同桌的作文

同桌的作文锦集[4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的同桌的作文4篇，欢迎大家分享。

同桌的作文 篇1

　　我有一个同桌，他叫郑国桦，他跑步非常快，四肢十分发达。

　　记得一次上体育课，我们站成队伍，来到操场，老师对我们说跑三圈，开始跑了，只听体委有劲的吹着口哨，我们就一起开始跑了，第一圈我们就开始气喘吁吁了，只见郑国桦却是一幅气定神闲的样子，第二圈开始了已经有拉队的了，而且队伍已经乱成了一团，个个都气喘吁吁，当经过老师跟前时许多同学都向老师哀求：“老师跑两圈好不好”老师还是摇了摇头，第三圈，我也开始和前面有了距离，一米、两米、……跟不上了，可是只见郑国桦还是遥遥领先，面无表情，我却在和面漫步，和其他人说：“郑国华、薛铭标那些人都太能跑了，根本跟不上，我多不知道前排小短腿儿跑的怎么那么快。”旁边的'同学无奈的说：“没办法，谁让他们是跑男。（或女）”

　　怎么样我的同桌是不是很能跑。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫董政杺，她是一个骄傲自大又任性的人。

　　她长得很高，虽然没有我高，但和我比起来没差多少。她的头发乌黑、还很亮，就像被油刷过一样。她的头发不长也不短，但总对男生骄傲自大地说：“瞧瞧你们的头发，多难看。”她总觉得自己是最厉害的。她长着一双大眼睛，瞪起人来十分吓人。

　　那是一节英语课，到了老师公布卷子成绩的时候，老师念到“董正杺七十九分，……崔文睿九十六分。”当她看到我考的比她高，她又生气又嫉妒。突然，她看见我前桌有两道题错了，但老师没给她批错，她就立刻告诉了老师。她说：“老师，她的那两道题错了。”

　　老师说：“哦，那好，我把她的分扣掉。”

　　我的前桌本来打九十二分，而那两道题一个二分，应该扣四分，但老师给她扣了二分，打了九十分，也算进九十分了。我的同桌生气得要死，拿她的小眼睛瞪着她，我在一旁偷着笑。

　　上次语文小考，我因为马虎错了一个标点，她没有错。马上她骄傲的心理就上来了，她把嗓门抬得老高“哎呀！你怎么这么笨啊，连课文都不会默写，你应该多向我来学学！”我听完十分生气，但我知道不应该跟她这样的人计较。

　　最近我还发现，她只要开心的`时候就会很好，还会帮其他人。要是谁惹她生气，或是她不高兴，那种让别人讨厌的性格就上来了。这就是所谓的任性吧。

　　我希望她能改正错误。做一个人人喜爱的人。

同桌的作文 篇3

　　告诉你我同桌的小秘密。

　　有一天，在语文课上，我的同桌不知道为什么坐立不安，整个人一直在抖，我很好奇，老师没有发试卷，也没有罚他，可他为什么那么紧张？于是我悄悄地问他，“你怎么了，这么紧张？”他突然一下子把脸用手挡了起来，非常害羞。

　　我用力闻了一下，这空气怎么了？啥味儿啊？这么难闻，太恶心了，仔细一闻，这臭味怎么这么像屎味。突然想起了我的同桌，这股味道仿佛是从他那身上传来的，于是我就问：“你是不是大便拉出来了呀？”他难为情地点了点头，难怪呢，这么害羞，说出去还不被人笑死，还是替他保密吧！于是我问他为什么不去厕所，他说老师是新来的，也不敢说呀。我转念一想，要是再不离开教室，臭味会越传越远，其他人就闻到了，我立马推了推他，小声说：“快去厕所呀，你总不想更多人知道这件事吧！”

　　在我的劝告下，他终于向老师打了报告去了厕所，赶紧打了个电话给他妈妈，为了不让人知道，说是体育课泥巴溅身上了，让他妈妈带了一条裤子来换了。可惜，最后还是被后桌闻到了，于是后桌一直问个不停，我受不了了，只好向她说了这件事，并告诉她不许传出去。

　　最后，这件事成了我们仨人之间的`秘密，我们拉过钩，谁也不许传出去。

同桌的作文 篇4

　　看了题目，你一定羡慕我有一个爱唱歌的小歌手做同桌吧！不，不是的，你误会了！因为我的同桌是一个爱说话的“小蜜蜂”，而不是“小歌手”。你知道我为什么叫他做“小蜜蜂”？如果你不明白，那么我给你列个“同桌解答方程式”。

　　提问：为什么我的.“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢？

　　回答：因为我的同桌不喜欢学习，对学习没兴趣，而且爱玩电脑游戏，（其实他天天都玩。）于是便叽叽喳喳地跟我前面的同学说话。可是，他们说话不但害了自己，还害了我，有时使我听不见老师的话，有时使他自己听不见老师说什么。因此，我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢！

　　举例：在一次英语课上，老师让我们玩一个游戏。游戏玩法是这样的：从星期一至星期日（Monday~Sunday），每人说一个字母。那一个人说错了，他们组就要扣一颗星。当到我那个“爱唱歌”的同桌时，他居然还在自言自语地说着关于电脑游戏的游戏玩法，不知道我们在干什么。于是他直直地站在座位上，傻呼呼地看着老师，好像老师脸上有答案似的。结果？他不知所为地说了个“a”，不但说错了还害了我们的那组白白地扣了一颗星。下课后，我们都一人一句教训他，可是他还是“老样子”：爱说话。你来评评理，他这不是损人不利己吗？

　　列式：

　　对学习没兴趣+爱玩电脑游戏=我的“小蜜蜂”（同桌）爱天天都“嗡嗡”地唱歌呢，并且不厌烦，还乐在其中呢。

　　听了以上我对我的“小蜜蜂”（同桌）介绍，相信你一定会想知道更多关于我的“小蜜蜂”（同桌）的故事吧！想知道吗？嘻嘻！我偏不让你知道！

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