同学之间的友谊作文

时间:2021-04-08 16:08:28 同学 我要投稿

关于同学之间的友谊作文300字(精选5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的关于同学之间的友谊作文300字(精选5篇),希望对大家有所帮助。

关于同学之间的友谊作文300字(精选5篇)

  同学之间的友谊作文1

  “世界上没有比友谊更美好的,更令人愉快的东西了,没有友谊,世界仿佛失去了太阳。”这句话是西塞罗说的,讲述了友谊的必不可少和重要性。对这句话我感悟很深,因为我就曾尝到过“友谊”的幸福滋味。

  那是在我一次生病的时候。天灰沉沉的,雨下个不停,我一个人躺在床上,百无聊赖,只有一个IPAD在我身旁,可曾经对IPAD十分痴迷的我却一反常态,把它丢在一边。因为此时的我想要看见的不是冰冷冷不会说话的机器,而是与我关系密切,可以与我开心交流的朋友 !唉,我也就想想算了吧,下这么大雨,他们也不可能来找我,即使他们来了------正当我心灰意冷的时候,有人在敲门。

  下这么大的雨,是谁呢?我下床打开门,是我的朋友们,只见他们个个都被大雨淋得像只落汤鸡似的,我赶紧把他们招呼进门。小伙伴们一进门就七嘴八舌地问我病好点了没,感觉怎么样,还告诉了我好多好多有趣的事,大家听了都笑了起来,而我在一旁却快哭了------ 友谊不仅是在危难时朋友给予你时得到,也可以在帮助别人时得到。

  考试时,我的同桌没带笔,急得快哭了,我借给了他一支,他“破涕为笑”,对我谢个不停,我感觉到了友谊的快乐,也许他也会感觉到吧-------“友谊像一盏明灯,照亮了我的生活,使我的人生有了一些光彩。”是的,友谊在灰心时让我快乐,让我有希望,我会把这些友谊给我带来的美好事物继续传递下去的!

  同学之间的友谊作文2

  友谊是人世间最美好的东西,它带给我们方便、美好、和谐……在我的想象中,它是纯洁、真诚的。便我却有那么一段灰色的友谊,让我们一起来分享分享吧!

  那是几年前的一个寒假,放假才三天,我就做完作业,夏佳佳知道后就来我家,笑嘻嘻地跑来对我说:“菁菁,借看一天行不行啊!一天之内我干不了什么,而且你的字我不太认识,又抄不了,我只在别的同学面前夸作业做得快,你就就借我一下吧!”我听后思索了一下,只赚不赔,就答应了,可不到一天, 她就还我了,我不免迟疑,追问了她三个星期,她才告诉我,原来她把我的作业拿去复印,并送了别人几份,我听了,有点后悔,可谁让我们是朋友呢?不现两天,我的另一个朋友——星条旗。也打起了我作业的主意,她死缠烂打地跟着我,比跟屁虫还跟得紧。一不小心,就被她的甜言蜜语给迷倒了。呜,作业又被借走了。过了两天,作业终于回来了,可接下来,又有许多人来借作业,我全勉强便答应了,可接下来,又有许多人来借作业,我全勉强答应,只应一句话:谁让我们是朋友呢?几天后,我忍无可忍,拒绝了一位好朋友,朋友骂我小气,气冲冲地走了,没几天,借作业的人就都不来了。走了之后,我长绥了一口气。心想:终于没人来烦我了,这些朋友查真够烦啊!

  从这以后,我就再也没有借作业给别人抄。我会主动去教他们如何解答每一道题,直到他们弄懂为止,让灰色的友谊尘封在记忆中。

  同学之间的友谊作文3

  “初读好书,如获良友。”才接触这本书时,我连第一章都没看完,便囫囵吞枣般地翻看了结尾。本以为会真相大白,搞清楚“七星瓢虫”实验的来龙去脉,没想到却大相径庭——愈看结尾愈觉得纠结,难道这就是科幻悬疑小说的魅力?

  “重读好书,如逢故知。”待细细读完这本书后,我的脑海清晰地出现了两条线索——桑薇,郭周与段梦老师解救陆羽;陆翔风,姜地和陌生人设置的重重迷雾。整个背景是黑白交织的。我被跌宕起伏的情节吸引,为栩栩如生的人物而担忧,我无法深入地去体会科学与人性,但是我能感受到这黑白中七彩亮点。

  是的,这七彩亮点就是桑薇与同学之间的友谊,当然,还有段梦老师。我不明白一个作家为什么要把一个弱女子作为这部悬疑小说的主人公,更难想象一个女孩会有这么大的力量与勇气去挑战黑暗势力。科学是冷冰冰的,怎么可能仅凭体温去融化它?

