描写我的同桌作文

时间:2021-10-19 08:51:24 同桌 我要投稿

描写我的同桌作文合集15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的描写我的同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写我的同桌作文合集15篇

描写我的同桌作文1

  我有一个好朋友她的名字叫:张璐。在学校我和她还有张宝圣是铁三角。

  她学习很好,不过她还是认为自己学得不够好。下课了,同学们都出去了但她还是坐在那里学习,我常常对她说:“不要太累了,记住你还是一个孩子呀……”老师也为这事找她好几次呢。

  张璐不但学习好,而且长得也好看。一双像黑宝石一样的大眼睛总是那样闪烁着,她的手也与众不同,我想这也是她的一大特点了,别人的手指很大,而她的手指却很小。

  一天,她和我们玩跳皮筋,她总是跳不好,我告诉她跳的方法她学习不愧很好,一点就通。她学会了一个,就吵着要我教她跳别的花样,我也是“乐意奉陪”。因为她好不容易出来一趟,所以我要好好教她。(因为这是第一次,也可能是最后一次)。

  期末考试到了,常常看到她一个人坐在那发呆,不知道在想些什么。

描写我的同桌作文2

  每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人。现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事。

  大概是上一年级的时候。"丁零零————"下课了。这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室。我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧。这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室。大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵"。

描写我的同桌作文3

  我的同桌叫李健,有着一张红红的脸,像个红苹果,留着一头短发,高鼻梁。

  李健是个乐于助人的同学,常常帮助邻居的王奶奶扫地、买菜、洗衣服等等。他还帮助过我,记得有一次,我因为生病,好长一段时间都不能上学,病痊了那一天我又上学了,我本以为要叫老师帮我补课,可我来到学校一进教室李健他就主动帮我补课,有的词我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我学会为止。

  李健还很刻苦学习,上课的时候专心致志地听课,自习课的时候认真地读书,写作业,他在家的时候还常常复习、看书、练字,就连准备睡觉的时候都要看一下书才休息,所以他的成绩在班上总是第一名。

  这就是我的同桌李健,一个乐于助人又刻苦学习的同学。我们要向他学习。

描写我的同桌作文4

  我的同桌名叫谢宜阳,他经常穿着一件天蓝色的小棉袄,衣服上带有帽子,背上还画着一对小翅膀,简直就像一位天真纯洁的小男天使。

  他非常爱好学习,课堂上认真听讲,不打架,也不追跑撵打,就是上课不敢举手回答问题,只有在老师偶尔提问他的时候才回答。也有一次在上语文课用白板学习“比一比”做游戏的时候,他举 手了,虽然老师始终没有叫他,但是他没有灰心。

  他在上数学课经常不举手,有时候心里知道,外表装作不知道。有时间的话,他就给我说一说这题的答案,他的答案也都对。

  我很喜欢我的同桌,我祝愿他能大胆的举手,好好学习,梦想成真!

描写我的同桌作文5

  我的同桌中等个头,梳着一条马尾辫,一双明亮而有神的小眼睛,月牙似的眉毛,小巧的鼻子底下便是那红红的小嘴巴。她看上去是一个文静而秀气的小姑娘。

  她性格外向,在课堂上积极举手发言,一副胸有成竹的样子,读起课文来有声有色,是同学们心中的好学生,大家都很喜欢她。但她很让我头疼,因为她很爱管闲事,特别爱管我。上课时,我一动,她就来阻止我,我都被她管得简直快疯了。但我还是要感谢她,因为她这是为我好。

  她说起话来滔滔不绝,兴奋、激动、活跃,她样样占全,一副神采飞扬的派头,完全是一个活泼好动的.女孩子。

  同学们,你们来猜猜她是谁吧!

描写我的同桌作文6

  我的同桌是一个诚实、可信、聪明的小女孩,她有着男生的勇气和智慧,有着女生的活泼和文静,真称得上是一个女中英雄。她有一个圆圆的脸,高挺挺的鼻子,戴着粉红的近视眼,一幅胖嘟嘟的身子,圆鼓鼓的肚子。妈妈说:她是我们班最可爱的小女孩呢!”

