可爱的同桌作文汇编10篇
在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的可爱的同桌作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
可爱的同桌作文 篇1
我的同桌叫:莫**。他有一头短短的头发,像一朵小蘑菇。整整齐齐的刘海下面有一对水灵灵的大眼睛。小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴和一张圆圆的脸蛋。她不仅热心帮助别人,还是个蛮可爱的女孩哦!平时老师叫他买本子啊之类的东西,她从不拒绝。大部分的同学都拜托她买,只有那些看不起他的同学不想让她帮自己买。
有一次,我忘了带笔袋,我把整个书包翻来覆去,找了九万九千九百九十九遍也找不到。我突然想起:昨晚做作业把笔袋落在书桌上。就快上课了,怎么办啊!怎么办啊……最后,我做了一个伟大的决定——借笔!可是最近作业多,两三天就用完一支笔,谁也没有多余的笔。可我还是东借西借,可还是没有借到。怎么办,怎么办!离上课只差一分钟了,要是老师发现我没带笔,非把我宰了不可。“铃——”一阵清晰的上课铃声传入耳中,我垂头丧气地走回座位,等着挨批评。莫琰华见我这样垂头丧气的,就问我:“林浩,你怎么了?不舒服吗?怎么无精打采的?”“ 我没带笔,老师知道了肯定要批评。”“我借给你吧!”莫琰华刚说完就递给了我一支笔。上课时,老师发现莫琰华没带笔,就问她为什么,她回答道:“老师,我没带笔。”话音刚落,只听见“啪——”的一声,莫琰华的手立刻红了。下课后,我对她说:“谢谢你!”她回答道:“不用谢!我们是同学嘛!同学之间不是应该互相帮助、互相关心的吗?”“是啊!”我笑着回答道。
这就是我的同桌——莫**,她是不是很活泼、很可爱呢?
可爱的同桌作文 篇2
我的同桌姓何名坚琼。
她今年12岁,xx年11月21日出生,身高1.48,体重62斤。她有一对雪亮的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,一头乌黑发亮的卷发,长长的脸蛋,脸上还有一颗颗斑点。
我的同桌是个默默无闻的女孩,总是不讲话,上课时,坐在位置上很少动的,上课总是听的非常认真,我叫她,她有时都听不见,好象被课堂迷住了似的。她下课时总是坐在位置上看书,哪像我们一下课就去外面“风流”。让我好笑的是,何坚琼吃零食的时候也是偷偷摸摸的,好像怕别人看她是怎么吃零食似的,总是把手挡在面前。有一次,我说:“何坚琼,你干嘛把手放在嘴巴前面?”你们想不想知道她给我的回答是什么?她给我的回答是一张笑眯眯的脸,眼睛就快要眯成一条缝了,我想有什么好笑的呀?真不知道她在想些什么?
她还是一个学习非常棒的女孩,语文、数学、英语都可以排在前三名了,在我眼里,她可是一个优秀生,我非常荣幸能和她同桌,但是她好象有点儿小气,因为我不比她懂,学习也不比她好,所以我有时候不懂的时候问她,这题怎么做时,她总是说:“我自己也不知道?怎么教你呀?”其实自己明明就会的,老师说上去改的时候,她立马上去给老师改,结果是对的。何坚琼也有点儿偏心,因为徐豪锴问她这题怎么做时,她都教他。
她在寝室时也会和我们一起谈笑风生,一起玩,还没打铃的时候,我们总是到何坚琼的床上,躲在她的被窝里玩,她还大笑起来呢!连洗脚的时候,都要笑,真实够奇怪的。当她咳嗽的时候,会感到很痛苦似的,都要哭了,眼睛都红了,但是没有哭,她会把头埋的低低的,不让人看见。
你们觉不觉得何坚琼是个非常奇怪的女生?
这就是我的同桌。
可爱的同桌作文 篇3
眨眨眼睛,嘟嘟嘴巴,照照镜子,理理头发。你们知道她是谁吗?她叫郑军燕,这是一个活泼开朗又单纯的小女孩哦!
