同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文1
我的同桌是一个温柔，细心的小女孩子，她那双蓝盈盈的明眸中，闪动着智慧的光彩，是那样有神，那样迷人。她便是我的同桌凌娜。
同学们都说凌娜学习不好，但老师说爱看书的同学成绩一定会突飞猛进，这件事一开始我是半信半疑，可是最后看到一些书上，报纸上都是那样写的，我就打心眼里相信了。没错凌娜便是一个爱看书的女孩子，所以她的作文才会那样生动、出色，几乎每次选好作文时，她的作文都被选中，所以我对她的作文水平是十分赞扬的。
但是凌娜为什么学习不好？她不是爱读书，爱看书吗？坐在她旁边的我一直在观察她的一举一动，希望能早日发现她的问题所在，及时帮她改正。
就在前几天，我发现凌娜看书的过度，好像一头狮子想把这本书吃了似的。一天在学校不停的看书，上课了也不时的低头看看书，下课了老师布置的作业也先不做，她等把一页看完才做，就这样她拖拉了许多作业，快放学了她还是捧着一本书不放，放学了她却在狂补，当然质量就差了，所以回家也补，然后回家作业很晚写，那就别提背书了，这几次凌娜的默写很糟，不管语文，数学还是英语。
所以，我真诚的建议她以后把作业写完再看书，这样就会不知不觉地进步，凌娜加油！
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文2
我的同桌有个响亮的外号――树懒，至于这个外号的来源嘛，那就是他每次上课懒洋洋的写照。不过，他还是个淘气包，任何好事都轮的上他。
有一次，上课铃响了。那个家伙――我的同桌慌慌张张的跑进了教室，我的座位正好在他的旁边，而我们的座位刚好在最左边，靠近窗户的位置。我本想走出座位让他进去的，可还没等我出来，他就一下子从他前面的同学的桌子上一踏――真是说时迟那时快，他一下子登上了窗边，爬到了他的位置旁边，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。这一连串的动作把我看得口瞪目呆。
上课了，我的同桌也没闲着，他拿着不知从哪儿捡来的粉笔在杂乱无章的桌子上画着。画得是几个上课下课出去的路线。他变画便告诉我，A通道就是他上课前走的那条路；B通道就是从我前面的同学的椅子下面钻过来再从他的桌子下面钻出来；C通道就是从我的椅子和后面的桌子空隙钻过来；最后他告诉我，还有一个D通道，就是从他前面的同学的桌子下面钻过来，再从自己的桌子下钻过来。突然，老师问了他一个问题，他一站起来，不知该说什么，引得我们哄堂大笑。
同桌，我想对你说，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，希望你可以不再这么贪玩，将树懒这个外号从世界消失！
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文3
同桌啊，我和你做同桌已有两个月之久了吧？在这两个月内，我们也是从曾经的陌不相识，到刚成为同桌时的孤言寡语，到现在以兄弟相称，无话不说，你我也是十分不容易啊！
我们俩虽然在小学时，乃一校之友。可仅仅是因为不在同一个班级，让我们俩一直未能相识，就算有几次偶尔的见面，也是匆匆而过，不留一丝踪迹。而那时，我对你的评价，也只通过一些传言和几次片面的理解形成的。我认为，当时的你，只是个受气包，不仅仅是一个受气包，还是一个爱白日做梦的受气包。嘴里整天唠叨着，自己是什么溥仪，还有什么大清亡了。虽然现在你依旧没有改变，可我也渐渐开始理解你。不在像以前一样，对你的胡言乱语表示不屑。
哦，对了，还记得一周前的家长会吗？当时，你我二人，皆躲在墙角。任凭外面老师的告诫和同学的喧闹，我和你照旧改着数学上交。在一群人只能蹲坐时，我俩却坐着多余的板凳，一起静听风雨，好不快活。
这一切，都只是在这短短的几个月内，我相信，在未来的几年里，你我二人必当创造奇迹，愿在未来，我们的友谊更进一步。
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文4
吴明超，你是我的同桌，也是我的好朋友。在我眼里，你一直是很棒的，可是最近我发现你变了，我一直想对你说：“你得改改自己的缺点了，我非常希望你能变回以前那个无可挑剔的可爱男孩。”
