精选团结作文600字合集7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的团结作文600字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
团结作文600字 篇1
那天体育课上，我班几个“皮大王”趁老师不注意，偷偷溜到操场一侧大树下的草丛中戏耍，叙事作文 团结的力量。突然，那为首的小徐惊叫起来：“鸟，一只受伤的鸟！它跑不掉了……抓、快抓！”我正好离他们不远，循声转头望去，只见小徐摆出老鹰抓小鸡的姿态，扑向一只羽毛长得很好看、扑打着翅膀、拖着一条腿、想飞又飞不起来的翠鸟。
就在小徐捧着那受伤的翠鸟，乐得眼睛眯成一条线的时候，他的“冤家对头”——我班环保员、护鸟组组长小芳，突然出现在他的面前。小芳沉着脸，用不容商量的口气告诉小徐：“把鸟放了，快放！否则，万一伤了它，我和你没完！”
小徐爬树登高，追逐打闹虽是条“好汉”，磨起嘴皮子来，却压根不是小芳对手。只见他把那鸟紧紧偎在怀里，脸色通红，鼻尖冒汗，嘴唇哆嗦，想为自己分辨，却吐不出一句完整的话来：“不、不……受伤了……放了……会死。”那意思大致是：这受伤的鸟儿，放了将很难存活，但小芳她显然并没听明白。
正在这时，老师来了，上体育课的同学们也跟着围了上来。小芳、小徐相持不下，都冷着脸，等待老师发话。不料，老师却让大家来讨论：事情究竟该怎么办，这鸟儿到底是放还是不放……
讨论结果，皆大欢喜：受伤的翠鸟归小芳暂时护养，负责给它上药治伤；这鸟的吃食，什么黄豆、小米、青虫、蚱蚂，则由小徐等负责供给……同学们立马找来一个纸盒，放在教室一角，算作伤鸟临时的“家”。一个星期过去了，翠鸟的伤全好了，那美丽的羽毛泛着显得越发好看了。全班同学经过认真商量，并履行了一番郑重的放飞仪式，让伤愈后的小鸟重回蓝天。
团结作文600字 篇2
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”我唱起这首歌我就会想起唐老师带我们在作文班上玩得一个游戏。这个游戏让我明白了“奉献是一种美德！”
作文课一开始唐老师给我们讲了怎样做游戏。只听见“一、二、三坐。”“一、二、三走。”的号令，六班的同学就走起来，我们班也不甘示弱的走起来。突然，李娟说：“不玩了。”我们没有管她一直继续玩着。同学们一起把脚摆动着，嘴里还念念有词：“左、右、左、右。”一个人坐在另一个人的腿上，唐老师让我们比一场赛，我们班的同学都一窝蜂的跑到李娟那里，同学们求爷爷求奶奶的求李娟上场，李娟终于上场了，我们一起玩了。后来，我们和六班进行了一场大比拼。一个人也不能少，看哪个班走的时间长哪个班就获胜，李娟被请上场后，我终于放下了沉重的心，唐老师说：“比拼开始”，我紧紧的为我们班捏一把汗生怕出什么差子。我们班和毛毛虫没什么两样，只听见一声：“一、二、三坐、一、二、三走。”一声令下同学们脚摆来摆去，呀，不好！有几个同学好像支撑不住了，“啪”的一声同学们都摔倒在地。第一局我们败了，第二局我们却赢了。唐老师又让我们两个班合起来再玩一次。开始了，我们一步又一步的走着，我们越来越支撑不住了。六班同学便把左、右、左、右的号令变成了加油、加油，终于我们走到了终点。
通过这件事，我明白了团结可以战胜一切不可能战胜的事。所以，我们要团结，这样才能战胜一切不可能战胜的困难。
团结作文600字 篇3
在大自然界中，我从蚂蚁那学到了道理：团结就是力量。他让我明白，人多，力量就会变得强大起来。
