同桌的作文

时间:2021-03-15 08:03:44 同桌 我要投稿

【精品】同桌的作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的同桌的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】同桌的作文9篇

同桌的作文 篇1

  说起我的同桌啊,我就混身冒冷汗,为啥?因为我每次犯了“国家规定”,都要受“国家总理”的“国家法刑”的制裁。每次都弄得“满载而归”呜呜。我透露一个小秘密——她还武功!想听的话就听我细细到来——

  绝密招数——“黄金爆头”

  别看他那的“子弹”小,威力可不同寻常啊 。在一次上美术课时,杨老师教我们画怎样画花,我画了一幅简直可以通过“全球艺术”大赛的第一等奖,我再看看我同桌画的——哈哈哈哈。我笑得很小声,但还是被我同桌用“千里传音”听到了。我想我这次肯定要被K,果然,我猜对了,我的橡皮被五马分尸了,变成了她的“子弹”,装在“机关枪”里,朝我发射,精确度是1000000%,不到10分钟我的脸就“面目全非”了,我想我应该去整整容了。

  绝密招数——“泰山压顶”

  “泰山压顶”可不是一屁股压在我头上,它的主要武器是他的文具盒。“泰山压顶”威力无比,是属于力量型招数,中招者“必死无疑”。在一次上语文课时,我就是一不小心超越了“国际三八线”,结果被“泰山压顶”疼得抱着脑袋揉。

  还有N多个同桌,让我们停止“战争”,创造和平时代吧!

同桌的作文 篇2

  我在上奥数补习班的时候,有一个很爱恶作剧的同桌,他让我哭笑不得。想知道他是谁么,请往下看看吧。

  他有一双天真的大眼睛,眼睛里却时刻闪烁着邪恶的光芒;他身体瘦小,却是一位大胃王。他很有名,因为他是“恶作剧大王”。

  有一次,他带来了一个“绿箭口香糖”“请”我吃,他说:“来,请你吃一根。”我看见一根露出了半根的口香糖,就抓住那根,猛地一拽,“滋啦啦”,在听见电声的那一刹那,我的手指也抖动了起来。触电了!我啊的一声把“糖”扔掉,我用力吹着被电伤的手,一边叫着:“你真贱!”可是他悄悄地邪恶地笑了。

  现在,让我告诉你,啦,就是王橙达,一个爱恶作剧的男孩。

同桌的作文 篇3

  我的同桌是班里有名的能人,绘画方面最强,曾经拿过校级金奖,区级绘画一等奖,在科学方面,他曾拿过校级科技节特等奖,他的作品“自动钓鱼器”还在学校里展览过呢!他还有很多擅长的方面,我就不一一介绍了。不过,最让人佩服的,还是他乐于助人的优秀品质。

  记得有一次,班里另一位画家小妍画了一幅画,叫《孔雀开屏图》,画上的每一个细节都很逼真。可谁知,《孔雀开屏图》被风吹到了地上,一个同学刚好路过,不留神给了它一个脚印。小妍大哭了起来,她又责备又惋惜,责备的是那个同学怎么不注意点儿,惋惜的是这幅画花了她好几天的时间,这下全白废了!

  我的同桌见她哭了,把那张弄脏了的画捡起来,又拿出一张图画纸,照着它一笔一画细致地画下来,还根据自己的想象,又填补上去一些内容。一周后,同桌满意地把画递给了小妍,说:“帮你重画了一幅,我自认为挺像的,拿去吧,别伤心了。”

  据我的同桌说,这一周内,他每天迅速搞完作业,就去画这幅画,有时候画得不太好,还要会询问他的爸爸(他爸爸是一位美术老师)该怎么画。总之,这幅画花了他很多时间和精力,但他觉得,只要小妍不难过了,自己的努力就值得。

