我的同学作文（实用15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的同学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学作文1
他们班有个高老庄来的猪，因小小的运动都流出半个塑料杯的氧化钠溶液，故称之曰：八戒。八戒可为我们班增添了不少乐趣，这不，我们正上数学课呢，老师正聚精会神地讲解题目，就在这鸦雀无声之下，老师地目光停留在了八戒之上。我们也随着老师地目光望去，只见八戒憋着通红，正纳闷时，只听扑哧一声，八戒顿时神清气爽，原来八戒要放屁了，可他又怕打扰课堂，就憋着，最后，脸涨得通红，屁还是没憋住。这可苦了我们，这位屁中仙排放的.毒气弹威力极其惊人，不一会儿，大家就被熏得受不了。老师也开玩笑对八戒说：这就不能调成振动吗？谁知八戒来了一句：我这是山寨版的，调不成振动的！顿时，我们就笑得合不拢嘴，这八戒真逗！
到了大课间时，八戒又大显神通了！广播操音乐一响起，大家的目光都不约而同地汇集在八戒身上，看看他找观音姐姐学的兰花指版体操，可真让人忍俊不惊。八戒极其优美的将手抬上，又缓慢地720旋转落下，配合着他那肥胖的身躯，实在是滑稽可笑！这时，八戒又将手伸出去，作采花状，忽又折回，举到鼻尖，作闻花香状，好一个宫廷少女！到了最后一节，八戒，夫人摆出高傲姿态，傲视前方，兰花指又柔软地翻了几下，好不华丽的落幕！作为八戒，他吃东西的份量也是极为有名！这不，在老师家补课，他一下就嗅到了老师家厨房中的美味佳肴，他就对老师说：老师，给我吃点吗？好不娇羞！老师笑着对他说：只要你那次考了全班第一，我就请你吃。他顿时来了兴趣，那好，您要说话算数，我可要听得很多呢？打个比方说，我吃热干面、要吃五碗，三两的牛肉粉要三碗，肯德基家桶要二桶才能勉强算个饱！老师一听，惊异地看着面前的老猪，你吃得可真不少啊！，我还是收回刚才的话吧这八戒；可真是我们班的活宝，在哪都有他那独特的闪光点呀！这不，瞧他又来了：再给我吃点儿吧！三十六计，走为上策，撤啊
我的同学作文2
我有一个好同学，名字叫杨江东。它有一双大眼睛，身体十分壮实，和我差不多高。
平时，它是数学老师眼中的一颗明珠，闪闪发光，它是数学奥数快班的聪明人，比我好上十倍。我十分羡慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年级，我发奋学数学，才和他不相上下，可他还高我一筹，唉，成绩这事我可不在行，这不，数学好了，语文又底下了，在我眼中，好同学是具有超智商的外星人。
他不仅成绩好，体育也好，他在体育方面卓有成效，我体育是差得不能再差了，都怪我那次生的一场大病，跑了个倒数第一。
你看，他校运会在50米短跑项目上，一举夺冠，不费吹灰之力就拿下了这个项目的第一名。与他旗鼓相当的只有扈宇轩，扈宇昂兄弟，可他们也不是他的对手，纷纷败退，至于他多快，我想我就不用提了。
我们班好学生很多，但像他这么智育双全的却不多。
我有一个好同学，名字叫杨江东。它有一双大眼睛，身体十分壮实，和我差不多高。
平时，它是数学老师眼中的一颗明珠，闪闪发光，它是数学奥数快班的聪明人，比我好上十倍。我十分羡慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年级，我发奋学数学，才和他不相上下，可他还高我一筹，唉，成绩这事我可不在行，这不，数学好了，语文又底下了，在我眼中，好同学是具有超智商的外星人。
他不仅成绩好，体育也好，他在体育方面卓有成效，我体育是差得不能再差了，都怪我那次生的一场大病，跑了个倒数第一。
