描写同学的作文

时间：2021-09-18 11:15:42 同学我要投稿

【荐】描写同学的作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的描写同学的作文，欢迎阅读与收藏。

【荐】描写同学的作文

描写同学的作文1

　　她，乌黑闪亮的大眼睛，圆圆的脸上有一张樱桃小嘴。她就是韦一。

　　韦一是个多才多艺的小女孩，她会跳舞、唱歌、画画……因为她身材苗条、不怕吃苦，所以舞跳得很好。去年，我班元旦联欢会上，她跳了一曲“两只蝴蝶”，只见她时而舞动手中的绸带，时而踮起脚尖飞快地旋转，赢得了观众阵阵热烈的掌声。

　　韦一不但多才多艺，还乐于助人。一次，方怡的语文书没带，老师叫她读课文，可方怡没有课本，没法读，正急得团团转。突然一本课本摆在了她面前，原来韦一把书借给了她。方怡连声说“谢谢”。

　　韦一就是这样一个多才多艺、乐于助人的人，我们全班同学都很喜欢她。

描写同学的作文2

　　马浚浩是我的同班同学，他长的浓眉大眼，还有他黑黑的短发，看起来很精神。

　　他跑得非常快，跑起来象飞了一样，写作业时专心致志，不东张西望，写的作业又快又好，经常受到老师的表扬。

　　我非常佩服他，我不仅要在跑步上像他学习，而且，在写字上更要向他学习。

描写同学的作文3

　　肖俊涛是我的同学。

　　他圆圆的脸蛋胖嘟嘟的，一双炯炯有神有神的眼睛，忽闪忽闪的，调皮又可爱。他是一个爱提问题的男生。今天我就跟你说说吧。

　　有一次，我和他去王老师那上课，由于他是第一次上课，在那显得很安静，可他心里也是十五个吊桶打水————七上八下的。等他认识王老师了，他就向我不停地提问，他凑到我耳边小声说：“里面没有教室吗？为什么要在这儿上课呢？你一定在这里上课吗？这个老师严肃吗？这些稀奇古怪的问题问得我晕头转向，我无言以对了。

　　怎么样，现在你认识肖俊涛了吧！一个爱提问题的小男孩。

描写同学的作文4

　　我的同桌，他叫楚巍仁，他爱学习，下课了，我们都出玩了，他就在教室里看书，上课了他就认真的听课。

　　他后来成了一名班长，他管教室里给我们，老师叫我们象他学习，他很文静，老师布置的作业，他放学就做作业，他每天晚上就很早睡觉。

　　他对我说：“等我们长大以后，我们都会上不同的中学、大学，我一定会给你写信，你一定会考上好成绩，我支持你。”

描写同学的作文5

　　吕皓月是一个非常活泼的小女孩，她是我同班同学。她不仅长得可爱，而且优点也很多。她的优点是上课的时候认真听讲，回答问题也很积极；下课时不打闹，经常参加“可爱队”。她喜欢帮助别人，从不欺负别人，还喜欢帮老师忙。她学习很好，也很聪明。吕皓月很喜欢读书，也喜欢运动。对了，我还知道吕皓月喜欢看什么书。她喜欢看漫画书，因为她认识很多字，不带拼音的书她就能看懂。

　　我很喜欢吕皓月，也喜欢和她一起玩。见到吕皓月我的心情就会很快乐，我一定要向吕皓月的长处学习！

描写同学的作文6

　　我有一个同学，她不但坚持，还认真。是我的好朋友。

　　她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。

　　有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。又过了几天，老师又问，她还是举起了手。

　　一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。

　　她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。

描写同学的作文7

　　蒋心蕊是个活泼可爱的女孩。

　　她长着一双水汪汪的大眼睛，头上扎着一个大大的马尾辫。

　　有一次上体育课的时候，体育老师叫我们比赛跑步，她跑起步来可真快啊！连我们班的男生都比不过她。还有一次，老师又叫我们比赛跳绳，当我们跳到几十个的时候就停了下来，可是她还在跳呢！原来她跳绳也挺不错。结果，她得了第一名。她真是高兴极了。

