介绍我的同桌作文

时间:2022-09-01 03:48:47 同桌 我要投稿
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介绍我的同桌作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的介绍我的同桌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

介绍我的同桌作文5篇

介绍我的同桌作文1

  同桌,当你看到这个词时,肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有过“精彩”的故事呢。也许换过好几个同桌,那你还记得哪个呢?有没有什么话想对他们说呢?

  同桌,她帮你看题目;帮你看老师;叫醒过你;上课和你打闹陪你玩;嘲笑过你也会鼓励你;和你说过秘密;吐槽过同一个人;帮你接过水、买过吃的、玩的;帮你写过作业…

  记得有一次,你走路时不小心把我的墨水瓶撞翻了,你连对不起就没说地声,就扬长而去,我非常生气,骂了你一句。为了报复你,我也把你的墨水瓶撞翻,你见了冷冰冰地对我说了一句:“放学我找你!”,我当时心想:你一定会找我算账的。放学了,我想起你那句冷冰冰的'话,还特地约了几个顺路的同学一起回家,这时,你从人群之中向我跑了过来,我心里咚咚直跳,赶紧从书包里取出尺子,紧紧握在手里,连忙加紧向前跑,你更是紧追不舍。你很快地把我追上了,我举起尺子准备着,可没想到的是:你居然向我敬了一个队礼,并拿出一瓶墨水对我说:“这是我用零花钱买的,赔给你,让我们和睦相处吧!”说完就跑了。

  每一次,我欺负你,你都不还手,都默默的忍着,当时,我虽然笑着,但是,你知道吗?我心里多难过。以前我欺负你,你不还手,我很开心,因为但是我不懂你为什么不还手,还以为是你害怕我,我就自以为是,但是到了5年级,我懂了,我懂了你为什么不还手。每一次你做错事都会向我道歉。我不做作业,你每次给我抄。

  这就是我的同桌,5年的同桌。

介绍我的同桌作文2

  同桌可以带给你许多快乐,趣事。接下来,就让我来介绍一下我的同桌---一个成绩优异又幽默风趣的男孩。

  小平头,带着厚厚的眼镜,圆脸组成了一个外表很安静的小男孩,凡是初次见到他的人都会这么觉得,可是,只要和他一相处,就会改成这样的印象:外表看似很安静,却有着调皮的内心,自从这个男孩成了我的同桌之后,我又发现了他的很多优点,有时候很腹黑,有时又很热心,不过最让我甘拜下风的`是的学习的毅力。

  那一天,我来到班里后,发现同桌还没有到,就心想:“估计今天赖床了吧”我就先看起书来,但是,上课铃声都响了,迟迟不见同桌来,心想:等到下课我去问问他的好朋友樊一鸣吧,“铃铃铃。。。”下课铃声响起,我飞快跑到樊一鸣跟前:“我同桌今天怎么没有来上课呢”,一鸣说:“他得了急性阑尾炎在医院手术呢”。我听后不免有些担心,希望他赶快好起来。一周过去了,今天同桌来了,心想耽误了这么多天课程知识点该拉下很多了。结果上课回答问题依然那么积极而且回答的都很正确,到了下课我好奇的问:“一周课都没有学习了,你怎么都会呢”同桌拍着胸脯说到:“我在医院没有耽误学习,自学知识点不懂的请教了老师,每天都坚持做作业,和练习题”我听后不禁心生佩服,坚持学习的精神值得我学习,看来只有努力才会是成功的途径。

  我的同桌是一个毅力十足的小男孩,困难面前不轻言放弃,加倍的努力学习,你是我的榜样,向你学习哟!!!

介绍我的同桌作文3

  我的同桌是一个矮矮瘦瘦的男孩子,顽皮得很,又爱打架,学习成绩总上不去,他每天几乎每天穿着同样的衣服,因为顽皮,衣服总被弄得很脏。

  不过,这些都只是表面现象——真是的他,我到现在才看清楚。

  在我和许多同学的眼里,我的同桌学习很差,语文作文总要扣十分以上,数学和英语也好不到哪儿去。但是今天,我对他有了新的看法。

  今天是周一,上个星期五进行了质量监控。语文成绩第一个发下来——“哇塞,我挤进前五啦!”“我竟然第二!”刚发下来,同学们就开始窃窃私语起来。

  我看了看我的考卷,92分,第四名。我对这个成绩失望不已,就差一点分数,我就可以进前三名了!我看了看旁边同桌的`考试卷,第十四名,八十多分。要知道,全班也只有二十一个人而已,平均分也达到了八十九分。

