小学作文：同桌的你15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学作文：同桌的你，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文：同桌的你1
我的同桌是我们班的画画小王子，在我跟他做过同桌后，我觉得老师可以在期末颁奖的时候给他搬个“最佳说话奖”。
他虽然爱说话，但他的画画水平真的超极高，我们班能跟他一决高下的只有一个人，那就是孟洋。他俩的画画水平差不多。他俩的区别在于，孟洋是该画画的时候画画，不该画画的时候不画画。这个同学不管什么时候都在画画或说话，每次老师叫他三遍他都没听见。你看，他是不是很“聚精会神”呢。
跟我做同桌后，一开始我感觉还好，但是时间一长，我认为他是个像“麻雀”一样的同桌。因为他在上课的时候总打扰我，他自己不听讲就算了，对我的干扰特别的大。有一次，我正在认真听讲，这个同桌正在和他的另一个同桌王绍臣聊天，聊了好一会儿，好像他们没有什么聊的了，他突然调转头，对着我就是一阵狂聊，可我不想跟他聊，但他还堵住了我看老师的视线，我真的是无可无奈和。因为我坐在第一排靠里边那个位置，所以我一直想从他的旁边看老师讲课。这种事情还有很多了，特别想换个位置。有一次我找班长要求换位置，班长真的同意了，还把我换到她的身边！可没几天，王老师又把我换回去了。
他害得的我也开始上课不太认真听讲了。我每次想听讲的时候他都会打扰我，所以他是一个很讨厌的同桌。但是他对我也不是一无是处，他画的画确实不错，跟他做同桌，跟他学了不少画画知识，我的画画水平也感觉有所提升。
唉！他真是个又烦人，又有特长，对我又有些影响的同桌呢。你猜出他是谁了吗？
小学作文：同桌的你2
我有一个很淘气的同桌。
我的同桌名字叫孙毅，今年11岁，他和我都在荔园小学四（3）班读书。我和他是在四年级第二学期开始同桌的。
他的个子不高，很瘦，他整天很阳光，笑容总挂在他的脸上。他有一双明亮的眼睛，两道浅浅的眉毛，一张小小的嘴巴，他的脸是三角形的，白白的脸蛋，小小的耳朵，瘦瘦的小手，他经常穿校服，白色的球鞋，皮肤有点白。
他的性格内向，上课时很少发言，下课也不经常和别人交往，总是呆在座位上看书。他的爱好是玩电脑，听说他每天玩电脑都忘记了吃饭，经常练习打字，所以他打字非常快；他喜欢看书，每当下课就会找书看，一般不会找同学玩。
他喜欢哭，据说他一两岁时人家看他一眼他就哭，现在老师放学拖堂他也哭，老师有时说话重一点他也哭，不过他成绩很好，他每科成绩都是A。
每天中午，我们都在学校吃午饭，一次，他吃着吃着就用手抓，抓后又把手上的油涂我书包上，我很生气，最后我们就打了起来，老师就让我以后午托坐到别的位置去，这样，我们就不会打了。
一次，老师在投影仪上讲卷子，我的同桌用嘴用力一吹，投影仪上的卷子吹跑了，但老师不知道，还是指着投影仪上的空白处讲题，他笑了，笑的太大声，打扰了老师上课，结果给老师赶到外边，站了一节课，结果下课时泪水涟涟，成了个泪人 。
这就是我的同桌孙毅。
小学作文：同桌的你3
张名博是我的同桌，五年级上学期刚从外校转来，一个又高又胖的大男孩，他有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛总是扑闪扑闪的动来动去。他即幽默风趣，又腼腆可爱，善解人意。与众不同的是他有一对像电视中大耳朵图图一样会动的大耳，并且时常用“动耳神功”来逗大家。
