同桌作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的同桌作文8篇,欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
嗯,李老师在上课时讲的“虎姑婆 ”还是挺有想象力滴。这时,我左耳朵旁边响起了正同桌陈伟豪的“灵异故事”,不一会就传遍我的整个大脑直至每个神经末梢。可悲本人两只耳朵同时工作,左边的在听灵异故事,右边的在听“虎姑婆传”。
“月圆之夜……(以下省略两百字),记住,你家有谁死了来找我。”语文课还算好滴,科学课时,他拿着自己的铅笔盒,哒哒哒,哒哒哒,自娱自乐玩的不亦乐乎。那么我也只好当陪绑。多少次陈文婷在镇压,之后又在肆无忌惮的捣乱。这样下去,要不然他被我拍死,要不然我被他气得全身痉挛直至精神崩溃。啊,我的前途一片黑暗!
再说右边的副同桌杨易嘉,我更是一肚子苦水要倒。我们可以为比灰尘还小的小事吵起来,例如他把我的水壶弄倒、我不小心碰到他、我的铅笔盒不见了 …… 他卑鄙到做尽坏事。明明大路朝天,各走一边,他还能故意撞到我,然后再装成我撞到他的惨样开始恶人先告状。我气到痉挛,他笑到抽筋……
但他们唯一的共性,就是无耻!哼,一到英语那两个人马上对我嬉皮笑脸。尤其在英语考试时我的.作用最大。不过英语考试是很难喔。所以我也循循善诱的教了他们。
我真怀疑自己是超级无敌可怜人,左边的正同桌整个就是个灵异小孩,右边的副同桌八辈子跟我有仇。你如果想知道正同桌上课又多捣蛋,就问陈文婷;想知道副同桌跟我有几辈子仇,就问陈洁娜。我每天都要气得肺炸。
好不容易有两个“同桌的你”,还让我头疼。谁来救救我!
同桌作文 篇2
每个学期过去,班级中总会来一次“总动员”——调座位。这时,同学们鸡飞狗跳,心中总想有一位“中国好同桌”。但命运毕竟是幽默的,许些同学喜出望外,许些同学“悲从中来”,一切都仿佛一次未知的抽签,又像是一个未知数。
我一般都会抽到女同学,心中却一直想要个男同学当同桌,至少没有女生“暴力”,也能心有灵犀——男生跟男生嘛!尽管心中有这个小心愿,但老天爷的幸运儿名单仿佛始终没有我,因为跟我身高差不多的女生数不胜数,远远超过了男生。
记得三年级时,我的身高居中,似乎要和胡雅轩同桌。我虽然心有不甘,却也得到了一丝安慰:至少她挺幽默的,也很有正义感……我心中这样想着。突然一个晴天霹雳像狙击一样准确地打击了我:赵小丽竟和我坐一张桌子!尽管她个子挺矮,却有一副盛气凌人的模样,教训起人来毫不走样,又是有名的.“暴力女”,身强力壮的李欣璞就被揪了一块青,疼得他龇牙咧嘴,跟她一起坐真是倒了八辈子的霉啊!我一秒钟也不敢耽搁地跑到老师面前,急切地说:“我已经跟她坐了两回了!”老师思考了一会儿,笑嘻嘻地说:“那就再来一回吧!”“砰!”我好像又中了一枪,口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千丝万缕,但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。
在和她一起的日子,她果然没有辜负盛名,真是苦不堪言呀!每天都过得提心吊胆,稍有不慎,就会暴力伺候,经常是胳膊上一块青,有时候正在写作业,突然来一下,害我把字写歪……但是,也有令我开心的时候,要是遇上我被他人欺负,她便第一个站出来,很仗义。
尽管调座位的机会很多,但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的话,我真想用张飞的嗓音责问老天爷:“您老是把我当非生物了吧!”但生气无用,在女同桌横行的“朝代”里,真要吟一句诗表达我的愤慨之情了:“男同桌几时有?去问老天爷。问命运如何,且听下回分解。”
同桌作文 篇3
李福田,你是我的同桌,也是我的好朋友。
咱们做同桌已经有一个学期了,在这段时间里,你常常帮助我,你的助人为乐使我的学习也有了进步。有一次,我遇到难题了,急得抓耳挠腮,满头大汗。你见了,对我说:“哈哈,又遇到难题了?给我看看,我教你。”我把题目递给你,你思考了一番说:“你应该先做这一步,然后再这样做,得出结果后,再这样做。”在你的指导下,我做出了这道题,你知道吗?我很开心。在这里,我想对你说:“谢谢你,同桌。是你,让我的数学有了很大进步;是你,指导我把许许多多难题做出来了,那些题目的做法也被我记住了。同桌,你真的是太聪明了,我太佩服你了!”
