丢三落四的同桌作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的丢三落四的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
丢三落四的同桌作文1
“丢三落四”是形容人很粗心，记忆力不好，我的老同桌小戴同学就是这样的人。
“叮铃铃”已经放学了，铃声催着我们快回家，大部分同学整理好书包，带上口罩，匆匆地排着队伍离开教室。而我呢，被老师留下来值日去了。我一边唉声叹气一边已经开始马不停蹄地准备起来。
队伍刚下一层楼，只听见一个人往我这跑的脚步声，我心想：都放学了，还有谁要回来的呢？我一边想着，一边往窗外探头，我看见了一个熟悉的身影那不就是小戴同学吗！我打开前门，让他进来，他火速冲向自己的课桌，我很好奇，放下手中的'工作，凑了过去笑着问他：“出什么事了呀！”他不理会，只是翻着书桌里的一些书和几支彩笔，我有点生气了：“喂，我再和你”话还没说完，他就已经大叫着：“我的《科学活动手册》去哪里了呀，快来帮帮我！”眼看小戴同学就要被急哭了，身为班长的我只好帮了他一把。“会不会落在老师那儿了？”我满脸疑惑的说道。
他一听，背起书包奔向老师家找书了，到了晚上，小戴同学给我打电话，说已经找到了，并感谢我。瞧，他真是丢三落四、粗心大意啊！
丢三落四的同桌作文2
丢三落四的同桌我的同桌金子涵差不多每天都会忘记带东西，什么活动笔啦、尺啦、橡皮啦……
真是个丢三落四的马大哈，做他的同桌可就动了，不幸的是，我就是他的同桌。一次，上语文课，要写课堂作业了。我从笔袋里掏出水笔，准备抄写。突然，一个人拍了拍我的肩膀，说：“小吴，借一下水笔，我忘带了。”我抬头一看原来是同桌金子涵。我皱着眉头说：“你前天没带橡皮，昨天没带尺，今天又没带水笔，你怎么总是忘带呀！”我不情愿地从笔袋里掏出水笔，金子涵正要拿，我赶紧把手一缩，说：“明天再不带，不借了哦！”金子涵惭愧地点了点头。
今天数学课上，列竖式要用尺。我正在专心致志的写作业，忽然，同桌金子涵又拍拍我的帽子，可怜的撅起他那小嘴巴说：“小吴，借一下尺嘛。我知道你最好了。我明天保证不忘带，就最后一次，好不好？”我气愤极了，指责道：“你又忘带尺！你这个马大哈！你有没有记性啊？……”金子涵的眼神更可怜了。我不得不借了，毕竟，他是我同桌。不过已经“黄牌警告”了：“今天就借你，不过是最后一次。记住了啊，最后一次！”同桌点了点头。
唉，我可真希望同桌能够改掉这丢三落四的坏习惯，别再跟我借文具了。
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