你看，他校运会在50米短跑项目上，一举夺冠，不费吹灰之力就拿下了这个项目的`第一名。与他旗鼓相当的只有扈宇轩，扈宇昂兄弟，可他们也不是他的对手，纷纷败退，至于他多快，我想我就不用提了。
我们班好学生很多，但像他这么智育双全的却不多。
我的同学作文3
在我们班上有这么一个人：又高又瘦，脸蛋像一个鸡蛋一样，耳朵大大的，眼睛大大的，鼻子不大不小刚刚好。笑起来有一个酒窝。但让我印象最深的，还是他的头发。
在高一地理书十二页，有一个太阳的层次分布图。在日冕层上总有几撮小火焰窜出来，颇像他的头发。每天，他“日冕层的火焰”在不同的地方调皮的钻出来。若是他生气了，他的“日冕层”就如熊熊烈火般烧起来，附和着他的一举一动，活似一个太阳！
“日冕层”是我们班上名副其实的中流砥柱，担当着班长的大任，因而也让他有些许自恋，不免飘飘然了，正如他头上那几撮高高竖起的“火焰”。自习课上同学们讨论问题，声音不免大了起来，只听他歇斯底里大叫“安静，不要讲话”；放学后值日生正在打扫教室，他在那指手画脚，说这没扫干净那儿还有纸屑……总之，“日冕层”并不让我待见。
那天在学校操场上体育课，我们好不容易结束了各种训练，终于获得了短暂的.休息。老师交代两分钟后过来集合，而我当时干渴得要命，偏要钻这个牛角尖般自欺欺人的想着还有二十分钟，只是自己没听清楚罢了。于是便飞也似的，跑去小卖部买水。一番豪饮过后急忙赶回操场集合，回去却发现操场已没人了，同学们都赶回特殊学校上课，我脱离大部队了！就在我着急的时候，一个发型熟悉的人骑着自行车，出现在我的视野中，是“日冕层”！原来是老师派他来寻找我。他看到我，急忙把我叫过去，然后说“快上车”。当我一挨上座位，他便用力踩着车子匆匆载上我赶回学校。在“日冕层”同学载我回学校的路上，我想到了两件事：他真是个热心的人，我错看他了；但是他为了赶时间载着我而摇摇晃晃的骑车，也使我替他车技担忧。
如今，每天来学校，我都不忘看看“日冕层”同学的头发，便开玩笑的对他说道：“今天的太阳很好呢！”他则不明所以的“啊？”了一声，然后痴痴的望着我。他的“日冕层”则又像是问号，弯弯的还不知道我在说些什么。
日冕层热情似火，象征着希望和憧憬，这也是“日冕层”班长的真实写照，对生活永远充满着激情。
我的同学作文4
我的同学，当然也是我的一位好友，他就是邵国纹。
如果你在人群中，想要找到他其实并不难，因为它的辨识度还是挺高的。他有着黑黑的皮肤，中等的身材与身高黑而短的头发，让人觉得十分的精神。那一双眼睛，在眼睛空面显得十分精干，然而并不是这样的。
他很得瑟有时让人觉得很做作，不过这也正符合了他的性格，他喜欢把动作做得十分浮夸。但这是因为我们都喜欢看他表演。他每天都这么活着，用那可笑的肢体语言传达着快乐的气氛，所以我尊敬他。
他的语言也很有趣，常常可以逗得大家捧腹大笑。不过老师很讨厌他乱说话，所以他常被罚的.体无完肤，不过尽管如此，他还是一如既往地喜欢老师上课认真听讲，他有时会自嘲有时我生气了说：“你是神经病吧。”不过他会也假装十分生气的样子说“你咋才知道呀。”一瞬间火药味儿散开了。我也笑了。
他的模样，或许在别人眼中并不可笑，不过在我们眼中，他就是一个搞笑电影的主演。他天天都神采飞扬活的没心没肺，这是很难做到的。他的心里承受能力不是一般的强，说实话自打入学以来我真没有见过他哭有时我都在想他是凭借什么来克服生活中的压力与别人的舆论呢最终我明白了，他是靠着一颗把笑声传给大家的心来支撑自己吧了。
他很关心别人，比如像上次我生病了，放学后，我打扫卫生时，他发现了问题对我说，你快回家吧，我替你打扫这，后来还问好点儿没?表示问候这件事让我十分的感动。其实是一个人就会有想发泄的时候，他也不出外，他之所以可以一直不生气是因为他忍了这一切，把委屈留给了自己，所以我发自内心的敬畏这样一个人。
