同桌作文锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的同桌作文8篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文 篇1
嗯，李老师在上课时讲的“虎姑婆 ”还是挺有想象力滴。这时，我左耳朵旁边响起了正同桌陈伟豪的“灵异故事”，不一会就传遍我的整个大脑直至每个神经末梢。可悲本人两只耳朵同时工作，左边的在听灵异故事，右边的在听“虎姑婆传”。
“月圆之夜……（以下省略两百字），记住，你家有谁死了来找我。”语文课还算好滴，科学课时，他拿着自己的铅笔盒，哒哒哒，哒哒哒，自娱自乐玩的不亦乐乎。那么我也只好当陪绑。多少次陈文婷在镇压，之后又在肆无忌惮的捣乱。这样下去，要不然他被我拍死，要不然我被他气得全身痉挛直至精神崩溃。啊，我的前途一片黑暗！
再说右边的副同桌杨易嘉，我更是一肚子苦水要倒。我们可以为比灰尘还小的小事吵起来，例如他把我的水壶弄倒、我不小心碰到他、我的铅笔盒不见了 …… 他卑鄙到做尽坏事。明明大路朝天，各走一边，他还能故意撞到我，然后再装成我撞到他的惨样开始恶人先告状。我气到痉挛，他笑到抽筋……
但他们唯一的共性，就是无耻！哼，一到英语那两个人马上对我嬉皮笑脸。尤其在英语考试时我的.作用最大。不过英语考试是很难喔。所以我也循循善诱的教了他们。
我真怀疑自己是超级无敌可怜人，左边的正同桌整个就是个灵异小孩，右边的副同桌八辈子跟我有仇。你如果想知道正同桌上课又多捣蛋，就问陈文婷；想知道副同桌跟我有几辈子仇，就问陈洁娜。我每天都要气得肺炸。
好不容易有两个“同桌的你”，还让我头疼。谁来救救我！
同桌作文 篇2
每个学期过去，班级中总会来一次“总动员”——调座位。这时，同学们鸡飞狗跳，心中总想有一位“中国好同桌”。但命运毕竟是幽默的，许些同学喜出望外，许些同学“悲从中来”，一切都仿佛一次未知的抽签，又像是一个未知数。
我一般都会抽到女同学，心中却一直想要个男同学当同桌，至少没有女生“暴力”，也能心有灵犀——男生跟男生嘛！尽管心中有这个小心愿，但老天爷的幸运儿名单仿佛始终没有我，因为跟我身高差不多的女生数不胜数，远远超过了男生。
记得三年级时，我的身高居中，似乎要和胡雅轩同桌。我虽然心有不甘，却也得到了一丝安慰：至少她挺幽默的，也很有正义感……我心中这样想着。突然一个晴天霹雳像狙击一样准确地打击了我：赵小丽竟和我坐一张桌子！尽管她个子挺矮，却有一副盛气凌人的模样，教训起人来毫不走样，又是有名的.“暴力女”，身强力壮的李欣璞就被揪了一块青，疼得他龇牙咧嘴，跟她一起坐真是倒了八辈子的霉啊！我一秒钟也不敢耽搁地跑到老师面前，急切地说：“我已经跟她坐了两回了！”老师思考了一会儿，笑嘻嘻地说：“那就再来一回吧！”“砰！”我好像又中了一枪，口吐白沫倒地不起。即使心中仍有千丝万缕，但在“笑面虎”的威逼下只能苦水往肚子里咽。
在和她一起的日子，她果然没有辜负盛名，真是苦不堪言呀！每天都过得提心吊胆，稍有不慎，就会暴力伺候，经常是胳膊上一块青，有时候正在写作业，突然来一下，害我把字写歪……但是，也有令我开心的时候，要是遇上我被他人欺负，她便第一个站出来，很仗义。
尽管调座位的机会很多，但有男同桌的希望仍很渺茫。如果可以的话，我真想用张飞的嗓音责问老天爷：“您老是把我当非生物了吧！”但生气无用，在女同桌横行的“朝代”里，真要吟一句诗表达我的愤慨之情了：“男同桌几时有？去问老天爷。问命运如何，且听下回分解。”
同桌作文 篇3
李福田，你是我的同桌，也是我的好朋友。
