同桌作文

时间:2023-04-18 11:38:18 同桌 我要投稿

【精品】同桌作文汇总十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的同桌作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】同桌作文汇总十篇

同桌作文 篇1

  新学期到了,我已经转到这个学校了。在这里,我认识了很多同学,他们都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌-陆。

  她身高一米五左右,本来就小的眼睛戴上眼镜就更小了。有点尖,但乍一看有点圆的脸很美。梳可爱的学生头。当你微笑的时候,那两个甜蜜的'酒窝就出来了。她不仅漂亮,而且乐于助人,学习也很好。班上大多数学生都非常喜欢她。

  以我刚进这个班为例。那天我来这个班,有点担心同学会不会喜欢我。突然,老师叫住了我,递给我一本课本,让我坐在陆旁边。于是我拿起书包,走到她身边。她一坐下,就满脸笑容地对我说:“你好,你叫什么名字?”你是哪个学校转来的?让我们交朋友吧!”我一一回答了她的问题,对她说:“好吧,我们交个朋友吧!”突然,老师说:“安静,请安静!我想介绍一下我的新同学,龚。希望大家多多照顾她!接下来,请拿出课本。”我拿出课本,拿出书包。嘿,练习本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了带。怎么办?这是开学第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二话没说把她崭新的作业本递给了我。”但是你.”“没什么,我可以借别人的。”说着,她对身后的学生说了几句,手里拿着作业本谈笑风生

  着对我说:你看,这不借来了吗!”

  她不仅乐于助人,而且学习特别好,更重要的是她的学习方式很正确,很值得我学习。有一次,老师正在讲课,而我,却在课桌下面玩我新买的橡皮泥。同桌看见了,用批评的语气对我说:“上课不好好听讲,期中考试也不会考好。你觉得考不好是一件很光荣的事吗?”我听了,惭愧的低下了头,从今以后再也没有在课堂上玩玩具。

  我很喜欢我的同桌,她是我的榜样。我要向她学习!

同桌作文 篇2

  亲爱的同桌:

  见字如面。

  没想到我会用这样的方式和你聊天吧!其实,这段时间你垂头丧气的样子让我很是担心。这次考试中,你的成绩不是很理想。拿到试卷后,平时那么要强的你竟然在全班面前都落下了金豆豆,之后便懒散地趴在桌子上。看你如此,我感到既震惊又揪心。我一直想找机会和你聊聊,可是你冷淡的表情总让我欲言又止,所以,我只好写一封信给你,希望你能改变现在自暴自弃的面貌,再次变回班里的`开心果。

  我想先给你推荐一本书,叫做《假如给我三天光明》。这本书是我最喜欢的书,每当我下棋连输十几局被对手挖苦,又或是遇到困难还遭到哥哥冷嘲热讽时,这本书总会赠与我希望,给我面对失败的勇气。

  《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒,当她只有十九个月的时候就因疾病失去了光明和声音,跌入了无尽的黑暗与寂寞中。一开始,她非常无助、古怪,甚至是无礼,但是在家庭教师沙利文小姐的帮助下,她克服了常人难以想象的困难,凭借着惊人的毅力完成了哈佛大学的学业。虽然身体残疾,但凯勒对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,她甚至去 “听”音乐会,去“欣赏”歌剧……

  亲爱的同桌,在巨大的挫折面前,凯勒没有放弃,她是多么乐观的一个人呀!人生的道路本来就是不平坦的,学习也是如此,不可能一帆风顺,百战百胜,偶尔考砸了,这是正常现象。就像森林中的大树,不同暴风骤雨搏击过千百回,树干就不会长得十分结实,人不遭遇种种挫折,就不会走向成熟,何况这样一次小小的单元测试呢?

  我们应该把这次失败当做自己燃起热情、唤醒潜力的机会,将“失望”变成“动力”,像蚌壳那样,将烦恼的沙烁化成珍珠。我忠心希望你可以正视这次失败,勇敢地面对这次失败,最终走向成功。努力吧,加油!

  你的同桌:张宜

  20xx年3月

同桌作文 篇3

  五光十色的烟花飞舞着,尽展那绚烂夺目的光姿,可惜短暂而急促;美丽清香的花朵争相开放着,秀出婀娜动人的舞姿,可惜总会凋落。

  然而,每个人心中都有一份挥之不去的完美。有时,生命中最美的景致并不是浓墨重彩描绘而成的,但却深藏在我们心灵最柔弱的地方。在我的心中有一段永远铭刻的回忆。

  缘分让我们相聚在一齐,我们曾一齐嘲笑班主任的身高,然后一齐讽刺代课老师的长相,一齐对着黑板上的错误哈哈大笑。你总是看起来一副风流倜傥的样貌,总是生怕自我的外表有不完美的地方,而我恰恰相反,总是一副娴静淑美的面貌。可是我们成为同桌之后才发现,对方和自我第一次见到时有着天壤之别!

