初二叙事文:同桌的你

时间:2022-08-09 13:59:14 同桌 我要投稿
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初二叙事文:同桌的你

初二叙事文:同桌的你1

  在物理中有一个公式是P=F/S。P就相当于我,而S就是我的同桌,我们互帮互助,共同获得的成就就是F。

初二叙事文:同桌的你

  我的同桌个子微高,身形微胖,他有大大的眼睛,浓浓的眉毛,高高的鼻梁,一张厉害的.嘴。

  他整人的方法很多,逗人的方法很多,总是让人们又愤怒又开心的,所以,大家都说和他做同桌肯定每天既是“愚人节”,又是“儿童节”。有时也有人问我,我每天都是怎么“忍”过来的,我无非是打他几下,能让他安分一会就一会。

  我的同桌也是一个有故事的人,他曾经因为穿了一件荧光绿的衣服,被取外号叫小绿,到现在为止,还有不少人叫呢。他在英语上的成绩对我来说也像是荧光绿一样耀眼,所以我一直把他当做我的榜样,希望哪一天可以赶上他甚至超过他。按单科讲,他的英语比我好,而我的数学比他好。正是因为这个,我们开始互相帮助。

  自从我们成为同桌后,我帮他讲解数学题,他帮我讲解英语语法,就这样日复一日,在不间断的努力下终于迎来了期中考试,一个可以检验我们成果的方式,看看我们是否真正努力了,看看我们互帮互助的方式是否有效。

  踏进考场,在这紧张的氛围中我还是能够镇定自若地写出答案,最终“功夫不负有心人”我们两的成绩都有所上升,而成绩的上升是我和他一起努力的结果,就像一个F。激动之余,我们互相为对方感到自豪。

  同桌,是你帮助了我,是你让我每天都感受到沉浸在知识海洋里的快乐,我要在此默默地感谢你。

初二叙事文:同桌的你2

  不管是阳光明媚的晴天,还是乌云密布的阴天,我都会兴高采烈地去上学,因为学校里,有个与我友谊深厚的同桌——包雨芯。

  我同桌的学习成绩并不及我,但她在学习上十分勤奋好学。有一次,我们在写家庭作业中的“课文内容填空卷”,同桌有几题不会。于是她问我:“这题是怎么做的?”我教她做了一遍,她终于懂了。

  我的同桌考完语文考试后,就会与我讨论题目,把不会做的问对方,然后交流是怎么做的。每次她错了,但不明道理时,还会及时地使用班级的.公用电脑查题,然后告诉其他有同样疑问的同学。

  我和同桌不光在学习上互帮互助,还有着同样的爱好。我和同桌都喜欢运动,每天都要在体育课去操场上尽情地运动。什么跳绳,什么跑步,什么呼啦圈,都不是我们的问题。有时她还和我比赛谁呼啦圈的个数多。一开始,她经常赢我,因为我不会,一个也转不起来。于是,我们就和其他好朋友一起转,熟能生巧,几次后,我终于成功地能转起呼啦圈了。又几次后,我又成功地超越了她。

  我的同桌,是一位大方的同桌。她中午经常会带一些好吃的小菜来学校,分给我吃。我也能经常把带来的东西送给她吃。我的同桌,是非常乐于助人的同桌。有一次,我在考试时,修正带突然没有了,她还没等我说,就迅速地给我了一个修正带,然后就埋下头去继续做考试卷。直到考试完了,我才去向她道谢,因为考试是不能说话的。

  我的同桌,希望你在新的学期中,更上一层楼,与我一起努力,一起进步!

