同桌的作文

时间:2024-02-27 10:02:58 同桌 我要投稿

【精】同桌的作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的同桌的作文,希望对大家有所帮助。

【精】同桌的作文15篇

同桌的作文1

  我的同桌叫苏子琪。他是聪明至极,无人不服;也是马虎绝顶,更令人称奇。

  那天,语文老师让我们读课文并画出不懂的地方。同学们都按照老师的要求大声地朗读起来。读过之后,我与苏子琪交流自己画的问题,苏子琪指着“建”字问儿:“这个字是不是打印出错了?”我一看没错呀!苏子琪以为我没看明白,讲解到:“‘建’字不是‘辶’旁吗?你看书上印成‘廴’了。”我听了不禁笑出声来,“你聪明过头了吧!自己错了,还说书错了。”

  他的马虎可是让他这个聪明的学生吃过大亏。就拿上次考试来说吧。苏子琪以最快的速度答完了试卷。那时我刚答完卷子的'一大半,还有些题令我感到吃力,需要花费相当多的时间来思考,看到同桌惊人的答题速度,我又一次暗暗佩服起他来。下午,考试卷发下来了,苏子琪并没有得满分。当他看到自己的错题时,顿时后悔得捶胸顿足。我拿过他的试卷一看,不由得替他惋惜。全部错题都是错在结果上,不是多了小数点,就是看错数,还有的多写了一个零。

  不过这也没影响到他在同学们心目中的地位,每当同学们有较难的题做不上时,都是首先把希望寄托到我同桌的身上。有一次,语文课上老师让同学们理解“随遇而安”的意思,同学们都觉得这个词很陌生,你瞅瞅我,我看看你,谁都没敢举手,这时大家把眼光落在苏子身上,只见苏子琪眼珠一转,站起来就将词语解释了,还把课文内容联系进去,说得明明白白,赢得了大家的一阵掌声。

  多希望我的同桌变得只剩聪明,没有马虎呀!可信的人的一句话比不可信的人们的千言万语更有力。

同桌的作文2

  一个富有诗情画意、活泼开朗、天真烂漫的女孩,大家猜猜她是谁?她就是我升入初中后的新同桌。

  别看她每天都嘻嘻哈哈的,看上去无所事事,其实她比谁都勤奋。看,她哼着歌曲慢悠悠地走进了教室,把书一搁,便忙着值日去了。

  她还非常有趣,比如说她喜欢穿件衣服防着天要下雨,还要千奇百怪地穿上一大堆。别看她瘦,却很有一手。就拿跑步来说吧,她一跑起来比兔子还要快呢,连男生都追不上!

  她那一双眯着的.小眼睛,好像会说话。老师每当提问她问题的时候,一回答不上来,她的眼睛就看着我一眨一眨的,一看她眨眼睛我就知道自己要倒霉了,因为我知道她又需要我给她提示一下了。还别说,她还真聪明,我就提示那么一小下,她就回答上来了。刚一坐下就开始嘟囔“有惊无险”这几个字了,真受不了她。

  她还有一张能说会道的嘴巴,每当她需要帮助时,就好声好气地用一种让我受不了的语气说话,直说的我只能服从她。

  她最大的优点就是能够在座位上坐得住,踏踏实实地学习。有时候下课了她还是坐在那里忙忙碌碌的。每当我问她为什么不出去玩时,她老说那几个字:“学习紧张。”只要我一听这几个字,就会感到很惭愧,为什么我就不能文静一点向人家一样踏踏实实地学习呢?一看到她,我就想起我的缺点。看来,她就是我的大福星了。

  下课了,下课了!我猛地跑出人群,像一只重新获得自由的小鸟。可是她却慢慢地往外走,看上去好像在考虑什么问题。

  这就是我的新同桌——姜欣欣。

同桌的作文3

  今天早上,我六点半起床,下楼刷牙、洗脸。爷爷和奶奶到城关去玩了,家里只留下我一个人。我拿了青菜和面条,一起煮。吃的时候,我感觉青菜面味儿有点焦,有点苦,还是闭了眼睛,皱了眉头,硬着头皮把这碗面条吃了下去。

