我过关斩将，再加上一个潇洒的“帅哥大翻身”，就投进了球让七班目瞪口呆，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。

　　“嘟——”下半场比赛也结束了，我们以2：1的分数赢了7班，我们胜利了！

　　这次比赛，不仅锻炼了我的体魄，还让我懂得了：大家每个人都像一只蚂蚁，虽然一只蚂蚁搬不动一颗大米，但几只蚂蚁却能搬起几粒米，说明团结力量大，团结一定能成功。

团结的力量作文6

　　我是一个非常女生版的女生。我喜欢画画，喜欢弹古筝，喜欢读书，可是对于体育方面，我可真是有些天资不足。可是去年的六一运动会却让我对体育产生了兴趣，让我在体育运动方面得到了很大的提高。

　　六一儿童节要举行一年一度的运动会，和往常一样我们必须要选择一项参赛项目，于是我选择了比较轻松点的200米接力，毕竟接力可比长跑好多了，嘻嘻，对于有些肥胖的我来说，虽然都是跑步，可是200米接力可比围着操场跑好几圈儿是短多了。因为有的同学跑得不算快，当然也包括我在内，也为了练习接力方法和技巧，让我们取得一个好成绩，我们决定课余时间到体育场去训练。

　　刚开始的时候我们拿接力棒都不知道怎么拿，也不知道接棒，该怎么接，都是自顾自的，配合的非常不好。刚开始鞠欣航的爸爸来给我们做教练，他告诉我们拿棒的时候要拿中下部分不要太往上，也不要太往下，也不要正好在中间，还有就是等你马上要把棒给别人，但是还有一段距离的时候一定要把胳膊伸直了，因为那样可以节省时间，等你把棒给别人之后要赶快的跑到最后面，我们就这样轮流练习。我们这队的队员分别是鞠新航、郎英杰、陈珂锌、史蕊琪和我，我是他们中跑得最慢的一个了，所以顺序是这样排列的，首先是鞠新航，他跑得最快，当然要跑第一棒，第二棒是史蕊琪，第三棒是陈珂锌，我是第四棒，最后一个是冲刺的人，当然就是郎英杰，他跑的也是很快的，所以冲刺非他莫属。就这样一直练一直练，最后我们懂得了团队合作，练得越来越好了。

　　终于等到了六一儿童节那天，我们的`心情都非常紧张，尤其是时间过得越来越快，马上就要轮到我们上场了，我们的心简直就马上要跳出来啦。终于轮到我们啦！发令枪一响，第一棒鞠新航就像脱缰的野马一样狂奔出去，看来我们第一棒接着还不错嘛。第二个是史蕊琪，她飞快地向前跑，把手中的接力棒递给陈珂锌，陈珂锌又递给我，最后我递给郎英杰，他飞快地冲向终点，最后我们得到了第二名，虽说不是理想的第一名，可这也证实了我们的实力，我们一样非常的开心。对于第一次参加接力赛来说，这已经是一个令我们很满意的成绩了。

　　一根筷子容易折，一把筷子难折断，通过这次接力赛，我们真正体会到了团结合作的意义。团结一心可以克服万难，是走向成功的法宝。

团结的力量作文7

　　两人一般心，无钱堪买金，一人一般心，有钱难买针———题记

　　其实，在我们生活中，团结的影子处处可见：一粒粒沙子可以堆积成一座塔；一颗颗石头可以堆积成一座山；一丝丝雨滴可以变成瓢泼大雨；一只蚂蚁搬不动食物，它便召集许多蚂蚁共同努力……

　　从前，有一个国王的儿子们十分不团结，自顾自的，有一天，国王把他的所有儿子叫到宫殿，给了他们没人一支箭，叫他们折断。他的孩子们不费吹灰之力就折断了。然后国王有给他们每人一捆箭，他的孩子们用尽全身力气也折不断。

