关于同桌作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的同桌作文8篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
在升入小学五年级的最后一学期之前，洛溪不知道同桌是个什么东西，是用来做什么的？好玩吗？因为之前都是他一个人坐的。
不过，这也不能全怪学校和老师，谁叫他遗传了他爸妈的高个子，比同龄人都长得高了那么一大截。而他们班上的人数又是单数。每次老师按照个子排座位，从小到大的安排，到最后就只剩下一个他。所以，老师只好让他一个人坐在最后一排。
曾经有一段时间，他做梦都想自己能有个同桌。无论男生也好，女生也罢。总之，能有个人和自己坐同桌就好了。可是，班级的人数一直不变，他又不好意思找老师。时间久了，他反倒也习惯了一个人坐的自由。不用像别的同学一样，在桌子上画一道长长的三八线，超过线就怎么怎么。他可以一个人把一个长长的双人桌摆满了自己的东西而没人说。
只是，记得有一次，语文老师布置了一篇作文叫《我的同桌》。洛溪同学经过一晚上的深刻思考后，终于决定实话实说。
他在作文本上写着，同桌是什么？是很要好的朋友吗？很好玩吗？我真的不知道，因为我一直以来都有过同桌，都是一个人坐着。老师，我不写我的同桌了，还是写写我一个人的自由吧。接下来通篇写的都是一个人的自由和潇洒。也是班上唯一一位修改了老师的题目，还获得高分的学生。洛溪的语文一直都很好。
后来，班主任把他专门叫到办公室，问他是否想在毕业小学之前，和谁坐一段同桌，他干脆利索的答道，不用了，谢谢老师。一个人坐习惯了。怕和新同桌闹得不愉快而影响了学习。这件事也就此作罢。
直到升入小学的最后一个学期开学的一个星期左右，班主任领来一位女生，说是班上转来的新同学，叫小诺。她将和大家一起毕业。希望同学们好好照顾新同学。因为新学期已经开始了，就暂时先和洛溪同学坐同桌。
就这样，洛溪同学在他小学即将毕业之际，迎来了人生的第一个同桌。
同桌作文 篇2
我们可能都想有一个可以陪你欢笑，陪你闹的同桌，时不时地互损，作业一起检查，完成，快乐痛苦，一并分享的同桌。而我的同桌马红杰，以前却没有我想象的那么好。
以前我和别人同桌的时候，我见马红杰天天被数、语丶外老师批评，下课的时候，他的同桌还嚷嚷她，所以我对他的印象并不是很好，那时候我总以为她是个作业不做，经常惹老师和同桌生气的“讨厌鬼”。
在前几个月，我意外的和马红杰成为了同桌，一开始我对她的态度并不是很好，虽然没有表现出来，但还是有些刻意的防着她，可是相处了几天之后，我对她的看法，彻底的改变了。
她刚跟我同桌的时候，对我挺好的，并没有因为我的态度不好而跟我斤斤计较。后来，我发现她这个人也挺好的，有什么好东西都跟我分享，而且对我的态度也很好。于是，我对她的态度来了个180度的大转变，以后的每天，我们都互相开玩笑，打闹，我们互帮互助，相处的十分融洽。
但是我的同桌她有个缺点就是懒，她实在是太懒了，现在，她未完成的作业占总作业的三分之二，她就是能少做一点就少做一点，而且她上课的时候注意力不集中，经常发呆，字帖也写的不认真，我在作业这件事情上简直是他欲哭无泪。我希望她能自觉些，只要改掉“懒”这个坏毛病，一定会进步很大。没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
谁不希望自己的同桌优秀呢？真希望有一天，我能自豪的对别人说：“我的同桌马红杰现在学习可好了，你们肯定想不到，她以前是可个潜能生呢……”
同桌作文 篇3