  早自修的时候,我的肚子咕噜咕噜地响,好象有点要拉肚子的感觉。过了一会儿,做早操的时间到了,我们排队去做早操,我的`肚子叫得越来越响,连排在我后面的同桌都听见了,楼鹏问:“是不是你的肚子在响?”我说:“是的,可能是我早上吃的面条有问题。”

  回到教室,我觉得肚子越来越不对头,人坐在位子上,一动也不想动。楼鹏来找我一起玩游戏,我有气无力地说:“楼鹏,我肚子不舒服,不想玩。”楼鹏看我脸色苍白,不对劲,就走开了。

  第一节课,我们坐在位子上,听老师讲课。整堂课,我一次也没发言,大家都把手举得高高的,只有我没举。下课了,胃像搅拌机在搅一样,我再也忍不住了,“哇”地一声把早饭全吐了出来。短短的面条,嚼烂的青菜,混合着粘乎乎像胶水一样的东西,一大摊,铺在地上,发出难闻的气味。周围的人全给熏跑了,只有楼鹏还留在我旁边,把我扶到讲台桌上坐下。楼鹏刚出去不一会儿了,老师就来了。老师正布置打扫呢,楼鹏提着盛煤灰的畚斗回来了。他把煤灰铺在呕吐物上,划拉几下,和老师一起把脏物扫进畚斗。老师拿着畚斗走了,楼鹏又拿来拖把,把地拖得干干净净。

  我感觉人舒服多了,就回到自己座位坐下。看着旁边楼鹏汗津津的脑门,我脱口而出:“谢谢你,同桌。”

同桌的作文4

  我的同桌是一位非常优秀的男生。优异的成绩,端正的品行,平和的心态,质朴的外表,使他成了老师心目中的好学生。

  我与同桌一直信奉:团结就是力量“这句格言,所以我和他在很多方面是互助的。每天午休,老师总会出几道有难度的题目来锻炼我们的思维。这天,老师出了三道比较复杂的几何题,我成功的解决了两道题,第三道题却把我堵住了。虽然,老师说不会做可以放弃等到下午辅导课上听解答,但眼看成功在即,要如此轻易地放弃我又实在不甘心。抬头,见同桌也在钻研,便用笔轻轻地点了点他,小声问:“有没有思路啊?”他抬头,看了我一眼,反问:“你呢?想出结果了?”我翻了个白眼,答道:“我会,我还问你?你不觉得无聊,我还嫌烦呢。”“哦!”他听了我的话,满载着希望的脸一顿有夹杂着丝丝失落与苦恼低了下去,我眼见他有将陷入独自的沉思,连忙拉了一下他的本子,把他从自我的思絮中惊醒,见他快要喷火的'样子,赶紧在他发火前开口:“先想到那里说到哪儿吧,讨论讨论,说不定有意想不到的惊喜呢?”,他低头想了想:“也好,反正我一个人也想不出什么来。”于是,我们埋头苦干为了两人共同的目标——完成题目而奋斗。“不对,就算你求出ab=de那就可以求出四边形abcd是等腰梯形,可以求出ae=bd,这又没有用!”“没用,没用,你想两个来玩玩吗!”“好了,好了,继续想吧。”诸如此类的话语从我们所在的角落里不断传出。时间一分一秒地流逝,转眼已几近下课,就在这时,一道灵光从我的脑中闪过。不一会儿,题目的正确答案便出现在了纸上,我俩相视一笑,互助的力量真的好强大呀!

  这就是我和我的同桌,学习上相互帮助的合作者,考试时相互拼比的竞争者,困境中相互理解的倾诉者。

同桌的作文5

  我的同桌完全是一个暴脾气的蚂蚁,她是我妈专门派来管我的,我觉得她哪一天可以掀翻一头蓝鲸。以前,我好像有多动症,自从她和我坐在一起,我的“多动细胞”一点一点分散了。“少动细胞”一点一点增加啦。

  我不是跟你吹,她完全是当守卫的料。她一往那站,班里的同学立刻就停止了吵闹。如果她再喊上一声“悄悄地,别说话”,那可真可谓“河东狮一吼,老虎也颤抖”啊。

  我觉得你完全不敢与她直视。她长着长长的眼睛,向上翘的眉毛,眉毛旁边还有几块雀斑。稍弯的耳朵,一张红红的嘴配上一只小巧的鼻子,长得还算可爱,但她的性格完全与外貌不同。