　　走出门，在楼梯上发现了许许多多的小黑点。我定睛一看，咦，是蚂蚁！他们正在搬运着地上的碎末儿，一只不行两只来，两只不行三只上，就这样耐心地运着。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只蚂蚁的注意，它开始开心地在薯片边爬来跑去，因为它发现了美食。但是，它那么小的身体比一片薯片来真是天壤之别，它立马召集周围正在前往其它地方寻觅食物的伙伴们共同来搬运。它们有的在底下，竭尽全身力气；有的趴在上面，使劲地啃着，既为同伴们减少了负担，自己也填饱了肚子；还有的正在为搬运的蚂蚁们“喊劳动号子”呢！过了一会儿，我又回来看，团结的力量

　　——记集美精彩的划龙舟比赛

　　如果在一个花坛里开了牡丹，但只有一朵，那总比一个花坛里开了一百多小野花丑、逊色。今天，我看了激烈的'龙舟赛，体会到了什么是团结的力量。

　　“嗵，嗵……”下午三点半，我来到了集美龙舟池，就看到一条条龙舟往起点划去。原来快要举行男子3000米环绕赛了。我找了一个好位置，坐了下来。

　　比赛开始喽！队员们争先恐后地划着，都想超过对手，夺得桂冠。

　　过了一会儿，2号和1号的距离拉近了。2号划得很整齐，从正面看，似乎只有两个人在划。他们的鼓声震耳欲聋，还增强了“士气”。从2号队员头上细密的汗珠可以知道，他们划得很用力。“超过了，超过了！”一个小孩子兴奋地叫着。我朝那儿望去，果然，2号超过了1号，遥遥领先。

　　又过了一会儿，那个小孩又叫了一声，说：“超过了”。我想：是别的队伍超过了另外一个队伍吧。没想到，是2号超过了10号！这么厉害呀！我心想。

　　我看见了一个“28号”。什么？28号？我仔细一看，原来是2号已经超过8号了。这时，2号已经划完3000米了。冠军，非2号莫属了。他们真“牛”呀！

　　想一想，为什么2号会赢？因为他们齐心协力。这不正体现了“一根筷子容易折，一把筷子难折断”的道理吗？他们不就是“一把筷子”吗？我们也要向这些队员们学习团结、合作的精神！

　　团结的力量是强大的，即使你们都很差。“三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮”呀！你有难题，合作就能解决它！

团结的力量作文8

　　冬天，给人印象最深的莫过于晶莹的雪花。片片雪花似鹅毛般飞舞在空中，令无数诗人感慨万分，作出千古绝句。但是现在，我不来赞它的美丽、晶莹、不堪一碰（人一碰它，它就化了），我要讲的是一个道理类似聚沙成塔、集腋成裘的故事……

　　经过前两天的“积累”，雪在地上厚厚的铺了好多。趁中午雪在“喘息”，我和妹妹便做了一个雪人。

　　几天后，雪停了，我望着那个我们亲手做得雪人，心中起了一个赵大炜告诉我的邪恶的念头：“炸毁它！”

　　我说干就干，和妹妹一起用树枝在雪人身上钻出一个小洞。洞不大，但很深。洞的大小大概两支鞭炮不足，一支有余。我连忙取出三响鞭炮，点燃后我又看着火烧进火药区域，连忙一步三回头地快步逃走。“砰、砰、砰，”只听见三声沉闷的爆炸声，我在心里坏笑：“哈哈，一定粉身碎骨了！”转头一看，眼前的一幕不禁令我大吃一惊：洞口的雪被炸掉了一点，洞里冒着浓浓的、乳白色的烟雾。我怀着一种侥幸心理，想：“里面总被炸得粉碎了，出现一个大洞了吧！”可过了一会，浓烟散去，我突然发现：里面只有一个极小的洞，并没有大洞，更没有粉碎。我有点气急败坏，一次又一次的轰炸……

　　“砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰——砰砰砰……”一阵阵鞭炮声连绵不断的'响起，在雪人身体中此起彼伏，回声回荡在山谷中，硝烟弥漫在山谷的上空。

