【精华】同桌的作文600字6篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的同桌的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
同桌的作文600字 篇1
就我而言，我大部分的友谊都是从同桌开始的。因为我的好朋友都是我的同桌。同桌之间的友谊其实和朋友一样，互相帮助共同成长。我现在的同桌是我的好朋友。
有时候，友谊就像一条清澈透明的小溪，即使变得浑浊，也会立刻变得清澈。友谊就像一缕阳光，一直温暖着我，就像一首让我感到幸福的歌。而这些我都是从同桌身上感受到的。
有一次下课后，玩游戏的时候突然划破膝盖。这时，康钧波带我去学校医务室做了一次检察工作。医生说我的腿没事，脸上露出一丝微笑。
还有一次考试忘了带尺子，露出焦虑的表情。他看出了我的想法，主动把他的尺子借给了我。窗外的风像咆哮的狮子一样咆哮着，滚动着大地。像鹅毛一样的雪花像银白色的蝴蝶一样在天空上下飞舞。
路上行人稀少。他裹着衣服，低着头，在雪地里艰难地行走。我在温暖的小屋里做寒假作业。这时我遇到了一个难题，于是我打电话给康钧波，对他说:“我有一个难题。你能教我吗？”他说:“好，我现在给你解释。”他在电话那头一遍又一遍地解释。但是我还是不明白。他说:“我有急事要走。”他挂断了电话。我想他一定是不耐烦给我讲课了，于是找借口离开了，对他又失望又生气。
不一会儿，一阵急促的脚步声传来，我的门铃响了，我推开门，看见康钧波，裹着衣服，缩着头，帽子上有些雪，眉毛上有一层薄薄的霜。他站在那里颤抖着，气喘吁吁。他气喘吁吁地对我说:“我在电话那头跟你解释的问题，你听不懂。我来你家给你讲课。”。
这一刻，我感受到了友谊的纯洁。我脸红了，对康钧波说:“进屋吧。”他帮我一遍又一遍的讲这个问题，我终于明白了。康钧波还让我做了几个类似的题。我把这些问题搞对之后，他笑着默默离开了。
当你遇到困难时，友谊会助你一臂之力。友谊当你遇到难题时，他可以在风雪中替你说话。友谊也是朋友之间的相互关心。他教会了我友谊的价值！
这是我的好同桌。
同桌的作文600字 篇2
小学六年级的时光说走就走了，再翻开那被记忆封存的同学录，我又想起了同桌的你。
也许是冤家路窄吧，六年的小学时光我和你坐了五年同桌，也许你已忘记，考试时，你问我的题目；也许你不曾想起，你让我帮你买可乐却买成了雪碧。也许你还记得，毕业典礼上，那首你最爱听的《年少有为》……
你还记得吗？那次考试，一个纸团从空而降，不偏不倚地落在我的试卷上，我慢慢找开，你竟是牛棚的“棚”不会写，我十分无语，但也只好写下了答案，刚想给你扔过去，才发现这时站在我面前的老师，我被拉了出去。你无助地望了望我，我知道你是什么意思，便老师说，是我不会想问下别人的，没有告发你，害得我自己被扣了五分，还让老师当着全班同学的面狠狠地教训了一顿。第二天一大早，上学时发现课桌抽屉里多了一块巧克力。
你有忘记吗？那天早上，刚放学的，你给了我三块钱，说你中年在学校吃饭，出不了校门，让我帮你带一瓶可乐。中午时我被作业冲昏了头脑，快到进教室了，老想起来这件事情，便匆匆地跑了出去，买了瓶雪碧，结果你看见了，双眼一瞪，我才知道我做错了什么。我随口说了一句，“不都一样的嘛。”你更委屈了，泪水在眼眶里打转，我忙答应明天再送你一瓶时，你才喜开颜笑的，喝了那瓶雪碧。
该来的还是来了，之前总说毕业是很远的你，那天还是哭了，我默默地打开手机，放出了那首你最爱听的《年少有为》……
