同桌作文400字6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的同桌作文400字6篇，希望对大家有所帮助。
同桌作文400字 篇1
我的同桌是一个老好人，名叫乔仁毅，特别宽容，不管遇到什么事，都是让。
他身材又高又瘦，就像一根长竹竿，脸上架着一副眼镜，全身散发着书生特有的文雅气质，不知道的也许真的会认为他是一个书呆子，但其实他就是个傻愣子。
我们班大部份人都喜欢叫他外号：”乔猪“。猪是英文的，他们天天都这么，但他都没有怎么抗议过，就任他们叫，也不在乎。女生们路过的时候，喜欢逗他玩，顺手牵羊拿走一样他的东西，然后让他发现，不还给他，让他自己抢回去，当然他是抢不到的。女生们最后也会还给他，当然经常是随意一丢，丢到他桌上就是他好运，丢到其它地方，让他自己捡。他捡回来后，也没多说，没抱怨，最多也就小声滴咕几句。于是，他在女生群里又多了个称号：”班上最好男生“。
有一次，我的蓝笔用着用着没水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把蓝笔从他手里”借"了过来，我本来还是担心他会不会要我还回去，迅速把笔赶紧藏好，不过看来是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那节课又多次用到蓝笔，我便一直借了还，还了又借，下课了，我把笔还给他，他只是快速收好笔，离座去玩，完全没有生气。
我的同桌乔仁毅，真的是个大好人，这么宽容，我都为他感到担忧。
同桌作文400字 篇2
我有一个野蛮的同桌，叫魏思齐，他的身材微胖，小小的眼睛下面有一个大大的鼻子，他还有一个能说会道的巧嘴，谁要惹她，保准“死路一条”，我那同桌，什么都好，就是野蛮，我来给你说说吧！有一次，我正高高兴兴地在写字帖，她来到教室里，我以为她又要欺负我，我装着怒气冲冲的样子，她以为我要打她，也火冒三丈地打我，打我个措手不及，“啊！救命！”我不由自主地大声叫起来，她也大叫起来：“你给我站住。”我就不站住，“气死你，呕死你。”她发怒了，双手叉腰，眼睛瞪得像灯泡，当场差点给我吓的“半死”。我赶紧跑回教室，我前脚才进去，她后脚就跟过来了，我灵机一动想了一个妙计。
我让我最好的朋友XX，用“调虎离山”之计把她引开，谁知计划被她破坏了，我又左思右想，又想出了个妙计，就是跑到男厕所，我刚跑出门，魏思齐就像发怒的狮子一样冲了过来，她眼睛真尖，妈呀！还不是她一个人，她叫了：杨结茗，杨清扬，刘佩旅荷胡具真，都是我的敌人，还好，她们没追上我，我赶紧找来我们小分队的成员在男厕所讨论怎么突击，商量好突击方案后，我们就行动了。没想到，我们的部分队员“无影无踪”了。我们刚出去厕所门口，只听“啊”的一声响，我等人被埋伏好的女生给抓住了，我们这个队被女生打的“七零八落”，我们遭到了一次惨败。她们主要是抓我这个“通缉犯”，我被她们打个“半死”，我伤痕累累。我们的队员也都被俘虏了。你说我的同学够野蛮吗？
同桌作文400字 篇3
我的同桌是一名女生，名字叫“刘烨林”，她是我们组的组员，在我们是5号。她的个子不高，梳着一条不是很长的马尾辫，黑色的眼睛发光发亮。
她虽然平凡，但是，老师留的抄写作业，她总能快速地完成，就拿今天这次吧：
上午的第三节课，老师去开会了，走之前，老师把这节课的抄写作业写到了黑板上，还没等上课铃声响起，有的同学就开始写了，我的同桌也不例外，她拿起笔，不动声色地写了起来，她写得很快，有时候，我还跟不上她，有时候，偶尔看一眼，她已经比我多写了，她的笔尖在纸上飞速地转动，一刻也不停留，不时地听见沙沙的声音，这是她在翻一张新的纸，重新开始写，我热得不行，可以感觉到汗在往下流，当有的同学耷拉着无力的胳膊，靠在桌子后面休息的时候，我的胳膊也累得酸痛，整个右胳膊发麻，手也不听使唤了，有时候，写横还会拐个弯，我停下了笔，休息了一会儿，向我的同桌瞥了一眼，她还在写，好像没有停下的意思，我也加紧了速度，最后，当我咬着牙坚持写完最后一个字的时候，心想“终于完成了，太好了!”，可是，当我看一眼我的同桌，他开始背课文了。“她的抄写速度可真快呀!”我心里想。
这就是我的同桌，虽然平凡，可在抄写这方面，她还是很厉害的。
