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有关我的同桌小学作文500字（精选22篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的同桌小学作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同桌小学作文500字 1
新学期，新气象。我们班又迎来了换同桌的大事。我们的小胖，是一个吵包，没有一个人愿意和他坐，我也一样。就在老师换位子时我打了个盹儿，接着我就迎来了我“中奖的喜报”。
开学的第一天我迎来了我的新同桌小胖，虽然我和小胖从来不说，但是小胖这个人我十分了解。小胖上课从来不和我说话，因为他总是专心致志地干一件事----看漫画，因为他成为了办公室的“常客”，他出入办公室次数可以和我出入学校的次数一样。终于班主任不找他“麻烦”了，可是其它主课老师都排着队地找他“麻烦”。
有一天，意外发生了。前一天的晚上我因为贪玩作业做到三更半夜，书包也没收拾就睡了。那一天，早上妈妈来叫我起床，我就像狗皮膏药一样贴在床上一动不动。妈妈见我还没有起来，就用她的“河东狮吼”来把我叫醒。艰难，早餐时光终于过去了。我急急忙忙把书一扔，就背着书包出门了。“叮铃铃----”上课铃响了，这一节是“唐僧”的课，我连忙抓起书包，把书包从里到外翻了个底朝天，都没有找到我的'语文书，我心想：这回惨了，“唐僧”一定会念紧箍咒烦死我的。小胖见我急坏了，就把他的语文书借给了我。这时“唐僧”走了过来回道：“是谁没有带语文书啊？我紧张地抓着衣角，起先我们俩都默不作声，后来当我要承认错误时，小胖站了起来坚定的说道：“老师是我没带语文书。”老师把小胖叫到办公室里好好骂了一顿，并让他抄写十八遍课文一篇。
就这样我们俩成了好朋友。
我的同桌小学作文500字 2
小学我的同桌叫秦俊烨。一双还算大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副带框眼镜，鼻子下面是两片厚厚的嘴唇，嘴里悄悄露着两颗小虎牙，组成了她憨厚的脸。
秦俊烨的性格也与他的长相一样，老老实实，很憨厚。他很喜欢发呆。他常常睁着一双眼无神地望着窗外或作业本，一动不动，让人觉得他好像是一座思考的少年彩雕。有时，他也会像发现了什么似的，目光紧紧地盯着窗外，那神情，恰似一只正耽耽注视猎物的老狼，睁着眼，紧紧随着一样东西。这时，我就要充当“灵魂召回师”了。我会用笔尖戳一戳他微微颤抖的手臂，将他的魂魄给“召”回来。这时的他，便会像突然活过来一样，打个激灵，连忙坐端正，认真听讲。
秦俊烨也很乐于助人。有一次，我写错了字，没带修正带，只好将书包翻了个底朝天，又来回地翻着书，急得团团转，也许是他察觉到了我的异常吧，只听他问了声：“唔，怎么了？没带什么呢？嗯……什么？修正贴？哦，我有！”只见他拿起仅有的一张，小心翼翼地从中间撕开，放到我桌上，冲我“嘿嘿”一笑，说道：“快用吧……”此时的.我也顾不上说什么，赶忙用起来。
不知不觉，又到了下午，我的修正贴也所剩无几，他见了，忙又递过来些，憨憨一笑：“呵，我还有很多，这些给你吧！你不修掉，涂掉对你可不利！”又忙补了一句：“不谢！”。我心中却还是心存感激，我冲他笑了笑，包含了我的感谢，包含了千言万语。
虽然第二天，我又还了他一张，但他将那半张修正贴给我的情景，却深深地印在我脑海中，谢谢你，小学我的同桌！
我的同桌小学作文500字 3
调了位置之后，我位于整个班级的几何中心，八个同桌不停的换，需要不断地熟悉。
胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓门儿很大，上课还会搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有过伤心的时候，会把快乐传染给身边的人。懂得什么时候应该安慰，什么时候应该调侃。胖胖挺胖，我总是拿他迷人的身材开刷，他总是好脾气地害羞两句。好像才没说几句话，又好像已经被他的快乐所感染。其实单纯的胖胖也有心里的不愉快，他面对着成长中不可避免的伤感，以他特有的快乐去接受，勇敢地在生活。
晓怡：原本以为她安静内向，不喜欢说话。经历了两周的相处，发现她和所有女生一样，是个爱笑的娃娃。晓怡的生活，总是很有序，及时到校，按时吃饭，上课时头总是仰起45看着黑板，下课的时候喜欢照照小镜子，摆弄摆弄头发。晓怡总是极认真的，英语笔记抄了一行一行，整整齐齐，还解释得很详细，要是上课时遇到了不能理解的.问题，她很耐心，清楚明白地解释。原本对她的印象，用板擦一抹干净，印上她干净阳光的笑脸。
也许是曾经因为陌生，封闭了与人交往的大门，然而当我意识到自己的愚蠢的时候，身边的同学，为我打开了这扇门，告诉我永远不要因为主观想法儿排斥陌生的朋友，也许错过了会是一大遗憾哟。
两棵在夏天喧哗着聊了很久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说：明年夏天见！朋友，总要共同经历一段生命，才能刻骨铭心。总要相互依偎，才能懂得对方的重量。
不会彼此遗忘，只会彼此消失。惟有让时间带走你，才会知道生命里谁是无法代替的。
我的同桌小学作文500字 4
“最近比较烦。比较烦，比较烦……”哎！老师为什么让我和他同桌。和他同桌简直就是一种折磨。你不信，就看看吧！
我的同桌叫刘泽宇，是我们班上的特慢大王。他有一张圆圆的脸，上面有一双又圆又大的眼睛。样子嘛！还算有那么点帅气。可一谈他的性格，问题就大咯。这个人呀！有时脾气好起来，对你不知有多好，可有时脾气坏起来呀！你就痛苦咯。
有一次，也不知我是什么得罪了他，他突然凶巴巴地指着两张桌子的`那条间隔逢，说那是“三八线”。还规定道：“哼！你这个人呀，太霸道，老师把胳膊抄过来，让我都没了位子。不好写作业，也不好看书。从今以后，你只要超过这条三八线三次就得交一样东西作罚款。”我听了，又急又气。心想：哎，完了，我这人向来马虎，要是无意中超过去N次，那要罚多少东西呀！从那以后，我呀无论做什么都特别小心。可他呢！雷声大雨点小，规定订好后便忘到了脑后。有时我的手或桌布超过了那条“三八线”，他也只是冲我皱皱眉头，挤挤眼，（那是因为心情好）弄得我哭笑不得。生怕哪天他又发起脾气，新仇旧恨一同报来。
要谈我最心烦的事，那还得从老师实行的听写制度谈起。老师见我们有的同学老是听写不过关，为了让我们相互督促，共同进步，居然定下了这么一条规矩：老师给我们报听写，同桌两个人中如果有一个人不过关，两个人都得留下来。一起复习再报。这下我可惨了。我每天回家就复习，他呢！回家就把听写的事忘到脑后，老师报听写，他一错再错，害我陪读！你说惨不惨？
唉！摊上这么个同桌，我可真可怜呀
我的同桌小学作文500字 5
我的童年多姿多彩，我的童年五彩斑斓。在我记忆的花园里有一朵不起眼的花，它并不美，但它令我久久难以忘却！
那是四年级时发生的一件事。有一名女同学刚从乡下转来，在我班借读。老师说让我们多帮助她。她长的并不好看。扎着一个羊角辫，穿的土里土气，老师偏偏把她调到了我位置上，唉！算我倒霉。我才不管老师的吩咐呢。我一点都不帮助她，还处处难为她。做同桌还没半天，我就厉声厉色的对她说：”你以后不准超过分界线，不然有你好果子吃。”她看了看我。我以为她要和我吵架，已经做好了与她打嘴仗的整备。没想到她柔和地说：”我会遵守的。”我想：哼！还是怕我的.。以后我和她几乎不说话。