时光就像瓶子里的沙漏在飞快的流逝着，渐渐的，瓶子里的沙都漏完了，人生中的那一小段时间也过去了。
还依稀记得我小学四年级的同桌，当时的他是一个让我非常讨厌的人，学习不好，上课爱吃东西，还会睡觉，最主要的是他身上有一股特别难闻的味道，一股就像食物腐烂却又试图用香水掩盖住的`怪异味儿，一股让人闻到就会心生厌恶的味儿。
开学一个月后，当老师把我和他调在一起做时，我们都极其的不情愿，可不情愿又能怎样呢？还不是得硬着头皮的作为同桌坐下去。每次上数学课，他都会在抽屉里玩东西，自然就会影响到我听课，可谁知老师竟让我课后多教教他，于是我就更加的不情愿了，更讨厌他了。有些时候我恪尽职守地教他做题，还边讲边书写示范给他看，而他却总不领情，甚至会不耐烦地对着我大吼：“你可不可以不要那么烦？你以为自己很了不起吗！”听到他的这番话，我瞬间就懵了，从此很长一段时间我都没有再理过他。
直到那一天体育课，我在草坪上踢球时摔了一跤，就在同时，足球也朝我的头部快速地飞来，我心想，惨了，这下可躲不开了……就在这一刹那，一个身影挡在了我的身前——是我的同桌！足球狠狠砸在了他的身上！当时的我感到惊讶不已，心里想，他不是总觉得我烦吗？怎么会这样做？
当旁边的同学把我扶起来时，我急忙跑上前去询问他：“你没事吧？真是谢谢你了。”他没有说什么，只是朝我笑了一下，扭头就跑远了。经过这一次我不再像以前那么的讨厌他了，并在一天天的观察中发现他只是不太学习，但本质却是一个挺善良的人，他热心肠，干劳动不怕脏、不拍累……渐渐的，我觉得他这个人其实还是挺不错的。
后来我学会了体谅他，理解他，在平时的日子里也更加积极而真诚地帮助他，他冲我发脾气的时候也越来越少了，我们的关系也慢慢变好了。
现在我们都进入了中学，虽然没有在和他就读于同一所学校，但我总是忍不住想起他，想要问一问他：“我的同桌，你还好吗？”
同桌作文 篇4
我有一个同桌她叫景梦园。
她的个子不高不低，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子也很小，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。
她的梦想是当医生，因为医生可以救助很多人，也可以救助自己的家人，所以她很喜欢当医生。
她还有一个优点就是读英语单词，她读英语单词的时候总是比我读得好，所以我准备努力超过她。
她还有个小小的缺点就是上课爱做小动作，有的时候做小动作，有的时候不做。
这就是我的同桌，厉害吧？
同桌作文 篇5
和同桌的你在一起，发生过很多有趣的事，细细碎碎，像天上的星星一样，数也数不清。我们就像嘻嘻哈哈的浪花一样，整天无忧无虑；这些美好的记忆，就像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流进我的心中！
课堂上，你就像是我的战友一样。你一丝不苟地聆听老师的授课，埋头做笔记，积极回答问题。当我们收获知识的硕果时，会相视而笑；当我犯错误时，你那严厉的目光洒下来，我便羞愧地无地自容。
有一次，我忘带数学本了，可老师让这节课写完，我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时，你问我：“你是不是，数学本忘记带啦？”我无奈地点点头，你二话不说，就把你多余的数学本拿出来给我了。你说：“正好，我这有多余的，你拿去先用吧！”我连忙说：“谢谢！”我如同一只溺水的蚂蚁幸运地抓住了救命稻草，生涩地答谢这。“没事，不就是一本小小的练习本吗！”你爽快的答应着，露出了甜甜的微笑。就是这个微笑，如同冬日里的阳光一样温暖，一直藏在我的记忆深处，谢谢你，我亲爱的战友！