我的同学作文5
在班上，我有一个同学，他很爱说话。不论在上课的时候还是站路队的时候，都会跟别的同学说话。
他有一张五官端正的面孔，有时他的脸会像被寒霜打了的茄子一样，又黑双紫，有时他的脸会羞得像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。一双乌黑有神的眼睛，总爱一眨一眨的，不过是在说话的时候才会这样。有一个小巧的.鼻子，鼻子圆圆的。他的脑袋两旁张着一对大耳朵，好像吊壶的两个把手。他的眼睛上，有两条细长的眉毛，微微扭曲着。他那细小的身体，好像只要推他一下，他就会被推出三丈远似的。就会粉身碎骨似的。他每天都面无表情，只要跟别的同学说话，才会笑，就会精神起来。
他的成绩好，每次语文考试都90分以上，可能对有些人来说，这分数不算好。但对于我来说，他的成绩很好的，每次都可以保持到90分以上，这是很难得的。因为我差不多每次都是80几分，只有一两次达到90分以上。如果我每次语文考试都能保持到90分以上，那就好了。他很爱说话，无论什么时候，都要找前后左右的同学说话；他还很胆小，回答问题声音很小，在他旁边的同学都不知道他在说什么。他一般都不会举手发言，只有他上课时说话或做小动作，老师就会叫他回答问题，那时他就会非常小声，像蚊子一样小声。有一次，在上英语课，他和同桌陈辉元扒在桌子说话，刚说话不久，就被英语老师那精灵的眼睛，一下子就看见他在说话，就叫他回答问题。他手忙脚乱地站起来，用他那蚊子那样小的声音回答，其实他根本不知道老师讲课讲到哪里。我们都在竖起耳朵来听，听听他到底在说什么。英语老师再次重复题目，他还是说得很小声。在他一旁的叶俊聪说：“他在宿舍说话的时候很大声的。”英语老师听了，生气而又严肃地说：“你站着听课。”那时他的脸像只煮熟了的大螃蟹，通红通红的。活该！早知如此，何必当初呢！一早知道上课说话是会判“死刑”的他还“送羊入虎口”，上课时说悄悄话，真是胆大妄为、不知好歹呀！还有好几次，其中一次在站路队的时候，他就不停地转过身去跟后面的同学或前面的同学说话，还边说边笑。这个人真是爱说话了。不论去到那里，做什么事，都不忘说话的。如果他上课可能专心听讲，不开小差，他的成绩一定会更好的。哈哈！你猜到了吗？他还是曾经和我在同一个小组里面呢！没错，他就是上课不认真听课，爱说悄悄话，但又成绩不错的邓智杰！
我的同学作文6
窗外的樟树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
整个教室像烧透的砖窑，弥漫着闷热的气氛，使人喘不过气来。昏昏欲睡的同学们都强打起精神来听课。一个胖得可爱的男生趴在他那乱糟糟的课桌上，用下巴抵住桌面，翘着二郎腿，课桌下露出的一条大腿甚是显眼，两只手却在课桌里捣鼓着什么玩意儿。一副悠然自得的样子。这与众不同的坐姿成了我们班“一道亮丽的风景线”。老师眉头紧锁，时不时地看他几眼，他却毫不知情，仍沉浸在自己的世界里。老师对此十分反感。他只是我们班的一位普通同学，是我在班级里认识的第一个男同学。他是我们班的“重量级人物”。虎头虎脑的他有着黝黑的皮肤和酷似图图的大耳朵。他四肢粗短，看起来浑身是劲，可让他多跑两步准得气喘吁吁。老师曾不止一次地告诫他：“你该去减肥了！”他有一手独特的“宇轩体”，所有老师谈起他的字便只有摇头的.份儿了：他的字真的非常糟糕，简直不堪入目！那字，大小不一，形态各异，歪歪斜斜。那字时而有了磁性似的，紧紧粘在一起；时而又活生生地把它们劈成两半。在格子里的字也会无缘无故地飞到外面去。不过经过一年的苦练，他的字已经有了很大的改善。那“小胖子”还是有自己的优点的！他与人为善、助人为乐。一次，他的同桌要重新默写，他耐心地为她默写，如此喜欢睡觉的他牺牲了一个宝贵的中午却没有丝毫怨言。他的人缘很好，刚开学不久便和前桌的同学打成了一片，两人无话不说。一次，前桌不小心摔了一跤，同学们哄堂大笑，他尴尬极了。只有“小胖子”用关切的眼神望着他，并把它扶了起来，小心地问：“你没事儿吧？”这样一个听课姿势独特，字写得很糟但又乐于助人的“小胖子”，他就是我的同学。