有一次，王老师要我和其他几个同学去参加数学比赛。这个消息来的太突然了。我同桌说：”你代表班级，你一定要好好考啊。”我想：我平时对她这么差，她会祝贺我，真是猫捉耗子假慈悲。正当我想着，忽然王老师又说：”半个小时过后就考。请同学别紧张。”这时，我又想起，我今天铅笔盒忘带了。我着急起来，向周围的同学借。他们都没有多余的。这时一个柔弱的声音在我耳边响起：”给你，拿去用吧。”我不好意思接，她又说：”没关系的。”我想：我平时真是……我没来的及想就听到老师喊：”心惠，该走了。”她慌忙把笔递给我，我看了她一眼，就跑开了。
比赛过后，我不好意思的对他说：”谢谢你了，我原来…”还没等我说完。她说；”没关系。”这时我才发现她不光有一颗金子般的心，还有一颗会说话的眼睛。通过这件事让我知道了”人不可貌像，海不可斗量”这句话的真正含义。
我的同桌小学作文500字 6
非常惊讶、欣喜我们竟又重逢了。
在小雨蒙蒙的体育课上，在青翠欲滴的大槐树下，四年未相见的同桌你我相逢了。我们坐在石凳上，聊着我们共同的回忆。
四年了，我实在掩饰不了内心的激动，注视着你，寒暄问暖。你的外貌一丝没有改变，还是胖乎乎的脸蛋，青蛙似的眼睛，而你说我变了，变得成熟了，是啊，时间带为了我们告别了单纯。
曾记否？在小学，你是班中数一数二的“捣蛋大王”，而且专拿你的同桌我“开炮”。在一节四品课上，我起身回答问题后，摔在了地上。我当时就哇哇地哭了起来。转头看看你，你竟一副幸灾乐祸的样子，原来是你趁我回答问题把凳子挪开了。下课后，我非常生气，你缠着我请求我原谅你，还说给我买我最喜欢吃的糖果，我都拒绝了。一天后，我在书橱里发现了一大包糖果和一张纸条，上面写道：同桌，真的对不起！不管你原谅我还是不原谅我，我都会每天送你糖果，每天帮你干值日。我看了看你，你一脸期待的表情。后来，我向你露出了宽容的笑脸。
曾记否？在一个严寒的`冬日，放学后，下起了鹅毛大雪。没带雨伞的我慌张的望向窗外，焦急地直跺脚。这是，你走了过来，拉了拉我的衣角说：“同桌，这把雨伞你用吧，我家离学校近，跑几步就能到。”说着就把一把淡蓝色的伞递给了我。我推辞说道：“不用。”还没等我说完，你就把伞放在我我的手中，转身就跑了。我下楼后撑起伞，看到你双手举着书包在头顶上，身上布满了雪花。我望着你，望着你消失在人群中。虽是严寒冬日，我的心却如同一支火把那样温暖，这支火把就是你为我举起的。
我们的回忆经过四年时光的冲刷变得残缺不堪，但是我们对彼此的心却是完整的。在这个灰蒙蒙的下雨日，我们的心头都升起了一座彩虹。
“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。谁看了我给你写的信，谁把他丢在风中，我衷心的祝愿你。
非常难过、不舍，我们竟又分离了。
我的同桌小学作文500字 7
每一个人都一个同桌，当然我也不例外，但是这个同桌是我见过最好、最乐于助人的同桌。
他叫周祺政，有一张瓜子脸，身高和我差不多高，他的成绩并不好，可是在我有需要的时候，他总是第一个站出来帮助我的'。
记得有一节品德课，我恰巧忘记带品德书，他二话不说地把品德书放到我的书桌上说：那，没带品德书会被罚抄的！我急忙说：那你怎么办，你没有书的话，你也会被罚抄的。他冷静地说：没事的，反正抄一下就好了，而且我抄的速度很快，没关系。就这样他被老师罚抄课文中最多的那一课，我心里过意不去他是因为我而被罚抄的。我帮你抄吧。我说。不用了，快抄完了。他笑着对我说。一个星期过去了，又是一节品德课，老师叫到他的名字：上节课你罚抄的为什么没有抄完？我我我他不好意思地小声说道，于是，他又站着被罚抄了两节课。