咱们做同桌已经有一个学期了，在这段时间里，你常常帮助我，你的助人为乐使我的学习也有了进步。有一次，我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了？给我看看，我教你。”我把题目递给你，你思考了一番说：“你应该先做这一步，然后再这样做，得出结果后，再这样做。”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗？我很开心。在这里，我想对你说：“谢谢你，同桌。是你，让我的数学有了很大进步；是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了！”
还有一次，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的.口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带课本吗？我们一块看吧！”同桌一边微笑着看着我，一边把书推到了我的前面。那一刻，我心里多么高兴和激动啊！我想对你说：“非常感谢你，在我遇到困难的时候，给予我这样无私的帮助，你是我最好的朋友。”
同桌，我想对你说：“谢谢你！”
同桌作文 篇4
潜意识里总是这么认为：文静的女孩子才是真正意义上的女孩子。也许是自己性格上的凌厉，也许是习惯了学男孩子装酷，也许是被其他男生欣赏女孩的类型的角度的熏陶。我总会特别关注文静的女孩。
我经常提醒自己要学会感激，感激认识你这样一种奇缘。同班的第一年，我们各自在自己的圈子里转着，偶尔的交谈平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣赏可以明目张胆，因为像你这么安静的女孩肯定会觉得自己有多不起眼，所以我的关注你不会知道。是从什么时候起，我悄悄地在意，至今早已忘却，只清楚地记得很静很静的夜晚，我喜欢在忙中偷闲里，用手轻托着腮，看你写作业时安静的侧脸，淡淡的，散发着一种气息，与静谧的夜色融合在一起，夜凉如水，心亦静如水。那时候的我，很喜欢看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵听，如此豪爽，我却不愿用心铭记，那些毫不保留的欢乐里，总觉得缺了些什么，直到看到你的笑，很安静他的那种，轻扬着嘴角，很婉约的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也应该如你这般，静静的开放，却让人舍不得移开目光，就像徐志摩写的“如一朵莲花不胜凉风的娇羞”。
后来的后来，我们成了同桌，才终于发现你笑起来还有两颗很好看的牙齿，衬着的脸庞越发生动。此刻，才记起啦啦说我不够文静时，总拿你当正面教材，“你看人家罗秋多像个女孩子”“你看罗秋说话的样子多文雅”……被比较，尤其是自己处于下风，心里难免会觉得不好受，可是他也没有说错。如果他以另外一个女孩为典例，也许我不会心平气和的'接受，但是对象是你，不得不承认，男孩子都比较喜欢文静的女孩子，也许投放的目光也会更多。很喜欢你大方的原谅我的错误的样子，带着善解人意地笑，很谅解的表情，驱散了我心中愧疚的阴云。
还记得吗？我说毕业后会唱《萍聚》给你听，也许，我真的自私，你记住了我的承诺，当然也就会记住了我，也许你懂，我在追求所谓的公平，怎么可能我记得你而你却忘了我。
同桌作文 篇5
我们班有一个淘气包叫付陈信。
我们已经四年级了，付陈信已经淘气到相当水平。郑老师也总不能整天跟在他的屁股后面。所以，他得找个好帮手，这个好帮手必须铁面无私，在郑老师心中这个好帮手非张瑾怡莫属。