  小妍捧着这幅画,心里是无数的感激。

  他还帮助过很多人,选美术课代表时,除了他,大家谁也不选。后来,班级评选“感动五一班的人物”时,他也光荣入选。

  我为有这这么一个同桌而感到庆幸。我觉得有时候成绩并不重要,重要的是崇高的品质。你学历再高,再有文化,为人不好,没有做人基本的美德,照样没人会喜欢你、爱戴你。

  你们想知道他是谁吗?他叫缪宜呈。

同桌的作文 篇4

  我的新同桌是孔怡姗,她虽然上课小动作有一点多,但她有一点和我一样,就是爱写字、练字。

  当下课铃声响起,他就很开心,从这一点我知道他很爱玩

  我的同桌孔怡姗写字也非常的`快,每天,老师让我们做作业,做不完的不下课,她快速地把作业写完,就出去玩了。

  这就是我的新同桌。

同桌的作文 篇5

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你,老师们都已想不起,猜不出问题的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,谁娶了多愁善感的你,谁看了你的日记,谁把你的长发盘起,谁给你做的嫁衣”

  这就是《同桌的你》的歌词,一首让千千万万人勾起想念的美丽伤感的歌词。

  转眼你已成我曾经的同桌。那时是多么偶然的和你做了同桌,从没想过会和你做同桌,从那以后就不想再和任何人做同桌,说不出为什么。回想那时的日子,我两真的很疯狂。也引来了不少目光和蜚语。但我不介意,因为我们俩只是纯真的友谊。听他们说,你是那种不让人亲近的人(很冷,很少和人说话,特别是女生)。但我很幸运,我们俩很聊得来。也因此成了对方最好的异性朋友。还记得我们在校道上的脚印;一起谈笑的记忆;争吵问题的不服输;一起……太多记忆要珍藏。我有时会很任性,但你总是表现的比我还要任性,让我不得不变得乖乖的。我总是会说我要考过你,但每一次都没有考过。

  还记得八年级上册期中考的时候,(那时你已不是我同桌)你威胁我说如果这次我考不过你,就和我绝交。我知道你只是想让我考好点,就算没你好,你也不会和我绝交的。没想到我真的考过了你。但当时我还是有点不开心——你成绩下降了,下降的很快,很快!

  同桌的你,那个带给我快乐的同桌。只想跟你说,朋友,同桌,你要快乐,你要提高你的成绩,然后再来“嘲讽”我!记得过去的路上有我。

同桌的作文 篇6

  “哇”,这是谁,这么用功呀!这就是我的新同桌,她可是我们班的学霸。

  每次考试她都名列前茅,我很羡慕她。她中等个子,扎一个短短的马尾辫,鼻梁高挺,大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。

  她十分乐观开朗,每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室,她对别人很宽容,无论别人怎样对她,她总是用一个微笑回答。

  她十分乐于助人,记得有次课堂小测试,有一道题我百思不得其解,急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁,看到我着急的样子,她微微一笑问我,那个题不会呀,看我能不能帮上忙?接着她悉心告诉我解题的方式和方法,我茅塞顿开,不住地和她道谢。她也很关心同学,有次上体育课,一位同学的眼睛被踢伤,镜片划破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑过去帮助他,还把他送到老师那里止血。她乐于助人的品格非常值得我学习。

  同桌是指在相邻的桌子上读书、学习,而我认为不仅仅指这些,还指两个人互帮互助,互相交流和学习,共同进步。

同桌的作文 篇7

  重新认识他,我的同桌他,我漫长记忆中一笔淡淡的划痕,并不浓重,甚至有些模糊。可就是这样平凡的他,却留在了我并不宽敞的“小溪”中。“沙,沙。”空气中只剩下同学们的写作声,大家都奋笔疾书地赶作文,我也不例外。隐约间我听到什么东西掉了下来,我不由自主地低头瞄了一眼,原来是我邻桌的笔掉了,而他却丝毫没有察觉。我干脆也就置身事外,继续与“作文君”做斗争,心想:上次你把墨水洒了我一手,这次我才不管你,看你怎么办?哼!过了一会儿,邻桌伏身查看,转过来转过去却依然没发现。我对此嗤之以鼻,低声骂了一句:“笨蛋!”没料想,我那多管闲事的同桌发现了邻桌的那支笔,低头要去捡。我踢了他一脚,他却像是个没事人一样,把笔捡起来还给了邻桌。我脸憋得通红,怒气冲冲地对他说:“你可真是‘助人为乐’呀。”他毫不在意地回了一句:“嗯。”我一时词穷:“你。”