有一次，我在我家的院子里吃面包，面包渣渣纷纷落下。过了一会儿，一群黑东西来到面包渣旁边，“哦！是蚂蚁在搬面包渣啊！这么小的蚂蚁能运动吗？是不可能的。”我自言自语道。开始时，是一只蚂蚁在巡逻，它发现了面包渣，它自己搬，搬不动，就在旁边动动自己的触须，好像再给自己的同胞发信号——这里有巨大的食物，过来帮忙！过了一会儿，一大群蚂蚁正向面包渣“进攻”。一些蚂蚁在运较小的面包渣，一群蚂蚁在运较大的面包渣，不一会儿，面包渣就没有了。“给它们一些难度吧！”我自言自语道。说做就做，从面包上掰下一大块面包，得有几立方厘米大吧！虽然在我们人类眼里是很小的东西，但是在蚂蚁的眼里是样很大的东西。我情不自禁的笑了起来，又说：“这回搬不动了吧！”蚂蚁们在次来到大面包旁，都在搬这块巨大的面包，有一只蚂蚁在旁边一直围着这个面包，触须囔动着，好像指挥它们。这个指挥着的蚂蚁望向它们的洞穴，触须开始囔动，好像对洞穴里的蚂蚁说：“兄弟们，这有块巨大的面包，快来帮忙！”不一会儿，真的些蚂蚁来了。“哇！可真多蚂蚁啊！”我说道。这群蚂蚁和那群蚂蚁联合起来了，那个指挥的蚂蚁一囔触须，面包动了起来，在一囔，又动了，依次类推，推到了洞穴旁。
我跟着它们到了洞穴旁。可是事情不是想像的那么简单，面包搬不到洞穴里，因为面包太大了。这些蚂蚁，知道搬不进去，开始把这么大的面包咬成，一小块，一小块的面包。它们开始有一些蚂蚁进了洞，好像帮忙把面包一个一个的传递到洞里。剩下的蚂蚁，开始从两边开始咬，咬掉一小块，传到洞里，依次类推，一大块面包，被他们咬成一小块，然后搬到洞里。我吃惊的赞叹道：“真聪明的蚂蚁，不仅能够把这么大的面包运到洞旁边，还设法把面包运到洞里”
蚂蚁，多磨小的动物啊！但是它让我懂得了道理，我真佩服蚂蚁啊！
团结作文600字 篇4
夏天到了，天气闷热，太阳简直快把人烤熟了，连知了都在不停地抱怨着。
周末，表妹来我们家了，妈妈说小姨要出去办事，所以让我来照顾她。我们吃完早饭，爸爸妈妈都出去上班了，只有我和表妹两个人在家。我打开电视和她看了起来。
这时，我们发现一只蚂蚁在桌子上爬。“快点去打扁它吧姐姐，”表妹说。我紧紧地盯着那只蚂蚁，毫不理会表妹说的话。因为我想看看它这样辛苦地爬到桌上，到底是要做什么。
我看那只小的可怜的小东西在桌上爬动着，好像一个年迈的老人似的，我暗笑它的无能又渺小。它不断地利用触角小心翼翼地向四周试探，好像在寻找什么东西，如同一个猎人寻找猎物一样。它围着桌上的一块小饼干，围着对于它来说是一个庞然大物的东西走了两圈，接着又好似一个考古学家全神贯注地研究着一块化石一般。检查它完后，它迅速离去，好像是要去通风报信似的，我也不理会他，干自己的事去了。
过来一会，我从厨房里出来。天呐！桌上爬满了一堆蚂蚁，一定是刚才那只蚂蚁通知他们来的吧！它们合理把小饼干抬走。过来几分钟，它们终于把小饼干抬到桌边。突然，我心中想起了一个坏念头，便把那块饼干放回了桌子中心。我本以为那些蚂蚁一定会放弃的，但它们的举动完全出乎了我的意料：它们竟返回原处，毫不犹豫地重新开始抬。我渐渐认识了它们，它们小小的身躯不是代表渺小无能，而是代表毅力、刚强和合群。
我看着它们慢慢离去，心中突然产生了敬佩之情，它们在我心中慢慢变得高大有力了！
团结作文600字 篇5
虽然我们班有时会在学校里引起大骚动；虽然我们班有时候会得不到每月的流动红旗；虽然我们班的水准与校文明中队的水准差得很远；虽然……这么多的“虽然”，可这也不能说我们班差呀！
“团结就是力量”，这句话简直就是为我们班而造。只要同学们团结一心，力量就会越来越大——就像今年的运动会一样。今年的运动会上，四年级组举行 8百米 赛跑，我班参加比赛的四个同学奋力拼搏，团结一致，中途遥遥领先，虽然最后结果没有取得理想的成绩，但比赛的同学一心为班级争光，不参赛的同学在一旁呐喊助威，终于，取得了较好的成绩，还有各个比赛上我们的努力，都换取了令人欣慰的成果——我们班获得团体总分第五名！这可是我班历史性的突破呀！这不证明了吗？我们班是团结的！