　　那声音似蜜蜂嗡嗡鸣叫，狂吼着悲伤的乐曲。那硝烟似鬼魂飘飘扬扬，飘荡着死亡的气息。

　　雪人一次次被轰炸，但一直保存着不变的笑容。我仿佛从它身上看到，被炸得遍体鳞伤的雪人，还强笑着对我说：“来呀我不怕你！你的炸药炸得死我，但还有无数雪还在，我相信，你一定炸不了所有的雪！”

　　妹妹不忍心看到辛辛苦苦做的雪人被炸，早已躲到别处去。我这时也弹尽粮绝了，只好垂头丧气地走进大妈妈家。我回头望了一眼雪人：这个被我用了4盒三响鞭炮，6盒普通鞭炮后还屹立不倒的坚强雪人。这一次，我的眼中没有杀气，只有钦佩和鼓励。

　　虽然雪人现在已经被太阳打败了，但太阳是一个比雪人更强大的团结的力量。但我们中国，也要像雪人和太阳一样上下一心，团结努力，才能有强大的力量，令他国不可小瞰，实现新辉煌！我相信，如果我们团结一心了，21世纪将是中国的舞台！

团结的力量作文9

　　为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。这就是团结。许多的故事都告诉我们团结很重要，其实团结做起来也没那么难。团结需要消除彼此的歧视。

　　南北战争是美国历史上的`第二次资产阶级革命。战争开始后，由于南方准备充足，致使北方遭遇大失败，许多地方沦陷后都被挂上南方邦联旗帜。林肯为了避免忠于联邦的南方州加入邦联，暂时没有废除奴隶制，但在战事屡战屡败的情况下，共和党激进派要求林肯解放奴隶，林肯于1862年签署解放宣言，宣布解放叛乱州的奴隶，并接受黑人参与军队。这使得北方人和黑奴们团结起来，因而北方的实力大大增强，很多沦陷的土地被收复，南方节节溃败。最终北方统一了美国。假如林肯当时并没有同意解放黑奴，那么谁会胜利这就很难说了。所以，团结需要消除歧视。

　　团结需要人与人之间真诚相待。

　　维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道："我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂，手携手地向前。"正是因为两人的真诚合作，团结一致，才创造出科学研究上的辉煌。因此团结需要真诚相待。

　　团结必以全局利益为重。

　　唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨”之后，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。正是因为郭李二人都以大局为重，才能团结一致，维护国家统一。从此可以看出团结必以全局利益为重。

　　团结尤为重要，只要消除彼此的歧视，真诚相待，以全局利益为重，那么团结也就没那么难。

团结的力量作文10

　　秋日，夕阳的余晖，一泻千里。樟树叶儿、草地、跑道……无一例外地被镶上了一层跃动的金边儿。

　　“接着……传球……”一阵阵高昂的喊声昭示着放学后的田径场永远是属于我们男孩子的快乐“领地”。一场激烈的足球赛正在余晖下如火如荼地进行着。身为“超强后卫”的我自然是其中的一员。不过，与往常不同的是，今天的球赛教练洪老师临时有事没来……而恰巧是这次洪老师的缺席，让我们这些平时训练有素的球员们遭遇了不一样的体验……

　　“小白，接着！”队长于越以雷霆之势将球“喂”至前锋小白脚下，小白一个“鲤鱼打挺”接过球，双脚快速带球前进，敌方队员们立刻化身“拦路虎”，变换队形，扑向小白。小健似乎逮准了时机，以迅雷不及掩耳之势伸脚袭向小白脚下来了个“螳螂捕蝉”，好一个小白！他在人群中“来回穿梭”很快“化险为夷”。可好景不长，袭向他的人越来越多，队长于越见势不妙，立刻窜上前去，大声招呼“小白，传，快传！”可小白仿佛“杀红了眼”，不管不顾，奋力朝前狂奔，可最终一个不留神儿，球被敌方小涵劫走了。