这一切，我全都看在眼里，他总是不顾一切地来帮助我，每一次在我发呆的时候，他都会来问我怎么了？每一次在我伤心难过的时候，他总是会来安慰我。有这样一个好同桌，我怎么能不珍惜？
我的同桌小学作文500字 8
我的同桌，胖乎乎的，身高一米五左右，眼睛水汪汪的。他和我一样大。他今年五年级。他爱玩溜溜球，可以称之为高手。虽然他喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个美丽的早晨。我在教室没坐几秒钟，同桌就来了。他放下书包，从里面拿出一个溜溜球，做了个五角星，很好看。大家见他做了个五角星，纷纷去看。看着学生们走过来，他露出骄傲的神色，做了几个艰难的动作。
你真好！学生们鼓掌了一会儿。我看他玩溜溜球多好看，很羡慕，很想要他的溜溜球。上课的时候我偷偷跟他说：让我玩你的.溜溜球好吗？他二话没说就给了我，我激动地说：谢谢。我可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我赶紧对他说，你能教我吗？他毫不犹豫地说：是的。
我想先学五角星好吗？
他看着我，严肃地说：“是的，下课后我有时间教你。”。好的，谢谢。很高兴回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后，他让我先看看他，才看到他要的是优优，五角星就完成了。就这样，我慢慢的滑了，甩了，甚至还得了个五角星。
加油，我同桌悠悠球太厉害了。
我的同桌小学作文500字 9
我的同桌是一个男同学，叫小明。他高高的个子，修长的四肢，还有一颗圆圆的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛像夜空中的星辰，灿烂无比，高兴的时候眼睛里面都是笑意，仿佛要溢出来，让身边的人都能受到感染。他生气的时候，那双眼睛里的怒火仿佛仿佛可以点燃周围的一切。
他性格鲜明，最大的优点是乐于助人。记得有一次，我的同桌小明忘记了带钢笔，我问他：“你要不要借我的钢笔用呢？”他说：“谢谢你，我真的得用你的钢笔了。”但是，我打开铅笔盒一看，发现那天只带了两只钢笔，其中有一支是我最喜欢的，我不想用，更不想借。还有一支我正在用。如果我把这件事告诉我的同桌，那太丢人了。于是，我把那只我最喜欢的'笔借给了我的同桌，我的同桌连声说谢谢。当时，我有一点不太高兴。
下午，我忘记了和我的同桌要钢笔。等回到家，我才想起这件事，第二天我连忙和我的同桌要回来这支笔。结果，我一看，我的钢笔已经坏了。我很生气，问他：“你怎么把我的笔弄坏了？”他小声说：“对不起，我不是故意的。”当时我气呼呼地走了。
过了两天，我的气全消了。因为他又还给我了一支一模一样的。我还有点挺不好意思的。
这就是我的同桌，也是我的好朋友——小明。
我的同桌小学作文500字 10
在小学的生活中，闪烁着数不清的记忆浪花。在里面有一个人让我最难忘。他，就是我三年级的同桌。
他叫王强，因为他博学多才，鼻梁上还戴了一副大大的眼镜，所以我们送了他一个雅称：“大学生”。在其他同学眼中，我和他做同桌是最合适不过了。其实我们都在心目中树立了一个坚定的目标：一定要超过对方。我们一直都在暗中较劲，但是有一件事我对他佩服得五体投地。
