【热门】团结作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的团结作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
团结作文 篇1
升入了初中,让我认识了许多朋友,升入了初二,朋友之间更加懂得相互关心,相互团结。
篮球赛将开始了,篮球队所有的队员都加进了练习,去年他们在决赛上败给了三班,仅仅得了个第二名,为此该感到很可惜。于是,他们下了决心下一次要的冠军,为了这个目标,他们一到体育课就练啊,练啊,希望能一雪前耻。
“不行啊,准确度还是不高啊!”“跑得再快一点!”“加油,在坚持一下。”这样的声音几乎每天都在他们耳边响起,为的就是在下一届上夺取冠军。
终于,他们一直渴望的篮球赛打响了,他们以37:11的成绩杀入了总决赛,他们并没为此而骄傲,直到总决赛的前一秒,他们还在练习,因为,他们很清醒,并且也很清楚,他们的目标不只是赢一场,而是一直赢下去,知道赢得冠军。
总决赛开场了,对方抢先进了本场的第一个球,紧接着又是第二个,但他们也不甘示弱,一下就扳平了,而且还夺多得了六分。也许是发力过度,也许是那天状态不佳,比分又让对手领先了。之后到上半场结束,比分都是你两分,我两分;你一个球,我一个球。虽然上半场双方的分数都是相同的,但可以明显看出他们状态一直不佳。
下半场开场没几分钟,他们的防线就被彻底突破了,对方的分数飞快的增长,而我们的分数去纹丝不动。可能是体力不支,有一个队员拍着拍着就突然滑倒了,开始有点发懵,但当一个队友在他背上轻轻拍了一下,又向他伸出手,示意起来时,他又立即清醒过来,握着队友的手,站了起来,又在赛场上奔跑。
最终,他们还是没能挽回,又只是个第二名,但他们却毫不失望,在结束后的一秒,他们又拿起了篮球,开始为下届而准备。
如果我们的青春只有“我”,没有“们”那么我不可能明白这么多,谢谢有你们!
团结作文 篇2
这个学期当我们英语课本学到这做料理的时候,我们英语老师为了让我们更好的体验制作料理的感觉,并把英语用在日常生活中,他让我们每个班级分成很多个组,然后准备制作料理的材料,我们一起制作水果沙拉。
我被分到了一个我比较陌生的组,我对这个组员的关系仅仅都是同学罢了,没有什么朋友,我们组员之间也比较陌生,但是我们之间虽然都明白团结的道理,我们之间却没有什么气氛。我们首先要准备材料,就是要到超市里买一些水果,以及制作沙拉的酸奶,我们分成了很多组,有人去买酸奶,有人去买水果,我咋负责准备纯牛奶来制作沙拉,其他的同学就要去买火龙果,香蕉,苹果各种各样普通种类的水果。本以为我们的合作会比较困难,但实际上我们每个人都履行了自己的计划,都准备齐了,食材到下午,我们要开做水果沙拉的时候,我们就没有什么困难可言了。
在教室里,我们首先把水果都拿了出来,并清洗干净,我们每一个人都切一种水果,因为我们足足买了六种水果,我负责切香蕉。七香蕉并不是南师,因为香蕉很软,轻轻一切就可以切开,而且他本来就是一段一段的,我切成片片就可以了。而且火龙果的同学就有点困难了,但首先要把皮剥开,而且还要非常完整,并且把火龙果切成片片,它非常的慢,我们都切完之后,他还没有签完,所以我们打算去帮他们,就把其余的火龙果分给了完成任务的组员,然后有的帮忙剥皮,有的帮忙切里面的果肉,这样我们的行动就很快了。
水果终于切完了,然后我们把它装在那个透明的大碗里面,把牛奶倒了进去,酸奶的香气四溢,让我们都忍不住流了口水,最后评比的时候,我们组自然而然地得了第一名。这次我们能得第一名,都是因为我们很团结,我们会帮队友分担他们的,没有完成的任务,然后团结一致,协调合作迅速的完成任务,并且做得很好,并不是任务很简单,或者是很难,而是因为我们团结,如果团结就没有做不成的事情,反正如果不团结,则会一事无成。
团结作文 篇3
在丰富多彩的生活中,关于合作的事例数不胜数。所以,我们应该对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活。合作在任何时候,任何地方都是必不可少的,比如说蚂蚁搬东西。