啊，同桌的你像天边的海浪，会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意；同桌的你也像高山上的流水，叮咚作响，是那么的美妙与动听！俗话说:“所谓朋友许多，知己难求！”感谢我可爱的同桌的你，愿我们能做一辈子的好朋友！
同桌作文 篇6
我们同班一年多，在你成为我的新同桌前，我的的对话不超过十句，我们彼此之间都不熟悉，我是属于那种不爱和“陌生人”说话的人，可是我从来没有想过：如果不和“陌生人”交流，怎么让陌生人变为熟人呢？
我的同桌是一个爱学习的人，我们同桌的第一天，她问了我的英语成绩和数学成绩，知道我的分数后，她说：“我们可以互相帮忙了，我的英语比较好，可以教你，你的数学比较好，可以教我，我们互相帮助，共同进步哈！”
我也想和你共同进步，我们的目标都是离开第一组，到第二组去。虽说是互相帮助，但我并没有做到，在英语方面，一直都是你在帮我，数学我也没有帮到你什么，跟你成为同桌后，我一直沉迷于小说，晚上总是不做作业，第二天就一直在那补，我本以为我会很孤单，一个人补作业，结果我没想到你比我还忙，要补的比我还多。
“懒”——是我身上众多的缺点之一，不仅在身体上，也在头脑上。我补作业就是一个劲的抄答案，你补作业是把作业留到第二天，不到特别紧急，绝对不抄，这也是我补作业总是比你快的原因。
同桌第一天，我们没有过多的交流，你跟我说的第一句话是：“你好安静啊！”，因为当时你在补作业，我不想打扰你，所以没有说话，但你都先开口了，那我就顺口问了一句：“你是希望你在写作业的时候，我在旁边叨叨叨，还是希望我在一旁安静的待着。”
你说：“都无所谓，我的前同桌就是一直叨叨叨的那种，已经习惯了，像你这样安静的也挺好的，我可以静心学习。”如果你是回答我说，喜欢叨叨叨的那种，那么我肯定会开启话唠模式。
今天你做了一件事，令我特别感动，或许你自己并没有发觉到，因为你的暖心已经成为了习惯。南方的冬天不会特别冷，今天有冷空气，我没有听妈妈的话，只穿了一件短袖的校服和一件长袖的校服外套，我的手特别的冰凉，牙齿也在颤抖。
因为去洗了手，所以手就更加冷了，你的手指无意间触碰到了我的手，我拉着你的手问：“凉吗？”你说：“凉。”然后就把手伸回去了。之后我便低头看书，并没有注意你手的动作，过来几秒钟，你向我递来了一个水杯，那是你的水杯，它不是保温壶，里面装的是热水，外面也暖暖的，你说：“抱着吧！这样没那么冷。”
虽然是一件小事，但却使我感动的不得了，因为这件事只有两个人这么做过，一个是你，另外一个是在我的生命里占着极大位置的一个人
同桌作文 篇7
我的同桌这个人呀，用一个字来形容，那就是——“皮”。
他看到什么都觉得“皮”，被别人“套路”了，也觉得这很“皮”。有一次，我的前桌在做眼保健操时才回到班级，他蹿上讲台，在值班长的后脑勺用两手比划了两只“兔耳朵”，露出窃笑，又迅速收回手，趁值日班长不备蹿回座位，待他坐定，同桌拍了拍他的肩，斜着眼对他笑，说：“嘻嘻，你好皮哦！”前桌吐了吐舌头，我则在一旁“噗”地笑了出来。
前两天数学课，老师给我们出了一个思考题，同桌轻声笑了一下，开始埋头苦写。过了一会儿，他面露难色，歪头靠着墙，手中的笔不停地转着，嘴里念叨：“唉？不对呀，这样无解啊，怎么搞的？难道我算错了……”直到老师讲解，他才坐正，盯着黑板一边记录黑板上复杂的算式，一边还不忘说：“我的天，这么皮的吗？好皮……”我在一旁捂着嘴轻笑。