四年级的同学，惰性越来越强了，恐怕连“上课积极举手发言”也做不到了，老师一个问题问下来，下面鸦雀无声。我们班可不！每次给我们班上公开课，我们的教室里总是那么沸腾，同学们的手像密密丛丛的树林，一个个都喊着“我！我！”。这不能说是吵，只能说是好！积极举手发言总比大家都规规矩矩地坐着要好吧？这说明我们班上课效率好！瞧我们班，就是那么活泼啊！
我只是想对有的人说：不要说盲目地说这个班怎么怎么不好，好跟坏也没有明显的界限咯。每个班都有自己的优势与弱点。我们班也不例外。我们知道自己有时候很吵，但我们团结；我们知道有的老师嫌我们烦，说我们没规矩，但是喜欢我们的老师就会说我们思维敏捷，课堂气氛好啊，我觉得像我们这样的班——团结，活跃的班才是最好的'班级！
团结作文600字 篇6
有一个故事是这样的：一对兄弟在雪山中迷路。他们发现有一个人快要冻僵了。弟弟很善良，他想帮助那个人，留了下来。可哥哥非常自私，觉得那个人是累赘，所以一个人走了。最后，弟弟和那个人靠对方的体温活了下来，哥哥却被冻死了，这就是相互帮助、“人多力量大”的道理啦！
不只是人类，连动物界都这样！
我是个爱做实验的女孩。一直听到很多人说蚂蚁搬食物是团结的象征，我不信，拿了一块饼干在院子里做实验。
咦？那个小句号是什么？是小灰尘？小纸片？还是……噢！是小蚂蚁！一只正在寻找食物的小蚂蚁！正巧，发现了那么大块饼干。小蚂蚁欣喜若狂。“它真大！已经够我们吃个一阵子的了。”小蚂蚁这么想，它心里美滋滋的。
饼干遭到了，可小蚂蚁“孤军奋战”，无法把这块饼干“服”。我怎么才能把它搬回家呢？让我想想—“小蚂蚁像掉在了热锅上，急得团团转。它灵机一动，回去搬救兵。不一会儿，一群“小黑点”排着整齐的队伍出来，走向那“庞然大物”，蚂蚁们开始“分工行动”。把它分成小块，一起搬回家。
“兄弟们，加油！齐心干！努力！”
“一切都为了蚁国的未来！”
“齐心协力，加油！团结一心。努力！蚁多力量大！”
我看着看着傻眼了。连我们人类有时候齐心协力都做不了的事儿蚂蚁竟然能做到那么从容、自然。这使我万分感动。它们其中一只累了的时候，其他蚂蚁可以等它！我真想做一只勤劳、刻苦团结的蚂蚁啊！
这时，当我在想象自己成为一只小蚂蚁的时候，我发现—最后一块饼干和唱着胜利之歌的蚂蚁们一起消失的无影无踪了。
团结作文600字 篇7
汉字是我们文明古国的一绝，她使祖国五千年的传统文化得到了延续，是世界文明史上一颗璀璨的明珠。
最近，我发现湖南卫视有一档节目，叫《汉语桥》，参与者都是一些来中国学习汉语的外国人。他们用汉语讲故事、背诗词、做游戏，还当场回答一些关于汉字的问题。我看得津津有味，心想，正是我们的汉字具有无穷的魅力，才会吸引那么多的国际友人来体验学汉字的乐趣，领会中国人的“嘴”上功夫。难怪这档节目叫“汉语桥”——汉字不就是一座架起中外友谊的桥梁么？
为了跟国际接轨，许多同学从小就参加各种兴趣班狂补英语，我也补习两年了。比较比较，品味品味，我越来越觉得我们祖国的语言文字具有独特的魅力。汉字真像一个个有形象、有感情、有声音、有气味的可爱小精灵，看着可亲，读着可爱，说着就能在你眼前呈现一幅流光溢彩的图画，在你耳际回响一支无比美妙的乐曲。
记得三年级那年中秋佳节，一家人到中州公园散步。许多人都在燃放孔明灯，让它们在夜空冉冉升起，与星星在夜幕同辉。我仰望美景，脱口赞叹：“妈妈，夜空衬着孔明灯闪烁的红光，多漂亮！”妈妈听了大加赞赏：“这‘衬’，这‘闪烁’，用得真妙，语文学得好，说出采的话都有滋味了！”我回家马上写下了一篇《神奇孔明灯》的作文，还在市里获奖呢！就这样，我对学习和运用祖国语言更有兴趣、更有信心了。我爱上写作，爱上看课外书。汉字引导着我徜徉在这无穷无尽的墨香世界。
我是中国人，当然要学好祖国的语言文字，全身心地热爱祖国的语言文字！
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