有一次我无意中翻开了王强的奥数书，一道题引起了我的注意啊！那么多数字呀！”我惊叹道。这道题我想了很久，也没有想出来，总不能一个一个的数字加吧，那得加到猴年马月呀！正当我疑惑不解的`时候，王强走了进来。他不但没有怪罪我动了他的书，还细心地给我讲解了这道题。“我们有一道公式（首项+末项）*项数/2，相邻的数之间的公差是一样的，就可以用这个公式。”听他滔滔不绝地道来，我简直惊呆了。后来，我按照他教我的方法成功地算出了这道题等于他见我学得这么快，还给我讲了高斯解这道题的故事。我津津有味地听着，这更是让我震惊。
后来，他因为某种原因学了。在记忆的银河中我会永远记住这位博学多才的同学，希望他不要忘了我这个在暗中和他较劲的同桌。
我的同桌小学作文500字 11
我的同桌叫小刚，他长着圆圆的脑袋，眼睛炯炯有神，时而忽闪忽闪的，时而日不转睛的注视身边的事物；脸蛋红彤彤的，像个大苹果，头发乌黑发亮，他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。
他爱好学习，成绩优秀。小刚上课听讲专心，勤于思考，喜欢读书，善于做练习。十月八日中午，阳光明媚，秋风送爽。我们班的`绝大部分同学吃过午饭后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小刚呢，他却坐在教室里，认真地阅读课文，精心地做数学习题。他是那么的专心，他是那么的投入。有的同学叫他出去玩，他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试，他两科均得了九十五分。
小刚不仅爱好学习，而且富有爱心，乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动，小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来，在那次活动中，他共捐出了100元，我们班数他捐的最多。平时，同学们中间有人如果遇到困难，小刚总是主动地帮助别人。
总之，我的同桌小刚是一个十分优秀的人，他热心、好学、关爱同学的品格，值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。
我的同桌小学作文500字 12
我的第一个同桌是男孩，身高一般，长相从来没变过。
一节自习课上，大家纷纷赶作业，可他呢？他先是咬着笔，那笔盖被咬得满是口水，散发出阵阵恶臭。“嘎吱———”一声，他把笔盖咬碎了，大家用异样的目光看着他，他装作若无其事的样子，像是在说：“没事，只是笔盖碎了。”他的“玩具”被玩坏后，只得找些新玩意。不一会儿，他找到了新鲜玩意———鼻子。他把手指塞进鼻子里，抠啊抠啊，总算抠出了一个“珍贵的”鼻屎，他先是把鼻屎放进桌肚中，又把手指放入口中，尝了尝，他闭上眼睛“享受”了一番，似乎十分满意，大口大口地吃起来，同时更加努力地抠啊抠，我差点吐了。有洁癖的人若是看到了会不会口吐白沫、送进抢救室呢？吃过了“下午茶”，是不是该来点“果汁”呢？说来就来。他将笔杆迅速拧开，拔下笔头痛饮起墨水来，喝下之后，似乎十分不满，又吐在地上。
“再尝尝什么呢？”他心里想。他又打开消字笔的笔杆，喝起了“汁水”。看样子十分难喝，只见他两眼一挤，眉毛一皱，吐出了消字笔水，又取出复写笔尝了尝，好像没有一个符合他的.要求。看见这场景，我身上的鸡皮疙瘩掉了一地。
这就是那位令人闻风丧胆的同桌。
我的同桌小学作文500字 13