希望他努力改掉坏毛病，让大家都看到他的闪光点！
我的同学作文7
他是我的一个同学，成绩在我们班属于中下水平，十分贪玩，用老师的话来说：“脑子非常灵活，就是不肯用功学习，成绩始终不上不下。”
一下课，他就会在教室里表演节目，唱歌、跳舞、杂技那是样样精通，惹得想要认真学习的同学也无法安心学习了，都看着他傻傻地笑。老师教育了几次，他依旧我行我素。没法子，只好任凭他玩闹去了。
渐渐地，他发现老师不再关注他了，同学们对他也开始冷漠了。在一次下课节目表演完后，同学们仿佛约定好似的，都不去理睬他，大家都自顾自地做着作业。终于，他忍不住了，冲进了老师办公室。直到中午吃饭时，有同学看到他红着眼睛，从老师的办公室里走出来，脸上的泪痕还未擦拭干净。
从此以后，他变了一个人，下课的节目表演取消了，取而代之是他坐在座位上，认真做习题的身影。他把所有的精力都用到了学习上。上课时，积极参与同学间的讨论，并且踊跃发言；下课时，除了认真研究题目外，他还穿梭于教室与老师办公室之间，虚心求教。
期中考试临近了，老师为鼓舞士气，提前对我们说要奖励考到前十名的学生。同学们都铆足了劲，更加用功复习了。他也信誓旦旦地向我们承诺：这次要问鼎班级前十名。马上就有同学质疑：“就你，你也不照照镜子，看看自己是谁？”
期中考试在同学们的质疑和嘲笑中开始了，几场考试接连落幕，同学们围在一起热烈地讨论着试题的答案，而他，慢慢走出考场，如释重负地坐到座位上，靠着桌子闭目养神。
几天后，成绩出来了，一直在班级三四十名徘徊的他，这次竟然一鼓作气冲到了第十一名。但那些嘲笑他的同学还是抓住了这次机会：“不知道是谁，吹了牛，说自己一定能够进军前十名，到头来还是只有第十一名而已！”正当同学们七嘴八舌时，我们班“大喇叭”的`声音从一片吵闹中穿透出来：“施晨豪的科学成绩少算了3分，他的真实成绩应该是96分，他是我们班的第十名！”
听到这句话，他笑了，笑得那么灿烂。
向前跑，带着赤子的骄傲。生命的闪耀不坚持到底怎能看到？“少年心事当拏云”，拼搏向上吧，少年！
我的同学作文8
我在班里有一个好朋友，他叫雷卓轩，他的爱好很与众不同。
他喜欢虫子，什么虫子都知道。他经常告诉我，什么颜色的有哪几种虫子，什么虫子生活在地方，什么季节有什么虫子，这是啥虫那是啥虫等。听他讲话就像在听课一样，讲的一般都是我不知道的虫子，与他交流让我熟悉了有关虫子的信息。如果继续这样下去，我想我也会成为虫子的发烧友，也会知晓更多昆虫的名字和习性。
雷卓轩不但喜欢了解关于昆虫的知识，他也很擅长捕捉各种虫子。有一次，只听见一声“老陈快来呀！”把我“呼唤”了过去。原来是雷卓轩发现了虫子，他手舞足蹈。对他来说，发现虫子好像跟发现了新大陆一样开心。他平时都在走廊附近的墙体上找昆虫，可这次却在厕所对面的墙上，可真是罕见啊！
原来雷卓轩口中的虫子是一只蜘蛛。你看，他又开课堂了：“这只蜘蛛是一只跳蛛。”
“为什么你认为是跳蛛呢？”我不解的问道。
“这还用说？”他回答道，“因为我看到这个小家伙是从地上蹦到墙上的。”
“原来如此，长知识了。”我喃喃地说道。
他轻轻地往前走了一小步，小蜘蛛看到有人走近，有点不知所措。雷卓轩蹲下身子，慢慢张开双手，手掌慢慢向小蜘蛛那边靠拢。说时迟那时快，只见他用最快的速度合拢了双手，“哈！”他的脸上露出了得意的笑容。他慢慢张开手掌——难道抓住了吗？我兴奋地朝着他的手看去，啊！并没有抓住。原来小蜘蛛从雷卓轩手的缝隙中溜走了，来了次死里逃生。