今天傍晚六点多钟的时候,我吃面包片时不小心弄掉了一小块。过了没多久,我发现爬过来几只小蚂蚁,它们钻到面包片下面,齐心协力的拱啊拱啊,顿时我仿佛听到了有人在喊:“加油!加油啊!”小蚂蚁们拱了半天,可是面包片却纹丝不动。我心想:这块面包片对你们小蚂蚁来说太沉重了,你们几个就像小矮人搬火山一样,怎么可能搬得动呢?正想着,就看到几只小蚂蚁爬走了,只剩一只小蚂蚁在面包片周围爬来爬去。我想:其它蚂蚁都走了,是放弃了吗?还是去搬救兵了呢?这只小蚂蚁为什么留下来了呢?是因为它舍不得丢下这块面包片,还是它为了守卫面包片呢?果然,不出我所料,就在这时,我看到了浩浩荡荡的蚂蚁军队快速的前行到了面包片旁。它们有的在前面拖,有的爬到后面推,还有的钻到面包片底下扛。可是,我看那面包片仍然纹丝不动。于是,又有几只蚂蚁爬走了,大概又去找帮手了。
六点多钟的时候,我看到更多的蚂蚁从四面八方赶了过来,只见它们爬到面包片上,咬啊咬,把面包片咬的四分五裂。然后蚂蚁们分成了几个小队,拖的拖,拉的拉,扛的扛,推的推,分别用不同的方法把面包片搬走了,看到小蚂蚁搬面包片的情景,我忽然也懂得了“集体力量大无比”这句话的含义。此刻,我耳边好像奏起了“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁……”
团结的力量带来了成功,只要我们人人团结一心,就能让原本办不到的事情成为现实,取得胜利。
团结作文 篇4
鲁讯说:“友谊是两颗心的真诚相对,而不是一颗心对另一颗心的敲打”。由此,我想到了一个故事。
有两个好朋友,在沙漠中旅行。在旅行中,一个朋友打了另一个人一个耳光。这个人就在沙子上写道:今天,我的好朋友打了我一耳光。而他的朋友救了他时,他却用小刀在石头上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。他的好朋友非常好奇:“为什么我打了你以后,你要定在沙子上,而现在却刻在石头上呢?”他笑着说:“当我们被一个朋友伤害时,写在易忘的地方,风会抹去它。如果得到了帮助,则要把它刻在心灵的深处,那是任何风都不能抹掉的。”
从这个故事,使我想起了我的一个好朋友她对我只有帮助,没有伤害,她就是我的好朋友——黄冉。她用她的聪明和智慧解开了一个又一个难题。
有这么一件事,那是一个夏天的中午,天气炎热,我家的麦子晒在场上,不断地有麻雀来吃。我生气极了,可又不知该怎么办。我思来想去,一眼看见旁边的稻草。突然来了灵感。
当我正抓起一把稻草正想做稻草人时,黄冉突然站在我背后问了一声:“你在干什么?”她摆出一副很有经验的样子:“现在扎稻草人已经不管用了。我有一个好办法。”说到这儿,她便不再说下去了。我急切的问:“你别卖关子了,到底是什么办法?”她不紧不慢地说:“你家不是有只鸟吗?把它抓住对准录音机录下它那叽叽喳喳的叫声,再拿到这儿来播放,麻雀们不就以为同伴被抓住了,不就都吓跑了吗?”我觉得她说得很有道理,就赶忙跑回家去,照黄冉说的做了果然有效。
集体生活中,就算最要好的朋友之间也会有摩擦,使你感到不开心。朋友间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。忘记那些无心的伤害,铭记那些真心帮助你的朋友,你会发现,在这个世界上,你有很多真心的朋友。
团结作文 篇5
今天,我被选上长绳队里甩绳人员了!我特别高兴,我心里想:“一定要干好这份工作,这可是一次发挥的好机会啊!”
下午,我们练习跳长绳,我和张洪瑞是搭档。开始了,一开始,大家都跳得不错。但到了后面,我和张洪瑞站的位置、速度大家都同意。连女生都过来刮目相看。但女生一走,戴上博就发话了:“陈如剑,你再往后来点,再加点速。”但有些同学就不同意了,结果跳得乱七八糟。有开始是一个组,结果变成了两方了。有些才会跳的觉得速度刚好,有些老队员却觉得太慢了。把我和张洪瑞高的晕头转向,不知道该同意哪方。彭宇辰还说我和张洪瑞:“你看看人家女生,甩得多好,你再看看你们,到底会不会甩啊!”接着,彭宇辰把贝思妍找来。然后,让贝思妍把我顶了。我当时就很冤,明明是你们出了乱子,干吗说我呢?再说我已经够用力了,是张洪瑞没有使劲。
王老师,请您帮我讨个说法吧!我真是觉得很冤枉,明明是彭宇辰他们没有配合好,干吗怪我们甩绳的呢?