今天闲着没事，来和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧。身高大约一米四五，小小的嘴巴，大大的耳朵，他还有一双又大又圆的眼晴，上课时目光紧跟着老师。上课时，他坐得直直的，两只大耳朵好像都竖起来了，生怕错过了老师的哪一句话，那专注的神情，似乎天塌下来都阻挡不了他听课。在一节语文课上，老师让我们读书，他呀，捧起书，摇头晃脑的，读得可带劲了，我在旁边听得都入迷了。他呀，常常惹老师生气，每个星期一都是他的“世界未日”，这一天，他肯定被老师处理。有一次，他的语文作业少做了，气得老师两眼冒火：“你呀你，每个星期天作业都不完成！你到底是怎么回事？”他呢，低着头一声不吭，等着老师的“暴风骤雨”。老师一把拉过他，用手指点着他的'额头：“你……唉！”看着他的样子，老师更气了：“今天晚上放学留下来，把作业补完！”回到座位上，我悄悄问他：“难不难受呀？”他笑嘻嘻地反问：“你说呢？”告诉你们这么多，你们该知道他是谁了吧？对，他就是我的同桌郭俊逸！
我的同桌小学作文500字 14
短短的头发，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，他就是我的'好同桌――薛永佳，虽然我和他是好朋友，但我和他之间发生了一些矛盾。
记得在星期一，我正在做作业，突然薛永佳用扫把碰了我，我拿着笔的手不由地动了一下，顿时，我的本子上划上了一条长长的线，我见了十分愤怒，对他说：“你怎么这样子，扫地也不小心一点，你看呀！我的本子上被你画了一条长长的线，你叫我怎么向老师交待啊？”只见薛永佳一个劲地对我说：“对不起，对不起
过了一会儿，我感到嘴巴有点渴，就放下手中的笔，打开水瓶，开始喝了起来，一不小心把水洒在了薛永佳的本子上，只见他刚才写的字都化了开来。我见了连忙对她说：“对不起，对不起。”我原以为他会责备我，可他却没有这么做，对我说：“没关系，我跟老师说一下就行了！”话音刚落，我突然感觉到我的脸很烫很烫，心里想：薛永佳不小心把扫把碰到我的手，害我本子上划了一条线，我很生气而我不小心把水洒到他的本子上，害的他写的字都化开了，他反而不生气，还对我说没关系，他多我这么好，而我对他那么凶，我真不应该！
我的同桌小学作文500字 15
我的同桌是我的老同学，上一年我们就在一个班里，刚上初中时，我性格开朗，人缘极好，认识了很多同学；而他性格内向，不爱说话，没人和他说话，我们也没啥交情，平常我们也不常说话。
等到上初二了，因为我们是老同学，所以我们比较亲切，我认真的看他了一会儿，黄黄的头发，微皱的`眉毛和一个塌陷的鼻子，一张不会说话的嘴上面一双忧郁眼睛。后来老师让我们俩一组，我们又做同桌，时间可以改变一切，我们成立了无话不说的好朋友，每当他心情不好时，我总是安慰他，或者说句调皮话逗他笑。
如果不了解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老师给各小组分任务，我们负责表演话剧，他当主持人，当时他模仿小沈阳说了一句话：‘如果我们表演的好就鼓掌，表演的不好就当我们抽风了呵’。
还有一次，我上课再看作文，他也想看，就给我说：‘我帮你看这老师，你看半节后，让我也看看。’我同意了。结果我们一人看半节。上课时他给我说话，我不理他，老师来了他还在跟我说，我不告诉他，老师看见了，结果他被批评一顿。
你猜猜他是谁？我告诉你他姓孙。
我的同桌小学作文500字 16
我想大家肯定都换过很多的同桌吧！我也一样。现在我的同桌他叫赵飞，他个子很娇小，我给他取了一个外号叫小屁孩。别看他是个小屁孩，但是他很可怜。从小他的妈妈就离开了他，因为他爸爸和他的妈妈离婚了，他的后妈对他也不好！
所以在我们班上的同学都很同情他。大家肯定都认为离异的孩子大都是内向的孩子，不爱表达的'孩子，可是他却不同，他性格开朗，乐于助人，虽然他学习不怎么好，不过他还是很认真的来好好学习，得到老师的夸奖回家告诉爸爸让爸爸高兴。他身上的优点很多！