有一次，我考试考得不如意，自己一人坐在教室里，烦恼就像蜘蛛腹中黏稠的丝，一圈一圈的缠在我的心上，赶也赶不走。张名博进来后似乎看出了我的心思，先用“动耳神功”来逗我，可我不理他。他自讨没趣似的低下了头。过了一会儿，他又说：“你怎么不高兴了？是不是因为没考好？你看我，天天考得这么烂，不也乐呵呵的么？不就是一次考试吗？你努力了就行了，何必这么自责呢？下一次好好努力就行喽！”
我茅塞顿开，心想：也是，下次可一定要考好！
谢谢你，我的好同桌。
还有一次，下课了，我去摆弄他的尺子，他见了，立刻就冲了上来，一把抢过去尺子，故意提高嗓门冲我大喊：“不要用你的手来碰我的宝贝尺子！
它可贵哩！
两毛钱呢！
他还是多功能尊贵金尺，不仅可以当尺子，还能刮猪毛，刮猪皮......”说完他还夸张的拿起尺子在自己的手上、头上刮了起来......我见到他滑稽的动作忍不住捧腹大笑，好不容易停了下来，他又拿起尺子做了一遍，让我想不笑都难啊！
这就是我的即幽默又富有爱心的同桌，如果你也有一个这样的同桌，那就像我一样来秀一秀他的趣事吧！
小学作文：同桌的你4
他学习成绩很好，也很会讲笑话；他虽然长得不帅，但长得很可爱……总之，他在哪里，哪里就会有笑声。哈！他就是幽默大王，我的学霸同桌——熊浩宇。
他可是我们班公认的笑话大王。有一天上午上课，他没有把水杯盖盖紧，不小心把水洒到了我的桌子上，当时我很生气，噘着嘴，因为正在上课，我也就没说话。下课后，他对我说:"对不起！”我假装生气的把头扭向一旁，不搭理他。于是，他开始讲笑话：“一个蛋掉到河里了，叫什么蛋？河蛋（核弹）！一只蛋特别倒霉，叫什么蛋？倒蛋（导弹）！有只蛋在松花江里游泳，它叫什么蛋？松花蛋！”旁边的同学都笑了，可我不能便宜他，所以尽力不笑。他见我没笑，又讲起了第二个笑话：“一天，地理老师带了一个地球仪来上课，校长也来听课。老师问小明，今天教室里多了什么东西？小明答道，多了一个校长。老师连忙说，校长不是东西！”哈哈哈……有些人笑的人仰马翻，而我忍不住也捧腹大笑起来，不再生他的气了！
他也是我们班公认的学霸。但是学霸也是正常人，该放松的时候也会放松，该玩游戏的时候也会玩游戏，就和我们一样。不过，在学习的时候，他们会比一般同学更加刻苦一些。上课做题没做完，下课从不休息，做数学题也更具有钻研精神。而且他的自控能力也会更强些，能够管住自己，能够好好的管理自己的时间。
我有一个幽默并且学习很好的同桌而高兴，我以后也要向他学习，学习他的刻苦钻研精神，学习他的自控管理能力，争取以后也做一名学霸！
小学作文：同桌的你5
在我们班里，我有一个活泼，乐观的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。
孟金杰有一个聪明的头脑，一双明亮的眼睛，健壮的身体。
他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时，孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来，展现出专业的姿态。随后便演奏了起来，大家立刻就沉浸在了他的音乐当中，就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会，孟金杰便随着音乐唱了起来，他的声音非常清脆，就像鸟儿的清啼，一曲完毕，现场掌声一片。
孟金杰不仅在音乐方面特别优秀，在手工制作上也很有天赋，小有名气。