  我的同桌性格常变,不过,无论怎么变总是带着暴力。她笑的时候可大声了。幸好,她不是全班的暴力女一号。这样,我才没生活在绝对的暴力氛围中。

  我向我妈诉苦几次:“她太可怕了,我不想和她坐。”我妈却“趁火打劫”说:“你再说一次,扣你五个月的零花钱。”

  渐渐,我们能谈得来啦。后来,我爷爷讲:“我们家和她们家是亲戚。我爷爷的爷爷和她爷爷的爷爷是同一个人。”哦,我似懂非懂地点点头。

  我常常吓她。有时,她在上学时,来到楼梯口,我躲在垃圾桶后面等她上来,我一跳出来。把她吓个半死。有时,我躲在教室里,她一进教室,我立刻站起来,吓她一跳。

  她和我的`邻桌是班上的“暴力二人队”,分别是暴力女一号,暴力女二号。她们被分成正班长和副班长,她是副班长。不过,现在对于我来说,这个副班长在我看来是一只蚂蚁,我完全不把她放在眼里。

  在我们班我是学神,她是学霸,但是上次考试她差点就超过我了,我捏了一把汗,我一定要坐到那“学仙”的宝座上,而她也不甘示弱,真是“巾帼不让须眉”。

  这就是我的同桌———李宇霞。

同桌的作文6

  你们一定看过《多唻a梦》这部风靡一时的动画片吧!还记得那个聪明的机器猫吗?圆圆的脸蛋,大大的眼睛,是那么得生趣!而我的同桌厍俊,就像是一个现代版的机器猫,一张小嘴也总是微微向上扬着嘴角。胖胖的',特别可爱!

  这个“机器猫”呀,像动画片中的角色一样,特别讲义气!那天,临放学,我应语文李老师要求,去办公室判卷子,可直到下学铃声响,我都还没有完成任务。唉,我又得最后一个回家了,还得记数学作业,真是可怜!想到回班时,我又是一个人记作业,一个人回家,班里唯一能陪我的只有值日生,我就发愁。这样的情景已经重复了好几次了,每次都不会有人等我,每次都是孤独的一个人走出校门。哦!终于判完了!我连忙飞奔回教室,哎,那是谁?只见教室里除了一个人在擦板外,还有一个女孩在那里站着,跑去一看,原来是厍俊!机器猫笑着,将我的书包和记作业本递给了我,翻开一看,书本整齐排列,作业也已经记好。看着我眼前这个朴实天真的女孩,我不禁笑了,笑的是那样快乐,那样的发自肺腑。我第一次觉得,拥有朋友,是多么幸福!

  机器猫这个人呀,不仅讲义气,还是个小收藏迷呢!

  在小机器猫的口袋里,时不时的会冒出一个小东西。经常会有一些美丽的卡贴,或是一些小女孩的首饰,都是那么的“卡哇伊” 。那天下课后,女孩子们都在看书或者聊天。她悄悄地从她那充满魔力的口袋里拿出了一个甜心娃娃,身后是一对雪白的翅膀,可爱极了!我轻轻地拍了拍她,她吓得一下子把娃娃掉在了地上:“怎么会又被你看到呢?”我嘻嘻一笑,想让她把娃娃卖给我,可她竟然说:“这个娃娃是限量版的,20元呢!不过既然你想买,就还得加上跑腿费、车程费、转让费……总之,就25吧!”哇,简直就是一个守财奴呢!“好吧,我…我还是不要了!”我只得认输。“呵呵,我知道,你是不会和我抢的!”她开心的笑了。

  她是我的好朋友,是我的第一份友情。她将会是我生命路途中那永开不败的最美的花。

同桌的作文7

  我的男同桌是位99%的男生,名西瓜,他爱作小动作,爱说话,最大的优点就是大方!