  我们在学习上互相帮助,互相竞争,一年级的时候,我不会跳绳是她教会我跳绳的,她还教我跳绳不累的方法,她说跑着跳绳不会感觉到累,我一试,还真是这样的。我最羡慕她的地方就是她字写得非常好,我暗暗地想“我一定要比她写得好。”她帮助我的地方真多,有一次,我没带卡纸,她二话不说,就借了我两张,还不让我谢呢!我真觉得我和她特别有缘,我看电影时碰见她,溜冰时、逛街时都能碰见她,妈妈都说我们有缘呢。

  你们猜猜她是谁呢?让我来告诉大家吧!她就是——朱超男。

描写我的同桌作文7

  这个学期,我的同桌换成了男同学。

  他叫黄奕晨,他长得有点胖。我跟你讲讲我和他的事吧!有一次上课了,他踩了我几脚我的鞋子,一下课,就发现我的鞋子十分不干净,最后还是我自己擦的;有一次,他和迪州把水倒到地上用脚踩来踩去,踩得非常黑,我看见了,就对他们说:“等会儿下课时,你们把它擦干净。”他们把我这句话当做耳边风,一下课他们就跑出去玩,最后竟然是我帮他们用拖把拖干净的呢;还有几次,他踩了我的鞋子,我真得是忍无可忍了,我就也踩他,这就叫做以牙还牙。

  我觉得同桌有些顽皮,但我和他相处得还过得去,而他是跟我做得最久的男同桌。

描写我的同桌作文8

  一张胖乎乎的脸,一双大眼睛,常常面带微笑的她---是我的同桌。

  在她当我同桌的第一天起,我就欺负她,只觉得她是丑八怪,但是她总是不会生气,一时间我也搞不懂,但是随着时间的流动,我觉得自己错了。

  记得几个月前,我在很多人的面前批评了她,但她并没有责备我。当我知道她的命运时,我十分的后悔。

  我的同桌出过车祸,她每当遇到困难时总是安慰自己,大难不死必有后福。她的妈妈和爸爸从不在乎她,每天通常都是她做饭。她的成绩十分的好,而她的家人并没有感到自豪,只是一味的批评。

  在面对每次侮辱她的场景时,我觉得自己错了。她的包容让我吃惊,当她告诉我为什么时,我惊讶极了---她从来都没有朋友。是因为她长得并不漂亮。顿时,我明白了一个人的美,并不只是外表美,而是内心美。

  同桌我们永远都是最好的朋友。

描写我的同桌作文9

  我有一个特别的同桌,她叫陈燕,她有一张圆圆的脸,长得胖胖的。她会弹钢琴。

  有一次,学校已经放学,我和她,还有另外的两个朋友被老师叫去做黑板报,做到一半时,陈燕突然说:“你们随便说一个表情,我来做,没有我做不到的。”我们齐声答道:“这可是你说的,你可别后悔啊,那我们可就说了。”我想了一下,说:“那就做一个发呆的表情吧。”没想到她真的做了出来,还做得更真的似的。我们选了一个我们认为最难的一个——做白日梦。人我们吃惊的是她居然做出来了。

  这就是我的同桌,一个很特别的人。

描写我的同桌作文10

  我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞,她很可爱,总是摆出一副柚子脸,特别是在考试成绩好的时候,总是在和我比这比那。她在班上是个好学生,担任早上带读。

  她读的声音很清晰、清脆,同时也很坚定,仿佛什么声音都打不破她那坚定的意志。

  她最喜欢画画,下课时间总和我一起画画。她画的是正正方方的,我画的是七扭八歪的。她最讨厌别人说她笨又胖,但她却喜欢我说她,是因为我是她最好的朋友。

  哦,忘了告诉你们,她叫李佳欣。

描写我的同桌作文11

  我的同桌,他的身体胖胖的,个子矮矮的,圆圆的脸上有两条粗粗的眉毛,下面是一双黑宝石似的眼睛。小小的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。他就是洪家豪。