在一次小队活动中，我们要制作小车，一个组制作一个。我们拿到零件后，孟金杰马上开始操作了，他一会拿起一个部件，一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时，他瞬时想到了全面，便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部，稳定底座，这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上，一辆模型车就在手中诞生了。这时，老师又教我们把电线插到“大脑”上，车子就可以发动启程了！
老师让我们来个比赛，看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关，车子就立刻前进，通过一路前行与碰撞，我们的“重型号”脱颖而出，获得了大家的一致认可。
孟金杰你真是多才多艺，有你这样的同桌我很自豪。
小学作文：同桌的你6
刚从外地转来的我总有一些怯怯的，对周围环境陌生，对同学不熟悉，对同桌的你也存在戒备感。
你有一头乌黑靓丽的长发，明亮的大眼睛，最惹人喜爱的是你的笑容，总是那么美，那么甜，特别可爱。相处一段时间过后，也许是你的笑容感染了我，也许是你助人为乐的品质感动了我，渐渐的我们成为了好朋友。
期中考试前老师布置了午间练习题，我写着写着有一道题难住了我，同桌的你看到我愁眉不展，不停的转动手中的钢笔，就主动帮我讲解这道题，第一遍我没听懂，你又讲了一遍，重复几遍后，我终于明白了，而你脸上也露出了满意的笑容。平时我忘记带钢笔、本子等文具，你也总是帮助我。在你的帮助下，我越来越适应新的校园生活了。
还记得有一次，天气炎热，我们班上体育课，在跑步的时候有位同学不小心摔倒了，哭的很伤心，你不顾一切冲上去，背着同学奔向学校医务室，跑到后你已汗流浃背了，经校医看过后并无大碍，你又扶着她回到教室，看到同学笑了，你才安心上课。你助人为乐、无私奉献的精神是我们全班同学学习的榜样。
我只想对你说，因为有了你，这学期我不孤单了，课余活动也丰富了，学习成绩也没落下。多年后，也许我会忘记小学生活的许多人和事，但我一定不会忘记你——我的同桌。
小学作文：同桌的你7
大家猜猜我的同桌是谁？她白净的脸，大大的眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有两大特点。
第一大特点是……小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好潘晨蕾过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声；“你别问呐牱扯挤乘懒恕”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于平静下来了。
我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。
小学作文：同桌的你8
“明天你是否会想起,昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当我听到这首歌，就会不由自主地想起我的同桌李亦卓。
李亦卓长得很瘦小，圆圆的脸上嵌着一双大大的眼睛，那眼睛又明又亮，闪烁着智慧的光芒。同学们都喜欢她，因为她是个乐于助人的好孩子。
记得那节数学课，老师给我们留了练习题，我拿起笔，一股脑写了起来。写到最后一道题时，遇到了“拦路虎”，啊，是一道鸡兔同笼的应用题。我最怕这种题了，咬着笔杆想呀想，我在练习纸上又是画图又是演算，可我绞尽脑汁也想不出来该怎么做。只好准备去问老师。