  西瓜,个子高达1.72米,金牛座,经常戴着一定黑色的帽子,别,于是,手就伸到看他外表挺淑女,而认为他好,那就上当了,其实他特爱做小动作,也特幼稚,尤其是在自习课或是在考试上,小动作一个接一个,络绎不决,就拿这周星期四来说吧!这天下午第一二节课考试,他很早很早就做完了基础知识题兜里,掏出了一辆三岁小孩玩的摩托车,玩了起来,他拿着摩托车,东“骑骑”右“逛逛”,还高兴的自言自语:“啊,没油了。”“啊,人飞了……”最终,还是玩到了我这边,我气得头都要炸了,想说他,可是又在考试,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,干吗还要打扰我。”突然“铃,铃,铃……”我心一惊,想:“第一节课下了。”就抓紧时间写起了作文,这时,只听西瓜对芒果说:“芒果,芒果,把你的“摩托车”拿来我看看。”芒果听了,边往后转边说:“千万别弄坏了。”趁机还看了一眼我的卷子,还好,我随机应变,拿胳膊挡住了。这时噪音又来了,只见西瓜手里拿着两辆“摩托车”玩着,还不停的给“摩托车”配音,气得我不由地对他说了五个字:“别玩了,闭嘴!”可是他朝我拌了个鬼脸,又接着玩了起来。时间过的真快,还有27分钟就该交卷了,这下,他才急了起来,拿起笔就写,哈!这才把我高兴坏了,因为终于再没有噪音了。

  光说他的缺点了,其实他的`优点也很多,比如:体育、学习、善良、大方……就拿他的大方来说,每次他一又零食就会给我吃、给芒果、小樱桃吃……而且,有时我忘带橡皮,他也会借给我。

  这就是我的男同桌——西瓜,记住,可千万别被他的淑女形象而诱惑了!

同桌的作文8

  我和同桌在桌子上画了一条笔直的线,我们给它取了一个名字叫做“三八线”,这要从上个星期说起。

  事情是这样的:那天,我去王老师办公室拿作业本,回到教室发现我的同桌正在翻我的文具盒,我十分生气,怒气冲冲地走向他,大声问道:“你翻我文具盒干什么,你都不经过我的同意就翻我文具盒,这是对我的`不尊重。”他一脸无辜,说:“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里。”我生气地说:“我没拿,你有什么证据?……”我发誓从此以后再也不理他!所以”三八线”就此诞生了。

  一开始,我们两个人都不会超那条“三八线”,可是好景不长,战争又开始了。

  有一次,老师在上语文课,突然,他超过了那条“三八线”,我十分生气的对他说:“你超过三八线了!”他心不在焉地说:“我超就超了,那有什么关系?”我也用胳膊超过了“三八线”,于是我们就吵起来了,老师看了一下,没吭声。突然,老师点到我同桌的名字叫他起来回答问题,我们当时正在吵架,他当然没有听到老师在讲什么,当然就回答不上来。我躲在一边偷笑,谁知道老师又叫到我的名字,我刚才在幸灾乐祸,现在……

  在一次美术课上,我把画都画完了,就差填色了,可是我却找不到颜料,我心里十分着急:“这可怎么办呢?”就在我万分着急的时候,我的同桌又超过了“三八线”,我生气地说:“你超过三八线了!”谁知他却是要把他的颜料借给我,说:“你赶紧画吧!”到下课的时候,我才发现,他的没画完,老师生气地问他:“你为什么没有画完?”他说:“我没有带颜料。”我心里觉得十分对不起他,便用橡皮擦掉了那条“三八线”。

  从这以后,我和我的同桌成为了很好的朋友。

同桌的作文9

  上课了,老师给我们安排了位置,我居然和一个长相丑陋而且非常不爱干净的女同学坐在了一起,我心里既生气又委屈,对她十分的讨厌。

  “叮铃铃”上课了,大家都坐在教室里安静的上自习课。我的“丑”同桌感冒了,她上课流鼻涕不用纸擦,鼻涕流得像坏了的水龙头一样源源不断地往外流,我看着就很恶心。可她一点都不在意,谁知她用手拧鼻涕时竟然甩在了我的新衣服上,“你干什么,这可是我的.新衣服啊!”我生气的大喊。“对不起,对不起,我不是故意的。”她连忙道歉,这时我从她的脸上看到不安的神情,大家也被惊动了,我只好算了。经过这件事我更讨厌她了,心想:唉!要是能换个干净的同桌多好啊!自从跟她坐了我就再也没有得过“班级小小清洁员”的称号了,这都怪她。