还有一次,上数学课,我照例把手伸进书包里摸课本,书包里却空荡荡的,什么也没有。啊!怎么办!我忘记带数学书了!“同学们,今天我们做101页的.口算。”哎呀,听天由命,都怪我自己。我瞟了一眼同桌,把头埋下去。“你怎么了,没有带课本吗?我们一块看吧!”同桌一边微笑着看着我,一边把书推到了我的前面。那一刻,我心里多么高兴和激动啊!我想对你说:“非常感谢你,在我遇到困难的时候,给予我这样无私的帮助,你是我最好的朋友。”
同桌,我想对你说:“谢谢你!”
同桌作文 篇4
潜意识里总是这么认为:文静的女孩子才是真正意义上的女孩子。也许是自己性格上的凌厉,也许是习惯了学男孩子装酷,也许是被其他男生欣赏女孩的类型的角度的熏陶。我总会特别关注文静的女孩。
我经常提醒自己要学会感激,感激认识你这样一种奇缘。同班的第一年,我们各自在自己的圈子里转着,偶尔的交谈平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣赏可以明目张胆,因为像你这么安静的女孩肯定会觉得自己有多不起眼,所以我的关注你不会知道。是从什么时候起,我悄悄地在意,至今早已忘却,只清楚地记得很静很静的夜晚,我喜欢在忙中偷闲里,用手轻托着腮,看你写作业时安静的侧脸,淡淡的,散发着一种气息,与静谧的夜色融合在一起,夜凉如水,心亦静如水。那时候的我,很喜欢看你笑,似乎他人的笑我只需用耳朵听,如此豪爽,我却不愿用心铭记,那些毫不保留的欢乐里,总觉得缺了些什么,直到看到你的笑,很安静他的那种,轻扬着嘴角,很婉约的,我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施,她的笑也应该如你这般,静静的开放,却让人舍不得移开目光,就像徐志摩写的“如一朵莲花不胜凉风的娇羞”。
后来的后来,我们成了同桌,才终于发现你笑起来还有两颗很好看的牙齿,衬着的脸庞越发生动。此刻,才记起啦啦说我不够文静时,总拿你当正面教材,“你看人家罗秋多像个女孩子”“你看罗秋说话的样子多文雅”……被比较,尤其是自己处于下风,心里难免会觉得不好受,可是他也没有说错。如果他以另外一个女孩为典例,也许我不会心平气和的'接受,但是对象是你,不得不承认,男孩子都比较喜欢文静的女孩子,也许投放的目光也会更多。很喜欢你大方的原谅我的错误的样子,带着善解人意地笑,很谅解的表情,驱散了我心中愧疚的阴云。
还记得吗?我说毕业后会唱《萍聚》给你听,也许,我真的自私,你记住了我的承诺,当然也就会记住了我,也许你懂,我在追求所谓的公平,怎么可能我记得你而你却忘了我。
同桌作文 篇5
我们班有一个淘气包叫付陈信。
我们已经四年级了,付陈信已经淘气到相当水平。郑老师也总不能整天跟在他的屁股后面。所以,他得找个好帮手,这个好帮手必须铁面无私,在郑老师心中这个好帮手非张瑾怡莫属。
郑老师把付陈信和张瑾怡调在一起,但也得经过张瑾怡的同意。郑老师严肃地问她:“我把你和付陈信调在一起做同桌,你愿不愿意?”张瑾怡说:“我愿意,郑老师。”
其实,她心里有一千个不愿意,有一万个不愿意。但是,郑老师的话她是一千个听从,一万个听从。
张瑾怡其实最想和陈建伟做同桌,陈建伟一年级就认识一千多个汉字,还会做加减乘除混合计算。头发梳得光光的,像个小大人。像张瑾怡那样的`女生都喜欢他。