团结作文 篇6
团结就是力量。长期以来,各年级的老师都能相互关心,相互帮助,配合默契。学校青年教师多,为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,学校制定了培养计划和实施方案,各教研组组织了"结对子"活动,以老带新,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,积极地挑起了这副重担子。
有老师生病请假或外出学习了,其他老师就主动帮他代课,不让学生缺一堂课。这样,减轻了学校的负担,他们的教学任务就加重了,但他们毫无怨言。
学校有公开教学活动时,除了能看到公开教学承担者认真钻研教材、细心琢磨课件的身影,还能看到有关领导积极帮助、指导的身影,看到电教组老师帮忙制作,并且优化美化课件的身影,看到同规老师积极配合,组织学生做好试课的'身影……
六年级面临升中学的考试,时间特别紧张,但不忘抽时间定期开展教研活动,交流学术上的不同见解,形成共识,达到集思广益,共同提高的目的,形成一个有凝聚力的群策群力的集体。
学校每年都要举行秋季运动会,半天时间就能顺利完成赛事,充分体现出体育组老师做了充分的准备工作,活动中班级老师的积极配合,工作人员的分工合作精神。
市小学生文娱汇演、小学生体育运动会,小学生奥林匹克竞赛,我校取得了一年比一年骄人的成绩,这里凝聚了我们辅导老师多少的心血,倾注了校领导多少的关心,也有我们各班主任的谆谆教诲,主动配合……。
各教研组发挥群体研究的优势,新老教师团结协作,互帮互学,集体备课、听课、评课,其乐融融,整体实力大为提高。各课题组教师认真学习,不断探索,勇于实践,团结奋进,取得了显著成绩,得到了上级领导的一致好评。
最让人印象深刻的可算上学期的素质教育展示活动,有多少个晚上我们留在学校里,指导老师精心、耐心地讲解,学习老师认真、细心地听讲,学校领导真诚、热心的关怀。各有关条线都积极行动起来,大家既分工又合作,出色地完成了任务。
一件件生动的事迹,一个个感人的故事,让我们看到了xx小老师心往一处想、劲往一处使,讲实干、讲团结、讲奉献的精神,让我们深深地体会到团结的力量是多么的巨大。一个集体只有有团结的精神,奉献的精神,才能有凝聚力、战斗力。
我时常为自己是一名教师而自豪,更为自己是xx小的一名教师而骄傲。我为学生的每一个进步而激动;我为学生的精彩表现而喝彩;我为学生的健康成长而祝福;我为辩论赛上辩手们雄辩的口才而叹服……这里学生一切的一切,凝聚着全体老师的努力和汗水。
有人问我为什么工作干劲那么大?我笑而不答。在我的心中,我知道,我的力量来自于我们学校团结和协的集体氛围。每当我看到老师们那慈祥亲切的笑容,听到他们谆谆教导的时候,每当我看到班主任们和学生促膝谈心、耐心教育的时候,每当我看到同事们精心策划每一次活动辛勤忙碌的时候,看到他们认真研究教材、热情辅导学生的时候……我的内心就在震撼着,感动着,那是因为,三尺讲台,有他们无尽的爱,三尺讲台,也有我的爱!
从学校的团结中我看到了力量,才有了毅力,如既往地走我的路。我深信:即使命运从不发芽,我不惋惜千百次的凋零;即使我永远找不到大海,我不停息寻觅的歌声,即使足印被风雪掩映,我也珍惜走过的路程。这里是讲台,这里有我的爱,这里有xx小全体老师的爱,让我们的青春在爱的奉献中更加闪光,让我们团结一致,奉着"千教万教教人求真,千学万学学做真人"的人生真谛,面对xx小这片热土去迎接它的富饶,它的自由,它的荣光,创造xx小更辉煌的明天。
团结作文 篇7
潜能是在生命中不断的挖掘出来的,坚持是在坚定的信念中体现出来的,团结是在生命中团队的力量中体现出来的。
潜能,坚持,团结是开学第一课的三个主要内容。在上课时每一个内容都有它自己的事例。
潜能告诉我们,生命不是奢侈品,只要你去挖掘它的宝藏,你就会觉得生命是很有意义的。要相信知识守护生命。
坚持告诉我们要相信自己,要对自己的未来有信心,要勇于超越自己,老师常说:“人与人之间差别最大的不是智商,而是坚持。”要有坚定的信念要相信知识守护生命。
团结,人多力量大,一个团队的核心就是凝聚力,众人拾柴火焰高。一个散乱的团队永远不会手人尊重。中国男篮虽不是世界第一,但是他们的凝聚力是世界第一,所以他们受人尊重。
在看了开学第一课以后,我不仅知道了很多关于紧急避险的措施,还懂得了很多人生的哲理。
潜能坚持团结只要我们做好这三点,我们的人生就会是完美的。
生命是什么?生命代表什么?生命带给我们什么?这些需要我们自己认真去体会!
守护生命十大法则我们一定要记住,要时刻保护自己的生命。
这堂课的主题是“知识守护生命”。而生命价值高于一切。那我们如何去掌握知识?这需要我们在以后的学习道路上认真体会!
我相信,只要是有不放弃,不抛弃的坚定信念和团结力量与我们自身的潜能,我们一定会创造出美好未来,一定会守护我们的生命!
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