真不知道，半年之后，谁来安慰这个爱哭的你。终是一句——毕业快乐！
同桌的作文600字 篇3
同桌是指使用同一张课桌或者在相邻座位上课的两个人之间的一种人际关系。看似简单，却包含着非常复杂的情感。
曾经看到这样一段话：上课不认真听是你的错，但如果回答不出老师的问题就是你同桌的错了。所有曾受过同桌“帮助”的人一定会懂得其中的“奥妙”，但同桌的“好”还远不止这些。
最记忆犹新的是小学同桌C，他很调皮，喜欢恶作剧，但他很聪明，数学很好。我和他有许多相似之处，时间久了，我和他一个动作一个眼神便能明白对方的想法，许多秘密与他分享，也更了解更理解对方。我偶尔会踩他一下，踹他一脚或打他一拳用来发泄，而他也会时不时地来捉弄我。
一次，我站起来与前排同学讨论问题，而他趁我不注意，偷偷把我的椅子抽了出来，然后幸灾乐祸的等着看热闹。看到他的坏笑与同学们因努力憋笑而颤抖的肩膀，我便明白他又出了什么坏主意，于是拿着课本在他头上敲了一下，威逼利诱道：“老实交待，你干了什么？”“啊哈，没，没什么。”见他左瞅瞅右瞧瞧，一副做贼心虚的样子，我刚想坐下和他理论，突然发现凳子没了。“好啊你！居然想让我当众出丑！”可他已逃到了教室外。还记得那天我们绕着操场足足跑了6、7圈。
还有一次，我和他比做数学题，他已经全部做完，但我还差一道怎么都做不出。他看着我“还没想出这道题的做法？”“哼，你都做得出我还做不出？马上就做出来了！”我因要面子而不承认。但他看到我嘴硬的样子便明白我根本没有思路，竟主动提醒我，帮我讲解起来。
很感谢我的同桌，可能他不是我进入新学校后认识的第一个人，但一定是我在学校里接触最多的人，是知道我秘密最多的人，是可以随意吐槽不用担心后果的人，亦可以是我生病时的“仆人”，是我郁闷时的倾诉者，也是我认为最可恨却又深深爱着的人。
同桌一定能在与你同窗时教会你很多道理，带给你很多快乐，也带给你一段最真挚的同桌情。
同桌的作文600字 篇4
在学习的路上，我们会认识许许多多的'朋友和一位位同桌，他们可能和你有着亲密的关系，也可能当你长大后还是跟小时候那样，交情还是那样的好，这就是童年给我们最最美好的东西。
我在五年级第一学期的时候和林肖，也就是我的同桌成了好朋友。我和他相处了半年之后，对他已经是十分了解了。他这个人比较喜欢的科目是体育和数学，有空喜欢听听音乐和笑话。每个人都会生气，当然他也会有不高兴的时候，那就是别人欺骗他，或在他背后说三倒四的人最使他不高兴了。
记得有一次，在跳橡皮筋的时候，业军和维佩没有了。他们只是说去方便一下子，马上就回来。其实他们不想牵，故意找个借口，偷偷地跑了，害得我们等了大半天还没有回家。后来林肖知道了，原来这是他们的借口，其实是趁着这个借口，逃之夭夭了。这时他十分地生气，简直就是火冒三丈，比“新官上任三把火”可怕多了，可以说有几十把大火，等他们一回来就烧得他们“跪地求饶”，我真的被他的样子吓呆了，他虽然人不高，力气不大，发起火来，原来是那样的恐怖。这时他使我真正明白了什么叫做“人不可貌相，海水不可斗量”。
平时，我爱讲话，每当他不高兴的时候，我总能拿出一两笑话出来，逗逗他一下，帮他解释，使他开心、愉快。
我这个人有个毛病，就是丢三落四。记得那一次，我和他在中学玩，我过了一会儿就回家了，林肖他回到了家，有个小孩子拿雨伞说：“这雨伞是刚才和你玩的那个人的。”他一听，立刻就跑到了我家把伞拿给我，又马上走了。这就是他的优点：乐于助人。我们就是这样互相帮助，所以我们成为最好朋友。
同桌的作文600字 篇5
