同桌的作文

时间：2024-03-25 12:29:32 同桌我要投稿

(精华)同桌的作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

(精华)同桌的作文4篇

同桌的作文篇1

　　我的同桌名叫陈哲聪，是一个活泼又可爱的小男孩。他有一张圆圆的脸，白里透红，鼻梁上架着一副哈力——波特似的黑框眼镜，总爱穿格子衣，很酷吧？

　　他看上去很酷，但上课却不太专心，而且总是喜欢“变身”。上课的时候，他的手就变成了“猴子”的手，切橡皮、搭铅笔是他上课时的最爱。记得有一回，在听写的时候，他的脖子变成了“鹅”脖子，伸得老长老长，幸好我把答案给遮了，否则我的答案就被他给看走了。下课时，教室就成为了他的`“草原”。当然，那时他的脚就变成了“马脚蹄”，在“草原”上奔跑，差点儿就把桌椅撞得东倒西歪。

　　但他也有优点，就是很热心。有一次，我没带队徽，急得像热锅上的蚂蚁，我悄悄地跟他说：“你有多余的队徽吗？请借我一个好吗？”只听他爽气地说：“好嘞！我借你。”于是，他马上拿出一个借给了我，让我那紧张的心情顿时轻松了。

　　陈哲聪，我的同桌，你真是个既淘气又可爱的小男生。

同桌的作文篇2

　　我和你成为同桌，已经有一个月的时间了。你和我之间有时相处得很愉快，有时也会有分歧和争执。你对我的印象也许好，也许不好，我并不清楚。

　　首先，我觉得你的学习态度是很不好的。你在数理化的课上，基本是不听课的；政治历史也不听课，只有语文和英语你可以参与进来。你语文和英语这两科能学得很好，这证明你是很有天赋和潜力的，那么既然你能学好这两科，你也一定能学好别的。可是你为什么不学呢？我知道你可能会说：太难了。实际上，难不是理由——哪个新知识不难呢？如果每个人都这样，遇难就退，那这就是很不好的。

　　关于作业的事，你抄作业这一点我也要说说。老师留作业的目的是为了让咱们把课上学的知识做一个练习，你还抄作业，你理科本来就不好。如果你这么抄下去，你会越来越极化，偏科从来都不是一件好事，你应该知道。

　　其实咱们学习，不是为了老师，也不是为了家长。我清楚，你可能把学习当作一种负担，但如果你真的学会去享受它，它也会变得很快乐。你不愿意学习，我知道，但是既然现在咱们干不了别的，咱们就应该把咱们能干的事干好，混日子的.生活，我以前也不是没过过，那样真的太可惜了。人生其实是很短的，你多混一天，就相当于少活一天。我说的可能有点太重了，就是……怎么说呢，就是你要学会珍惜自己的时间。我很欣赏你的人品，我相信你是可以成功的人，你也要加油哦。

　　语文老师说了“脑力劳动者永远比体力劳动者要好”，现在咱们的学习，也是为了将来不用成为体力劳动者。也许今天我说的话，你不一定能听得进去；也许明天你依然会抄作业，依然会不听课，我也许管不了你太多，因为我不是你。但我想，你应该改变一下自己了，毕竟……现在的你决定着的是未来的你，你的路，要由你自己去走。

同桌的作文篇3

　　我有一个与众不同的同桌，他叫潘岳辰。他有着过人的.“拖拉本领”，做什么事都比别人慢几拍，是班里鼎鼎大名的“摩托罗拉”。

　　有一次，我们正在考试。潘岳辰也挺认真，一题一题认真地书写着。突然，他遇到了一道难题，怎么也想不出来，便撑着脑袋思考起来。他一放下笔，思维就开始游离了考卷，开始天马行空起来。我偶尔瞥了他一眼：都快下课了，可他还只做了半面！我用手肘碰了碰他，想提醒他赶紧做。潘岳辰一惊，慢吞吞地把头扭过来。我赶紧冲他使了个眼色，潘岳辰好像并没有理解我的意思，一头雾水地看着我。唉，真是皇帝不急太监急呀！过了一会儿，欢快的下课铃就响了起来。王老师问：“还有谁没做完？”潘岳辰战战兢兢地举起了手。他眼巴巴地望着王老师，希望得到“特赦”。王老师看了他一眼，催促道：“快做呀！”潘岳辰这才拿起了笔，慢条斯理地做起来。

　　潘岳辰不仅做作业慢，连吃饭也慢。每次吃饭，他都会先把饭排到一起，将不要吃的菜挑掉，再一点一点地“细嚼慢咽”。一边吃还一边回头，和后面的梁霄谈笑风生。时间一分一秒地过去，他饭盒里的饭却始终不见减少。有时，我们都开始午休了，他还“津津有味”地享受他的午餐呢！

　　唉，这个“摩托罗拉”，什么时候才能不拖拉呢？