记得有一次，我的橡皮丢了，那时，我正在犹豫。这该怎么办呀！当时因为我没跟赵飞借橡皮是因为我们上体育课大吵了一架，到现在还在生气当中。他看见我愁眉苦脸的就问：“我你怎么了。”我说橡皮丢了，我想这时有些人一定很高兴吧！”他说：“我的心里不高兴，请你不要把我想得那么坏，好吗？”说着，他拿格尺讲一块完好无损的橡皮分成了两块，而且还把那块最大的分给了我。”我洪着脸对他说：“对不起！谢谢你把橡皮分给我。”他脸上露一丝微笑地说：“没关系，不用谢，咋俩都好朋友。”
他真是一个乐于助人的好孩子！我们应该向他学习！
我的同桌小学作文500字 17
同桌最先发现你的喜怒哀乐，然后逼你说实话。同桌可以不带笔侵犯你。
同桌可以在你上课顶风作案的时候和你耳语。同桌可能会无聊到在桌下传纸条。同桌会在你拖她上厕所的时候给你讲课，然后陪你。当老师问你问题时，同桌会把答案写在纸上，但你听不懂。她比你更焦虑。
同桌在老班提到你背书的时候会冒着被斩首的风险提醒你。我同桌总是习惯性的找你要纸。同桌跟你抄作业，她骂你慢。别人欺负你，我同桌也会喊：敢欺负我同桌，我就欺负你同桌。那些笔是你同桌和你的共同财产。同桌睡觉的时候，我会告诉你：老师来了给我打电话。你挂的时候同桌会使劲锤你：班主任在外面。同桌总是把脚放在你的凳子上，拍打裤腿或者系鞋带。我同桌会在你口渴的时候给你留半瓶水。
老师发作业时，同桌会帮你做作业。同桌会在你上课做作业的时候看着你，时不时吓你一跳。
同桌会伸手要镜子要梳子。同桌拉伸的'时候，会故意挨打。会想起一些人，就像一阵风吹过我的心，很清新很纯净。在这条路上，有多少同桌和我们一起走过，一起玩耍，一起吵闹，一起欢笑？
有一种关系叫同桌，有一种友谊可以一辈子记住。
呵呵，同桌，我一直很感谢你的关心。
我的同桌小学作文500字 18
我的同桌长得又高又瘦，相貌堂堂，爱跑步，爱踢足球，有时也爱讲话。他不仅是我的同桌，也是我的“同窗好友”同时也是班上的副班长呢。
我先说说他的优点，他的性子比较急。跑步时总是急着冲向终点。就因为他的急，他成为了我们班真真正正的“飞毛腿”导弹，拥有闪电般的速度，跑起来速度惊人，呼呼生风，一跑就能以迅雷不及掩耳之势冲向终点，我们班没人跑得过他。上次运动会跑步比赛，观看的人无人不拍手较快的，他还给我们班添了好几面奖状呢，真为他自豪。
他在我们小组讨论时也挺积极的，就因为他这急性子。一到小组讨论时，他总是第一个发言的`。这积极性很好，但他每一次说，都只能说个大概，不能精炼地说出来，如果做到这一点，那就最好了。
这个副班长，他有一个缺点，爱说话。在上课时回来找我说话，其中上数学课时有点多，希望他能重视一下，不说话会更好。
我换个角度来讲：这个副班长，在做眼保健操时管的不错，有时一下课就不知道去了，找也找不到，可能我也没仔细找。
这就是我的老同桌。
我的同桌小学作文500字 19
“呵呵......”下课了，从三四班传来了一阵阵银铃般的笑声。咦？是谁的声音这么清脆悦耳？告诉你们吧：他就是我的同桌——韩梓星。她呀，爱说爱笑爱闹。每次她笑的时候，一对小眼睛就挤成了一对小月牙儿。我最喜欢的是她那蘑菇头。走路的`时候，耳朵两旁的头发随着脚步的节奏忽闪忽闪的，就像一只美丽的花蝴蝶在园中飞舞。我的同桌样样都好，可是在这里我要提一件让人皱眉头的事情。你们也来评一评。上课了，同学们都在低头写着作业。这时，我的耳边响起了“汤圆儿，借我一支笔！”我悄悄的拿给她。