  从那天起,我一直不肯搭理他,谁让他那么“乐于助人”呢。那一次却让我重新认识了他。

  那时气氛十分凝重,考试在如火如荼地进行着。我聚精会神地写着,钢笔却突然没水了,不仅暗暗哀叹了一声:“真倒霉!”我回头望了望,准备向邻桌借,手却在半空中停了下,心里暗忖:他这么小气一个人,才不会借给我呢。那又该问谁借呢?王昳淼她离我坐得那么远,怎么借呀?一时间我有种孤立无援的感觉,急得像热锅上的蚂蚁----团团转。想着想着把目光移向了同桌,可我却始终拉不来脸面问他借,毕竟是我先不理他的。

  内心焦灼之际,一支墨囊出现在我的眼前,我猛地一怔,他怎么会借笔给我。我带着探究的目光,向他望去。他一下子心领神会地说:“大家都是同学,互相帮助是应该的”。我像是重新认识了他,一股羞愧的情感油然而生。

  这时,“咯噔”一声,有支钢笔掉了下来。我原本准备置之不理,脑海中忽然浮现出了什么,我弯下腰。

同桌的作文 篇8

  我的朋友就是我的同桌——孔晓哲,她长着一双黑珍珠似炯炯有神的大眼睛;又浓又密的眉毛时而伸展开来像个感叹号,时而皱起来像个问号;一张红通通的樱桃小嘴;一头乌黑的头发。她不胖也不瘦,不高也不矮。

  别看我和她是朋友,我们之间也经常因一些小事打冷战。

  有一次,我的一样文具借给了她,第二天,我问她要回我的文具时却发现我的文具被她弄坏了。她非常不好意思的对我说:“袁封,对不起!我不是故意弄坏的。”我对她说:“没关系。”别看我表面说没关系,可我心想:什么故意不故意,不管怎么样,你弄坏了就得赔。于是,我开始对她打起了冷战。过了几天,我来到学校发现我的课桌上放着和我那件文具一样文具,下面还压着一张纸,上面写着:

  袁封:

  这个文具是我赔你的,请你不要不理睬我,我们继续做朋友,行吗?

  你的同桌孔晓哲

  看了这张纸,我流下了两行热泪。

  这就是我的同桌,我的朋友

同桌的作文 篇9

  这一周我们换了新组也换了新同桌,我的同桌是一个漂亮的女孩——陈昱帆。她长了一双美丽而又乌黑的大眼睛,张着一样圆圆的脸,嘴唇每天红红的不仔细看还以为涂了口红,一条长长的马尾辫每天甩来甩去。

  她的嗓音动听极了,并且非常喜欢唱歌,她每次给同学唱歌时,声音中总含着一点羞涩。

  她虽然不聪明,但在小组讨论中她总是勇于发表自己的见解与不明白的地方,她总是用请问的语气来问我们,我们也不好拒绝。在同桌对答案时,我们发现了不同之处她并不是立刻修改自己的答案,而是和我对质,直到弄清了她才说:“哦,原来是这样呀!”

  她非常的勤奋。在语文课上,她只要是不懂的生僻字、词语……她就向我请教,我很喜欢她这个愿意学习、敢于请教问题的组员。在数学课上我们自习时,因为有很多答案不相同,所以我们决定问老师,但我们都不敢去,她为了确定答案便壮起胆问老师,等到有了答案她便很开心或是平静地纠正自己的错误。在写作时,她还会问我怎么做,我很乐意帮助她。

  这次找到了这样的同桌是我的“幸福”,因为她愿意学习、愿意钻研、勇于表达,就连有时候我这个组长都还要去问问她呢!

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