  我以为我会一直讨厌她,但是接下来发生的两件事情,让我对她的印象有了转变。在一次非常重要的考试,我居然忘了带笔,我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。突然,有一个人伸出手,借了我笔。她居然是我最最最讨厌的“丑”同桌,她轻轻地对我说:“我把笔借给你用吧!虽然不太好用,但你就将就一下吧!”“谢谢!”我感激地说。我就是用这支不太好用的“笔”考出了一个很好的成绩。我想:她也没有那么讨厌嘛!甚至有点想跟她做朋友了。

  老师上课出了一道难题让我们做,全班同学都不会做,我也不会做,一会挠挠头,一会摸摸手。只有我的“丑”同桌唰唰唰地写了起来,写完以后她检查一遍就满意地点点头。她看见我也不会做,就热心地当了我的小老师,教我写,并把每一个细节都认真地教会我,直到我真正懂了为止。第二天她又拿了一道类似的题让我做,做完后把我没写对的地方又重新认真地教了我。现在,我已经和她成为了好朋友了,而且我十分喜欢这个朋友。

  这就是我的“丑”同桌,她身上的闪光点值得我去学习,我们会成为一辈子的好朋友!

同桌的作文10

  我在肥城师范附属小学六六班上学。别看我们班人数不多,可个个都是“奇葩”。用数学老师的话来说,那就是“人才济济”。因此,我们班发生的事也足以让你瞠目结舌。

  在我们班,不完成作业的状况层出不穷。老师准备评选一个学习委员,监督同学们的学习。我早就对这个位置期盼已久了。于是,我开始为评选学习委员做准备,首先当然要搞好人缘。因为在本班,什么都不可靠,人缘好才是硬道理。

  这天,我正在想方设法地拉拢关系。突然,背后一阵剧痛。我往后一看,又是他——身高一米五八,体重82斤,经常不完成作业的调皮鬼兼我的同桌——陈晓斌!我刚要“出招”,又转念一想:我还要评选学习委员呢,他要是不投我票怎样办?万一我选不上怎样办?即使我入选了,他不配合我怎样办?如果他不配合我,老师批评我怎样办?算了,放过他吧。想到这儿,我才放下了手。“怎样了?怕了?来呀!来打我呀!胆小鬼!”说罢,他又做了个鬼脸。“你……你……”我气得说不出话来了。正要动手,我又放下了,我告诉自我说:“忍!千万不要破坏了大家对我的印象,千万不要让刚刚建立起来的人缘受到任何的影响!就这样,我又没有“动武”他见我没有进攻的意向,更加得寸进尺了:“呦!不敢了?真不敢相信,当初霸气十足的刘大小姐这天变这么懦弱啊?哼!”然后他轻蔑的说。我再也忍无可忍了,为了不破坏我的`形象,我把他拽到教室外面,准备“决斗”。

  “陈晓斌!你别太得寸进尺了!”一出场,我的“狮吼功”就吓住了他。“你……你你想干嘛?这……这可是礼貌课间。”他说话都有些结巴了。“没事,你放心我不会对你怎样啦,只可是想让你‘开心’一下!”说着,就开始挠他——话说陈晓斌在世,不怕权利,不怕地位,只怕……挠!不信你听——“哈哈……哈哈哈!求求你了,别挠了!别挠了!我改了,改了还不行吗?”

  尽管我这么对他,选举的时候他还是投了我一票,我入选了,我俩对视一笑,“嘿嘿!”……

同桌的作文11

  米蕊的同桌叫金雪,长得很漂亮,却是一个名副其实的'“花痴”,每天拿着一个小镜子照来照去.她还有许多废话,比如:每天早上见到米蕊时,就对米蕊说:“你好吗?我知道你很好,我告诉你我也很好,因为我今天吃了2个鸡蛋,2个鸭蛋,还喝了3碗粥.”弄得米蕊都烦死了。有一次写作文,金雪写了十几张稿纸,米蕊以为她能写出什么佳作,结果一看,全是废话,老师在作文后面写了评语:废话太多,请重写。

