夸夸我的同桌作文合集15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的夸夸我的同桌作文,希望能够帮助到大家。
夸夸我的同桌作文1
我的同桌叫小蔡,他今年八岁,他的个子高高的,和我站在一起,比我高出半个头,看上去像比我大一个年级的同学。他的头发短短的,他的眉毛淡淡的,下面长着一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时总是一眨巴一眨巴的,闪着智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展开就像“大耳朵图图”。别看他鼻子小小的,嗅觉可灵敏,他的嘴巴一笑露出一颗颗大板牙。
他是一位乐于助人的好同学,记得有一回,我生病不能回校上课,于是,他每天放学都把当天的作业和作业本送到我家,让我能够按时完成作业,遇到不懂做的题目,小蔡同学就认真地给我讲解,直到我全部题目做完。他还关心地的问:“刘千硕同学,今天学习的内容你全部会了吗?要是有不懂的地方,提出来我教你。”我对他说“不用了蔡卓恒同学,谢谢你!今天的作业我都懂了。”蔡同学说“不用谢!”当他离开我家时已经是晚上八点多了。
这就是我的同桌蔡卓恒,我要向他学习。
夸夸我的同桌作文2
我们的同学各有所长,我该夸谁呢?啊,有了!今天就来夸夸我的同桌董书怡吧!
她能写一手好字,上课总能勇敢地举起手来,她还是小队长呢!她最大的优点是知识很丰富,我作业做错了她总是能教我,上课时还能及时制止我开小差呢!有一次,我在语文课上玩尺子,她轻轻地拍了拍我的肩膀,暗示我不要开小差,我心里可明白,立马不开小差了。从此,我就像一个“机器人”,董书怡一说“关”,我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董书怡。
夸夸我的同桌作文3
在我们班,我最敬佩的就是我的同桌——杨昕,她身上的优点很多都是我的缺点,这些优点令我对她刮目相看,同时也是我努力的方向。
她的认真劲真叫人啧啧称赞。有一天上午,数学老师发了一张试卷,说要当场试考。当我把考卷做完之后,发现她正在一丝不苟、认认真真地检查旁若无人。我叫了她一声,她就像没听见似的,继续检查。我又连续叫了她好几声,她的表情依旧保持严肃、认真,压根就没搭理我。
她不但认真,而且还很负责任。有一次,老师让她负责检查红领巾及校徽,每天早晨都要检查并向她报告。从那天起,只要有同学进教室,她就跑上前去检查进来的同学有没有带红领巾和校徽,如果没有,她便拿笔记下来,并一一向老师报告。
杨昕是我学习的榜样,我要把她身上的优点学过来,变成自已的优点。
夸夸我的同桌作文4
我们的同学各有所长,我该夸谁呢?啊,有了!今天就来夸夸我的同桌董**吧!
她能写一手好字,上课总能勇敢地举起手来,她还是小队长呢!她最大的优点是知识很丰富,我作业做错了她总是能教我,上课时还能及时制止我开小差呢!有一次,我在语文课上玩尺子,她轻轻地拍了拍我的肩膀,暗示我不要开小差,我心里可明白,立马不开小差了。从此,我就像一个“机器人”,董**一说“关”,我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董**。
夸夸我的同桌作文5
二年级开学的时候,老师给我安排了一个新同桌,她叫沈雯琦。
她今年七岁,个子不高,别看她比我小,但是她很爱读书,她的字也写得非常工整,她的画也画得很好。
我的同桌是一个爱学习的孩子。她不爱讲话,上课积极举手发言。每天老师布置的作业她都能认真完成。
我记得有一次,老师叫我们写生字组词,恰巧我没带字典,想了半天才想出来了一个词语,另外一个怎么也想不出来,她看我皱着眉头,关心地问我:“刘景文,你怎么啦?”我指着书上的生字说:“这个字,不知道怎么组词。”她马上拿出了她的快乐教程,我一看,哦,原来这个组词那么简单啊,我却没想出来,她真是一个热心帮助别人的孩子。
夸夸我的同桌作文6
新学期开学不久,老师便从新排位,我和余洋成了同桌,余洋是从乡下转来的,他圆圆脸盘,大眼睛,他不爱说话,上课也很少回答问题。我便小看他,但最近有一件事让我改变了对他的看法。
一天,老师在黑板上出了两道思考题,第一题我轻轻松松地做了出来,再看看余洋,只见他双眉紧锁,正在思考。这时,他发现我已经做出,请求我给他将解思路,我看着他说:“这么简单的题你也不会,真笨!我没时间给你讲。”余洋低下头,继续苦苦地思考。
第二题很难,我绞尽脑汁,也没想出个头绪来。再看看余洋,只见他已经把两道题全做出来了,正认真检查呢。我非常后悔刚才没帮他,现在自己遇到了“拦路虎”,他一定也不会理睬我的,我一时不知如何是好,只好呆呆地坐在那里。余洋好像明白我的心思,便主动上前帮助我,给我将解。他将的是那么认真,那么细心,语言又那么亲切,诚恳。
经过这件事,我发现余洋是一个爱动脑筋,热情帮助别人的好同学!