“不！”雷卓轩尖叫起来，“今天我一定把你抓到才罢休！”看样子他要和蜘蛛干到底。我有些着急了，快上课了，我连忙劝道：“跟蜘蛛较什么劲呀！要上课了！”可他死活不听。我明显发现小蜘蛛经历了前面的.事件，开始警惕了起来。这时，雷卓轩看准时机，伸出双手，一个虎扑，动作一气呵成。这次小蜘蛛没有上次那么幸运了，被我这个伙伴生擒，我们俩都露出了得意的笑容，打打闹闹高兴地跑回了教室。
捉虫子已成为雷卓轩的习惯，虫子已变成他的“另一半”。我想以后我这个伙伴会成为传说中的——“虫人”。
我的同学作文9
天上的星星有无数颗，它们常常在一起眨眼，透出光芒;蓝色的海水有无数滴，它们常常一起舞蹈;顽强的小草有无数株，它们常常互相鼓励活下去;我有我的同学，我们常常一起开怀大笑。她是我三四年级的同学，她总是把自己打扮的很整齐，白皙的脸蛋，眼睛格外水灵，她的嘴巴就如同她的心情的晴雨表，开心时就发出吸引人的笑容，伤心时则嘟着嘴巴一言不发。
她很乐于助人，记得那是一个下雨天，放学了大家都撑开了自己带的伞背上书包回家了，而一个同学没有带伞，站在教室门口，眼看雨下的越来越大，心里紧张急了却又不知如何是好，就在那一刻她向那个同学走去说:“我送你吧，我晚一点没关系的.。”并面带微笑的看着那个同学，眼睛中充满了善良，高鼻梁下的眼睛片上有几滴雨珠，看着那个同学充满感激的眼睛说:“好啦，走吧。”牵起她的手消失在我的视线中。心中想到:不愧是班长。
她也很会管理班级，那节课老师因为有事来不了就改成了自习课，她拿着一本书和一支笔坐在讲台上，管理纪律也很有自己的一套方法，她把吵的人名字写在黑板上，要是写了还很吵她就会大声的叫一下一个人的名字并站起来很严肃的看着那个同学说这是一次提醒，下次就没有机会了，要是还是很吵她就会把一名很吵的同学拉上讲台，让他站在讲台边上，因为当时年龄还小，都会感到很害羞所以大家也都不再讲话了。
在我的印象中，她是一个很刻苦的人，虽然她的成绩很好，但是她很努力在别人嬉戏打闹的时候，她总是捧着一本书认真的阅读，这也是她和别人的不同之处。她就是我的朋友，是快乐的来由，是帮我抹掉眼泪朋友;是受伤时给我温暖的朋友;是天塌下来，原意为我撑着的朋友;是掉队后拉起我就往前跑的朋友。
我的同学作文10
随着岁月的流逝，在我的脑海中出现过许多人，但被岁月的洪水一一淹没了，只有一个人在我的脑海当中坚忍不拔地站立着，那就是我以前的同班同学陈妙斯。
陈妙斯总是留着一头乌黑的短发，别人总是问她为什么不留长发，她总笑言：“扎头发我不会，我笨哩。”其实真正的原因是她认为早上扎头发太麻烦，要浪费时间，早上的时间太宝贵了，她想利用它来看书。确实，她每天很早就起来，总会拿起书来很认真地看着，怪不得她的成绩那么好。于是我也像她一样留着短发，但总没她那么好的毅力每天早上都看书。再看看她的那双水汪汪的的大眼睛，是那么的迷人，好像总对着别人笑一样，很善良的一个女孩子。她那个嘴巴最讨人喜欢，扁扁的，说起话来总是合不上嘴唇。
陈妙斯办事雷厉风行，快而准，有时候会给她吓坏。记得有一次，语文老师叫她在小黑板上抄一些练习题，她答应了。在放学的.时候，我走到她身边说：“妙斯你还不赶快把练习抄出来呢？”她没说什么，指了指地上的小黑板。“哦，你什么时候抄好了，怎么我没看见？你真的好厉害。”她没说什么，只是笑了笑。
陈妙斯最让人敬佩的是她那对工作一丝不苟的态度。
一天，作为学校督导队员的陈妙斯当值，她像平日一样认真的盯着校园。忽然有一个同学诡异的走到陈妙斯那里，不知道说了些什么，陈妙斯就生气地说：“不行，这怎么行？”那个人变得的一点死皮懒脸了，她严厉的说：“你再不走我就告