“汤圆儿，借给我橡皮，快点呀！”我只好又拿给她。“汤圆儿......”“汤圆儿......”我的耳朵都大了。天呀！可是这些都还好。记得有一次来上学，韩梓星哼着小调儿美滋滋的来到课堂。班主任王老师正在讲桌判作业，见她两手空空，奇怪地问：“你的书包呢？”她双手抱拳，惊呼一声“啊，我忘带了！”脸一下红到了脖子根儿。只见她站在那里，很难为情的晃动着身子。惹的老师哭笑不得。你瞧，真是一个十足的小糊涂神！在这里，我想诚恳的说：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我们大家会更加喜欢她。
我的同桌小学作文500字 20
我正读五年级，有一个十分怀念的同桌。
同桌乌黑发亮的长头发，时常绑着一头马尾，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴，长得眉目清秀。最令人喜欢的是，她善良的'精神。
记得有一次上课，我翻遍了书包都找不到课本，此时的我急得像热锅上的蚂蚁，心里像有成千上万的小鹿在心里乱撞，真怕被老师骂个狗血淋头，因为我这老师最讨厌学生上课没带课本了。这时，同桌看出了我的心思，她就把一本书放在我的面前，并对我说：“我们是好朋友，这本书给你看，刚刚我以为没带书，就跑去别的班借了一本书。现在正好，我的借你看，我看她的书。”这时，我觉得一股暖流流进了我的心中，像在无边无际的沙漠中找到了一股清泉。
每一次当我忙不过来的时候，她总是在我旁边帮助我；在学习的道路上，我们总是互相解决难题；而她有时也是我的倾诉对象，倾听我的烦心事，帮我解决力所能及的事……
她帮助过我太多太多，她的光辉形象永远印在我的脑海中，无法抹去。如果可以，我希望，我和她永远是同桌，虽然她有时会惹我生气，可她带给我最多的还是欢乐。虽然她离开了我，但她成了我人生道路上形影不离的最好朋友。
我的同桌小学作文500字 21
我的同桌 自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的'话题。可是，可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。之后，整整一个下午，我俩都没说话。这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。
有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好朋友，偶尔吵吵架，也蛮好玩的。不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧!
我的同桌小学作文500字 22
那是三年级的时候，我们三人为一排，通过平移，我和尹同学、张同学成为了同桌，尹同学不爱说话，学习很好，还是一个书呆子。张同学号称我们班的“搞怪大王”，他奇葩到老师也没有办法。“铃！铃！铃！”按着平时下课的习惯，张同学像个疯子一样冲出去，跟他的“狐朋狗友”一起疯玩10分钟。
10分钟过得真快，又开始了新一节的课程。这节是英语课，老师讲完新课程后还剩一点时间，就让我们写英语《伴你学》，同学们都在那儿埋头苦写，我和尹同学却在埋头苦找。老师走过来，敲了敲课桌，我和他站了起来，跟犯了什么错一样。还没等老师开口，我就说：“我真的带了《伴你学》了，就是没找到。”尹同学随即附和道：“对。”这时我看到张同学捂着嘴在偷笑，我也就什么都明白了……
我跟另一个同学虽然冤家路窄，也相互帮助过，配合过，还很默契。上课时，他老是拿我东西，我们经常发生脚底下的`战争，你踩我一下，我踩你一下。一到考试时，我们又变得非常默契，总是在考完试以后对答案，这也许是一种默契吧，他就是金同学。
我历经许多的同桌，每个同桌都给我留下了不同的印象。
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