郑老师把付陈信和张瑾怡调在一起，但也得经过张瑾怡的同意。郑老师严肃地问她：“我把你和付陈信调在一起做同桌，你愿不愿意？”张瑾怡说：“我愿意，郑老师。”
其实，她心里有一千个不愿意，有一万个不愿意。但是，郑老师的话她是一千个听从，一万个听从。
张瑾怡其实最想和陈建伟做同桌，陈建伟一年级就认识一千多个汉字，还会做加减乘除混合计算。头发梳得光光的，像个小大人。像张瑾怡那样的`女生都喜欢他。
做同桌的第一天，表情就有点僵硬，付陈信和张瑾怡说话，张瑾怡一声不响，付陈信做鬼脸，张瑾怡爱理不理。有一次，上数学课，数学老师说：“张瑾怡同学，你来回答这个问题。”付陈信趁这个时机，用脚一点一点地把椅子移到后面，上半身却手捧书本，面带微笑，这是上课听的得认真的姿势。老师说：“回答地很好，张瑾怡同学，请坐。”“啪”的一声，张瑾怡一屁股坐在了地上，顿时，全班同学哄堂大笑。数学老师的嗓子本来就很大，一生气嗓子就更大了：“是谁干的？”谁都知道是付陈信干的。
说实在，张瑾怡也真是个厉害的妞，要是换成别的女生早就哭了。可她却站起来拍拍灰尘，咬咬牙，拿出一本记事本，把付陈信的不良记录记了下来。
就这样一场激烈的战斗拉开了序幕。
同桌作文 篇6
每当班长葛羽凡看到同桌王子乔那张既无知，又无聊，而且欠揍的脸就火冒三丈，怒火冲冠，怒气冲天……（此处省略一万个表示愤怒的成语）葛羽凡这么恨王子乔也不是无缘无故的，下面请听葛羽凡同学的血泪控诉。
被告：王子乔，原告：葛羽凡 ，控诉理由：欺负女生，恶心+肉麻
欺负女生：调皮鬼王子乔又闯祸了：把同桌葛羽凡的钢笔墨水打翻了。事情是这样发生的：早读课上，王子乔东张西望，左顾右盼，好像在寻找着什么，同桌葛羽凡大喝一声：“王子乔，你干什么，不好好早读，贼眉鼠眼的，一看就知道没有干什么好事！”关键时刻，葛羽凡同学发挥班长的作用，露出了英雄本色。“干什么，干什么，你是不是对我有什么成见哪？我这是在执行秦老师的任务：晨读扫描！”王小乔也不甘示弱，没好气地说。“哼！”这对同桌冤家激烈地对视着，竟喷出了电流！“切”两人扭过头去，谁也不搭理谁。王子乔小声嘀咕了一句：“哼，不就是个班长吗，有什么了不起！”这下可不得了，葛羽凡就像一头看到红色的牛，冲着王子乔大吼：“你有本事也当班长！”王子乔听了这句话，变成了一只好斗的小公鸡：“不就是班长吗，将来我王了乔当个国家领导人给你看看！”“你……”“你什么你，说不过别人就你你你你！”……两人你一句我一句地争吵着，谁也不让谁。这下教室里可鸡犬不宁了：有的同学跟着瞎起哄，有的同学急着找秦老师，还有的则像没事人一样，与前桌后桌聊起天来，忙乱之中，王子乔竟打翻了葛羽凡的墨水瓶！只听“咣当一声”，教室里顿时安静了下来。墨水迅速向四处蔓延，以扩大自己的地盘。坐在周围的同学都跟着“挂了彩”程丹丹背后的`白色夹克衫绽开了一朵美丽的“墨梅”关荷红色的裤子上爬满了一只只“黑蚂蚁”，秋幻的蓝书包上出现了“黑猫警长”。这时秦老师被“请”了过来，大家都不知所措的看着她。后果吗，可想而知：秦老师龙颜大怒，让王子乔写一篇一千字检讨书，打扫五天教室，扣两颗星，陪同学的东西……。
恶心+肉麻
