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同桌的作文（精品4篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的同桌的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫付思羽。她是一个非常开心的，活泼开朗的女孩儿。她整天无忧无虑的。
她的`脸有点像方块儿，眼睛小小的，但水汪汪的，一笑起来就眯成一条缝，嘴巴张得老大，像河马似的。她太喜欢笑了，我有时都会被她传染了。
有一次语文考试，她竟然考了历史上第一次高分——94分，开心得不行。
一下课，付思羽拿着试卷对我说：“哈哈哈！这次考试我考了94分，真是千年等一回呀，人生第一次语文考试考了90多分呢。”
她又朝着家的方向，呼喊：“妈妈，我有出息了，我终于要出人头地啦！”她的表情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴笑得比河马都大。我看到她这样子，笑得肚子疼。
放学了，一直举着那张94分的试卷，付思羽这一路上都在笑，我在放学十字路口上都听得见。
到家了，她头上还举着那张考着那张94分的语文试卷。心想：这次考了人生中第一次高分，妈妈会不会给我100块钱，会不会给买我一个手机呢？妈妈接过去一看，笑眯眯地说：“哎呀，考了94分呢，真棒！回去给你奖100。”付思羽说：“200。"妈妈无奈地说：“好，这次你考得特别好，200就200吧。”
这就是我可爱的同桌，她是一个非常活泼开朗的女孩儿，我非常喜欢她。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一个脾气不太好的人，并是我们班有名的暴力女。她的眼神透着冷冽，脸圆得像一个小球。她平时总是拉着脸，但笑起来开心得像一个三岁的小孩，她学习很好，被老师经常表扬，呵！这可能是她唯一的优点。我每次看她的时候，她都一脸的不屑，而且还摆出一副要削我的架势，看起来还真有些可怕。
我在想：她是一个女生，为什么会这样暴力？
有一次，我不小心把她的.脚碰了一下，嘿，她就掐了我一下，那把我给痛的哟！于是，我毫不客气地还了她一下，她生气了，使劲地抓我的手，我只能尝试着去挣脱。
最后，我费了九牛二虎之力才从她的魔爪中挣脱开来，并且想要展开自卫反击战，我继续挑战，并再次在死亡的边缘疯狂试探，最后彻底地激怒了她，我又被她暴打了一顿。
哼！这气我可忍不了，有一句话叫君子报仇，十年不晚，这个仇我一定要报，我就不信斗不过她。
我本来想躲在门后面吓她，结果聪明反被聪明误，她发现了我，抓着我的耳朵，把我扯来拉去，她问我下次还敢不敢了？不，不敢了。大姐，饶了我吧。于是我又躲过了一劫。
还有一次，我不小心说错了话，被她听到了，然后就上演了一场猫捉老鼠的游戏。最后，我被她捕到了，她二话没说，上来就是几拳，打完扭头就走了。上课时，还不忘踢我两脚
唉，我这个不讲理的同桌啊！真是名副其实的暴力女。
同桌的作文 篇3
一提起我的，我便会想起他那圆鼓鼓的大眼睛，如果他再睁大点，说不定一不小心就会掉下来呢！（抓住同桌最典型的特征进行介绍，有些夸张的笔触，更是让小读者一下子就记住了他。）
他是一个男生，大大的眼睛，挺挺的鼻子，再加上一张能说会道的大嘴，便凑成了一个活泼可爱的'同桌——金宸。
我帮同桌起了一个绰号叫——经神，没想到却被们传成了“神经”，同桌面对这样的绰号，都简直要崩溃了，指着我的鼻子说：“你，你，欺人太甚。”看着同桌瞪得圆鼓鼓的快要掉下来的大眼睛，我有些心虚。（再次突出描写同桌的眼睛，让人忍俊不禁。）可同桌并没有下一步的举动，他没有理我，又干自己的事情去了。我心里有些得意，想：哼，怎么样，怕了吧，看来你还不敢惹我!
没想到上课时，同桌为了报复我，便趁做眼保健操时用胳膊肘使劲捅我，害得我好几次睁开眼睛，被纪律委员点名批评。
即使这样，同桌也并不罢休。（过渡承接自然，同时点出同桌的小气。为了一点小事而反复纠缠。）让我们写，他还是用刚才那招，偷偷地用胳膊肘捅我。第一次的时候，还好我没下笔，不然书上肯定会留下一道痕迹。但是第二次就没那么幸运了，他一捅，一个字就被他给毁了。这次他可把我惹火了。我伸出手一把抓住他的要害，他痒得一直喊饶命。我看他那副可怜样，就饶了他，如果下次再敢这样，保证让他吃足苦头。
一节课结束了，尽管最后以我的胜利告终，但我的损失也很惨重，作业本上只做了寥寥无几的几道题目，你说，我的同桌是不是太小气了，俗话说：“好男不跟女斗”，可他尽是欺负我这个弱女子，可恨。
总评：
小作者所选的题材极其普通，但人物形象并无单薄之感，我想更重要的是作者善于抓住特征，并适宜地予以夸张、强调的缘故吧。我相信，所有的小读者都会记住那双“圆鼓鼓的大眼睛”的。
（指导老师：胡文杰）
同桌的作文 篇4
我有一个好朋友，她就是我的同桌侯可盼。她又高又壮，脸蛋圆圆的'。一高兴她的眼睛就眯成了一条线，脸就更圆了，像个红红的大苹果。
我和她坐同桌已经一年多了。刚开始的时候，我们不知为什么老吵架。但是，相处久了我们就成了好朋友。别看她胖乎乎的，可她人很好，特别喜欢帮助别人。有一次，老师布置好作业让同学们做，我打开文具盒发现铅笔都断了，她看见了，就主动拿出自己的铅笔借给我。我感激地说：“谢谢。”
我很高兴有这样一个团结友爱的好同桌，我要向她学习，帮助别人，快乐自己。