就在这时，我的同桌李亦卓叫住了我：“冯麓青，你是有题不会做吗？我来帮助你吧！”她和蔼地说。我告诉她鸡兔同笼的题难住了我，她胸有成竹地说：“我来教你。”说完，她先让我把题读了一遍，运用假设法让我算出笼子里都是兔子该有多少只脚，然后计算实际的脚比假设的少了多少，一只鸡比一只兔子少几只脚，最后用少的脚的只数除以一只鸡比一只兔子少的两只脚，就得出鸡的只数，用总头数减鸡的只数就求出了兔子的只数。李亦卓给我讲了一遍，我似懂非懂，她看我还是迷惑不解，就又给我讲了一遍，这次我终于听懂了。我从心底里感谢她。此时，我不由又想起了同桌李亦卓平日里乐于助人的身影，下雨天，为让值日生早点回家，她不顾雨大路滑主动帮助打扫卫生；课上课下，心甘情愿将自己的文具借给别的同学；无数次帮助像我这样学习上遇到困难的同学……
啊，我乐于助人的.好同桌，你给人带来光明，带来温暖，就像一轮火红的太阳，永远挂在同学们的心上。
小学作文：同桌的你9
我的同桌有活泼的男生，也有娇小的女生，但最让我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一双单眼皮，中等的个子却阻挡不了你跳脱的性格，下课你能和我们班的每位同学打闹几下。不过，这可不能说你只爱玩，我知道，你的成绩还是不错的。你的课外活动很多：像是我们学校广播站的一员啊；是鼓号队打镲的啊等等。而且，我还知道，你有很多的爱好：像弹吉他，打乒乓球，跳绳等等。你还有爱心，会经常地帮助别人。最让我记忆深刻的是你在一位小弟弟摔倒后马上把他扶了起来，还很温和的去安慰他。
我这么夸你，你的尾巴可能就要翘起来了。现在我要说说你最大的缺点了，那就是——马虎。比如：你在写数学题时，能把竖式上的的数算对了，却忘了写横式上的数，由此便白白的扣了两分。你说你亏不亏？还有啊，你常常在做家庭作业时因为马虎算错了数而挨了爸妈的“男女混合吵”。你说你是不是活该？
什么？有人问我为什么这么了解你！哈哈，我会很开心地告诉别人，那个同桌的“你”就是我自己呀！还有人问我为什么我的同桌会是我自己，我就会告诉他们，因为，我在二年级时自己坐的单人单桌，所以，我的同桌不就是我自己嘛！
我最喜欢我这个同桌的“你”了，你的同桌又是什么样呢？能告诉我吗
小学作文：同桌的你10
新的一学期开始了，老师把他调到我的旁边。我决定给她一个下马威，让她瞧瞧我的厉害。于是，当天我就在桌子中间画了一条“三八线”。她白了我一眼，啥也没有说。那天数学课我正在写作业，忽然有一只胳膊直捅我写作业的手，作业本上立即出现了一条翘起来的“小尾巴”。我大声吼到:“你，干吗啊！”只见她毫不示弱，用凶巴巴的眼神示意我看看桌子上的“三八线”。呀，我果然超出了一大截，还能说啥呢。从此，我对“三八线”十分警惕，她也是“寸土不让”，就这样，她在我的印象中也越来越坏。
随着时间的推移，直到有一天发生的那件事，却改变了我对她的看法。
一次语文考试，教室了很安静，只有钢笔写字的沙沙声。一不小心，我有道题做错了，急得我抓耳挠腮。想找修正液可是怎么也找不到。文具袋里钢笔，尺子什么都有，就是没有修正液。正当我六神无主的时候，她毫不犹豫的把她的修正液递给我。我二话没说，接过来擦掉错题，重新做好。等试卷发下来的时候，看着鲜红的“98”分，我激动了很久。我很惭愧，我不该这样对她，我鼓起勇气给她道了歉，她对我笑了笑什么也没说。渐渐地，我们的关系越处越好了。
她还是我们班一流的“画家”。一次，我看见她把一张纸铺在桌子上，用毛笔蘸上墨汁，稍加思索，在纸上刷刷几笔，一副优美的画就完成了。我对她说:“你画的太棒了！”她只是淡淡一笑，说“你要是喜欢就送给你了”！
她就是我的同桌——李柯蕊。一个很能干的小姑娘！
