关于团结的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的团结的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团结的作文 篇1
今天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。
于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦，小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了!这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……
我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍。
为什么一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对，这就是我们常说的“团结就是力量!”
团结的作文 篇2
听说蚂蚁很团结，今天下午，我就来验证一下蚂蚁到底团不团结?
下午，我和妈妈来到楼下一处有蚂蚁的地方，把准备好的一大饼干放在一只蚂蚁面前，那只蚂蚁爬了过去，想运走，可是运不动，它赶快去找小伙伴来帮忙。小蚂蚁匆匆忙忙的'跑来跑去，它跑到一个洞口，用它的又细又小的触角碰了一个个小伙伴，小伙伴们就跟着它走。
不久，一群小蚂蚁爬到饼干周围，将饼干围起来，一起来运饼干，可还是运不动。这会，一只聪明的蚂蚁想了个好办法，它指挥小伙伴们将大饼干咬成好几块小的饼干，再一人一小块地运。
半路上，一只小蚂蚁因运的那块偏大，走路不稳，眼看就要摔到了，另一只小蚂蚁看到了，赶快过来帮忙，它们把两块小饼干重叠在一起，两人一起运。不久，蚂蚁们把饼干运到它们的家。
望着它们远去的身影，我不得不感叹道：“蚂蚁们的团结精神真值得我们学习啊!”
团结的作文 篇3
星期三下午，阳光明媚，万里无云。班主任邱老师来到班上，告诉我们过一会儿就举行第九套广播体操比赛，要求每一个同学都要以团结协作，争创好成绩为目标，把集体利益放在第一，为我们班争光。于是我们就赶快来到操场上，体育委员组织好队伍，走到我们班的区域坐下。
等待了一会儿，校长在广播中宣布了比赛开始，首先是六年级班的同学出场。他们迈着矫健整齐的步伐，喊着“锻炼身体，增强体质”响亮的口号，走到操场中央，然后有秩序地按体操队形散开。这时，音乐响起了“第九套广播体操，现在开始……”只见六年级班的每一个人都精神饱满，信心十足，把手伸得像钢管一样直，摆臂幅度到位，无论从那个角度看，就像是一个人完成的。每个动作都做得刚劲有力，每个动作都能几乎无可挑剔……
那场面是多么壮观：旋风一样挥动的手臂，海虾一样快速的弯腰，乱蛙一样整齐的步伐，焰火一样舞动的红领巾，令人瞠目结舌。随着音乐的结束，他们喊着出场口号，排着整齐的队伍出了场。
接着是我们班，大家也踏着整齐的步伐，走到做操的指定位置站好，开始做操。在美妙的音乐和严肃的拍号和谐声中，我们心旷神怡欢快地做起广播体操。
听着音乐，跟着节奏，我们伸出手，左右上下一致摇摆，有如翩翩起舞的舞姿；整齐的踢腿，有如天安门广场走过的检阅队伍；身体前俯后仰，有如体操运动员表演的精彩动作。这一切都融入了铿锵有力的旋律之中，全身运动，我就像小朋友刚从梦中醒来正伸开了懒腰；体侧运动，我就像一只鸟，在蓝天中自由翱翔；跳跃运动，我就像一只小兔在活泼地蹦跳呢！经过大约5分钟的时间，我们在一片掌声中完成了做操，退出了赛场。
接着是四、三、二、一年级班的小同学比赛，他们都是在欢呼声中结束比赛的。
全校的比赛结束，戚老师公布了各班成绩和获奖班级。“第一名，六年级；第二名，五年级！请派代表来领取奖状。”听到这一喜讯，我们顿时欣喜若狂高兴得跳了起来，那欢呼声响彻云霄，在校园上空回荡。
回家的路上，我边走路，边默默地沉思：团结协作就能做好事情，就能胜利，这不就是见证吗？
团结的作文 篇4
一天，天空碧空如洗，万里无云，标点符号们准备摘果子给生病的国王吃。
句号发现了一棵梨树，句号惊喜地说：我发现了一棵梨树，大家快过来呀！大家都跑了过来。句号惊喜地说：我身体圆圆的，我撞上那棵树应该能掉下来吧！句号撞上树，梨子没有掉下来，反而句号头上长了个大包。感叹号跳了跳说：别看我瘦瘦的，我最能跳了，个子最高，伸手就可以摘到果子了。感叹号的手一伸结果也没有摘到梨子。逗号扬了扬眉，自信地说：我爬到树上，能摘到梨子吧！逗号爬到树上就滑了下来！逗号也没有摘到梨子。问号说：我身体像钩子，应该能摘到梨子！问号站在树下，脚往上一伸，没有摘到梨子。他们唉声叹气，眼巴巴的望着树上的果子，却无计可施。字典爷爷看到了，说：你们要团结才能摘到梨子啊！标点符号们听了之后，立刻知道了答案。逗号把尾巴插进泥土里，句号站在第二个，感叹号站在三个，问号站在第四个，终于摘到了，慢慢摘了一筐、两筐、三筐、四筐
摘完后就送给了国王，国王说：谢谢你们，给我送梨子吃，弄得你们满头大汗。标点符号们笑了笑说：不客气。
今天标点符号们知道了一个道理，遇到困难，要团结起来。