　　蒋心蕊真是一个优秀的学生

　　老师评语：文章结构很好，语言也很通顺流畅。可贵的是你能巧妙突出蒋心蕊的优秀。用男生都比不过她，突出了她跑得快！用我们停下她还在跳，突出好跳得多！很好！

描写同学的作文8

　　动听的音乐声又响起了，是谁在弹琴呢，原来是我们班的李静蕾同学。

　　她长着一双圆圆的大眼睛，笑起来非常好看。扎着辫子，穿着我一样的一件毛衣，弹琴全神贯注，两手在琴键上跳跃一刻也不停，她弹得真好，非常美妙。

　　同学们都夸她的口风琴也吹得很好，因为口风琴也是乐器。还会舞蹈，我虽然也去学过一段时间的舞蹈，但是我实在是太没有天份了。

　　她是一个善良的女孩，平时脾气很好，要真的非常生气才会发火。她可是我们的班长，学习也好，还要带领我们早读。

　　我很喜欢她！

描写同学的作文9

　　我有一个同学他非常调皮。经常拿别的同学开心，真正是把自己的开心建立在别人的`痛苦上。我就曾经领教过。有一次，我在教室里正常的走着路，当我走到他身边的时他趁我不备猛的伸出一条腿，一下就把我绊倒了。很巧的是当我倒地的时候撞到小勇，小勇也跟着倒下了，小勇又撞到小科，小科也倒下了，并且又撞到小洋，小洋跌倒的时候胳膊撞到了小婕的眼晴，小婕被撞哭了，非常生气，给了那个调皮蛋一掌。

　　你们看这个调皮蛋可恶不可恶！好在大家都没怎么受伤。

描写同学的作文10

　　我的同学吴杰是一位热爱劳动，关心集体的好学生。

　　记得有一次我们班有一位同学吃饭的时候，不小心把饭洒在了地上。有的同学说：“这谁洒的啊？也太不小心了。”有的同学绕道而走，还有的同学没看见地上有饭，脚踩到饭滑倒了，摔了个四脚朝天。只有吴杰拿来了扫帚和铲子，细心地把饭扫进铲子里。同学们看到吴杰的举动，纷纷投来赞扬的目光。同学们有的竖起了大拇指，有的跟着他一起扫，有的说：“吴杰，你真棒！我要向你学习。”吴杰说：“我们是一个大集体，我也是这集体中的一员呀！要是这个大集体中出了事儿，也有我的一份责任啊！”

　　这就是我的同学，一个热爱劳动，关心集体的好同学，他是我学习的榜样！

描写同学的作文11

　　我的同学林孟铠，长着一头乌黑的短发，圆圆的眼睛，深肉色的肌肤，每天都穿着整洁的衣服，再看他那张严肃的面孔，总是透着成熟与自信，可爱极了！他是个积极向上，努力学习，乐于助人的人。是我的同学。

　　有一次，上美术课，就快下课了，但我还没有画完，快画完的时候，我发现我的浅蓝色水彩笔没有水了，这下可怎么办才好呢？在这关键时刻，林孟铠知道了我的浅蓝色水彩笔没有水了，虽然他自己需要用，但是他毫不犹豫地主动把他的水彩笔借给我用。我连忙说：“谢谢你，林孟铠。”林孟铠说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”

　　他真不愧是个大队长，而且是个助人为乐的大队长！这就是我的同学—林孟铠。

描写同学的作文12

　　她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。

　　她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。

描写同学的作文13

　　我们班有一个同学，他非常贪吃，而且个儿特矮，特胖。

　　记得有一次：全校去春游，老师规定每人最多只能带四样东西。第二天出发的时候，老师检查每个人的小包，是否多拿，当检查到那个同学时，旁边的同学不由自主地叫了起来，原来那个同学带了八样吃的，每样有三包。老师罚他走在最后面。还有一次，十月一日，班里举行联欢会，老师规定每人带点心一样，水果二只，零食二包。第二天，那个同学还是外甥打灯笼——照舅（旧）。结果可想而知。

　　那个同学就是我们班的贪吃大王，“汤成浩”。