做同桌的第一天,表情就有点僵硬,付陈信和张瑾怡说话,张瑾怡一声不响,付陈信做鬼脸,张瑾怡爱理不理。有一次,上数学课,数学老师说:“张瑾怡同学,你来回答这个问题。”付陈信趁这个时机,用脚一点一点地把椅子移到后面,上半身却手捧书本,面带微笑,这是上课听的得认真的姿势。老师说:“回答地很好,张瑾怡同学,请坐。”“啪”的一声,张瑾怡一屁股坐在了地上,顿时,全班同学哄堂大笑。数学老师的嗓子本来就很大,一生气嗓子就更大了:“是谁干的?”谁都知道是付陈信干的。
说实在,张瑾怡也真是个厉害的妞,要是换成别的女生早就哭了。可她却站起来拍拍灰尘,咬咬牙,拿出一本记事本,把付陈信的不良记录记了下来。
就这样一场激烈的战斗拉开了序幕。
同桌作文 篇6
每当班长葛羽凡看到同桌王子乔那张既无知,又无聊,而且欠揍的脸就火冒三丈,怒火冲冠,怒气冲天……(此处省略一万个表示愤怒的成语)葛羽凡这么恨王子乔也不是无缘无故的,下面请听葛羽凡同学的血泪控诉。
被告:王子乔,原告:葛羽凡 ,控诉理由:欺负女生,恶心+肉麻
欺负女生:调皮鬼王子乔又闯祸了:把同桌葛羽凡的钢笔墨水打翻了。事情是这样发生的:早读课上,王子乔东张西望,左顾右盼,好像在寻找着什么,同桌葛羽凡大喝一声:“王子乔,你干什么,不好好早读,贼眉鼠眼的,一看就知道没有干什么好事!”关键时刻,葛羽凡同学发挥班长的作用,露出了英雄本色。“干什么,干什么,你是不是对我有什么成见哪?我这是在执行秦老师的任务:晨读扫描!”王小乔也不甘示弱,没好气地说。“哼!”这对同桌冤家激烈地对视着,竟喷出了电流!“切”两人扭过头去,谁也不搭理谁。王子乔小声嘀咕了一句:“哼,不就是个班长吗,有什么了不起!”这下可不得了,葛羽凡就像一头看到红色的牛,冲着王子乔大吼:“你有本事也当班长!”王子乔听了这句话,变成了一只好斗的小公鸡:“不就是班长吗,将来我王了乔当个国家领导人给你看看!”“你……”“你什么你,说不过别人就你你你你!”……两人你一句我一句地争吵着,谁也不让谁。这下教室里可鸡犬不宁了:有的同学跟着瞎起哄,有的同学急着找秦老师,还有的则像没事人一样,与前桌后桌聊起天来,忙乱之中,王子乔竟打翻了葛羽凡的墨水瓶!只听“咣当一声”,教室里顿时安静了下来。墨水迅速向四处蔓延,以扩大自己的地盘。坐在周围的同学都跟着“挂了彩”程丹丹背后的`白色夹克衫绽开了一朵美丽的“墨梅”关荷红色的裤子上爬满了一只只“黑蚂蚁”,秋幻的蓝书包上出现了“黑猫警长”。这时秦老师被“请”了过来,大家都不知所措的看着她。后果吗,可想而知:秦老师龙颜大怒,让王子乔写一篇一千字检讨书,打扫五天教室,扣两颗星,陪同学的东西……。
恶心+肉麻
今天中午,有了香喷喷的鸡腿吃,王子乔精神一振,趁拿饭的时候,添了一只鸡腿和一碗鸭肉。回到教室,他像一个乞丐似的,说:“各位,行行好吧,本乞丐已经半年没有吃过肉,给我一个鸡腿吧!”说着,便在教室里转起圈来,边走,还一边拿着饭盒。同学们有的慷慨地把鸡腿给了他,有的拼死捂住自己的饭盒,好像王子乔会来抢似的,还有的拿着鸡在他面前晃了晃就走了。葛羽凡忍气吞声,一句话也不说,眼睛死死盯着王子乔,可他死不悔改,转了一圈后,竟又收获了两个鸡腿。王子乔回到座位后,就如狼似虎地啃了起来,而且吃像极其不雅,一只手抓一只鸡腿,另一只手在饭盒里抓了一大堆肉。男生们看见了,都以惊讶敬佩的眼神看着他,还把嘴张成了“O”型,女生呢,一个个咽了一下口水,胃里的东西就像排山倒海一般翻滚着,捂住了嘴,好像一不小心会吐出来一样。吃完饭,王子乔打了一个响亮的饱嗝,满意地拍了拍肚子。葛羽凡刚想说他不讲文明,王子乔却说:“不打嗝,不放屁的人才叫肠胃不通畅,身体不健康呢!”葛羽凡差点没歇菜。更要命的还有后头呢,王子乔拿着他那脏兮兮,沾满饭粒,臭哄哄的毛巾,伴着女生们一声比一声高的尖叫声甩了起来。事后,王子乔和葛羽凡又吵了一顿!