  “明日你是否会想起,昨日你写的日记”,我们一齐看对方的日记,对着上边的错别字争论不休,此刻看到日记,便想起我们在自习课打架,弄得课桌遍体鳞伤,被班里同学说的脸面尽失,被班主任数落的无地自容的时候,总会结成同盟,颇有一番“同是天涯沦落人”的情感。

  “你从前总是很留意,问我借半块橡皮”,我们共同的“优点”就是丢三落四,总是找不到橡皮。我们总是为了一块橡皮而弄得天翻地覆,然后留意翼翼地问对方:“我能借你橡皮用用吗?”那时候的.我们都很天真。

  “你也曾无意中说起,喜爱和我在一齐”,你说喜爱和我吵架,喜爱和我打架,喜爱看到我被气得语无伦次的样貌。你说喜爱我的天真,喜爱我的单纯,还喜爱我的不拘小节。我说“彼此彼此”。这简单的几句话,却为我们的友谊奠下了坚实的基础。

  “你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西”,那时候天总是很蓝,日子总过得太慢。但转眼间就到了假期,我们要经历分别,眼中的不舍不能略过,我们约定还是朋友。心中有千万种情感,却只能说“同位,我走啦”。

  而如今,我们再次相见时,没有想象中的激动和欢乐,有种形同陌路的感觉。然后这种感觉是酸涩的,但让我们永远记住,还有着这水样纯净的花样年华中的同桌情!

同桌作文 篇4

  本周一,老师再次改变了他的立场。我们都害怕改变立场。我们最害怕的是那些坐在同一张桌子上的暴力女性。那会让我们面对面。没想到,来了一个温柔的女孩。

  她的刘海很特别,左边的刘海长得足以遮住她的眼睛,右边的刘海短得不知道它们是否还存在。正如你所想象的,它有杀人的感觉吗?她非常可爱。温和。是的。

  第一天,我和她坐在同一张桌子上,发现自己太天真了。首先,她设定了38的界限,还在我的.桌子上定义了38,并平等对待好吗?把它放在中间!她立即伸出手,狠狠地捏了我一下。“嗷。”多么坚强的马宝。她似乎很安静,事实上,她很暴力!好了,看我不顺眼,马上动杀!还说“我是班上最矮的女孩,你以你的身高看不起我!”“嗷。”毕竟,我无法逃避被捏的命运!

  我灵机一动,心想:我们可以做一个盾牌。一旦你做错了什么,我会在里面加一个盾牌。如果你不喜欢我,我可以用盾牌来抵消你的攻击!”她点头表示同意。到目前为止,我有一百多面盾牌。

  我们的同桌需要彼此的帮助,所以我开了一个钥匙管理办公室。在同一张桌子上的两个人每天有五把银钥匙,一把银钥匙可以帮助一个人,三天内不需要18把银钥匙。每周都有一把金钥匙。每把金钥匙可以帮助10个人。当然,你也可以作弊。例如:我今天不开心。我会给你一把银钥匙。今天我很开心。我会给你10把银钥匙。

  我们已经坐在同一张桌子上一个星期了,现在我们还不习惯,我们仍然想继续做她的同桌。她现在又变得温柔了,不会轻易打我,除非我让她很不开心!

同桌作文 篇5

  母爱如水,温柔婉转,或许那就是母爱吧。

  课间闲暇时,几个同学在一起打打闹闹。无意间看到了同桌的本子上后面写了满满的几页字,一开始她看到时也没反应过来,后来像被电击了一样迅速抢回去。然后就开始认真地看。我回头看时,发现她眼睛红红的。我安慰地问道怎么了,才知道那是她妈妈写给她的。偷瞄了两眼,上面似乎写满了抱歉:" 妈妈这两天脾气不好 。对你的关心不够 "我拍了拍她的肩膀,对她说,你妈妈好爱你哦。说完,心里顿时盛满了心酸,我似乎从没有和妈妈心平气和地说过话,好好地谈过心。

  再回首,发现我和妈妈更多的是争吵,更多的是我的无言以对,更多的是我憋屈了很久之后躲在被窝里自己擦不完的眼泪。好久好久我都没有看到很久以前妈妈眼神中那温柔的目光,很久很久没有听到妈妈为我温柔的叹息。看到同桌的信,心里盛满了悲伤,堆积的眼泪在瞳孔里打转。我看着她哭着读完了那几张纸,但我相信更多的她心里盛的是喜悦,至少她有一个那么疼爱她的妈妈。每次听她讲她和妈妈的事情,更多的我满是羡慕。或许母爱也有不同的方式,但是我却不喜欢寒冰如雪的母爱,至少要在我哭鼻子的时候更我一点安慰啊。