不知道从什么时候起，你喜欢嘲笑别人。有一次，我的作业写错了，被老师打了个叉，而你的是对的。这时候你在我的耳边哈哈大笑地说：“这么简单的题目你竟然错了，你也真够笨的！”你不顾及我的感受，又对我做了一个鬼脸，看着你那幸灾乐祸的表情，我像是被泼了一盆冷水，心里一片冰凉，你知道我的心里多难受吗？
还有一次，我跟同学们游戏时，不小心摔了一跤，当时很狼狈，腿都腿的爬不起来了。你不仅没有上来拉我一把，还在那里哈哈大笑。我真是气的想和你“绝交”。之后，你还总在我面前提起那次的“糗事”，把它当成“笑料”，供大家娱乐。
对我是如此，对班级里的同学也是如此，只要哪个同学出了状况，你都会嘲讽他，所以同学们都说你变了，都不愿意和你做朋友了！
亲爱的同桌，我真诚地希望你尽快改掉这个缺点。因为我们是好朋友，我从心里希望你更加优秀，成为大家的好榜样。期待着无可挑剔的你早日回来，也期待着我们的友谊天长地久。
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文5
我的同桌是董之。虽然只坐了半个学期，但是，我已经了解了他。我想对同桌说：“其实你很聪明，但是因为你的不努力和上课讲话等原因是你的成绩直线下降，只有你不断地努力，才能使你的成绩提高！”有几个严重的问题你需要重视。
第一个问题便是上课时看课外书的事了。你每次空闲时，都会借一本书看，但大多数都是漫画书！当你看到精彩的时候，却上课了，但你并不是认真地听课，而是趁老师在黑板上写字时偷偷地在课桌下看。你想过没有？虽然你看到了精彩的内容，但老师讲的重点你听到了吗？当我提醒你不要看时，你却过了一会儿又在看了。我希望你能够控制一下自己，让自己忍住下课再看。
第二个问题就是还在语文书上的插图上“恶搞”！在你的语文书上，基本上每篇课文的插图上都有你的“杰作”，每一个插图都会引人发笑，你不认为这种笑像是在嘲笑你吗？有人说书代表了这个人的脸，你不认为你在你自己的脸上抹黑吗？
第三个问题就是你的字写的不怎么好，其实你是可以写好的，只是你不用心而已。在你的习字册上，因为你用心写字，所以你每次都得的是优加星。只要你肯下功夫，没有做不成的事！
我想说的就是这几个问题了。我希望你能够重视起来，有困难时可以来请教我，我会尽量帮助你，监督你改正一些小毛病。认真能使你减少错误，刻苦能使你进步。让我们一起共同进步吧！
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文6
孙 威，我想给你道歉，你是个好同桌，无论是什么都让着我，可我……
有一次我正在认真的写作业，可谓是奋笔勤书、笔走如飞。这时你被老师叫去订正作业。回座位时，一不小心身体碰到了桌子。我的手一歪，“在”的下面“一”横扬了上去。“对不起,对不起！”“对不起有用吗？本子是新的，回去叫***妈给你换一个度数高的眼镜！”话一出口，同桌的你：孙威，脸羞的通红。我看着我的新作业本，心里越想越气，等你写作业时，我故意狠狠地摇了下桌子，你的作业本上立刻出现了一条深深地墨水痕。我见了，并没有预想的那么开心，而你却没有怪我，悄悄地拿胶带纸粘掉了。
我一直想给你道歉，你是无意的，而我是为了报复，但你却没有像我对你一样数落我，我好后悔，当初为什么要摇桌子，我好希望你也数落一下我，让我的心里能好受一些，让我的内疚少一点。可每每当我要向你道歉时，我都鼓不起勇气。
孙威，也许这件事已在你记忆中冲淡，可这件事却永远印在我的脑海里，它告诉我同桌之间该多谦让！
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文7
张诚，作为你的同桌，我很佩服你，因为你的成绩出类拔萃，深受老师和同学们的喜爱。可是，你知道吗？你有一个非常不好的习惯——骄傲。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，你一定也知道这个道理。但你怎么就改不过来呢？取得一点成绩，你就骄傲的不得了。记得有一次期中考试，你的总分是全县排名第九十二名，看把你得瑟成什么样子。不仅在全班大声喊叫：“我厉害不？”“要不要拜我为师啊？”还生怕有人听不见，一个一个的问下去。作为你的同桌。我实在看不下去了。我就劝你别那么骄傲，骄傲使人落后，难道你没听过吗。你居然大声的说：“老子没听过。”上课铃响了。老师对这次期中考试成绩优异的你大大夸奖了一番，你更是得意忘形，好像这个世界上就是你最厉害的。