初二叙事文:同桌的你3

  上学到现在,我已经和好多同学做过同桌了。但最要好的同桌是五年级上半学期和我同桌过的吴语瑄。

  她有一头乌黑亮丽的头发,大大的眼睛很明亮,充满智慧。别看她长得文静,其时她是个十足的“假小子”。上体育课时,她总喜欢和男生一起踢足球。男生玩“抓人”游戏时,她也来凑热闹。她和男生一样爱玩、爱闹。我们男生都愿意和她一起玩。

  学习时,她又是另外一个样子。学习上她认真努力,有时遇到难题,她会请教别人,直到弄懂为止。她字写得很漂亮,不管是习字册上还是作业本上,每个字都写得工工整整、一丝不苟。她的学习成绩,一直保持在班级前茅。每年都被评为“新三好”。今年还被光荣的提升为英语课代表。我很佩服她。

  学习中,我们会互相帮助。我遇到难题时,她会详细为我解答。她遇到不理解的题目,我也会耐心为她讲解。当然,有时我们也会为解一道题各自据理力争,最后错的一方会虚心接受。

  她对班级工作认真负责,还经常帮助并辅导那些学习成绩不太理想的`同学。老师也对这个小助手非常满意,还常夸她呢!

  这就是我的同桌。

初二叙事文:同桌的你4

  他长得不怎么样,细长的老鼠眼,淡似清水的眉毛,俏皮可爱的塌鼻子,一张淡红色的嘴巴正在谈论“国家大事”,下巴很翘,跟画眉鸟似的,如果不看前面的“他”,你会误以为这位是染色体为的女生,但是,他确实是个男生。不错,此人正是本人的同桌陈锦鹏。

  别看他长得很“妩媚”,我与他坐过三次同桌,对他的性格了如指掌,总结起来十个字:典型书呆子,超级捣蛋鬼,先不说超级捣蛋鬼,先说说这个典型书呆子。

  此人书痴书迷书醉程度让我不得不佩服。他喜欢的书多数是名著,中国名著,而且书很旧,大多是他爷爷传给他的,他从不看我们大多数喜欢的'校园小说,只看破破烂烂的“老书”。

  某年某月某一日,中午午读,我在订正数学作业,陈锦鹏正在津津有味地看着泛黄的《封神演义》。“这题怎么做呀?”我遇到了难题,正要问人,发现四周的同学们正热火潮天地畅谈,无奈,只好问同桌陈锦鹏了。“老陈,这题你会不会做啊?”我小声对他说,一分钟,毫无动静,我又放大声音,边拍带喊,又是一片无语的沉静,我问了他N遍,他N次没反应。我忍无可忍,拿起我厚厚的书向他胳膊上拍去。“啊,干什么啊?”哦,感谢上帝他终于对我的动作有所反应。“问你题目!”“哦,有必要用书来拍我吗?推推我就行了”,他嘟起嘴,但目光还在书上。我把题目给他看,他匆匆讲解完题目,又迫不及待地把头埋在书里了。

  我的同桌陈锦鹏就是这么个典型的书呆子。

初二叙事文:同桌的你5

  可惜快乐的日子总是那么短暂,初中三年一晃就过去了。但我永远不会忘记和你一起度过的快乐时光,那将是我记忆花园中最美丽的花朵。

  还记得我们一起在操场上淋雨的情景吗?外面下着大雨,禁不起挫折的你,因为和男友的争执而冲出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟着你冲出教室。你跑到操场的一个角落停了下来,在雨中你给我讲了你所有的委屈,我一边安慰你,一边劝你和我一起回教室(因为我穿的很少,很冷),可倔强的.你就是不愿意,我实在没有办法,虽然冻得打颤,但还得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爷不要在哭了,再哭祖国的花朵就要冻死操场了。终于,不知道过了多久,雨渐渐小了,在后来就停了,还出现了彩虹(也许老天爷觉得祖国的花朵就这样被冻死太可惜了吧!呵呵)你的烦恼似乎也随着大雨的停止而渐渐消失了。你看见我浑身湿透的狼狈样,居然笑了,笑的那么甜,让我感觉:彩虹再美也比不上你的笑。

  现在的我们相隔千里,你在江苏,而我却远在新疆。但我相信我们的感情不会随着距离的改变而改变。因为我们现在还彼此惦记,想念。还记得我们对着熏衣草许下的诺言吗:不管相隔多么遥远,不管世事如何变迁,我们的感情永远不变。等待是为了我们下次更好的相见。

  我们说好的,不管多远,我们还要写信,还要有联系,可是现在,我浑然不知你的情况,难道是时间抹去了我们的某些记忆?