  我总记得,我每次买了新衣服,她总会挑出一大堆的毛病,或许眼光不同,我可以忍;我还记得,我努力想修好自己弄坏的手机,可换来的却是她厉声的呼和;我依稀记得,我每次考完试,不论好坏,她都习惯了给我那种无所谓的`眼神 。可不可以在我失魂落魄的时候,给我一个支持的目光;可不可以在我伤心难过时,给我一个安慰的眼神;可不可以在我徘徊无助时给我一个温暖的微笑 。可不可以不要总是厉声呵斥,我怕,我怕我终有一天不愿再打开心门让你进来。

  我不奢求一封同桌那样的信,只想妈妈可以去偶尔听听我心里的委屈。

  父爱如山,母爱为何不如水般温柔?

同桌作文 篇6

  大家都知道有一种花的名称叫“勿忘我”,吴忘我是不是谐音“勿忘我”呢?我猜。吴忘我是我的第四任同桌,她不像赵悦涵那么泼辣,又没有吴可那样文静,她的性格折中。她很独立,据说她很早就可以自己乘公交车放学回家。她卖起萌来简直可爱极了,天真的样子让你无法形容。吴忘我是个聪明伶俐、落落大方的女生,她遇事冷静着实让人不容易忘却,但有时聪明也会反被聪明误,更不能让人忘记。

  一次语文单元测验,老师出去了。有道题我拿不准答案,偷偷瞄着吴忘我的卷子,她慷慨地教了我。过了一会儿,碰巧她也有一题不会做,我抱着“滴水之恩当涌泉想报的心理”告诉了她我的.答案。

  大事不好,下午老师把我俩叫到了办公室,我俩站在那里浑身不自在,我心想:完蛋了!迷迷糊糊地听到老师说:“你们俩错的都一样,互相抄袭啊·····”吴忘我倒是沉着应付,一口咬定没看答案。“喊家长!”老师说。并且每人卷面要扣20分。最要命的是要喊家长。我真想对她说,聪明反被聪明误吧,坦白从宽、抗拒从严哦。

  “抄袭”事件是一次偷鸡不成蚀把米的糗事,但是我们的友谊并没有因为这次事件从此结束,而且更加“根深蒂固”了。

同桌作文 篇7

  新学期的到来,我也迎来了新的同桌。乌黑的短发,宛如珍珠般的眼睛,高挑的眉毛。没错,他就是何劲颉。而此时此刻,我将要揭开他那神秘的面纱。

  首先,不得不说,他真的很贪吃。这不,家里买了些曲奇,我就想着带来给周围的同学分享一下。呐,这是给你的。谢谢!他礼貌回应。可是,眨眼间的功夫你还有吗?嗯?你吃完啦?对啊!太好吃了,我还要!不给!不嘛,给我嘛。不得不说,他真的有点小孩子气。镜头一转,科学老师将要为我们讲解题目。当时,我们错了同一道题。我告诉你,这道题我只是看错了,实际上应该是‘下降’。我自信满满地说。不,应该是上升!他皱了皱眉说道。不可能,百分百是‘下降’。赌不赌那包曲奇?我心想:天哪,他竟然还想着我的曲奇,是时候让他死心了。好,赌就赌。

  那么接下来这道题目,首先我们代入公式最终的结果是我们都细致入微地听着,拭目以待。是上升!我顿时失落到了极点,叹了口气。Yes!他发出了低沉而有力的声音,眼神呈45°角看着我,嘴角慢慢上扬,渐渐地咧开了嘴,露出得意的笑容,眉毛微微一挑。下课时分,他又来折腾了:我的曲奇!你为什么不能自己买呢?因为自己买的吃得不香,从你那坑来的才好吃!我无奈地将曲奇给了他。分享是一种快乐,你应该感到快乐才对!同时还不忘向周围的'同学炫耀一番,看!这是我从同桌那坑来的曲奇

  不过每个人都有自己的个性和特点。到了学习的时候,他还是挺认真的。我发现,他总是不把错题弄懂就不罢休,也常常向别人虚心请教。即使是自己对的题目,他也要记录老师所写所讲的解题思路和过程,更不用说上课时的专心致志了。或许,这就是他学习的过人之处吧!

  同桌都这么优秀,我自然是不甘落后,必须向他看齐。因此,我也常常和他比较各科成绩以及讲义的错题个数,虽说是偶有胜算,但在和他比较的过程中,我渐渐发现我进步了不少,作业的质量比以往好多了。这样下去,相信成绩也会提高的。

  等着吧,同桌,我一定会赶上你的!