　　“干嘛啦？”“不会传啊？”“想逞英雄啊？”“脚烂啊？”顿时，比赛中的队伍像炸开了的油锅，埋怨声如同炸弹般一股脑儿投向了小白。小白则边跑边反驳：“干什么？我不是差点儿就进球了么？难道你们的球技比我牛？”叫声扰乱，我们两个后卫不禁也心神大乱，一个疏于防范，竟然让平时我称之为“弱爆了”的小硕将球从我眼鼻子底下给带过了，“霹雳小子”小洪再一接，转向一踢，果然，没戏了——唰！球擦过我方守门员的耳朵，扎进了球门。

　　在对方球员激动的欢呼声中，我们一队个个蔫了下来，“都是你们两个渣渣后卫！”“不是小白影响的吗？”“就怪你！”……埋怨声此起彼伏，大家都涨红了脸。没有了洪老师的协调指挥，我们自己都能感觉到队伍如同“一盘散沙”！“好了！别吵了！丢了分可以再抢回来，眼下只有冷静、团结能救我们！”队长的喊声如同一盆冷水当头浇下！大伙儿仿佛都有所彻悟。

　　仿佛心有灵犀，接下来的.比赛里，没有了争抢风头，没有了单干，没有了埋怨……有的是把握时机、完美配合，团结合作！最终在夕阳快要告别地平面之际，我方队伍竟然扭转乾坤，以5比2战胜了对方球队。

　　这是一次不一样胜利，这场胜利让我深刻领悟了团队合作才是一支队伍的灵魂。任何一场比赛，如果没有一个团队的打拼，再优秀的队员耶难抵劲敌。团队合作团结，定能攻无不克！

团结的力量作文11

　　今天下午第一节课，我们全班人一起做了个游戏，名叫《同舟共济》。想必大家听说过付笛生的《众人划桨开大船》吧！这个游戏就是根据这首歌来的，我给大家说一说过程吧！

　　当老师拿着一叠报纸春风满面的走进教室时，我们就知道要做游戏了。可使用一叠报纸能玩得了什么游戏呢？我疑惑不解。

　　老师说我们要玩游戏——《同舟共济》，这个游戏大家没有听过，直到老师把游戏规则打在屏幕上，我们才知道怎么玩。游戏规则：六位同学全站到一张4开大的报纸上，用一只脚着地，另一只脚的任何地方不能与地面接触，摆好姿势后，至少保持五秒钟，也不能踩坏报纸。我心想：这也叫游戏，也忒简单了吧。老师开始分组，几分钟后，七个组诞生了。老师先让第一组同学站在报纸上，摆好姿势，只见男生和男生紧紧抱住，女生也是一样。可是我们班的'男生和女生太腼腆，到了男生和女生那儿就不抱了，最后他们失败了。

　　经过几番周折，终于有三个组在全班中脱颖而出，至于其他组嘛，有的脚还在地上，有的没摆完姿势就倒了，有的“男女授受不亲”，配合不好。我们那个组就是因为这样的原因失败的，所以我们才只有观看的份。只见三个队伍都站在讲台的前面，不一会儿工夫，讲台上就已经火药味儿十足了。他们可都是久经沙场的老手啊，他们比起来，可有看头了！至于季军和亚军嘛，我就不说了，我只说说冠军吧。他们组有三名男生和三名女生，首先是王晓柔占据报纸中央，她又抱住另一个女生，其他几个男女生也不再拘束，也都抱住了，他们几个互相搂紧对方，又互相簇拥着，最后，他们取得了44秒的好成绩，其他两队看到这么强大的对手也都知难而退了。

　　我们这一组也是很有看点的！我们组的人开始金鸡独立的站到报纸上，低着头，男生抓男生，女生抓女生，大家都不好意思，大家喊着“1、2、3、4、”我们6个人倒的倒，报纸全踩坏了，地上狼藉一片，我们全军覆没了。大家都失望的回到了座位上。