同桌作文400字 篇4
谢谢你，同桌！
从那以后，我对同桌充满了感激。
那是二年级发生的事。我当时的作文成绩可是十分的出色，深受老师的喜爱。所以，大李老师便叫我上台朗读我的作文。可我虽然文笔好，但口才却不敢拿出手，这让我左右为难，但是老师的.盛情难却，我还是硬着头皮答应了。
一转眼地时间，到了我上台朗读的时候了。我正忐忑不安地坐在座位上，小手紧紧地握着作文本，汗水打湿了我的T恤。心中想着：“老师啊忘掉那件事吧！”可是，谁叫老师的记忆能力超众呢？一会儿，老师便把目光投向我：“那现在请徐同学上台来朗读他的作文，大家欢迎！”全班同学鼓起了掌，为我加油打劲。我刚想推辞不读，可谁知道同桌一脸“坏笑”地看着我，一把把我推上台去。我往后望了望，心中满满都是气：“你成心要我出洋相啊，气死我啦！下课给我等着！”我怒视他，但他却不以为然地当作没看见，专心鼓起掌来。
“呃，这……”我的朗读结结巴巴，但当看见那“坏同桌”鼓励的眼神，其他同学听得如此投入，我的信心倍增，语言流畅起来，结束后，全班响起了热烈的掌声。
我回到座位上，还没开始责怪他，同桌却先开口了：“没想到你口才也这么好，真牛！”他向我竖起了大拇指，我看着他坚定的眼神，原来他不是嘲笑我，是对我的鼓励。顿时我心中充满了欢喜和感激，心中再也没有了责怪与生气。
从此，我不再胆小，因为同桌告诉我什么叫勇敢，我不再结巴，因为同桌告诉我什么叫信心，谢谢你，同桌！
同桌作文400字 篇5
我的同桌是一只“仓鼠”，这个外号是我代表全班同学赏赐于他的。他那大得出奇的一对门牙与一对小得别有特色的小眼睛，就像一只颇富喜感的小仓鼠。
他这个人身上有个特点：慢。他干什么都慢，常人喝水开盖就喝了。可他不一样，喝水必须倒在杯盖中才肯喝。喝水时，他的短脖子在这时就显得特别长，一颗喉结一上一下律动着，这一小杯水喝完能用上一个课间，喝完后还要发出“啊”的品味声。我一跟他要作业，他就喝水，一喝完水就上课了。
说到底，他生平也有干的快的事，每次放学铃一响，他便似风不对，应该是光一般的速度整理好书，再以超光速奔出门，杀到食堂。吃饭的时候，我才吸溜了几口面条，他的碗就唱了“空城计”。
我真正欣赏他的地方，不在他的慢，也不在他的快，而是他的助人为乐。那一次我的眼镜在与他玩耍时掉在楼下去找时没有找到，他当时比我还急，我问：“不是你的，我又没打算怪你，你为什么比我急？”他没有回答，只是更着急地再开始寻找。自那天起，那每天都去“失物招领”处看。我也没有再干扰他，而一天，差不多我都忘了那副眼镜时，他找到我，给了我那副眼镜。那时，我的鼻子有了短暂的酸意，心中有了阵长久的敬意。
同桌作文400字 篇6
“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”谁这么高兴呀?
原来，今天我们学校正在举行文艺汇演。我的同桌潘越他可爱看表演了，舞台上精彩的节目逗得他捧腹大笑。而且他今天带来了好多美味的零食，让人看了口水都垂涎三尺，总算可以让他这个吃货大饱口福了!你说，他能不高兴吗?
演出还没开始，潘越就有点迫不及待了。他瞅了瞅舞台，舞台的两边摆放着两个喜气洋洋的大灯笼气球，横额上写着“县东小学迎新年文艺汇演”几个龙飞凤舞的大字。“县东小学文艺汇演正式开始!”小主持人话音刚落，台下立即响起了雷鸣般的掌声，潘越为了表现自己喜悦的心情，拍得最大声。第一个节目是学校的“小新苗”表演的《小小冠军梦》，在市里获得了一等奖。演员们一会儿来一个“左勾拳”，一会又来一个“右勾拳”……有好多千姿百态的动作，演员们表演得淋漓尽致，潘越一边啃零食，一边笑，搞得嘴里的食物都让他吐出来了。
最具有表现力的就是一年级一班的一个小朋友表演的电子琴演奏《铃儿响叮当》。一台电子琴被工作人员小心翼翼地搬上了舞台。随即，演员向观众们鞠了个躬，然后很熟练地弹奏起来。“咪嗦哆，咪咪哆……”一阵阵悠扬美妙的琴声把潘越迷醉了。只见他摇头晃脑，正为演员打节拍呢!
……
随着时间的流逝，文艺汇演圆满地结束了。但那些精彩的节目永远的留在了潘越心里。演出结束了，同桌潘越却还意犹未尽。今天他可真高兴啊!
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