同桌作文 篇8

  我的同桌苏丽萍是一个不折不扣的小书虫。只要一有好看的书,她就一直看,除非迫不得已,才放下。

  记得有一次,我借给了她了一本《漂亮老师和坏小子》。她一拿到手,就立刻坐在座位上津津有味地看起来了。有人喊她玩她最喜欢玩的'“真心话大冒险”,她也不应声,一直在看书。她看到上课,才把书放下。下课后,老师还没走,她就又把书拿出来了。

  第二天,苏丽萍无精打采地来到学校。我问她怎么了,她说因为昨天晚上把睡觉的时间拿出来看书了,所以今天才无精打采,哈欠连天。“唉!”我叹了口气,心里想:“这个坏毛病,什么时候才能改掉啊?书看不完可以第二天才看嘛,又不一定要当天看完。那么着急干嘛。”不过,又过了一会,她又恢复回来了,因为有人愿意和她换书了。

  苏丽萍天天这样读课外书,她的知识增多了,语文成绩上升了,作文写得越来越好了,也越来越能说会道了。她几乎就是小百科啊!

  我也要向她学习爱阅读的习惯,让自己变得越来越聪明,知识变得越来越多,快点赶上她。

同桌作文 篇9

  每到新学期刚开学时,同学们都会为选同桌而苦恼,老师们都会为选同桌而费心。有的同学希望同桌自己能选,老师给予同学们自主选择同桌的机会和权力;有的同学希望同桌由老师来安排,避免许多不必要的矛盾产生。今天我来发表我的看法:我认为同桌还是由老师安排比较好。

  第一,老师安排同桌可以兼顾同学们的身高差异。虽说在一个班级里的同学都是一个年龄层次的`,但是在身高上却有不小的差异。有的同学已经一米五几的身高,有的同学却像迟迟不拔节的小竹子,只有一米三几的身高,矮人一头,自己也自卑不少。老师在安排同桌时,会考虑个头矮的同学的感受,适当地把他调到前排。

  第二,老师对于班级同学的性格脾气了解全面,能够更合适地安排同桌。有的同学内向,老师会给他安排一个外向点的同桌;有的同学好动,老师给他安排一个安静点的同学;有的同学话多,是不折不扣的“话痨”,老师一定会安排一个不爱说话的闷葫芦坐在他旁边,让这个话痨英雄没有用武之地。

  第三,老师更了解班级全体同学的学习差异,有效的安排同桌,让同桌两个同学互帮互助,共同提高。比如去年,老师就把班级跟我水平相当的小刘同学安排在我身边,我们两个坐同桌后,你追我赶,学习状态积极努力。老师也会把一些学习能力弱的同学安排在学霸身边,这样,学霸能够在一定程度上帮助弱的同学。

  第四,老师更有权威,他的话更有可实施度。有的同学会凭借一时兴起,自主选择同桌,但是稍有不如意,两个人之间闹些矛盾,就要嚷嚷着换同桌。但是,如果同桌有老师来安排,那么老师的话犹如“圣旨”,没有人不敢不听令啦。

  老师毕竟更了解班级整体情况,所以,相信老师的安排。

同桌作文 篇10

  他有一双圆溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、乌黑的头发、浓浓的眉毛,特别的帅气。他就是刘浩,是我的好朋友也是我的好同桌。

  记得在学校时,有一次上完美术课下课时,我还在用水彩笔画画,突然感觉后背被什么东西碰了一下,侧头一看,后面坐的同学王磊正拿着尺子对我说:“你看我的.画都被你弄坏了,你要赔我的画。”“为什么?我又没做什么怎么会搞坏你的画呢?凭什么要我赔?”可王磊坚持说是我弄坏的,于是我俩就开始争吵起来,可是越吵越分不出对错来。到最后我们的书本、文具都成了我们的武器开始混战起来,书本也被我们糟蹋的面目全非。此时不知是谁告诉了老师,老师狠狠的把我俩批了一顿。

  可我俩依旧很生气,决定到操场上“决一死战”。终于盼到了下课,我们来到操场上准备开战,这时我的同桌刘浩突然跑过来,可我们依旧没理会他。同桌看到我俩还在争吵就上前劝和,好不容易把我俩拉开,“我们都是好朋友,不要因为这样的一件小事破坏了我们的友谊,说不定这是个误会,互相都让一步说一句道歉的话就没事了,干嘛要把事情搞的这么大,以后都不能做朋友了……”经过他再三的劝说,我俩终于认识到了错误,刘浩就这样拉着我俩的手放在一起“好了,握手言和吧,以后我们还是好朋友!”说完我们三个相视一笑,高高兴兴的回去上课了。

  通过这件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由,不要太冲动。不过我也更喜欢我的同桌刘浩了,他遇事就很冷静,很爱思考问题,不仅学习好而且还很喜欢帮助别人,他不仅是我的好朋友还是我学习的榜样。

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