　　记得我曾经听过这样一个故事，有一个国王，他想从他的儿子中间挑一个人做国王，于是国王把他们召集起来，拿出几根筷子让他们一人一根看谁能折断，可是他们一点都不团结，一个个都想独自夺取王位，第一根筷子的时候，他们都轻易的折断了。可是到了第十根筷子时，他们都没有折断。于是国王并没有把王位给他们其中的任何一个人。其实国王的目的就是想试探试探他们兄弟团不团结，兄弟同心，其利断金嘛。

　　做完这个游戏，让我想到一首歌“团结就是力量，力量是刚，力量是铁……”其实生活中也会遇到这种事情：有男生，有女生，男女生之间可能有避让，有的团结，其实生活就是这样！

团结的力量作文12

　　今天上午《作文专刊》的老师带着我们这些校园小作家到益丰康庄园，参加“唤醒”葡萄树的活动，其实从一个星期前我就开始盼望着今天的活动。去之前我一直以为，“唤醒”葡萄树就是到了现场每人给我们发一个葡萄苗种到地里，到了现场才恍然大悟，原来“唤醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄树从土里解救出来。

　　从介绍中，我得知我们要挖的葡萄树叫“夏黑”，它是一种杂交葡萄，我迫不及待地想要赶紧开始。园里的阿姨给我们做了示范后，“唤醒”葡萄树的活动终于开始了。

　　我和哥哥一人拿了一个大铁锹，分别找了一个位置下手，挖葡萄树表面看起来不难，其实非常难。因为我劲小，比我还高的铁锹拿在手里有点不听使唤，我学着大人的样子开始一点点的挖土，挖了好久，却只挖出来一根葡萄枝，正当我发愁时，妈妈说：“你那儿不可能再有了，快过来帮哥哥吧！”听了妈妈的话我赶紧跑了过去。

　　哥哥那里已经挖出了好大一截了，可是挖到一半，哥哥也挖不动了，我赶紧帮哥哥一起挖，经过我俩商量，哥哥比我高半头，也更有劲儿，他负责挖，我负责小心翼翼的把快要露出来的葡萄枝解救出来。经过我们俩的共同努力，一棵好大的葡萄枝从土里钻了出来。“嗬！挖出个长颈鹿！”我自言自语道，说着，便笑了起来。

　　接着，我们又去对付另外几棵葡萄树苗。咦？这棵被铁丝缠住了！这棵也是！还有这棵……正在我们发愁时，妈妈打消了我们的困惑，她说把葡萄苗用铁丝缠住是为了让小苗紧紧的贴到地面，这样才能用土给它们盖上一层被子，它们才能舒舒服服的'冬眠。你们可以这样，就像这样！说着，妈妈用手攥住葡萄枝，在铁丝里灵巧的穿上穿下，很容易就把葡萄枝从铁丝里“解救”出来。我和哥哥学着妈妈的动作，可是葡萄枝根本不听我们使唤，紧紧的缠绕在铁丝上，好像故意在捉弄我们，妈妈看着我俩憋的通红的小脸，笑着说：“你们不能用蛮力，要想办法，不然会伤到小苗的，你们把葡萄苗再压低点试试！”按照妈妈的建议，我们试了一下，果然奏效，葡萄枝很快就从铁丝上解脱了！就这样，在我和哥哥共同努力下，很快就把被绑架的小苗“解救”出来了。

　　接下来就是把葡萄枝固定在铁丝上，我和哥哥还是分好工，女孩更细致，我就负责用塑料环固定，哥哥更粗枝大叶点，负责扶着葡萄枝，经过我们俩的完美配合，7棵葡萄枝像爬山虎一样在铁丝上舒展开了。

　　时间像飞箭，不一会儿，就该排队了。望着这7棵葡萄树，我想，如果我还在一个人孤军奋战，也许一棵也挖不出来。还真应了那句话，团结就是力量！

团结的力量作文13

　　小红是学校里手最灵巧的学生。不管是谁，只要是见了小红那双手编出来的工艺品都会赞不绝口。这不，小红的学校又要举行一次“巧巧手比赛”，人人都说小红准能拿冠军。这下，小红的五个指头可就忙坏了。