同桌的你，我没话可说。不知道是不是上天对我的奖赏，还是你我的缘分，我们坐在了一起。与你相识，我的学习生活出现了一番“新戏”。
你知道吗，你的嗓门超大。每到课间，你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我带到菜市场去。你也真的很爱吃。每到课间，我总找不到你的身影。可上课铃一响，你就准时出现，看你口中喝的，手里拿的，就这样大模大摆地走进来。那香味啊，顿时传开。你很有创意。多好的句子也能被你弄得乱七八招的，什么“游戏王，没前途”，真叫我想拼你一场，可惜我斗不过你。
你时常让我捉摸不定。一会好认真，一会又好出心。说你是个爱干净的人，我不敢否认，说你是个肮脏的人，我更不敢否认。你看你：书桌上是整整齐齐的书，而抽屉里却全是食品袋！有时，你也爱自夸，自己做对了什么，都爱高喊着：“噢，真棒！”，还说没有什么是你办不到的；当测试试卷是高分，我向你祝贺时，你却说：“吔，***咧，我全是蒙的！”可这是真的吗？我可不相信你的估计准确率会如此之高。
你知道吗？在我的眼里，你是个怪人。明知是期考了，你还在嘻嘻闹闹，没有一点准备迎考的意思。难道你是很有把握了吗？不，你根本就没有复习过，这从你“夜间提灯”中可以知道。
同桌的你，有时很幼稚，就像是个需要人保护的小妹妹，而有时你又很成熟，就像是个大姐姐。你很大方，有什么忙需要帮的，你都会尽力而为，而有时你又很吝啬，别人拿去了的东西，你又要要回。同桌的你，没大没小，胡说八道，幽默自在。你相当开朗，跟你在一起我相当快乐。别人都说你的名字很好听，但有多好听我倒不知道，可将你的名字从后读起，再加上一些创意，我就知道是“一个童真的孩子挽救了一棵小白菜”！
同桌的你，呵呵！
同桌的作文600字 篇6
最近班上调整座位，小乐成了我的新同桌。说起小乐，他还真是有趣。
他个子很高，可能是因为他是足球队的队员吧，平时也爱穿运动服。他有一双明亮的大眼睛，嘴巴小，说话的声音也小，不像一般的男孩儿。最有意思的是他的眉毛中间还有一颗黑痣，这种模样，还真是很“喜剧”啊。
他很容易相信人，人家说什么他都不会怀疑。一天睡午觉的时候，老师说：“不想睡觉的人可以到前面来写作业。”我想睡觉时宽松点，就假意对他说：“要不我们也到前面去写作业吧？”他说：“好啊。”说着就带上凳子、书、作业本上前面去了。等他走了，我一个人在座位上躺下来睡觉，感觉舒服多了。他在前面做了一会儿作业，发现我没去，不由自主地站了起来想看看我在干什么。没想到不小心把文具盒碰掉在地上，发出清脆的响声，这声音在安静的教室里特别刺耳，把老师也惊醒了。虽然老师没说什么，可还是把他吓坏了，他赶紧趴在凳子上，连头也不敢抬起来了。不过幸好老师没批评他，要不他一定会跟我过不去的。
小乐的记性可真不敢恭维，实在是差极了。本来已经因为作业没按时完成被老师“骂”过很多回了，没想到转身又忘了。昨天老师把他叫到前面，让他自己向同学们保证，一定要完成好作业，可是今天一看到老师来改作业，他才想起自己的作业又没完成。他慌了神，紧张地对我说：“求求你了，帮我想个办法，我的作业还没写完。”我是又好气又好笑，心想：“有你这样的吗？昨天才保证过，今天又忘了。这样做谁帮得了你呀。”
但是，小乐爱踢球，技艺也不错。去年全市校园足球联赛，我们学校设了分赛场，我们亲眼看到了他在场上的表现，有很多同学都为他竖起了大拇指。
有这样一个有趣的同桌，其实也不错。
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