郑军燕,她是我的同桌,我俩是对同桌冤家。在很小的时候,我们就认识了,她那时扎两根小辫子,穿着红棉袄,走起路来一跳一跳的,特别可爱、有趣。所以我特爱和她玩。有一次,我们在一起玩,她总是活力四射,而我玩一下就喊累。我和她来玩捉迷藏,我来当找的人,她去躲在一个地方。她躲在桌子下,桌子大,她小,桌子一下就把她遮盖住了,我上找找,下看看,怎麽也不见人影。
我想了一下:“恩,郑军燕特胆小,那胆子比老鼠还要小,要不我学老虎叫,把她给吓出来!”“吼吼吼!”我大声叫喊道。但郑军燕不知哪里的勇气还不出来,我进了房子里,把她给揪了出来。她一抬头,我吓了一跳,哭的太厉害,成了个小泪人。她说:“呜呜,有老虎。我大笑,她追着我打,我要脚底抹油-溜之大吉咯!还有一次,我和她去“旅游”。我和她兴致勃勃地去玩。“啦啦啦啦啦!”我俩一起唱着五音不全,更像鬼哭狼嚎一般的歌。那歌声连鸟听了,都要晕倒,何况旁人呢!到了,我们开始吃东西,我俩像非洲难民一样。不一下,就吃完了。我看到了一个好玩的地方,吃的太饱,我俩走不动了。嗨!这次“旅行”结束了。不过,她还是很开心。
这是一个多麽单纯的女孩,没有一点杂质,她是一个可爱果!
选择我们身边熟悉的人物来写,非常好。文章中心也突出,尤其开头写外貌的部分,叠音词用得真好。
可爱的同桌作文 篇4
哦耶!终于下课了!一阵欢呼声从我旁边传来。我扭头一看,只见他一下子蹦了起来,抬腿就准备跑出教室。
突然,他发现大家都用疑惑的目光看着他,就丈二和尚摸不着头脑"地问:怎么了?不是下课了吗?你们怎么不出去啊?在这一连串的问句中,老师默默地关上手机,下课铃瞬间没了。哈哈,原来这下课铃是老师手机的闹钟啊!
见状,他只好悻悻然地回到了自己的座位上,边走还边小声地说:老师也太不厚道了,闹铃设置成什么不好,偏设置成下课铃。这句话本来是很小声的,可还是被耳尖的老师听到了,老师的脸顿时红了起来,不分青红皂白地把他训了一顿。我们本以为他会非常难过,可他在回到座位上的时候,还冲着我笑了笑。
看吧,他就是这样一个开朗又颇有点没心没肺的人。可他那灵动的眼睛和不知是否长错位的嘴巴总是那么讨人喜欢,那么惹人开心。
我正这么想着,突然下课铃又响了。他没有像刚才那样一跃而起,而是坐在椅子上,用他那俏皮的嘴巴滑出一句:老师,你为什么要在这个时间段设置两个闹铃呢?老师翻了翻白眼,整了整自己的衣服说:下课!我们也陆陆续续地走出了教室。当我再走进教室,发现他还端正坐在那里,便问:你怎么还在这,快跟我一起去玩啊!谁知他却说:我怀疑那还是老师的闹铃,我们都被骗了。哈哈哈,我瞬间笑倒在地。
怎么样,他可爱吧!有这样一位同桌,我的生活怎能不快乐呢?