诉老师啦。”那个同学听了慌慌张张地走了。后来我才知道，那个同学早上迟到了，知道张婉茹扣了他一分，所以便找她“通通路”，陈妙斯一口拒绝了。
陈妙斯真是一个值得我们学习的好榜样。
我的同学作文11
我有一个可爱的同学，他的名字叫陈俊宇，光光的头，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。在他那高高的.鼻梁下边，长着一张大大的嘴巴，平时总是咧开嘴笑嘻嘻的。
他那张大嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人火冒三丈，抽泣不已，有时却使人忍俊不禁，大笑不已。
他有个最大的特点：跑得快。
记得初中生活中的一天，我们要测200米，当陈俊宇站在起跑线上，时刻准备着起跑姿势时，旁边的拉拉队在大声呼唤，鼓起掌，他的脸憋得通红，青筋也暴露出来了。“预备，”一阵微风吹来，树木发出“沙沙”的响声，在使劲地鼓掌；花蕊微微地低下脑袋，在点头微笑；小草舞动着身体，在不停地舞蹈，微风似乎让所有人的压力减少了一些。“跑！”老师的手瞬间挥了下来，陈俊宇依靠他惊人的反应能力，活活比对手整整快了半秒，他犹如一道闪电从起跑线上直窜而过，他不断提速，好似一头饿了三天三夜的饿狼正在捕食猎物，又像一头惊慌失措的小鹿，疯狂摆动着左臂和右臂，到了最后一百米，他终于使出了他的必杀技“狮吼功”！“哈！”一声巨响过后，陈俊宇开始疯狂加速，前脚与后脚看上去从来没落地，好似“轻功水上漂”，“加油，加油……”，又是一声巨响，这次来自于啦啦队的加油与鼓励，陈俊宇像是明白了什么，突然再次疯狂提速，手上与腿上的青筋突然暴起，与对手足足拉开了三十米距离，快到了已经看不见他的身影的地步，但陈俊宇依然觉得这还不够，“再快点，再快点！”他怒吼着，阳光打在他的头上，汗水划过他的脸颊，他的身体像是没有了知觉一般，一直加速，说时迟，那时快，只见一只右脚迈入终点线，随后又是左脚，陈俊宇到达了终点，听着老师报着他的成绩“陈俊宇，25秒！”陈俊宇听到了这个成绩后，一蹦三尺高，对着同学们露出了灿烂而自豪的笑容。
这就是我们班的跑步健将陈俊宇，人称外号“光头小黑”。
我的同学作文12
我们班的同学像星星一样多，今天我就把其中的一颗星星——李宏柏，给大家介绍一下。
他有着一头乌黑发亮的短发，两颗水汪汪的眼睛像黑豆似的，脸蛋儿红彤彤的，好像搽了胭脂一样。
李宏柏很爱分享。记得三年级有一次开联欢会时，同学们带了各种各样的食品。比如：巧克力、糖果、咸瓜子……当然，语文数学老师也作为观众，来到了教室里。当联欢会进行到高潮时，我发现李宏柏拿了两大把小橘子跑到语文数学老师身旁，说：“老师，你们尝尝我带的'橘子，可甜啦！”于是，老师们便接过橘子，剥开了一个，尝了尝，说：“李宏柏，这橘子真甜，谢谢！”他说：“不用谢！”说着，一边开心地笑，一边回到自己的座位。可没过几分钟，他又抓了一大把饼干，递到语文数学老师的手中，说：“老师，尝尝饼干吧！”而老师说：“你吃吧！我们不吃了！”李宏柏说道：“吃吧，很好吃的。”终于，老师把手中的饼干拿起了一片放进口中，说：“你真懂事儿！”李宏柏怀着喜悦的心情又回到了座位，可不一会儿，他又反复地给老师吃的。这些举动也被其他同学看见了，他们也给了老师很多食品，老师一边吃，一边夸咱们班的同学爱分享。结果，我看见李宏柏只吃了一点点食物，其它的全让老师品尝了。