  “科学”让热情大方的陆羽变成了冷若冰霜的梅山,令认真无邪的汪盈变成了神秘霸道的女孩。可是友谊却让桑薇一再地前进,让郭周挺身而出。他们只是一群应当享受阳光的少年,用人的情感去挑战高科技。

  是友谊的力量,让桑薇有了勇气,决心救出陆羽;是友谊的力量,让郭周在最后一刻为伙伴挡下冰冷的子弹;是友谊的力量,让他们走到一起,从无惧色······友谊是双翅膀。

  合上书,闭上眼,脑海中黑白交织的背景渐渐模糊了,而那粒七彩的亮点虽然细小,但却璀璨。

  同学之间的友谊作文4

  “喂!把你的笔借我一下,我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑:“喏!拿去。”每次写作业的时候,只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。

  有时候她身体不舒服,爬在桌上睡觉,就会很自然地对我说:“老师来了叫我啊!”而我也总会时刻警惕着,帮她“站岗”,直到下课为止。

  我们就像两姐妹一样:当我受到挫折时就会互相勉励,互相帮助,有什么难题就会互相提点。我们总是那样亲密,形影不离,放学了就手拖着手哼着歌唱着回家,旁人会觉得我们像疯子,对我们指指点点地,但每当这时候我们都不会在意别人的目光,反而不约而同地对着对方大笑,仿佛有一种“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的感觉。

  偶然我们之间也会有些磕磕碰碰,小吵小闹,甚至会打架,但是一旦有人欺负我,她就会帮我出头,她犯错了,我也会帮她背黑锅,如果我受了处罚,她就会陪我一起受罚,最后我们就会“一笑泯恩仇”。继续像以前一样:一瓶水两个人喝;一个雪糕两个人吃;有开心的事,两个人一起分享;不快乐就两个人一起分担。然后一起哼着歌,嘻嘻哈哈地笑着回家……

  我们的友情就是这样,没有虚伪,没有修饰,和她说话不需要讲礼貌,不需要客套,也不需要把自己伪装起来,互相帮助,互相勉励,互相分享,就算吵架了也还是会为对方着想。也许在别人眼里,她很强势,可在我眼里,她就像一道光,照进了我的生命,让我的生命更绚丽夺目!

  同学之间的友谊作文5

  前几天假期,我和同学们去江边游玩。在那里,我感受到了小伙伴们给予我的温暖和爱。

  来到江边后,我们的`注意力被滩涂上奇形怪状的大石头给吸引了,那些大石头有的圆圆滚滚像猪八戒的肚子;有的边缘锋利像牛魔王的牛角,但是都被潮水冲刷的非常干净。大片的石头群看上去也是非常雄伟壮观。我们几个决定翻越过这片石头群,到达我们的目的地,我们家长的所在地:江边小亭。

  体育是我的弱项,而且我也不会游泳,看着高低不平的石头,石头下面是浅浅的海水,我的心七上八下,忐忑不安,但我又不想在同学面前表现出来,当我在犹豫的时候,我的小伙伴们似乎看出了我的心思。于是他们便商量出了一个计划:让我走在中间,如果我不知前面的石头路线该怎么走,就可以学前面同学走的路线;如果站的不稳,可以被后面的同学扶,也能被前面的同学拉。听完他们的妙计,我感动不已,感受到了小伙伴们对我的关心和爱。

  于是,爬石之旅正式开始了,有了小伙伴们的保护,我便大胆地跟了上去。我一直跟着小彭的路线走,她也会时不时回过头来拉我的手。如果我遇到困难,就拉下小彭的长麻花,她会立刻停下来帮助我,走在我后面的同学也会观察好我的动向,发现异常时也会提醒帮助我通过难关。爬到后面,海水越来越高,石头也越来越滑。这时,我们更加小心翼翼,同学们也放慢了动作,一个时不时转身看我,另一个随时提醒我注意安全。

  在大家的努力下,我们顺利通过了石头群,整个爬石之旅认真又严肃,一改平时的打闹嬉戏。到达终点后,我们放声大笑,大喊到:“丑八怪石头,永远再见!”

  小伙伴给我的爱,我会珍藏在心中。今后,我会和他们一起快乐成长!

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