可爱的同桌作文 篇5
我的同桌叫努尔扎提,他是一位维吾尔族男孩,虽然他看上去一本正经,但是他闹的笑话真让人肚子疼。
有一次,在上音乐课,他说:“我看一会儿电视。”话音刚落,还没等我反应过来,他就闭着眼睛趴下了。
当陈老师带领着我们唱完《原谅我》的时候,班长在努尔扎提耳边大声说了一句:“睡够了没有?”这话一说,把努尔扎提吓了一跳,猛地一下站了起来,紧接着全班同学哄堂大笑。
班长走了以后,努尔扎提立刻拿起自己的书唱了一遍《原谅我》,之后,他又趴下“看电视”了。我提醒他要知错就改,于是努尔扎提又拿起书认真地唱了一遍《原谅我》。
这就是我的同桌——可爱的努尔扎提。
可爱的同桌作文 篇6
我有一个聪明伶俐的同桌。他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛,眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般,鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴,五官配合的十分协调。别看他人小,可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心,老师课上讲的重点,黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音,并总伴随着老师的赞许声,同学们一双双羡慕的眼神
平时的作业他也总是完成的非常圆满,所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的,他总是不懈的思考,再不行就追问老师,一定要把问题搞懂,老师可喜欢他了。他的爱好很多,喜欢打乒乓球,喜欢下围棋,喜欢看书,还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了,放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球,心里就感觉空落落的;看见别人打球,心里也总是痒痒的。
就是球技不咋样,跟我半斤八两,我可不服他。当然,他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画,有时搞点恶作剧,上课时会突然插嘴。不过,这些并不影响我们大家喜欢他。说了这么多,我的同桌名字你们一定猜到了吗?他就是人见人爱的文艺男---丁俊然。
可爱的同桌作文 篇7
我的同桌是一个非常幽默的男生,特别声明:我也是男生。他叫李冬,有着一双炯炯有神的`大眼睛,但是他很喜欢做恶作剧,爱搞小笑话,逗得我们哭笑不得。
有一天,上厕所回来,看到桌上我的文具盒没了,我立马把书桌堂里的书包翻了一遍,也没有找到。我觉得应该在他的书桌堂或书包里,因为他最爱闹笑话,我把他的书桌堂和书包也翻了一遍,还是没有。我焦急的环顾四周。突然,一个影子一闪,那不是我的文具盒吗?咦!怎么跑到李冬的手里?好啊!这小子,我要废了你。但转念一想,我还是不去打他,而是设法让老师去打他,三十六计之一——借刀杀人啊。
我连忙跑下楼。这时李冬拿着我的文具盒,已经来到操场,只听他说:“卖文具盒了,卖文具盒了,今天开业了,打八折!”我一把抢过来,看你怎么收场。只隐隐约约的看到几个高年级的同学在嘁嘁喳喳,可能要打他,然后走过来。“叮铃铃……”上课铃响了,李东才得以脱身。我一到教室就举起手,向老师示意我想说话。李东好像看出了我的心思,就“大哥、大姐”叫个不停。我心软了,就放下手,说:“你必须答应一个条件,以后不能像今天这样。”李冬喘了口气,又满脸疑惑的说:“像今天哪样?”我被问得哑口无言。
瞧!这就是我的同桌,顽皮而又可爱的李冬。
可爱的同桌作文 篇8
我的同桌是一个阳光可爱的男生,他的名字叫王锦涛。我们是好朋友,还是学习上的竞争对手。
记得那一次体育课上,我们在踢足球,正玩的开心,突然有一个人就把我们的足球踢得很远。正在我们说厉害的时候,发现球已经被踢到远处了。我们像豹子一样追了过去,他很快追到了,一个飞脚球就落在了离我不远的地方。我和抢球的人争夺起来,我飞脚射球却被他拦下射出,然后被我同桌接到,就这样我们度过了一节有意思的体育课。
还有一次语文课上,马上要上课了,我发现我竟然没有带语文课本。怎么办呢?我当时急坏了,回家拿又来不及了。同桌看到之后就说我们两个看一本吧。我当时那个感激呀,真想给他一个大大的拥抱。平时我们一起学习,一起吃饭,一起玩耍,遇到困难相互帮助。但是,好朋友也要一较高下!
期末考试到了,老师让我们每个人选一个竞争对手,我们毫不犹豫的选择了对方。考试前一周我们各自努力着,终于到了出成绩的那一天,我比他考的好那么一点点,他当时一脸不服气的样子,我就说我们以后可以再比呀!