同桌他老是觉得别人“皮”，其实他自己也很“皮”。上次学校组织集体远足，回来的路上，大家都很累。他突发奇想，跑过来很正式地对我说：“政治书上的男生都帮女生拎书包，我也来帮你拎吧！”我的书包里装了不少东西，挺沉的，听到他说要帮我拎书包，有些感动，说：“那谢谢啦！”他笑着说：“没事，没事。”直接把书包从我背上拎起来，我有点儿好奇，他怎么不等我把书包拿下来呢？还没等我想完，他手一松，书包“嚯”的一声掉了下来，我背上一沉，差点被重力带倒，于是我顾不上累，追着他跑，想要以牙还牙。我喊：“你搞什么啊？”他边跑边回头做鬼脸，笑：“嘿！皮一下很开心啊！”有时候我正在好好地写字，他也会趁我不注意，碰一下我的笔，于是笔就不受控制地在本子上划出一道“完美”的弧线。我瞪他一眼，他就笑着“栽赃嫁祸”给前桌，还教训道：“喂，你怎么这么皮啊！”前桌一脸茫然，转过头来，我只好叹口气，无奈地摇摇头。
我的同桌，这个人呀，真皮！但是，他皮得可爱，皮带天真。
同桌作文 篇8
你瞧，那个头发短短的，个子矮矮的小男孩，你猜，他是谁？他就是我五年级的同桌。
他可是一个精灵可爱的小男孩！
记得五年级时，早上跑操回来后，准备晨读，所有的同学都急忙在找语文书，可他呢，倚在桌上，摇着扇子，多惬意啊！别急，有他好受的还在后面呢。他对我说：“你们都太笨了，趁老师没来，还不赶紧歇歇，看我多舒服啊！”他还没说完，语文老师便进来了，这时，他才慌张地开始找语文书，我没有管他，自顾自的读起来，大约过了五分钟，他还是头闷在桌子下面找书，我忍不住提醒他：“你不会没带吧，要不请假去打个电话让家里送？”他听了不由得反驳我：“你别乌鸦嘴，这书躺在书包里还能长腿跑了不成，别担心！”说着，便又开始找书，语文老师走过来了，见他还没有拿出语文书，不禁责怪道：“怎么回事，上学书都不带的吗？亏你还是好学生，这么丢三落四的！”说完，老师便走了。这时，他开始着急起来，喃喃自语道：“奇了怪了，这书还真长腿跑了，哎，我咋这么倒霉呢！”我见了，暗暗幸灾乐祸：哈，谁让你神气的啊，没有好下场吧，这不，被老师骂了吧！这一整天，他都与我合用一本语文书。
第二天，我兴冲冲地问他：“嗨，语文书找着没啊，我可不想再与你合用一本书了！”“哎呀，不巧的是我没找到书，您大人有大量，再跟我合用一天吧！“我听了便想捉弄他，于是摆出一脸严肃的样子，说：“那得看我心情，我今天心情很不好！”他听了，立即从书包里掏出一颗糖，恭恭敬敬地递过来，说：“吃颗糖吧，吃了糖心情就会变好的。”我忍不住笑了出来。过了几天，班主任王老师拿了一本语文书给他，而且正好是他的，我很好奇，下课后便问他：“哟，书咋找到的啊？“他说是在科学实验室做作业时丢在那里的。书找到之后，我便一人独享一本语文书了。
还有一次，全班进行了一次数学摸底考试，他考得很差，一百分的卷子只得了八十五分，我以为他会很难过，没想到他还是嬉皮笑脸的，我问他：“你吃错药了吗，考这么差还笑得出来？”他说：“没事，情有可原，考试那天我感冒发烧了，神志不清，能考这么多我已经非常满足了，我妈还让我在家歇歇，等感冒好了再来呢！”我无言以对，心想：你得意什么呀，过得了家长关你又过不了老师关，果然，上课时他被老师骂了，但他还是很开心。第二次数学摸底考试，他考的挺好，一百分，全班第一，可他却是闷闷不乐的样子，我问他：“怎么了，考全班第一怎么不神气了？“他说：“哎，我妈要是知道我得了全班第一一定会高兴死，接着肯定要我在下次考试时也得全班第一，谁知道我下次还会不会有这么好的运气了！哎。“
这就是我的同桌，一个活泼，机灵，可爱的小男孩！
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