  记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘。

初二叙事文:同桌的你6

  我的同桌叫范子瑄,她有一个炯炯有神又很敏锐的一双眼睛,高高的个子圆圆的脑袋,还有着高高的鼻子,长得很精神。

  我记得那是一节数学课,老师让我们做一些数学题。我拿这笔迅速地写,写着写着,突然,蹦出来了一个难题。我想来想去绞尽脑汁还是想不出来怎么写?最终,我只好放弃了,想着等下课时还是问老师吧。

  我的同桌自言自语地嘀咕着,有时眉头紧皱,在思考着什么;有时抓耳挠腮;有时疯狂演草,她快速写完了一张纸后,又死了一张一眨眼的功夫,她就把两张纸给写满了。

  5分钟过去了,10分钟过去了,20分钟过去了……下课了,吵闹声、说笑声充满了教室,而我的'同桌却一点动静都没有。于是我到她面前说:“下课了我们去外面玩吧。”但是她一句话也没有说,仿佛整个世界对她来讲,好像已经全部消失了,这时我已经有些敬佩她了。突然她一跺脚说:“终于写出来了!”然后我就说“那你给我也讲一遍好吗?”她说“可以呀!”之后她便耐心地给我讲了一遍,我就把这个题写了出来。

  这就是我的同桌,她对待学习的认真、钻研和一丝不苟让我感动。

初二叙事文:同桌的你7

  我怀着忐忑不安的心情背着书包来到了杨晨的旁边位子坐了下来。

  中午正准备写毛笔字的'时候,老班突然夺门而入,疾步走向讲台,感觉有种不好的预感,果不其然,老班在班级大电脑打开了一个表格,本来还漫不经心的我一下子提起精神来,我的位子在哪儿呢?在哪儿呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——杨晨!怎么可能?平时八杆子都打不着的人,让我跟他坐,而且我从来没跟男生坐过,还是成绩这么好的。

  我坐在那愣着,发现同学们一个人都换好座位时,我只得赶忙理好书包朝杨晨走去,绕过他,坐了下来,第一次感觉,不适应!导致我一句话也不敢说,第一节音乐课开始了,我刚拿出音乐书便被他抢了去,心想:男生都这么粗鲁吗?后来我才明白只有他喜欢这样,只有在关健时刻才会拿书来瞧瞧,一会问我:“你喜欢某某这个歌手吗?”等等等等,让我哑口无言。

  他视数学为命,杨晨非常喜欢数学,每天数学课几乎都在上午,会听的很认真,等到老师布置完作业后离开教室时,他都会立马拿出来写,顾不得下节是什么课。像语文,英语他会停笔,但一旦是生物、地理课时,他有时书都不拿出来,等老师讲重点再拿出来,或者向我书上瞄个几眼,有次下课我好奇地问他:“你怎么老是副课写数学,副课成绩还那么好?”“智商,还有上课一心二用啊,这你都不懂。”他打着草稿头也不抬地说。

  同桌是一个阴晴不定,爱损人,喜欢听歌的男生,希望以后能好好相处吧!