李宏柏不但爱分享，而且还爱劳动。记得三年级下学期的一个上午，老师分配了几名学生去扫地，就当那几位同学正准备开始扫的时候，李宏柏突然举起小手，大声地说：“老师，可不可以让我扫地啊？”老师说：“你别扫了，还是看会儿书吧！”他说：“让我来干吧！我会扫得很干净的！”老师望着他恳求的目光，终于答应了。李宏柏怀着急切的心情快步走向了卫生工具角，拿了一把扫帚，一个搓斗——开始扫地。他很认真，连一点小纸片都不放过，当他遇到较小的垃圾时，就用手捏起来，放入搓斗。那扫帚、搓斗，在他的手里好像是施了魔法一般，那么灵活，那么快速。当他扫完一条过道时，就会歇一歇，再扫另一条过道。他还不忘把讲台下的粉笔、碎片纸等等捡起或仍走。当他第一遍扫完后，又扫了第二遍，直到把教室打扫干净为止。当他收工时，我们的教室变得焕然一新，整洁干净了，再看看李宏柏，已累得满头大汗，汗珠子不停地顺着他的脑门上流下来，那一道道汗珠子留下的痕迹，已把他弄成了一个“大花猫”。当老师看到后，不由得对他说：“你真爱劳动呀！”李宏柏开心地笑了。
这就是我们班的同学——李宏柏。一个既爱分享，又爱劳动的同学。
我的同学作文13
几年前的暑假，我们在尚老师那儿学习，小贝也在那儿。
她有着一头长长的秀发，一双杏仁眼，柳叶眉，体型微胖。性格憨厚可爱，每天脸上会带着淡淡的微笑。尚老师总是打趣她，说她是横向发展，让她少吃一点儿。
我一直对她有很好的印象，大家的关系都很融洽。但没想到，一件事改变了我对她的看法。
事情要从三天前说起，那天我去尚老师那儿，正准备打开笔盒拿笔时，我惊奇地发现原本鼓鼓囊囊的笔袋，变得干瘪瘦小——笔不见了。
这是谁捉弄我呢？我生气极了。笔虽然不值钱，但都是自己精心挑选的。我马上上报给尚老师，她听到这个消息时也是迷惑不解。谁会偷笔呢？我回到教室里，却发现这里已经乱成一锅粥了。大家议论纷纷，原来大家的笔都丢了！我们互相猜疑，是谁拿走了我们的笔。
就在大家争论不休之际，小贝进来了。我马上把大家丢笔的情况告诉她，还关心地问她，她的笔有没有不见。她没有看我，只是摇了摇头。
我们觉得很奇怪：为什么她的笔没不见，我们的笔却“人间蒸发”了呢？或许小偷恰巧没有看到她的笔盒吧。但是，她的笔盒有一个牛奶盒那么大呢！ 大家没有讨论出来结果，只得继续做题去了。
但我可没怎么认真做题，一门心思都塞到笔上去了。之前，我的笔盒是鼓鼓的，但现在，它“摇身一变”，变成了蔫蔫的了。我越想越生气，但是也无能为力。只能期盼着老师早日破案了。
第二天，经过尚老师的调查，终于真相大白了。
小贝偷藏了我们的笔。我们几乎不敢相信，一位脾气温顺，善良可爱，胖乎乎的小女孩，竟然藏起来我们的笔！这个爆炸性消息席卷了整个教室。尚老师说已经跟她妈妈沟通过了，大家的笔都找到了。
第三天的清晨，小贝来了，与她一起的，还有我们的笔。
我们看见她的眼圈红红的，眼睛里布满了红血丝，好像哭过。
我们有些担心，上前问她：“你哭过吗？”她说没有，只是打了个哈欠。放下笔，就头也不回地走了。
她一走，纷纷的.议论又开始了。
这一个说：“她肯定哭过。”
那一个说：“那是她活该！谁叫她偷我们的东西呢？”但这时，我却沉默了。她虽说是偷藏了我们的东西，但老师和她的父母也已经惩罚过了她，但我们却还在不停地讥讽她。想起她那红红的眼圈，我还是有点同情她的。
古人言：“知错就改善莫大焉。”她是我们的朋友，我们理当帮助她。但这时，我们却在不断地耻笑她。我们是否做错了什么呢？
我的同学作文14
初入初中的我，对于一切都那么陌生，陌生的同学，陌生的老师，陌生的教室；经过了两个月的相处，我渐渐熟悉了我们班级，我们这个大家庭，而给我最深印象的，是她。
初遇她时，只见她带着黑边眼镜，扎着高马尾，脸上有些可爱的小雀斑，神情却十分严肃，不管上课下课都定在座位上，看着书、写着作业，有一种不好接近的感觉。老师安排座位时，把她安排在了我的右后方，可是我却一直与她不熟悉，直到一次体育课上。
