小学六年级写人作文：我的同学“赤兔”
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学六年级写人作文：我的同学“赤兔”，欢迎大家分享。
“人中吕布，马中赤兔”，赤兔马能与吕布相提并论，可见其神骏。我们班有一个同学，跑步的速度非常快，拼劲十足，大家就给他取了个外号叫“赤兔”。
“赤兔”有一双灵动的眼睛，一个挺拔的鼻梁，虽然皮肤不是那么白，但帅气十足。
今天，是运动会的'最后一天。有“赤兔”参加的八百米比赛，这是我们班期待已久的一个稳夺金牌的项目。“赤兔”奔向检录处，很快，检录好了，“赤兔”同其他几名参赛选手一同站在起跑线上，每一名选手都是信心十足，神采飞扬。
“砰——”，发令枪响了。“赤兔”如一支离弦的箭，“嗖”的一下射了出去。他的手像上了发条的闹钟，快速地前后摆动着。他的脚下仿佛踩着风火轮，两条腿快速地交替着，远远看去只有幻影了。片刻，别的选手便被他远远地甩在身后。
很快，一圈跑完了，“赤兔”放慢了速度。但令他没有想到的是，一名参赛选手竟趁着这个空当超过了他，“赤兔”发现了，连忙去追赶他，刚超过他，下一秒，又被反超了。那名选手仿佛是一块牛皮糖，紧追不舍，甩也甩不掉。
今天的温度格外的高，天格外的蓝。太阳晒在人的身上火辣辣的。“赤兔”的脸憋得通红，汗珠不断地往下淌。我们班的加油声一浪高过一浪，一声比一声响，响彻云霄。
“赤兔”又一次领先了，他回头看了看身后，发现那名选手准备冲刺了。于是，他便挺起胸膛，昂起头，咬着牙，闭着眼睛，手臂摆动得越发快了，用一种拼命的架势向前冲。终于，“赤兔”先一步跨越了终点线。我们班的同学沸腾了，全都站了起来，笑着涌向了他。
“赤兔”不愧是赤兔，对得起“赤兔马”这个雅号。他就是我的同学——吴昊。
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