初二叙事文:同桌的你8

  大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸,大大的眼睛,微卷的头发扎成马尾,好像一个芭比娃娃一样,两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇,很可爱。知道她是谁了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有两大特点。

  第一大特点是……小气。一次她胶带纸忘带了,就向我借,我二话不说,停下手中的`作业,大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了,那天我没带胶带纸。我想,上次我都借她了,这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说:“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我,都准备伸手就接了,没想到她居然皱着眉头对我说:“别呐。你向别人借也可以啊,为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论,我气不打一处来,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊。

  第二大特点是她的优点:忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了,我和他争来吵去,他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻,我见势不妙就走了。当时我回到教室里时,满腔怒火,正好潘晨蕾过来了,我就忍不住找她发泄,她一直问我:“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐牱扯挤乘懒恕”她居然没生气而且还一直安慰我,最后我终于平静下来了。

  我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气,但是她好像“解气水果糖”一样,和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。

初二叙事文:同桌的你9

  从前琛是我的好朋友兼同桌,他是我们班数一数二的运动健将,在体育这个大家庭里,无论是跑步,跳绳,跳高,跳远,还是足球,篮球,排球,铅球,都是他的拿手好戏。

  他最厉害的体育项目恐怕就是跑步了,至今为止,我仍记得有一次在体育课上他的.表现。

  这节体育课的内容是长跑比赛,一共要跑4圈,每圈一百米。不知不觉就轮到我和从前琛这足了,我站在起跑线上准备起跑了,几秒种后,只听一声哨响,从前琛就已迅雷不及掩耳的速度冲了出去,一马当先,毫不给我机会。终于跑完两圈了,到这个时候,我已是气喘吁吁了,可他依然是毫无倦态,迈着稳健的步伐向最后一圈冲去。又是一声哨生响起,他准备冲刺了,只见他仿佛前面毫无用力般,再次加快了速度,如同一道闪电般冲过了终点。结果出来了,一分三十秒,比我整整快了15秒,因此,他也当之无愧的成为了我们班的跑步大王。我们班数次参加校园运动会的人选中,总是到不了他的身影。

  不仅如此,他还动静结合,不但体育好,数学成绩在班级里也是名列前茅,是我们班的文武全才。虽然他是文武全才,但他十分谦虚,有人问他题目也总是耐心地教会别人,在班里有很好的口碑,我真以这样的同学为荣。

初二叙事文:同桌的你10

  说起同桌,同桌是怎么样的呢?同桌是可以去友谊他(她)的,同桌也是可以用自己的心灵去敬佩他(她)的,同桌更是可以用严厉的态度去批评他(她)的`,正如我和我的同桌。

  一个头发长长,眼睛笑起来弯成了一道月牙,鼻子小小的,上面有点点雀斑,白白的牙齿映着樱桃小嘴,可爱极了!她是个上课走神、不乐于助人、考试不专心的女孩。她就是我的同桌————吴佳仪。

  吴佳仪是一个上课走神“大王”。有一次我们在上语文课,我们在上课,此时,坐在我旁边的吴佳仪,正盯着外面的小鸟“认真的探究着”。这是,老师走到她身边说:“你在干什么啊?看鸟么?”可他一动不动地坐着,眼睛仍旧盯着窗外的小鸟。这一事,我觉得她是一个上课走神的一个人。

  吴佳仪是一个不乐于助人的人。有一次天上下着蒙蒙细雨,走廊过道上都是积水,这时,我正在教室里看着走道上的小花小草,这时有一个男孩不下心摔倒在地上,吴佳仪正走过,就没有看见那个人似的走过,我看见了,觉得这样不好。

  吴佳仪也是一个考试不专心。有一次考试中,我们正在检查试卷,可吴佳仪正在左手拿尺子,右手拿笔在玩,在树上看小鸟唱歌,这时我想用方法去帮助她。

  吴佳仪是一个不专心,上课走神,不助人为乐的人,我用自己的心灵去帮助她,让她改正不专心,上课走神,不助人为乐的毛病。

初二叙事文:同桌的你11

  教导主任心血来潮,让我们换了坐位。针对此次换坐位,我是竭力抵制的,仅因我真想,以前同学的那个他。

  不管一年四季,她的脸全是红彤彤从没更改过。印像最刻骨铭心的便是她脆响的歌唱、银玲一样的欢笑声。在她的脸部,非常少写着忧虑。

  那一次,教师使我们自身选坐位,自身找同学,说要试着一下。班里一下子越来越繁华起來,一到课间活动,基本上全部的同学们都去找同学了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作业的她,内心忽然萌发一个念头:我想和她坐同学。