夸夸我的同桌作文7
今天是双修假日的最后一天了,可是我的英语听写还没写,我得快点写,爸爸不在家,妈妈帮我听写。开始听写了,听了几个英语单词,这时有一个英语单词我不会写,只好空下了。
这时,正好电话响了;是找妈妈的,她只好去接电话,并把英语书放在床上。我想,这个英语单词我不会,正好趁着妈妈接电话,看一下吧。可是我想起一个小故事:一个小孩;考试的.时候,题都做对了,只有一道题不会写。这时一个同学告诉他答案,他想,这个同学是班上学习最好的,写不写呢?
这时他想起来了父母说的说:诚实;一定诚实最重要!想到这儿,我不禁想,是呀,诚实最重要!于是那个英语单词我还是空着。等妈妈和那个人聊完了,我们赶紧继续听写,好像什么是也没发生过一样。听写完之后,我赶紧把那个英语单词抄写了几遍,然后又背了下来。
通过这件事,我知道了一个道理。做人要诚实,不能不懂还要装懂,这样才能做个勤奋好学的好学生。
夸夸我的同桌作文8
我的同桌叫潘浩东,他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌
我的同桌每天上学都是快快乐乐的,他不高兴的时候,脸上还带着微笑,把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候,嘴角上翘,像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌
我的同桌还是一个乐于助人的人,谁没带铅笔刀了,他都乐于借给他。我的铅笔断了,他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌
我的同桌还十分平易近人,下课大家找他玩,他都愿意和大家玩,并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩,他都乐意和我玩。
自立的同桌
上课做题的时候,我发现他有的题不会做,我就说:“让我给你讲一讲吧。”他却说:“我要自己思考。”你看他学习多自立呀!
这就是我的同桌,如果你有这样的同桌,你会满意吗?
夸夸我的同桌作文9
我想夸的人是王佳杰。她长着淡淡的眉毛,一双水汪汪的眼睛,嘴巴一笑像弯月一样。她的脸盘白白净净,长着长长的头发。
她是一个爱学习的人。每次上课,她都坐得端端正正,眼睛盯着黑板,老师提出问题时,她会高高举起手大声回答,声音像百灵每在歌唱又像泉水叮咚,让人听了心旷神怡。每次考试她都能考90多分,期末考试时,她有两科考到了100分,大家都很羡慕,向她竖起大拇指。
她不但爱学习,而且乐于助人。一次我们班的李文博上课呕吐了,非常难闻,同学们都捂着鼻子,只有王佳杰没有捂鼻子,而是不声不响地拿来了灰斗和扫帚,去外面铲了一些沙土,盖在这些脏东西上。然后说:“李文博,我带你去包药吧。”李文博说:“谢谢你,可是我没有钱。”“我有,走吧。”就这样,王佳杰扶着她去包了药。中午时,他不想走路,王佳杰帮他盛饭,吃完饭又帮他刷碗、倒茶。
王佳杰成绩优异,乐于助人,我要向她学习。
夸夸我的同桌作文10
我夸的同学是我们班的方天昀,她很文静,也很漂亮,她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。她的学习成绩非常好。她的作文写得很好,经常能得到老师的表扬。午休的时候,老师读她的作文。她的字也写得很漂亮,条开她的生字本,有一种赏心悦目的感觉。她也是老师的小帮手。每当我们作业做完了,她就帮助老师收本子。她也很乐意帮助学习困难的同学。人家向她请教,她都耐心讲解,直到他明白为止。她的英语读得很流利、很标准。有一次,陶老师叫方天昀读一个句子,方天昀很快地读了出来。方天昀在各方面做得比较好,是我们学习的好榜样。
夸夸我的同桌作文11
今天,我来夸夸我的同桌熊佳羽,我觉得他是一个善良。老实。乐于助人的男孩。
有一次上语文课的时候,老师叫大家写课堂作业,我打开书包一看,发现忘记带铅笔了。我就对同桌熊佳羽说:“我的铅笔忘带了,把你的铅笔借给我用一下可以吗”?他连忙说:“可以”。 忙从文具盒里拿一支笔给了我。我用完后把笔还给了他,还对他说谢谢。他说不用谢,这是我应该做的,同学之间就应该互相帮助。多么真诚的话语啊!我顿时感到一股暖流流遍我的全身。你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?