  数学课,老师讲着圆的面积公式,米蕊正在津津有味地听着,可金雪却在小声地唱歌,弄得米蕊无法专心听讲,只好一边听她唱歌一边听老师讲课.突然,老师请米蕊站起来回答圆的面积公式,问:“S代表什么?"米蕊正在听金雪唱歌,没反应过来,随口道:“S是老鼠爱大米.”说完,米蕊顿时如梦初醒,连忙又说:“哦,不对不对,S=πr。”米蕊快快地坐下,心想:都怪金雪,上课唱什么歌,害得我上课无法集中注意力。

  语文课,范老师讲着名人名言,金雪却用课本作为掩护,在下面偷偷地照镜子。范老师火眼金睛,看出她在开小差。“金雪同学,‘可以为师矣’的上一句是什么?”老师问。金雪慌慌张张地站了起来,回答:“师范毕业后,可以为师矣。”全班同学笑晕。老师忍住,又问:“那我再问你,初唐四杰是哪四个?”金雪又想了一会儿,说:“初唐四杰是东邪西毒,南帝北丐.”老师差点气晕,全班同学笑倒。老师无可奈何地说:“金雪啊金雪,你是不是武侠小说看多了?”老师这一问,金雪的废话又来了,她说:“是啊是啊!您是不是也喜欢武侠小说?告诉您吧!我可是金庸的忠实书迷啊,其中我最喜欢他的小说是……”老师已经气得说不出话来……

  怎么样,这就是米蕊的同桌,是不是特啰嗦?

同桌的作文12

  作为学生,每个人都应该有同桌,可是之前的我却没有同桌。因为我是后转去的同学,所以每个人都有同桌我没有。那段时间,我是多么羡慕那些有同桌的同学啊!记得第一天来到这个班的时候,我左看右看一个人都没有,每当老师上数学课要两个人组成一组时,而我只好和老师一组,不会的`题也只好自己在那算,不能打扰到附近的同学,只能下课时去问同学,每次上美术课时有两个人一起完成的项目我也只能一个人做。我什么时候能有一个同桌呢?我心里想着,盼着。知到五年级,那一天老师接到了一个电话就出去了,老师回来的时候却带了一个女同学,他的个子高高的,眼睛小小的却很有神,头发长长的,我多么希望他能和我同桌呢!老师环顾了一下全班,只有我这里有一个位置,老师就让他做到了我这里,我高兴极了。心想:终于不用自己一张桌了。可刚开始上第二节课时谁也不理谁,可是就在数学课上,我有一道题不会,因为其他同学都已经填上了,而我却不会,在那里急得直冒汗,他好像看出了我的心思,对我说:“你好,我叫王玉,我是你的新同桌,你是这道题不会做吗?如果你愿意我告诉你可以吗?”我点点头。她耐心的给我讲解,还给我出题练习,做了几道题我终于会做了。我开心极了,他也很开心。从那时开始我们互相帮助互相学习,你帮我我帮你。成绩都有所提高。又到美术课,老师布置的课堂任务是剪纸,他帮我准备材料,我来剪。最后我们剪出了全班最漂亮的福字,老师表扬了我们,我们开心极了。这就是我的同桌,我喜欢我的同桌,是它让我不再孤独寂寞,是她让我感到了有同桌的快乐,有同桌的感觉真好啊!

同桌的作文13

  我和同桌之间的关系就好像一道数学题。甲乙同时出发,相向而行,最后相遇。我们也由几道数学题而彼此拉近了距离。

  国庆假期结束了,还沉寖在假期中的我极其不情愿回到学校。

  来学的第三天便是一次大考,收到消息的我像丢了魂一样软塌塌的.趴在桌上,因为我数学还什么都不会。所有学科中我最担心的便是数学,而且数学科目是差得出奇的那种。我在心里面想:别说提分值,要不拉分就行。

  但天无绝人之路。数学老师为了给我们补差,给我们安排了新同桌。

  我和新同桌虽然之前没有什么交集,他却总是很耐心地为我解答一道道数学题,我们攻克了一道道难关。开初,我们的关系很是亲密,不料第二天就发生了一些矛盾。因为矛盾我们产生了误会,最后还发生了冲突,我们竟然动起了手。最后还是几位同学把我们拉开,给我们调解矛盾。嘴上都过去了,但是心里还是不服气。

  那一天,我们都没有在给对方说话。

  晚上的时候,我在寝室中做数学题,看着他为我做的一道一道笔记,心生惭愧,但又被所谓的自尊心给覆盖。我打算靠做做题来转移注意力。尽管很认真,因为基础差又没有他的帮助,到最后也没有做出来几道题。