这样我们就又做回好朋友了。同学们,你们会这样吗?
这就是我的同桌,我的学习伙伴,我的好朋友,我的队友和对手。
可爱的同桌作文 篇9
我的同桌是个阳光可爱而又宽容大度的小女孩。
她的睫毛长得很长很长,而且还翘翘的,眼睛大大的,像一颗圆圆的、晶莹透亮的宝石,大家想明白她是谁吗?嘻嘻!她就是我的同桌吉梓萌。
一次,她妈妈过生日,她早早地回到了家,开始做饭。阿呀!她的手被开水烫出了个大泡,可她没有哭,而是自己找出烫伤膏一声不吭地涂抹起来。不久,饭菜做好了,开始做蛋糕了!阿!厌恶的搅拌机把她娇嫩的小手划破了!她还是咬牙坚持着,她的牙都快咬碎了!可她不哭不闹,继续做起蛋糕,不知不觉,时间过去了半个小时,蛋糕最后做好了。当她把饭菜、蛋糕端上了餐桌的时候,爸爸妈妈刚好回来了,妈妈一看,吃惊地问:“宝贝,你的手怎样了?”她回答道:
“妈妈,没事的!不要担心,祝你生日快乐!”
记得有一次,老师布置的家庭作业我没记下来,她赶紧拿出自己的本子给我抄,结果她被老师把班干部给撤了,可她还是笑眯眯的,丝毫看不出一点点后悔的感觉。
还有一次,我个性喜欢她的手链,就没和她说,趁下课的时候偷偷拿来玩,她正好望见了,我的心扑通扑通跳,我以为她要骂我或者要告诉老师。哎呀!我的心快跳到嗓子眼了,只见她那生气的脸立马转成了一朵花,笑眯眯地对我说:“你是不是很喜欢呀?如果喜欢,我就送给你吧!”我那留意脏立马减速了,我虽然脸上很开心,可心里一百个愧疚,发誓以后再也不随便拿别人的东西了。
这就是我的同桌吉梓萌,一个给家庭带来快乐的小公主。一个永久充满阳光的小干部。一个宽容大度的小天使。
可爱的同桌作文 篇10
不知为什么,我与杨硕天生就是冤家。自从我六年级上学期开始,同桌就变成了这只让人头疼的“硕羊羊”。在我眼中,他可是个名副其实的“多面体”,因为在同学面前,他是一直温顺的小绵羊;在我面前,他是一个不折不扣的“厉害羊”,经常在我面前“大发羊威”。
原来他的同桌曾对我说过:“千万别惹他,否则A型,B型,O型,AB型的血都有!”(《武林外传》中吕秀才的经典台词)这倒吓不住我,天不怕地不怕的我倒要领教领教,这个“男子汉,大豆腐”到底有什么能耐。
这头“羊”一开始还是挺乖的,但是持续不了几天。那天,我正在写作业,不小心过了“三八线”,他便拿出了他的独门绝技——“一羊指”开始掐我,疼得我龇牙咧嘴,一向具有“侠女风范“的我当然也不甘示弱,拿起书追着他打,终于给了他一个“下羊威”。嘿嘿,正应了那句老话:“邪不胜正!”
这头“羊“最近几天可是相当安静,我还以为他“羊心发现,重新做羊”了呢!没想到,他居然趁我不备,练成了“咬人大法”。有时,对着我的胳膊就是一口,疼得我大叫:“救命呀!羊吃人了!”霎时,所有的目光都聚集在我俩身上,他的一副“凶羊”面孔立刻转换成了“乖羊羊”的模样,一边可怜兮兮地看着我,一边抹着眼泪说:“陶梦珂,你没事吧?”唉,这可是真正的“木羊掉眼泪——假羊假义”!
硬的不行,可软的也不见效。我拟好《互不侵犯条约》,他拒绝签字;我发表 《独立宣言》,他死不承认,还说谁叫我不是一头狼,真是气煞我也!他却悠然自得,还时不时得吼上一句:“我是一头来自北方的羊……”
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