今天中午，有了香喷喷的鸡腿吃，王子乔精神一振，趁拿饭的时候，添了一只鸡腿和一碗鸭肉。回到教室，他像一个乞丐似的，说：“各位，行行好吧，本乞丐已经半年没有吃过肉，给我一个鸡腿吧！”说着，便在教室里转起圈来，边走，还一边拿着饭盒。同学们有的慷慨地把鸡腿给了他，有的拼死捂住自己的饭盒，好像王子乔会来抢似的，还有的拿着鸡在他面前晃了晃就走了。葛羽凡忍气吞声，一句话也不说，眼睛死死盯着王子乔，可他死不悔改，转了一圈后，竟又收获了两个鸡腿。王子乔回到座位后，就如狼似虎地啃了起来，而且吃像极其不雅，一只手抓一只鸡腿，另一只手在饭盒里抓了一大堆肉。男生们看见了，都以惊讶敬佩的眼神看着他，还把嘴张成了“O”型，女生呢，一个个咽了一下口水，胃里的东西就像排山倒海一般翻滚着，捂住了嘴，好像一不小心会吐出来一样。吃完饭，王子乔打了一个响亮的饱嗝，满意地拍了拍肚子。葛羽凡刚想说他不讲文明，王子乔却说：“不打嗝，不放屁的人才叫肠胃不通畅，身体不健康呢！”葛羽凡差点没歇菜。更要命的还有后头呢，王子乔拿着他那脏兮兮，沾满饭粒，臭哄哄的毛巾，伴着女生们一声比一声高的尖叫声甩了起来。事后，王子乔和葛羽凡又吵了一顿！
唉，你瞧瞧这对同桌冤家！
同桌作文 篇7
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌时最常见的`，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98。因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
同桌作文 篇8
“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候”一阵朗朗的背书声从教室传过，我坐在一旁聆听着，不禁默默想到：背诵速度这么快，不愧是我的超能力问桌啊！
没错，他就是我小学六年来，不管经历多大“风雨”都永恒不变的同桌。为什么叫超能力同桌呢？第一是他背诵能力超强，几乎别人背一篇课文的时间他就能背七、八篇，第二是他说话时结结巴巴，而他背涌课文时却很流利，真是怪才一个。我的同桌也很热心，虽然学习没我好，但他是我的榜样。
开学第一天，同学们一个寒假没见，都沉浸在久别重逢的戏乐中。一阵叙旧后，语文老师推门而入，“明天正式开始上课，今天把课文背会！”说着便忙收拾东西去了。刚开始大家还本分地背着，但经过一些“不法分子”的搅和，教室里乱成了一锅粥。旁边的同桌也不安分起来，匆匆看了一遍课文，便从兜里掏出一把糖，“来、来，大家分一下。”同学们边吃糖边听着同桌讲故事，忽然，“干什么呢？”随着一阵“师吼功”语文老师走了进来，“李泽泉(我同桌的名字)站起来！”同学们被老师的“师吼功”吓得愣住了，“你在那说什么呢？给我们讲讲。”教室里顿时鸦雀无声，“你给我背一背第一课，看样子背会了哈？”同学们在底下窃窃私语：怎么可能背会呀？两篇文言文啊！才背了十分钟不到啊。在众人的质疑下，同桌竟出人意料地背下来了。老师也无言以对，说：“背会了也要带头做个好榜样，坐下吧！”同学们的嘴巴都张成了“O”型，毕竟换成哪一个人都不敢相信，就连“背诵小能手”李思璇也看得眼红了！
这么好的同桌，但是人无完人哪！
“耶！今天中午没作业了！”同学们兴奋地叫起来，于是，班里随着“没作业”的欢乐也活跃起来，前面的.同学在玩“起泡胶”，我看着新鲜，于是便借来玩玩，由于我是玩泥新手，所以玩了不到5分钟便糊得全身都是，我此时正处在“水生火热之中”。而我旁边的同桌却笑得不亦乐乎，甚至还叫来了许多“旁观者”，他们都在旁边笑，我生气了，怎么能这样啊！一气之下，我把泥糊到了他的袖子上，下课后，我俩又笑着去洗衣服了。
六年的同桌，既有苦又有乐，他那搞怪的性格让我痛恨，但他那超强的记忆力真是让我佩服！
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