很快，你就尝到了骄傲带来的苦果。过后不久的一次考试，数学老师把易错的题目印在一张试卷上，让我们再考一次，由于你的骄傲，你看完题目，想都没想就写了答案。没过二十分钟，你就把试卷交了。由于你没有思考，所以错误很多，要么是竖式列对了，把答案算错了；要么是数字写得难以辨认。看到这么多错误，老师气得当众把你试卷卷成一团，扔了。
张诚，我想对你说，你很聪明，在学习上悟性也很高，我一直十分羡慕你。但是你的骄傲，却让你无法很优秀。如果你把这个坏习惯改掉，你将是多么优秀啊。请相信我，改掉这个坏习惯吧！
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文8
我的同桌身高中等，极度烦人，我称他为“烦人兔子”。每次上课“烦人兔子”总会按时报到。据我所知，这只“兔子“：的任务就是用他的”烦人功打扰我，让我不能好好听课，可一次小小的轻敌让我败给了他。
上课了，“战斗”刚刚开始，对方就发出了猛烈地一炮“你想知道网上的最新动态吗？”我有点心动了，可我静静地分析了一下：他写作业这么慢，哪有时间玩电脑呀？我斩钉截铁地说：“我早就看过了，不想听。”我本以为战争结束了，我“胜利”了，可更大的陷阱还在后面。
课上到一半时，看他还不出招，以为他就那些本事，我的警惕性便下降了。过了一会，他居然和后面的人讲起话来了，因为离我近所以我能提到他们讲的每一个话题。“你最喜欢《宫》里的哪一集呀！”听到《宫》这部我最喜欢的电视连续剧，我情不自禁地跟他们讲起来。老师敏锐的眼睛发现了我们开的“小茶馆”便叫我出来回答问题：“你知道这个词语的意思吗？”我这时哑口无言，“下次可要好好听讲呀，坐下。”这时我满脸通红，恨不得找条缝钻进去，而我的同桌却在为“胜利”开心。
同桌呀，我想对你说：“我们应该珍惜课堂的时间，珍惜老师的劳动果实，以后我们一起认真听讲，好吗？”
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文9
同桌，我想说，你其实是一个非常聪明的男孩，只是在上课时听讲不太认真，所以考试的时候不能取得优异的成绩。毕竟跟你坐了这么长时间的同桌，我非常清楚，当你看到搂着优异成绩不肯放手的同学，你心里是多么的难受，我非常理解你。
那次表彰大会后，领到奖状的同学一个个神采奕奕、手舞足蹈的。我也领到了奖状，恨不得一个箭步飞奔回家给妈妈看看我的优异成绩。可你呢？就像大街上流浪的小猫小狗一样，没人注意，一个人坐在座位上，眼巴巴地看着别人领奖状，眼里充满了羡慕的神情。看到你那唉声叹气的样子和痛苦的眼神，我也替你感到悲伤。
领到奖状，不是因为你不聪明，而是你没有正确的学习态度。上课时你不是玩你的汽车橡皮，就是东张西望，这样怎能学习好呢？还有你的作业，不是丢家了，就是写错了，没有一次是全对的。我们应该在课堂上认真听讲，回家认真完成每次的'作业。只有这样，我们才能取得优异的成绩。
同桌，努力学习吧！争取下次取得好成绩。
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文10
同位，是我们都熟悉的，也是零距离接触最多的，乃至最亲近的。
在开学以来，我换了三次位，同我做的最长的是苟，再相处几个月以来，我发现他有许多优点，以至让我有些留恋, 如果让我在适应别的同位，恐怕就没有这么快了 。有一天，我问同位：“假如给你换个同位，你还会记得我吗？”你回答：“不。”我一连问了几遍你都说不，我伤心极了，在心里想：你难道是铁石心肠吗？
同位，别怪我！以前你问我题时，我明明会，可我却说不会，我有一个很大的缺点，就是怕别人超过我，我嫉妒。这个习惯逐渐养成，带给了我很大的麻烦。同位，别怪我!
同位，别恨我！在相处以来，我知道你有点懦弱，所以我老欺负你。座子上的“三八线”，你不能超，而我却能随便的挤你，但你却从来没有任何怨言，你显得很大气。同位，别恨我!
同位，别怨我！有时我也有不会的题，便向你请教，你便耐心的教给我。回到家，我让妈妈给我检查，发现我们都做错了。到了学校，我本应该告诉你，可我没有，看着你被挨训的样子，我突然明白了其中的道理。同位，别怨我！
我傻得可爱的同位，你能原谅我吗？如果不能，那我只能用行动来证明我自己，哪怕只对你转变一点点。其实我们的同位都是美的，他们总能帮你度过一个个难关，在人生路上，他们会成为我们的路标警示语。珍惜我们的同位，好好相处吧!