　　只见大拇指昂首挺胸地说：“看，要不是我帮助你们穿针引线，小红能刺绣出什么漂亮图案来呢？更不要说得到大家的众口喝彩了。所以，小红址应该感谢的就是我。”

　　食指急了：“谁说这些都是你的'功劳了？在我们五个兄弟姐妹中，就数你长得最矮，最蠢，你有什么资格在这里邀功请赏？”食指把腰又挺了挺说，“小红要想穿针引线也得有我来帮忙呀！”

　　这时候，中指也发话了，它冲着大拇指和食指说：“你们的这点本领算什么？小红给线打结的时候就需要我了。在咱们兄弟五个当中，也只有我是个子最高的。”说着，它还用眼角将大家扫视了一遍。

　　无名指正像她的名字一样，一点名声也没有，这时，看到兄弟姐妹们都在争功，也忍不住了，表自说：“小红织毛衣的时候，是谁用尽全身的力气去拉线呢？”食指不等无名指说完就抢过话头说：“你还好意思说，我们哥儿几个都怕你添麻烦：我们谁想动一动，都得拉上你。”

　　“行了，行了！”大拇指以老大的身份说：“准是老大准的功劳就最大，老二其次，老二排第几，老四排第四，这最后的当然是老五了。”

　　小拇指听了以后，不以为然，它一下子站到了大拇指的头上说：“不要看我的个子小，身材苗条，但是，我能去的地方你能去吗？”大拇指不屑一顾地说：“你想去哪？你还能去哪？”小拇指不服气地说：“小红要是想抠抠耳朵怎么办？只有我才能伸进去呀！”“可是——”“行了，行了！还是我最有用！”

　　大家你争我吵，弄得面红耳赤。小红不满意了，大声宣布：“你们不要再吵了，再吵我就不要你们了。”说着，她气愤地走了。五个小兄弟也宣布了罢工。

　　比赛那一天，小红可着了急，她的五个手指全都不听使唤了，针也穿不进去了，打结也不灵活了，就连针都拿不住了。小红急出了一头的汗，只好求救于五兄弟。

　　五兄弟这时才真正明自了，它们五个是一个相互合作的整体，各自有各自的长处，少了谁都不能顺利完成任务。

　　比赛结束的哨音刚落，小红在五兄弟的帮助下，绣出了一朵灿烂无比的牡丹花，得了一个特等奖。

　　五兄弟举着奖状，心也连得紧紧的。

团结的力量作文14

　　光阴飞逝，如今已是十一月份了，我们也迎来了一年一度的冬季运动会。此次的运动会一共进行了两天半，一大早的，老师和同学们就开始准备起来运动会的相关事宜。每个人的脸上都洋溢着的满满都是笑容，是对运动会的慢慢期待，与参加运动会的喜悦，愉快之情。

　　看，运动会开始了。从小学生到初中生，从一年级到九年级我们一个班，一个班，都迈着整齐的步伐，以我们最饱满的状态，最挺拔的.姿态，一一走过主席台，只听见那整齐嘹亮，气势轩昂的口号声久久回荡在我们耳畔。

　　只看见，我们班每人的手中都拿着一个小红旗，比着整齐划一的动作。我们每一个人都精神抖擞，为了班级的荣誉，为了替班级争光，我们团结一心，共同协作，最终，在入场式比赛中获得了第一名!

　　还有便是拔河比赛了，每个班级需要出战二十名选手，分别需要十名女生，十名男生，恰好我也被选中。在拔河比赛中，我们班的同学都十分努力，团结一心，共同努力虽然对手都不弱，但我们仍旧咬紧牙关，奋力拼搏。

　　其中有一次，对手十分厉害，眼看我们这一场就要输了，可我们绝不会就这样轻易妥协。伴随着同学们嘹亮的加油声，为了争夺班级的一份荣誉，我们咬紧牙关，拼了!