夸夸我的同桌作文12
我的同桌叫陈媛媛,她个子不高,一头乌黑的秀发,一双有神的眼睛,长着一张能说会道的嘴说起话来声音很洪亮。
陈媛媛是个热心肠、最爱帮助别人的人。今天下午在放学的路上,我和她一块往回走,刚走到大街上,前面有一个小孩摔倒了,她赶忙跑过去把那小孩扶了起来,嘴里还说痛不痛,摔破了吗?你的家在哪儿?我送你回家吧!我看见了很感动。
陈媛媛有是我们班上的中队长,记得有一次上自习课,老师没在,教室很乱,她见此情景,站在讲台上说同学们我们下周就要考试了,你们不想拿全班第一吗?为老师争光吗?教室里立刻静了下来,在没人发出声了。
我看到她那样子,真是佩服啊!
夸夸我的同桌作文13
我的同桌叫胡漫丽,她是一个关心集体而且喜欢读书的人。
她长着两颗圆溜溜的眼睛,戴着一副紫红色边框的眼镜,粉红的两个小脸蛋,小小的鼻子,给她那粉红的脸添了几分可爱。一看她那样子,就感到她像电视里的“灰姑娘”。
有一次,学校里举行运动会,她的体育非常好,参加了跳大绳的队伍,可是在运动会刚开始的时候,她不小心在腿上擦破了一层皮,疼得鲜血直流,可她还是上去比赛,比赛结束了,我们班得了第一名,她也开心地笑了起来,伤也好像不存在了。
一个星期一,她在图书馆里看书,从上午一直到下午,还把一个本子记满了,这才从图书馆走出来,大家都说她是一个“书呆子”。
这就是我的同桌,我和她一起度过了两个年头。
夸夸我的同桌作文14
我有一个好同桌,他叫小周。他有一对弯弯的眉毛,一双黑黑的大眼睛,像两颗黑宝石一样,圆圆的。他的个子不高,但是却给人一种很开朗的感觉。他戴着一副眼镜,他的成绩也很好,我很佩服他。
他很乐于助人。有一次下了课,我和他以及其他几个同学一起去跑步,跑着跑着,突然有一个人摔倒了,怎么也爬不起来。这时,他就赶紧上前去把那个同学扶起来了。
他不但是个乐于助人的人,而且他的成绩也很好。记得有一次,我有一道题不会,于是他就跑过来详细地给我讲解了答题的方法,我很感谢他。
他很认真,写字时总是一笔一画的,卷面也很整齐,橡皮几乎都不需要用。他写的字就像打印机打出来的一样,这一点总是能让家长和老师们给他竖起大拇指。
你们说是不是应该夸夸他呢?
夸夸我的同桌作文15
我有一个同桌,她叫小萌。她扎着两个马尾辫,身高1米41,长着一双明亮的大眼睛,细细的眉毛,小小的鼻子,大大的嘴巴,可爱极了。
小萌是个热心肠的人。记得有一次我上体育课的时候,跑步摔倒了,腿上的皮摔掉了好大一块,我爬起来想单腿跳到教室里去拿纸,这时,小萌看到就主动过来扶我,我很感谢她。
小萌不但是一个热心肠的人,在我们班她还是一个小学霸。记得有一次,我有一道思维拓展题不会做,急得直挠头。于是,她就走过来给我讲解了几遍。
我到现在也没有忘记她,虽然我已经换同桌了,但是我依然记得小萌的好品质。
你们说我是不是该好好夸一夸她呢?
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