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文11
最好的同学是失败时能鼓励你的人，是受伤时能帮助你的人……真正的同学，不会因为一件小事，一个小错误而一刀两断。同学，我想对你说：
在一次期末考试中，我们正埋头答题，突然飞来一张小纸条，我悄悄地打开一看，原来是同桌的你问我要一道难题的答案。正在我快要下笔时，突然想起了老师说过：“如果考试中你给别人抄答案，那是在帮倒忙。你要是真正想帮他，就让自己思考。”所以，我没再理会，继续做我的试卷。当我做完后，检查好了准备交卷时，却发现同桌的你还在抓耳挠腮，左思右想的看着那道题。当你知道怎样做后，收试卷的铃声已经响了，你还有好多题没来得及做。
当卷子发下来时，我得了100分而你却得了80分，这时你对我恨之入骨，从此你永远不想理我。有一天放学我们前后走着，你突然扭头对我大吼：“我们不再是朋友，你不要再跟着我了”，尽管后来我不停解释，你还是不能理解！
同桌，我真想大声对你说：你不要误会，如果我真的给了你答案，虽然分数上去了但那是假的，该掌握的知识你没掌握到，这不是自欺欺人吗？我这样做了就是害了你。老师不是经常对我们说，要做一个诚实的人吗？
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文12
李临萍，一个活泼开朗，面貌较黑的小女孩，个头很高，很爱笑。当我听说她要转到体校时，心理很不是滋味。
李，我想对你说，你永远是我的好朋友，然而你却要转到体校了，我心理很难过。不知你在体校过的好不好？不知你还会记得我们这些昔日的好友？俗话说的好：朋友有缘千里来相会！我相信我们小学时既能成为好朋友，那说明我与你有缘分，我来自黑龙江，你来自安徽，是缘分吧。我相信，日后还会见面的。
李，我想对你说，望你在体校能闯出一番好名声。希望你在体校能吃得好，住的好，睡的香，还可以经常来我家玩玩，希望你功课也不要忘记温习，常和我联系联系，愿以后我们在初中，高中等学校见面。我好想你喔！连你走是一声“再见”也没说，望你在体校一路顺风，万事如意！
李，我想对你说，没有了你，我下课都觉得孤独到了极点，以往下课，我总会与你聊天，可现在，只好无聊的自言自语了，李，我多么希望你能回来！
李，我愿你能在体校发扬光大，成为中国，不，世界的一名体育明星！
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文13
每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？no、no、no，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。
为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。
就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。
我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋杀啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。
小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文14
小明，我们做了几年的同桌了，我把你当作朋友来看，而你却一直在对我放“冷箭”。
记得那一年的寒假，语文老师刘老师让我们写三篇，可是我这个寒假过得太开心了，直到放寒假的最后一天，我才想起来，刘老师给我们布置的三篇。
完了完了，现在写三篇也已经来不及了，没办法，写完一篇是一篇，我立刻把一篇给写完了。第二天，我来到教室，同桌小明你就问：“陈星源，三篇写完了没有？”我一听，悄声对你说：“小明，您多包涵，别跟老师说我只写了一篇？。”你嘴角露立刻出了邪恶的笑容，说：“我就要告诉老师，除非你给我25块钱。”我一惊，心想：妈呀，我还是一个四年级的小学生啊，让我去哪弄35块钱呀。于是我说：“可以，但你多宽限几天，我暂时没那么多钱。”
“那以后的作业都借我抄。”
“行。”我压住满腔的火气对你说。从此，我一直偷偷地把作业给你看——这个放我“冷箭”的同桌。
还有一次，戈老师——也就是我的葫芦丝老师，她说要带一些人去考级，于是我就看向了我的同学杨竹源，因为我第六感告诉我冠军非我和杨竹源莫属，我对杨竹源打了一个手势，小声的说了一个字“丝”，意思就是说我们俩去考级，可是被同桌你听到了，却把“丝”听成了“私”，于是一下课，你就大声地喊：“陈星源要和杨竹源私奔。”害我被同学笑了一天。
小明，我求你了，以后别这样了好吗？我们做最好的同桌吧。
同桌，我想对你说_小学生记叙文400字_五年级作文15
同桌，是小学六年来一直陪伴着自己的人，一年四季和你一起走过风风雨雨的人。我的同桌，我想对你说：“虽然你不调皮，但是你的学习成绩很不理想。”
同桌，你知道吗？每到数学课，你的心却早跑到了九霄云外了，所以老师讲的内容你什么都不知道。课后完成家庭作业，你更是什么都不会。第二天，老师质问我：“我讲的课你同桌怎么什么都不知道，是不是你把他带坏啦？”我听了什么话都不敢说，只能自己偷偷的抹眼泪。同桌，这样的事情数不胜数，每当老师说完我时，我真的想大哭一场，可是怕同学们担心，只能把眼泪收回去，于是开心的走出教室。同桌你能把你的心收回来吗？不要再让我接受老师的质问，好吗？
同桌，虽然你的学习成绩不好，但是你却是一个热心肠的人。
有一次，我没带跳绳害怕极了，体育老师知道后会狠狠的收拾我。你帮我借跳绳，让我逃过了老师的“魔爪”，这一点是我要向你学习的，在学校里我是很冷漠的，但是你却能容忍我这一点，和我交朋友，我要感谢你。
同桌，请你以后一定要把上课不听话的坏毛病改掉，好吗？
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