同桌作文300字

时间:2023-04-26 15:24:54 同桌 我要投稿
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关于同桌作文300字5篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的同桌作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于同桌作文300字5篇

同桌作文300字 篇1

  我的同桌是刘泽儒,他是个既活泼可爱又充满好奇心的男孩,只是学习成绩不理想。

  他长着一双烔烔有神的大眼睛镶在一张圆圆的脸上;还长着一双招风耳,和一张能说会笑的嘴,十分可爱!刘泽儒的缺点像天上的星星一样多,像地上的沙子一样多,可优点也不少。刘泽儒画汽车的.技术非常好,他画的每一辆汽车都栩栩如生,就像汽车从画中出来了似的。

  在一节美术课上,我们班的美术老师让我们画汽车。刘泽儒把汽车画得栩栩如生,非常漂亮!他四周的同学都围过去请教,问他为什么画得这么好。大家都被刘泽儒画得画深深地吸引了,就连我也被他画汽车的技术所吸引。

  这就是刘泽儒,我可爱的同桌。我希望我的同桌能画画画得更好,我也希望我的同桌刘泽儒还能努力学习,希望他的学习和画画一样好。

同桌作文300字 篇2

  前段时间总听说什么野蛮女友,我却有一个乖巧同桌,她就是我的冤家、朋友——陈倩彤。

  她的样貌

  她每天都扎着一条长长的辫子,有着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁的两旁是一对不大不小的耳朵,鼻子下是一张红润而小巧的嘴巴,也是一个小靓女哦。

  同桌变冤家变好友

  有时侯我们也会因为一件小事而吵架,但是同桌毕竟没有隔课仇嘛,一节课后又和好了。你看,又是因为一张小纸条在我与她的地砖线之间而争吵不休了,不过一个突如其来的笑话又使我们雨过天晴了。有时还会小雨转暴雨,但经过同学的`调解后又和好如初了。

  互相的帮助

  有时我们都会懂得同学之间互相帮助。在学习上,她不懂的题目我会帮助她理解题意;而我忘记带学习用品时,她会借给我用,也算得上是守望相助了。

  一直以来的学习生活

  我和她就是这样,总是阴晴不定,整天无话不谈。有个这样的同桌,生活才会变得充实和快乐。

同桌作文300字 篇3

  他人有难帮一帮,乐于助人热心肠。

  上语文课了,老师在前面一心一意地讲课,同学们津津有味地听着课。当老师说:“可以做作业了。”我就从书包里翻文具盒,虽然文具盒翻到了,但是没带尺子,我的心里像兔子一样乱蹦乱跳,心想:这可怎么办,又要挨骂了。想着想着,我越来越着急,小声地哭了出来。

  这时,我的`同桌用胳膊小心翼翼地碰碰我,把手放在嘴边,悄悄地问我:“你怎么呢?”我抽泣地说:“我忘带尺子了。”同桌就说:“不要着急,我这里有两把尺子,我借你一把。”我用衣服擦了擦眼泪,说:“谢谢你。”他就从文具盒里轻轻地拿出一把,放在他的手上,递给了我。他说:“等下课了,你再还给我,下次不要粗心哟。”我感激地说:“知道了,有你真好。”

  助人为乐的同桌真好,我要向他学习。

同桌作文300字 篇4

  高高的个子,胖胖的身材。脸蛋儿胖嘟嘟的,鼻梁高高的,眼睛小小的,嘴巴大大的。有时,我用手轻轻地把他的脸蛋儿往上一挤,他那双小眼睛马上就消失了。他最爱吃学校门口炸的臭豆腐。他就是我可爱又有趣的同桌——楚智超。

  楚智超性格开朗活泼。他从不打人,不惹事,也不和同学生气。有一次,楚智超的`《品德与社会》书没有带,这时上课正要用,他面带微笑讨好地说:“小同桌,求求你,求求你,书给我看看。”我刚说“好”,他就一跳三尺高。

  我的同桌还很热情,乐于助人。有一次,我的钢笔不小心掉地上摔坏了,我向他借钢笔,我同桌一句话不说,就把钢笔借给了我。接着他还帮助我仔细修钢笔,虽然没修好,但是我还是要感谢他。

  我的同桌就是这样一个活泼开朗、乐于助人、热情又可爱的人。你是不是也迫不及待地想和他做朋友呢?

同桌作文300字 篇5

  我的同桌是崔明暄。她有一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,还有一对小小的耳朵,是一个可爱的女生。

  说起好,全班都知道她是个名副其实的“书呆子”。有一天,我爸买了本超级好看的'书,叫《非常男生》,我看了后爱不释手,天天都看一会儿,没几天就看完了,我把它带到班里炫耀,别人都没什么反应,唯独她,抓住我的手,装成一个令人非常怜悯的小姑娘说:“吕挺,吕挺,你知道我最喜欢看书了,把书就借给我吧,借给我吧!”我想:嘻嘻,今天是我值日倒垃圾,现在可以让她来帮我倒垃圾喽!我说:“那今天倒垃圾的事……”她忙说:“我包了,我包了,现在可以把书借给我了吧!”你瞧,她是多么爱看书啊!

  她不仅爱看书,还爱帮助别人。有一次,我们班有一个同学生病请假了,今天正好他值日,于是崔明暄主动要求来代替他,她干得满头大汗,但她很开心。

  你们喜欢她吗?

  点评:习作中心明确,写出了同学的两个特点,一详一略,主次分明,继续努力!

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