小学作文：同桌的你11
说来奇怪，三年来我做过许多调皮捣蛋的同桌，瞧，这位就是。
他长的又黑又胖，总是让我联想到《淘气包马小跳》里的“小非洲”。他不光皮肤黑，头发也是乌黑乌黑的，因为他热爱运动，每次见他都跟洗头了似的。他的眼睛啊，好像会魔法似的，一会儿变大，一会儿变小，还在那左瞧瞧，右看看，看着特别的搞笑。
他是我们班的“体育健将”。一上体育课，他就像一匹脱缰的野马飞奔而去，还总是想方设法地在后面“偷袭”我们几个胆小的女生。你可别小看他那两条小胖腿儿，跑起来飞快，我们班接力赛他可立下了“汗马功劳”。不但在体育课上，就连下课，他也不闲着，他总是第一个跑出去的，一溜烟就不见了，“四大金刚”都被他撇在后面。
他是我们班的安保队员的，负责班级安全工作，像追逐打闹、打架斗殴之类都归安全队员管，所以班上有一点儿风吹草动，他都听得清清楚楚。在安保队长“朵朵”带领下马上上前制止。
他特别爱搞笑。当班上没有班干部、老师不在时，他就像“山中无老虎，猴子称大王”那样站在讲台上，装模作样的“巡逻”着。一旦听到脚步声，他又像过街老鼠似的，赶快溜回到了座位上。看的我们捧腹大笑。
他有一张灵巧的嘴巴，总是像小鸟一样在那里“叽叽喳喳”的叫个不停，好像说不过瘾似的，总是合不上嘴。因为可没少挨批。他呀！还特别喜欢装模作样的扮演成一名“记者”，拿着一只瘦瘦的钢笔，开始访问：“你好，你有什么的看法。”看到这样的他，我会想，这么爱说的他长大肯定能成为“名嘴”。
他是我们班的“调皮鬼”“搞笑派”，你现在能猜出来他是谁了吗？没错，他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。
小学作文：同桌的你12
我的同桌是个又胖又高的女生，她上课从不讲话，也不做小动作，可是有一次她居然在晚托吃东西。
那天，“吃货”的她在众目睽睽之下带着一大包海苔，边吃边走，回头率暴表。到了教室便立刻被一大群女生围住了，被讨要吃的，但她似乎没看见这群人一样径直走回了位置。
中午，吃午餐的时分，她拿出了海苔，又被团团围住，这一次可不一样是直接去抢显然是被早上她不论不故的行为搞愤恨了，在慌张而又猛烈地争夺中，不知道是有意，还是无心，同桌的盒饭倒在了地上，翻了。
就这样没了午饭的同桌，忍耐着饥饿和愤恨，渡过了这个令她难忘的下午，到了晚托饥肠辘辘的她，终于能够吃点东西，这个时分没有上去和她争抢，由于她们惧怕我这个愤恨到极点同桌
上课了，教员平淡无味地讲课中，她又忍不住了，手在抽屉里摸啊摸——忽然如获至宝普通的，显露了喜悦的笑脸。她埋头，钻进了我的抽屉，开端了奏乐，“咯吱，咯吱”的声音像曼妙的歌曲窜进了教员的耳朵里，她呵责道：朱书浩你是“发起机”啊，“咯吱咯吱”的，下课来我办公室。这时她伸出脑袋，展示出在她看来天使般的笑容，而在我看来魔鬼般的笑容。
在教员喝了一顿“心灵鸡汤”后，保管了这个天知地知，同桌知，我知的秘密。
小学作文：同桌的你13
开学第一天的时候，老师把我安排到十一组，也是班里的最后一排。可能是我的身高比较高吧！我第一次见到了我的同桌牛羿飞。
她身高和我差不多，胖嘟嘟的脸蛋，头上扎着两个小辫子，一双大大的眼睛很是可爱。我问她：“请问你叫什么名字。”她回答道：“我叫牛羿飞，你叫什么名字”。我回答说：“我的名字叫王舒涵，以后我们就是好伙伴了。”她高兴地点了点头。我开学的第一天很开心，因为我交了新朋友。
以后我才知道，原来她家就在我们小区后面，离我们家很近，我们放学了可以一起回家，她有时候会邀请我到她家里玩，很快我们就成了无话不谈的好朋友。我的同桌性格很好，说话很温柔，也很有礼貌。不过有时候也会有一些小脾气，但我们还是能相处得很好，因为我认为好朋友就应该相互包容。