  我和他相处已经很长一段日子了。在这段日子里,有欢乐,也是伤心。不过,我记得最牢的还是那天的事。那天,恰好要写生字,可是我钢笔却忘记带了,这可怎么办呀?我急得像热锅的上蚂蚁——团团转,这时,同桌的他似乎察觉到了,于是便毫不犹豫地把钢笔借给了我。我看看他的笔袋里没有钢笔了,便着急地说:“可是你没有钢笔怎么写字呀?我还是把钢笔还给你吧!”“没关系,你写快点就行了。”他笑着说。

  这就是我的同桌——洪家豪。

描写我的同桌作文12

  我的同桌头扁扁的,脸长长的,黄黄的,在他黄黄的脸上,有一双炯炯有神的大眼睛,有时地滴溜滴溜地转,他的鼻子高高的,挺挺的,他的眉毛弯弯的,像一双弯弯的月牙,他的嘴巴小小的,很会说话。

  我的同桌早自修,有时认真,有时不认真,他不认真的时候,喜欢跑来跑去管闲事,到星期二和星期四就认真了,他的成绩有点差,不过,到现在进步了。

  我的同桌脾气很差,你只要轻轻捉弄他一下,他就会大发雷霆。

  我最难忘的一件事是:有一次我的一枝铅笔找不到了,我找来找去找不到,我只好垂头丧气地回到座位上,同桌看见了就问:“你怎么啦?”我告诉他后,等到下课了,他也帮我一起找铅笔,我们俩一起找,最后,他在活动室门口找到了我不小心丢失的铅笔,我接过铅笔后,急忙感激地对他说:“谢谢你我的好同桌,以后你的笔找不到,我也会帮你找的。”同桌却满不在乎地说:“不用谢,这是我应该做的。”

描写我的同桌作文13

  说起我的同桌,哎!简直就是“无恶不作!”

  有一次,我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来,我的同桌看见了,“哎呀,吴小姐,你最好啦!能不能…嘿嘿。”不行,想从我这抢童话书,没门!好吧,他哭了起来:“呜呜呜呜呜,老师,吴媛媛抢我童话书,你要为我主持公道呀!!我不活啦……”哎,可真够吓人的,他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了,不管三七二十一,就把我判了“死刑”(哎,罚抄3遍课文!我恨死你了!)。等我抄完,他竟然在看我的童话,还笑着说:“哎呀,这个不错不错!”我一把夺回,他先是惊了一惊,然后笑眯眯的说:“哼哼!反正我都看完了!”“什么?你”我生气地一把把童话书扔在桌上,愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股,从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑,还唱起了歌,“我们手牵手,一齐去走走……”最后,他说了一句话:“放学还你……”

  这个同桌真让我哭笑不得啊!

描写我的同桌作文14

  他叫管星宇,今年十岁,读小学三年级,他有着一双大大的眼睛,高高的鼻梁,一张不爱说话的嘴,个子不高不矮,乌黑的头发,是一个非常有趣的人!

  记得有一次,我、朱浪佳、陈海慧、王峥潇、陈淑拉还有管星宇我们一起玩打地鼠,我们先选出打地鼠的人,然后剩下的人是地鼠,我是打地鼠的人,然后我们开始玩了,我看见管星宇在了起来,就重重地打了管星宇的头,管星宇就被我打到了地上,我们都哈哈大笑了起来。

  我觉的管星宇真是一个有趣而又幽默的人呀!

描写我的同桌作文15

  我的同桌他的皮肤有点白,他的头圆圆的就像皮球,耳朵有点尖,鼻子有点翘,他数学好语文偏科我呢数学偏科,就这样老师把我们排到了一块了我说说他吧,他叫邹雷明。

  有一天数学考试,我写到了第七题解决问题,我发现这题很难,我就想到我的同桌邹雷明,当我抄的时候,他已经写完交给了老师,我该怎么办呢?我就胡思乱想的写了下来,也交了上去。下课了我和他交流我说:”我的数学肯定不及格。“邹雷明说:”我对考100分很有信心。“当试卷发下来的时候我一看我居然才考了75分,他考了99分。

  过了一个星期开始考语文试卷,我一看这题也太简单了吧,我一个分钟写到了阅读题我,他才写的第一题,我的都写完了交给了老师。

  我们俩真是相配啊,慢慢的我们成了超级朋友。

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