  她愿意了。实际上,在中小学时大家便是同学们,但也只是仅限于一般同学们而已,我对她的掌握度肯定不超过百分之十。为了更好地照料眼睛,大家赶到了第一排,开始了一段整天与粉笔灰和口水相随的'日常生活。

  那一个月,逐渐发觉实际上大家性情很类似,全是那类好强的人。就在这一学年新学期开学,在换坐位时,原以为大家就需要分离了,内心還是有舍不得的。可之后,我还在白版上见到大家的姓名是在一起的,我兴奋地回首,却发觉她也在朝我来看,一时,四目相对。就是这样,大家又变成了同学,时常地吵吵闹闹,为谁坐里边谁坐外边而争执,时常对望哈哈大笑……

  都会分离的,但也没有想起,和她分离我能那么伤心。大家并不是好闺蜜,并不是基友,只不过是同学。各自的情况下,大家都忍着着即将盈眶的眼泪,她静静的回过头来,眼眸一片晶莹剔透……

  同学,我想你,你嘞?

初二叙事文:同桌的你12

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记。明天你是否会惦记,曾经爱哭的你。老师们都已想不起,猜不出问题的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你。……"听到这首歌,你有没有想起你的同桌呢?就说小学吧,他(她)陪伴了你整整六年。虽然经常打打闹闹,但一离开他你会无时无刻的想他。就跟我的一个朋友一样。

  那是一个寂静的夜晚,满天的星星闪烁得能让你睁不开眼睛。准确的说,那是六年级散学典礼后的晚上。我有一个朋友,她找到我,把我拉到了一个小亭子里。她对我说:

  "你的同桌对你好吗?”

  ”废话!我的同桌敢对姐不好吗?对了,为什么突然这么问呢?“

  ”你就好啊!还有一学期的时间能和你的同桌一起玩儿,我呢?

  我顿时语无伦次,她的话真的让我惊呆了,她并不是一个多愁善感的人啊!怎么今天,突然说这个呢?我望着她,不知道该怎么说。她望望天上的星星,又看着我,然后低下了头,眼泪竟然留下来了。我顿时惊慌失措,想安慰他,却又不知怎么说不出来,就只能帮她擦眼泪。她突然抬起头,用沙哑的声音对我说:

  "算了,反正你也不会明白的`!天晚了,我先回去了,你也快回家吧!”

  说着,便跑着回家了。可是,她的眼泪却掉到了我的手心上。突然,我仿佛明白了什么,我终于知道了她现在内心的想法,就如刀绞,用火烧,拿剑刺。

  我的同桌对我很好,我也会好好珍惜和他在一起的时光!

初二叙事文:同桌的你13

  “明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……”一曲悠扬的《同桌的你》从隔壁传来,那带着无尽情思的旋律,把我的思绪带回了一年前的时光。

  记得那会刚步入初中,班主任为了公平起见,让我们以抽签的方式来决定座位。结果,我俩抽到了同一个号次,也就这样稀里糊涂的成为了同桌。同桌的你是一位男生,细眉大眼,皮肤黝黑黝黑。通过以往我对男生的偏见,我决定还是少跟你打交道,以免惹不必要的麻烦上身。

  开学第一天,英语老师便教我们二十六个字母的大小写形式。末了,她让我们将字母各抄写一行,当天上交。我正欲拿出英语本,猛然想起前一天晚上因为军训太累,我匆匆就去睡了,压根儿就忘了带本子这一回事。怎么办呢?怎么办呢?其他同学已经开写了。才开学,我怎么能给老师留下一个不写作业的坏印象呢?