唉,你瞧瞧这对同桌冤家!
同桌作文 篇7
他,五官清秀,一双炯炯有神的眼睛,像月牙般弯弯的眉毛,高高的鼻梁,个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的:上课期间从不说话,认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课,当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头,一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃:一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停,一秒钟都不舍得停下来。唱歌时最常见的`,虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味,但说实话,我可一点儿也不想听了,我的记忆中,他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的:每当老师布置作业时,他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以,“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的:老师批改作业是,同桌的本子上总是会错一些简单的题,比如:32+57=?53+46=?同桌的答案分别是90和98。因此,他的作业本上也会出现写有“细心做题,认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话:什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过,等到被老师发现“兴师问罪”时,总时低头认罪,还一副很委屈的神情。
这就是我同桌,安静又活泼,认真又马虎,大错不犯,小错时常出现的,唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
同桌作文 篇8
“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候”一阵朗朗的背书声从教室传过,我坐在一旁聆听着,不禁默默想到:背诵速度这么快,不愧是我的超能力问桌啊!
没错,他就是我小学六年来,不管经历多大“风雨”都永恒不变的同桌。为什么叫超能力同桌呢?第一是他背诵能力超强,几乎别人背一篇课文的时间他就能背七、八篇,第二是他说话时结结巴巴,而他背涌课文时却很流利,真是怪才一个。我的同桌也很热心,虽然学习没我好,但他是我的榜样。
开学第一天,同学们一个寒假没见,都沉浸在久别重逢的戏乐中。一阵叙旧后,语文老师推门而入,“明天正式开始上课,今天把课文背会!”说着便忙收拾东西去了。刚开始大家还本分地背着,但经过一些“不法分子”的搅和,教室里乱成了一锅粥。旁边的同桌也不安分起来,匆匆看了一遍课文,便从兜里掏出一把糖,“来、来,大家分一下。”同学们边吃糖边听着同桌讲故事,忽然,“干什么呢?”随着一阵“师吼功”语文老师走了进来,“李泽泉(我同桌的名字)站起来!”同学们被老师的“师吼功”吓得愣住了,“你在那说什么呢?给我们讲讲。”教室里顿时鸦雀无声,“你给我背一背第一课,看样子背会了哈?”同学们在底下窃窃私语:怎么可能背会呀?两篇文言文啊!才背了十分钟不到啊。在众人的质疑下,同桌竟出人意料地背下来了。老师也无言以对,说:“背会了也要带头做个好榜样,坐下吧!”同学们的嘴巴都张成了“O”型,毕竟换成哪一个人都不敢相信,就连“背诵小能手”李思璇也看得眼红了!
这么好的同桌,但是人无完人哪!
“耶!今天中午没作业了!”同学们兴奋地叫起来,于是,班里随着“没作业”的欢乐也活跃起来,前面的.同学在玩“起泡胶”,我看着新鲜,于是便借来玩玩,由于我是玩泥新手,所以玩了不到5分钟便糊得全身都是,我此时正处在“水生火热之中”。而我旁边的同桌却笑得不亦乐乎,甚至还叫来了许多“旁观者”,他们都在旁边笑,我生气了,怎么能这样啊!一气之下,我把泥糊到了他的袖子上,下课后,我俩又笑着去洗衣服了。
六年的同桌,既有苦又有乐,他那搞怪的性格让我痛恨,但他那超强的记忆力真是让我佩服!
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