同学作文600字

时间:2022-03-22 17:35:21 同学 我要投稿

【热门】同学作文600字三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的同学作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】同学作文600字三篇

同学作文600字 篇1

  又是一个旱上,来到学术后,又听到一个声音:“喂!泽逍,怎么那么早呀!”这人不用说,就是和人同班五年级的郑嘉盛了。听到这声音,脑海里就浮现出一个身影:小小的“甲”字脸,一双机灵的眼睛,虽然个头小,但却有一双快手。虽然他成绩平平,可是在五年级时是传遍整个年级,无人不知晓。为什么?还不是因为那双快手。那得从一节电脑课说起。

  那时,我们刚认识,更是不了解对方。有一次上电脑课,学习打字,不知怎的,他上课时兴奋得摩拳擦掌,脸上写着两偿大字:得意。我看他那样,竟不知天高地厚地挑战他。一开始,他便飞快地打,那字好像会飞那样,不用几十秒,他就打完了。而我还不服气,说“再来!”他爽快地答应了。这回我认真地看着他打。开始了,他眼睛一动不动地盯着屏幕,手指灵活地在键盘上“跳舞”,而且还是百打百中。他那认真的样子和他惊人的速度,让我看得目瞪口呆——就因为打字,他的名字一传十,十传百,最后全年级都知道他的名字了。

  当然,人无完人,他也有缺点。那就是他紧张时说话非常结巴。一次上语文课,老师讲一个阅读题,说的那些他都听不懂,但是,老师刚好点到他的名字,让他说一个问题。那时我真为他提一把冷汗。他磨磨蹭蹭地站起来,说:“那、那、那是------是------”半天才说出这两个字。他咽了口口水,继续说:“可、可能是、是-------”老师无可奈何,只好叫了另外一位同学。

  唉!这是个奇人吧!这就是我的同学——郑嘉盛。

同学作文600字 篇2

  每个人都有一个知心同学,我也有一个志同道合的同学。

  她,头上有乌黑的头发,发上别着一个蓝发卡;她,有一双水汪汪的眼睛;她,脸上总挂着一丝微笑,笑起来特别迷人。

  在我上五年级的'时候,老师把她调到我身边,让我跟她一起坐。刚开始,我看她这模样,就有点瞧不起她,心想着:哼,你凭什么跟我坐?我直瞪着她,她仿佛知道我的心思,可并不那么生气,反而对我微微一笑。不过一会儿,她对我友好地说:“你好,我们做个朋友吧!”我特别惊讶,但我又慢慢平静下来,说:“你好,我愿意跟你做朋友。”听到我说的话后,她又微微一笑。接下来几个月相处之后,我发现她非常乐于助人。

  有一次,我们正在考试,我本来写得好好的,不过一会儿,那笔却没油了。“怎么办?怎么办?”我心急如焚,我没有多余的笔了,要是没有油了,我还怎么考试呀!正当我焦急的时候,她的一句话语给了我温暖,“雪莹,笔没油水了吗?我借给你吧!”她说。我心里特别开心,她把笔借给我之后,下一秒,我的笑容消失了。“你把笔借给我,你怎么办?你也没有多余的笔了呀!”“没事,你写完我再写,别说了,时间要到了。”她说。就这样,我顺利的答完了试题,可惜的是她有一道五分题没有答完。考试成绩出来了,我得了95分,她只得了85分,当老师表扬我的时候,我却没有那么开心,我向她投去了感激的目光。

  怎么样?我这个朋友是不是很乐于助人呢?她的事还有很多。哦!忘了说她的名字了,她叫殷菲菲。

同学作文600字 篇3

  我与同学情高淳县第一中学 八(3)班 陈瑞珉同学之间,总是有说不完的话,享不尽的乐趣。往往,也有如同矢车菊一样明净纯洁的情谊洒满我的心间。在校园中,同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。正值寒冬腊月,那天,我和同学们照例在第一节课课间下楼跑操。不争气的我偏偏小腹绞痛得厉害,于是就得到班主任特批,可以站在一旁休息并“观战”。然而凑巧的是,萌儿也是因为腿疼得到老师的许可,和我一同休息。于是,我们两个“伤病员”就在“后方阵地”呆着,不能为班“增荣”了。每个班级都在颇有力度的哨声中,迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着,整齐的步伐,响亮的口号,真是让人感到振奋。可是,站在一旁的萌儿和我却在寒风中冻得瑟瑟发抖,北风吹着头发,头皮都感到冷得发麻,我只好戴上帽子,蜷缩成一团。马虎的我忘记带手套,外套上又没口袋,双手被冻得红通通的。唉,我真是狼狈极了。

  一旁的萌儿的状况跟我比也好不了多少,只是她手上戴着皮制的毛绒绒的手套,想必暖和一些。萌儿见我不停地给手哈口暖气,而且手又红又肿,急忙脱下自己的手套给我。我推辞道:“天气这么冷,你把手套给我戴,自己不就很冷了吗?你还是自己戴着吧,萌!”萌儿却硬要把自己的手套让给我戴。她说:“我衣服上有口袋,我把手收在口袋里很暖和的,你看你,手冻得红肿,还要跟我推辞?”不由分说替我戴上手套。我心头霎时涌上一股暖流,尽管我的躯体外是冬日严寒,可内心却温暖如春。萌儿手套上的绒毛软软的,暖暖的,我的心倍受感动。回到教室后,我的手早已热乎乎的了,萌儿那白白净净的小手却显得更加苍白。我将手套还给她并为她戴上,轻轻说道:“真是谢谢你了,萌!”萌儿微笑着说:“不用谢,同学之间客气什么呀!”浓浓的,温暖的同学情,我,除了感动,还是感动!

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