  正当我记得像热锅上的蚂蚁之际,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的`英语本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。茫茫人海,萍水相逢,而你却如此热心的帮助并不是很熟的我。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快的答着,露出了很阳光很阳光的微笑。再看你,依旧是细眉大眼,黝黑皮肤,却那般特别。事后,我还被英语老师表扬字写得漂亮,也从此摘下了对男生的有色眼镜。

  曾记否,英语课上,我俩争先恐后的举手发言;

  曾记否,我和甜一唱一和的说羡慕你那对狐狸眼,你满脸黑线的望着我们;

  曾记否,星期一早晨你早早来到教室补作业的身影;

  曾记否,我四科联赛获奖后,你带头起哄让我请小组同学吃棒棒糖;

  曾记否,为了一道科题,我们面红耳赤的拍着桌子叫板;

  ……

  往事如烟,大多事情我已淡忘了,但和你同桌这一年来的点点滴滴,仍历历在目。我们就像是偌大天空中不期而遇的两只小鸟,匆匆聚后又匆匆离去。同桌,不知你是否会记得那个傻乎乎、丢三老四的我,无论如何,我都会记得你,记得你的善良,记得你的幽默,记得我们同桌过的快乐时光……

  “你从前总是很小心/问我借半块橡皮/你也曾意中说起/喜欢和我在一起……”随着悠扬的旋律,我也不禁轻轻哼唱起来,不禁热泪满面……

初二叙事文:同桌的你14

  时间过得好快,转眼间,小学生活即将结束了,回想起难忘的这六年生活,我心里充满了深深的眷恋。

  每次经过教导处,每次看到李老师伏在办公桌前的背影时,我总有一种无言的感动。忙碌的李老师总是这样默默的为我们操劳,在学校的每一天,她都是在忙碌中度过的。上课、批阅作业、开会、外出讲课……我们戏称李老师是“校园飞人”。如今,要离开她了,心中除了不舍还是不舍……

  小学生活是甜蜜的。我们同学们在书香四溢的校园里快乐地学习、生活。课余时间,我们读书、游戏、编排节目、写台词、彩排……这一幕一幕,我怎能忘却!

  小学生活是感人的。记得六年级上学期,我们钱老师的儿子正在发着高烧,可钱老师害怕耽误我们的课程,竟将发着高烧的.儿子放在办公室,来给我们上课。下课后,钱老师急匆匆赶回办公室的那一幕,至今仍清晰地浮现在我的眼前。

  “栀子花开呀开,栀子花开呀开……”伴着栀子花的香气,我们的小学生活已经跨上了最后一级台阶。路还很长很长,但是这小学六年的记忆,在我心中永远散发着栀子花般的香味!

初二叙事文:同桌的你15

  我的同桌是史浩成,人送外号“小豆豆”。“小豆豆”有着一双黑葡萄般的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,和一张能说会道的嘴巴。总体来说长的十分呆萌,就因为他的又呆萌又幽默,所以我们班的人都叫他“小豆豆”。

  记得有一次在数学课上,我正听的聚集会神,忽然一股难闻的臭味直钻我的鼻子。我皱着眉头看向了旁边,只见“小豆豆”在旁边一直坏笑个不停。我像大师一样,仿佛看透了其中的一切奥秘。瞪了他一眼说:“这么臭!你想干什么?不能下课啊!”他边笑边说:“我忍不住了吗!在说离下课还那么遥远。”他故意把遥字拖的很长,这分明是想气我。我想这世界上还真有“不要脸”的人,放了屁还那么理直气壮的。于是我怒气冲冲地说了一句:“讨厌!”。他一副居高临下的样子,仿佛自己“战神了我”,于是又说:“此乃人生之气,哪有不放之道!”我被逗的.哭笑不得,只好先甘拜下风。

  这就是我的同桌,一个搞笑又呆萌的男孩子。现在他虽然以不在和我是同桌了,但是我依然很怀念和他做同桌的时光,和我们之间发生过的那些有趣的事儿。

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