(荐)同学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的同学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的作文 篇1
一个人独自在书房里看书，很容易产生疲倦感，如果和同学一起，看书就不会产生这种倦怠感，而且效果会比较好。
这种厌倦感在心理学上称之为“心的饱和”。如果用不同的角度来分析其原因的'话，那么，单纯而不复杂的作业恐怕是照成此现象的主要因素。
的确，一个人学习很容易受到很多因素的干扰，感到疲倦，以至于功课效率减低。所以，最好的读书方式是和同学一起研究，讨论，这样可以增加读书的气氛；还可以互相切磋，共同解决课堂上的问题，这对缓解学习心态很有益处。
同学的作文 篇2
说起令我最难忘的同学，那就非我们班班长不可。
首先她很有趣。班长最搞笑的就是她的歌声。“——下课时在哼；做作业时又在哼；洗衣服时还在哼。天哪，有谁能救救我啊！谁叫我也是她的好友之一。天天时时刻刻感觉班长都在哼歌，虽然她有一些唱不来，但她自己唱得还行。有时她还会教我们几句，而我不用她教就已经会了。她还有编歌的天赋，偶尔把歌词改成很搞笑的词语。受班长的影响，我们几个好朋友几乎都在跟着班长学哼歌。
但最令我敬佩的还是班长的一丝不苟。虽然我是她的好朋友，但对我也“铁面无情”。“斜上方的同学不要说话！”“不要走神！”“不要笑，上课要认真！”班长又在唠叨了，我最讨厌这种唠叨，我也喜欢这种唠叨。怎么说呢？我最讨厌这种唠叨是因为班长不是对别的.人是这种“技能”，就是对我们使用这种“技能”，唉呀！弄得我脑袋都大了。但我也在不知不觉中迷上了一种“技能”，如果没有班长的“技能”才使我们班有规则，有秩序。班长我爱你的一丝不苟，也爱你的“技能”！
我看重的还有班长的乐于助人、无私奉献。“班长！这道题怎么做？”我很疑惑地问着。“你过来，我帮你看看”，“还是班长对我最好！”班长便认认真真地给我讲起了这道题，在班长仔细的讲解下，我似乎渐渐懂的了这道题最深处的含义。
我的同学，我的班长，虽然是同一个人，但她的优良品德却有很多。我爱她的有趣，她的一丝不苟，她的乐于助人、她的无私奉献！
同学的作文 篇3
所谓同学情，就是“哥们儿义气”：比如你的死党，或特别特别要好的朋友遇到困难，伸出手拉他一把。要是实在拉不动，就和他“有福同享，有难同当”！今天我就讲讲我和我死党的“哥们儿义气”。
还记得那次体育测验，我和死党前两门都取得了不错的成绩——我俩跳绳和仰卧起坐都过了及格线。当然，这对成天蹦蹦跳跳的我俩而言，简直就易如反掌。现在，就只剩下最后的“重头戏”了，也是消耗体力最多的一门——跑步。我依然感到不屑——不就是四人一组绕着操场跑三圈吗？小菜一碟！我可是公认的“当世腿王”。
男生队先跑，我和死党瞅着空儿玩得不亦乐乎。过了半天，才终于轮到我们上场。我整理了一下耷拉着的鞋带，便摆出跑步的姿势，站上跑道蓄势待发。随着体育老师的一声哨响，我便像离弦的箭一般冲了出去，不一会两旁就都没了人影。风呼呼地在我耳旁吹，我的步子越发轻快。我回头一看：咦，我死党人呢？
我放慢了脚步，几乎是用走的.速度往前“跑”着。我一边像蜗牛一样往前跑，一边向后张望——那两人离我大约50米，可是死党怎么偏偏不见了？真是怪事！
我就这样一步三回头地跑着，不一会儿，那两个并肩跑的就超越了我。又过了一会儿，我终于看见死党了，她一步一挪地往前跑着，简直不是一般慢！
过了好久，她才气喘吁吁地跑过来，一看见我，就把一只手搭在我的肩上，猛喘了两大口气，才说：“累……累死我了，我实在跑不动了。你快跑吧……别管我了……呼……”“哎哎哎！说好了有难同当的，我可不能扔下你不管。”我搀着她，慢慢地往前跑，费了九牛二虎之力才到终点。
结果可想而知，我俩一个倒数第一，一个倒数第二。“哎，我跟你说，以后无论怎么样，我都陪着你！”“谢谢，放学请你吃雪糕！”我们的体育测验就在欢声笑语中结束了。
虽然当倒数的滋味不好受，但我却从中尝到了一丝甜蜜。
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