  我知道了我的行为有多么愚蠢,便找到他向他道歉,他也接受了的歉意,并表示会帮我进一步提高,因为就剩最后一天了,所以我们比平常更加用心。

  经过了这三天的共同努力,我的成绩也得到了些许的提高,我们的关系也日渐亲密。

  对我而言,他不但是我的益友也是我的一位良师。

同桌的作文14

  他呀!人称炜淞,外号"松鼠",全名郑炜淞。此人一张神似香肠的嘴,和他交谈时,两条缩小版的香肠一张一合。日本鬼子似的胡子,他自己还以为很酷。一双眼睛一边大,一边小。只有一双浓浓的的眉毛还算有点男子气概。他一笑起来,头上三条"杆",一双眼睛眯成一条线。有点呆萌,还有点傻!一愁起来啊,看谁都不顺眼,一副你欠他钱的样子,一双眼睛瞪的跟青蛙有的一拼。给人的感觉:想揍他一顿。

  但他也不是,都没有优点。在数学课上,他可是老师的宠儿。他数学特好,在我们班算是佼佼者了。但是在英语课上,他只能装聋作哑了,他英语超差的。因此多次被英语老师批评教育。在语文课上,他只能缩小他那"弱小"的.身体,无奈我只能帮他挡着语文老师的目光。谁叫他是我哥们呢,哥们有难当然要帮了。

  我和他可是有很大的交集。因为我是纪律委员,男生全归我管,而他老是触犯班级纪律,我的记名册上可布满了他的"个性签名",他就是一个癖好:上课爱看课外书!印象最深的是那一次,他上课偷偷看课外书,结果被我发现,我狠狠的瞪了他一眼,吓得他书都掉了,像一只受惊的兔子。

  可他老是死性不改,这不他老毛病又犯了,背着生物老师,合着书偷偷看"斗罗大陆",可想而知我免不了对他一顿"爱的教育"。

  课余的时候,我喜欢用手揉他的头发,把他的头发弄的乱乱的,惹的他抱怨连连,但从不发火。有时我会在他的背后偷偷贴纸条,害他被同学笑了一节课,自己还感到莫名其妙。还有在他经过我的时候冷不起然伸出脚,然后就会听到他的尖叫声。

  我的同桌真是又呆又萌,还有点傻,真的好可爱喔。

同桌的作文15

  我的同桌是一个叫高韵恬的女孩。她个子不高,体型偏瘦,高高的鼻梁,一双大大的眼睛炯炯有神。

  她很霸道。记得在二年级下学期报到那天,要发新书了,大家都非常期待。老师数好数,把书发到每组第一排,让我们拿到书往后传,一大摞新书“飞”一般地传遍教室。到我们这组了,我拿到崭新的书后小心翼翼地将它放到桌角。高韵恬突然发现她拿到的那本书烂了一个小角。她眼珠一转,计上心头。说时迟,那时快,她趁我没注意瞬间把我的书换成她的。她洋洋得意、心满意足地把书装进了书包。我气愤地看着她,说:“你干嘛!把书还我!”她跟没听见似的,根本就不搭理我,继续干自己的`事。我没再追究。唉!不换就不换,多一事不如少一事,若烦了她还不知道会怎么折磨我呢!

  还有一次,下课了,我在教室里走着,突然,背后有人猛地撞了我一下。我回头一看,是高韵恬。我不解地问:“你干嘛撞我?”她没说话,抬起腿,又想用膝盖撞我。眼看她要撞我了,我马上闪开。她却一脸平静,好像什么事都没发生一样。我内心久久不能平静,想找时机报复她一下。没过几天,我在教室外系鞋带。鞋带没系完,就有人从背后用腿猛地一撞我,我被撞倒在地。我知道是高韵恬,于是大喊:“你有毛病啊!闲的没事儿撞我干啥!”她像没事人似的,继续低头走路。我心中燃起了怒火,刚要上去揍她,可我忍住了:“好男不跟女斗!”从此以后,见了她我都躲得远远的,以免她无缘无故欺负我。

  这就是我的同桌,一个行为霸道的同桌。不知你对她的评价是怎样的?

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