我的同桌不但性格好，也时常热心帮助别人，当然也经常帮助我。有一次我上学的路上不小心把家里给我买书的钱给弄丢了，很是着急。心想，回家给妈妈说可能要挨骂的。于是我坐在座位上闷闷不乐。这时牛羿飞注意到了，就问我怎么回事。我就把钱弄丢的事给她讲了。她听完后说道：“不要着急，我先把我的零用钱借给你用，等以后你有了钱再还我好了。”于是我高兴拿了她借给我的钱去把书先买了。以后她还在学习上经常帮助到我，我真的很感谢她，真诚的给她说声：“谢谢你”我的同桌！
你们看我的同桌是不是很好，你们是不是也想有这么一位好的同桌？那就快来认识她一下吧！
小学作文：同桌的你14
我的同桌有一头乌黑的短发，一双亮晶晶的眼睛，还有一个会说话的嘴。
我的同桌他的优点是很仗义，有勇气，记得有一次，校园里来了一只大虫子，女生们都很害怕它，就算女汉子也不敢靠近，男生们也表示没办法，我们只好绕着走，因为快迟到了，绕着走需要很长时间，才能保证绕过它。有人提议需要三个人引开它，因为一个人的力气有限，所以至少三个人，其他人就趁那三个人的力量用完，趁机逃跑，而且那三个人必须一个接一个的连着跑，像接力赛一样，第一个快没力气了喊第二个人上场，大家都说这个提议好，就是太冒险了，而且我们本身都害怕，没人敢去。“那总比过不去好吧！"同桌一边走一边说道。我觉得也应该试试，要不然上课就迟快到了，”那就试试吧！”我回答道。但是第一个谁先去呢？我疑问道，在家都说对啊，对啊，谁第一个去呀？“我去！”同桌说到。大家都大吃一惊，目光全部集中在他身上，而且是我一个去，同桌自信的回答，说完，他便立刻引走了大虫子，我们起趁机会赶快跑过去上了楼上，过了一会儿，我们已经回到座位上了，正好赶上上课，可他起却迟到了，被老师罚站，我本来以为他充满了伤心，但是我错了，他脸上充满了笑容。
我的同桌他有一种另人很佩服的优点——勇气，是他的自信和决心让他迈向胜利的第一步。
小学作文：同桌的你15
有这么一个女孩：一头如海藻般乌黑的中长发，密而长的眉毛，葡萄般大的眼睛，映出了她那干净、纯洁的心灵，小巧鼻子，红润嘴唇，她是我的同桌，“杨亚菲”。
我们两个志趣相投，形影不离。我是她的良师，她是我的益友。
操场上玩双杠的我们；课间10分钟打闹嬉笑的我们。噢！还有一起学猫叫的我们。
这天，在学校刚吃完饭，我和杨亚菲就急忙去玩双杠，看见我们的“老朋友”，我们都欣喜若狂。我跳上双杠，做起倒立姿势，杨亚菲在一旁扶着我。突然一件意想不到的事情发生了，我摔倒在地上，嘴磕破了，牙掉了，嘴里一片血。她见到我这般模样，顿时吓哭了，以至于在整个下午，她一直陷入愧疚中。所谓好朋友心连心，我也很不好受。
放学了，在学校的一座凉亭中。
“对不起”。她低着头喃喃说道。
“没关系”。我微笑地摇了摇头。
我想对杨亚菲说：“你和我的友谊，我永远都不会忘，我相信你也是吧！虽然我们在一起四年，但是我对你的友谊是真心实意的。我希望以后上初中、高中、大学我们都在一起，我们还是一个班，你还是我的同桌。但大学就有点难，但我还是有信心的，我相信我们是心连心的。未来的日子我不知道是怎样的，但我希望未来的日子是：平静的、美好的。我们这四年有快乐亦有难过。
这就是我对杨亚飞说的心里话，我不知道这个秘密会不会永远藏着或会不会泄漏。其实我还有很多心里话呢！但剩下的心里话我希望是永远藏着,藏在我内心最深处的地方。
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