老师让我们练习做操，只有她一板一眼，做（站）得笔直，我站在她的后面，她的马尾摆动，“好了！”“第一排的转过去，两人一起做做看！”体育老师大声（地）的说道。她转过身来，对着我微微一笑，我也笑了笑，后来，我们再也没有过多的沟通，我上下打量了她，发觉她的手与脚竟有些不协调，“扑”我笑出了声。“怎么了？”她看着我充满了疑惑，歪着头。我指着她的脚充满笑意：“你同手同脚呢！”她看了一下脚，吐了吐舌头，那时我发觉，她好像也并不是那么不可靠近吧。
结束后，体育老师又说道：“好了，那就去练习跑步吧！”“走吧，她笑了笑，“嗯！”我点着头，我与她并肩奔跑，微风吹过我的脸庞，低喃着友亲（友情）的真谛，她转过头来与我相视一笑。“加点速吧！看谁跑得快！”她笑着，那双我以为一直严肃的眼中，充满了活力。“好啊！”我提速了，风呼呼的（地）吹，跑到终点后，我看着快跑到终点处的'她笑了笑，那句“哈哈，我比你快吧！”的玩笑话还未说出口，只听“啪”的一声，她竟摔倒了，我哭笑不得，跑了过去，“没事吧？”我询问道。“嗯……，腿瘸了吧！”她笑了笑，拍拍我的手让我安心。我扶着她起来，“哎呀，又平地摔了！”她苦笑着。“嗯！你经常摔呀？””嗯，小时候我我还经常摔破裤子，现在又是这样了！”我们边走边谈着。我觉得我与她的距离越缩越小。
我与她走到了医务室，那老师问道：“摔跤了？”“嗯。”她点了点头。＂会有点疼哦”，老师拿着棉花，倒了点碘酒。“嗯。”她抿着嘴巴，默不作声。拳头紧紧握着。
现在的我们已成为了好友，她也从那个不可靠近的沉默严肃的女孩变成了那个同手同脚、平地摔，涂碘酒时抿着嘴巴默不作声的坚强活泼可爱的小女孩啊！
我的同学作文15
大脑袋，皮肤白，头发短，大耳朵，大眼睛，笑起来露出两个小酒窝，这就是我们班的贪玩大王——戴俊杰。
瞧，他来了。早晨他背着书包快速的冲进了教室，用一只手把书包从背上卸了下来，重重的扔在了桌子上，顿时发出了“惊天动地”的声音，旁边的同学听到了都吓了一跳，有的同学生气的对他说：“你真是个神经病。”但他好像没有听见似的，爬到别的同学的课桌上捣蛋去了。过了一会儿，数学、语文、英语组长一起喊了起来：戴俊杰喊了起来：“戴俊杰，快交作业。”过了好一会儿，戴俊杰不情愿的慢慢走到书桌旁，把书包拉链一拉，把头低了下去，两只手在书包里翻了又翻，头都快埋进书包里了，但还是一无所获，找了一会，他终于忍不住了，用双手握住了书包的两侧，把书包翻了过来，书就像断了线的珍珠，快速的.直泻下来，全都落在了桌子上发出了“哗哗”的声音。他用手在乱七八糟的书堆中把书一本本的抓了起来，看了看，然后又扔了下去，嘴里还发出：“不是，不是，还不是。”有的书被他弹到了地上，有的书被他飞到了其他人的桌上，还有的书都被他踩在了脚下，最后他从书堆里找到了语文和数学的作业，但是英语作业还是没找到，他又用双手再一次翻找了起来，嘴里又说：“这讨厌的作业，真让人烦恼。”终于从地上找到了《一课一练》，找完后又以百米冲刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了乱七八糟的课桌。
上课铃响了，他又回到了教室，看见了桌上东一堆，西一堆的书，又听见了老师的脚步声，心想：老师快来了。他立刻用双手捧起了书，使劲望书包里一塞，书包一下子变得鼓鼓的，好像一个皮球，我可以想象到他的书的痛苦，他又急急忙忙把书包拉链一拉，放在了座位上，这时老师正好进来了。
唉，戴俊杰我希望你以后不要再这么贪玩了，好好学习，变成一个令老师和同学都喜欢的学生。
【我的同学作文】相关文章：
描写同学的作文_我的同学12-24
作文 我的同学01-28
我的同学的作文08-22
我与同学的作文12-25
我同学的作文08-20
我同学作文11-22
我的同学作文01-27
我的同学作文08-18
我的同学精选作文01-23
我的同学作文精选01-26