  他默默地笑着。我一时好奇仔细看了看他的试卷,准备等着大笑——才八十多分,当然是要好好笑一番的啦!我快速地阅卷,但发现基础部分和阅读,他除了几个因为粗心毛病才写错的错别字外,竟然并没有什么大的问题。我惊讶不已,翻到最后一面作文的时候,我恍然大悟

  他的作文扣了十四分。这么说的话,他基础仅仅只扣了4.5分罢了!我也只比他少扣0.5分而已!

  一直被我瞧不起的同桌,这次考试,甚至比我还要用功。我的错误,基本上都是一些默写语文段落、古诗、名言或者是哪位名人作者的国籍错了,都是因为我没有专心复习。而他的错误,则是因为他潦草的字迹和老师的误会。

  我的眼眶微微有些湿润,觉得自己的分数,不应该是第四名,更应该是第十四名!

  这就是我的同桌。

介绍我的同桌作文4

  开学的第一天,老师让我们先打扫教室卫生,然后让我们按高矮次序站在教室外面,老师帮我们一个一个重新安排座位,我站在中间。快轮到我了,我心想:“老师应该会让我和一个男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一个斯斯文文的女生坐在一块。

  刚开始,我们两个谁都不跟谁说话,后来,还是她先开口跟我说话。我们两个慢慢地开始交流起来。上课时,她非常专心,我偶尔做小动作时,她还会提醒我,叫我不要做小动作。当老师提问时,她都会举手回答问题。班主任老师还叫她做数学课代表呢,专门检查哪个小组的哪个同学没有交数学作业,把没交数学作业的人记起来,交给老师,她每天都做的很认真。

  前天上午,班主任老师把自己的10多本书拿到我们班的图书角里,给同学们看,还倡导全班同学捐书到班级图书角,我的同桌下午立即刻拿了两本新书放在抽屉里面,一本书名是《雷锋的'故事》,另外一本是《雷锋的日记》,可是她很胆小,不敢放到图书角里面。

  她还是一个非常爱干净的女孩,看到地上有垃圾会主动捡起来,自己更不会乱丢垃圾。做作业时,她不会的就问我,我有不会的就请教她,她写得字也非常工整、漂亮,而且每次英语听写都得100分。

  这就是我的新同桌——李可欣。

介绍我的同桌作文5

  一直想给我的同桌——王同学画张“像”。当然了,我可不是画家,我只是想通过这幅漫画,向大家介绍一下王同学。

  王同学这个人,字写得不好,还自恋,特爱招惹人,几次都快把我惹疯了。

  这不,他又招惹我了。这家伙居然趁我与别人说话的时候,在我身后做鬼脸还扇巴掌,真乃是可忍孰不可忍也。我想:好了,这次咱不用武力解决,干脆改成一幅漫画,看你这下有好受的了。

  不一会,王同学的肖像就画好了:小尖尖的头,两只大如乒乓球似的眼珠子,一个血红的嘴巴(因为王同学特能吃,还特能说,唠叨起来你的耳朵要起老茧的),头顶上面满是如同杂草一样的头发,当然了还不能少一只小鼻子和两只大大的招风耳朵……

  面部画好了,剩下的是身子。干脆,将他画成火柴棒一样的,谁叫他长得精瘦还特能吃?我选了两条黑线,三下两下就完成了。可还是缺少了些什么,对了,他有两只大兔牙,见什么都敢啃的。

  这幅瞬间完成的杰作,就放在了他的`桌子上。好多同学看了,都捂着嘴偷笑。上课的预备铃响了,王同学来了,那两只“乒乓球”睁得快要爆炸了,还有那张红嘴巴呱叽呱叽的:你……你,居然把本校的这位超级无敌大帅哥,糟蹋成了这个样子,你到底有没有长眼睛?你看看本班还能找到像我这样的“帅美男”……

  笑声爆棚了,他那自恋的毛病又犯了,幸好老师来上课了,要不然,王同学的自恋还不知如何收场呢。