　　^_^哈!我们立即扭转了局面，以掩耳不急迅雷之势，快速赢得了比赛，让对手败得是一败涂地，我们没有输下一场。

　　这，就是团结的力量。

　　因为我们全班同学的心与力都向着一个方向在前进，我们团结一心，我们共同努力，我们一起拼搏!

　　我们一起使出的力，是一个人使不出来的力，因此，我们一起取得的胜利，是一个人永远得不到的胜利。所以，我们共同获得荣誉的快乐，也是一个人独自获得荣誉而体会不出来的快乐。

　　这就是团结的力量啊。

　　团结的力量是无穷的，团结的力量是不可想象的。虽然一个人的力量很弱小，但，正所谓”滴水穿石“，”聚沙成塔“，我相信，如果许多人一起使劲，就会让一点一点的小力量，转化为一股大力量。

　　这就是团结的力量。

　　在这次的运动会之中，这是我最大的收获。

　　有时只有亲身体验过，才会有刻骨铭心的感受;有时只有真正经历过，才会懂得。

　　团结，看似简单的两个字，意义却不那么简单。

　　没有经历过的人，就不会明白团结在一起做一件事，即使满头大汗，精疲力尽，只要最终哪怕只有一点点的成果，我们也会获得最大的快乐与满足感了。

团结的力量作文15

　　院子里聚集着一大片长势喜人的向日葵，艰难地转动沉甸甸的笑脸追随太阳。墙角的那一株向日葵离群索居，因为独占了一方水土，个子更高，叶?更绿，花盘明显更大更圆，它尽情地享受着赞赏和羡慕的目光。

　　“班长，竞赛……我们就不上了吧……”“我……想说头疼，在比赛那天请个假。”下个月学校将组织一次很重要的知识竞赛，成绩不理想的几个同学担心因自己而影响班级整体成绩，所以纷纷前来“毛遂自退”。我不由得喜从心生——这些同学真自觉，集体荣誉感还挺强。一旦他们退出，我们的平均分能提高不少，那么冠军就非我们班莫属啦！我仿佛握住了金灿灿的奖牌，听到了同学们自豪的欢呼，飘飘然陶醉在胜利的喜悦中。

　　墙角的向日葵骄傲地举着它的花盘给前来收割的人，这?受瞩目的花盘中的果实——数目寥寥可数，而且籽仁儿干瘪瘦小，有很多甚至是空壳！

　　我拒绝了那几位同学的要求，因为我明白靠弄虚作假得来的奖牌是会烫手的，虚荣的'光环在阳光的暴晒下迟早会消散，惨白的真相定会暴露无遗。而且一旦有第一次应允，这几个同学就可能永远失去挑战的勇气，习惯于逃避和放弃；进而还可能给有畏难情绪的同学找到合理的借口，影响集体的情绪，那必将是个恶性循环……

　　聚在一起生长的向日葵，果实颗颗饱满，粒粒成熟！原来成长不仅需要充足的光照、水分和空间，更需要彼此授粉。

　　我决定凝聚集体?力量，来分担这几个同学学习和思想的“包袱”。班干部们积极响应，包干负责；成绩好的同学也纷纷加入，出力献策。一时间，大家互帮互助，学习之风日盛；而且，同学们彼此关爱，友谊也越来越深厚，集体的凝聚力越来越强。一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。那几个之前想找借口退出比赛的同学，在大家的帮助下终于找回了自信，学习积极性是前所未有的高涨呢！看，课间少了追逐打闹的身影，同学们忙着彼此提问；听，吃饭时怎么还有说话声？那是我们在交流学习心得。团队的意识和集体的荣誉把我们牢牢地凝聚起来，大家团结一心，不让一?人掉队。凝聚力量，让问题变成了动力！

　　向日葵只剩下杆光秃秃地挺立着。萧瑟的秋风呼啸着掠过，墙角的向日葵应声倒伏在地，不久就腐烂了。聚在一起的向日葵们彼此扶持，棵棵直指蓝天，舞出生命的绚烂。我知道，凝聚再一次成就了生命的美。凝聚力量，创造奇迹！

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