精选同学作文9篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的同学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学作文 篇1
到目前为止，在我们的身边，陪伴我们时间最长的人除了父母外，就是同学了。为了在长大后有一段美好的回忆，我们必须要建立良好的同学关系。我认为，良好的同学关系需要以下三要素。
包容是同学间的粘合剂
同学之间难免有一些磕磕碰碰，如果只是因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手，从而使同学关系闹僵，就有些得不偿失。包容是处理同学关系最恰当的同时也是最基础的一种办法。小刚与小明是同桌，一天，小刚不小心把小明的文具盒碰到了地上。这时我们试想：若小明蛮横，偏不讲理，两人因此事闹翻，到老年还对此事怀恨在心，最后郁郁而终，这就不值得了。若小明包容了小刚，小刚则心怀感激，两人就会成为最亲密的伙伴。这就是包容的力量，我们要懂得包容，学会包容，高考满分作文用它来粘合我们与同学的关系，百利而无一害。
理解是同学间的分子重组
曾有一机构就同学关系进行过调查，发现竟然有4%的同学对同学关系不满意。如果同学关系过于紧张，那么理解将会是处理同学关系较为有效的一种方法。现在的高中和大学中的很多背景普通或者根本没有背景，但偏偏有一些同学喜欢爆料他们，这些人绝大多数是背景较光鲜，家事较显赫的。他们不懂得别人的苦衷，更不懂得被人瞧不起的辛酸，所以他们同意不懂得理解。因此才会闹出“用倒杀室友”“用药毒同学”的人间惨剧来！其实，只要彼此增进了一些理解，可能就没有“人间惨剧”了。理解是一种态度，而你忍不住想去爆料时，设身处地地想一想，如果你是那个人，你会有什么样的感受。理解在处理同学关系时就好比分子重组，当你充分理解他人时，自己的内心世界也会得到升华。
同学作文 篇2
我们班上有个同学姓汪，人称汪狗，他最出名的不是称号，而是吐口水。全校都知道他这个习惯。
一次上课，班上没有老师。山中无老虎，猴子称霸王，全班闹哄哄地吵作一团，班长喊了好几声安静，也无能为力，他只好低声下气地请来汪狗。他听明来意，随即一只脚站在椅子上，一只脚站在课桌上，眼一瞪，眉一抬，眼神像是要把一切都变为焦土。他大吼一声：口水警告！全班都被吓到了，可还是有一个人在继续他的长篇大论，汪狗“呸”的一声，他的口水像精准定位的导弹，精确无误地轰炸了目标地点——那位同学的虎口里。那个同学的脸焉了，神气的表情荡然无存。
他不仅在班上吐口水，他的口水还“飞”出了年级。有一次我去大厅接水，看到他在三年级同学旁边吐口水。他摇头晃脑用口水把三年级同学围住，还不断向周围吐！我真是无语了，装作不认识他，可他还是大大咧咧的朝班上走去！真是太丢脸了。
可最厉害的还要数“口水喷泉”了，这招的威力如同火山爆发冲力十足。
有一次我扫地，他在班里的一个角落，双目朝天，貌似在汇聚口水。我暗暗一惊，连忙躲开，紧接着噗的一声巨响，口水在天空中划过一道道弧线。我赶紧跑开，回望一眼，直想干呕——到处都是唾沫星子，谁也不想靠近那个地方。
虽然是鸡毛蒜皮的小事，可时常发生，所以汪同学屡次获得“口水之王”的称号。
同学作文 篇3
绰号是每个人都有的，绰号有恶意的，也有善意的。
其实，在我们班，第一个有绰号的就是我。同学们老是说我：“农村，农村的。”我只要一听到有人说：“我是农村。”我都一恨不得把他拉到一个地方猛打一顿。可是，有一次，我真的忍不住大家叫我“农村”了。我便猛地一拳打过去，哈哈！现在该我笑你啦！有的被我打得脸都红了，我就叫他“小苹果”哈哈可真好笑啊！但是那些给我取绰号的人都被我的拳头纠正错误了。
现在，我们班一个同学大家都把它叫成一瓶“哦泡果奶”，虽然，他很弱不会打架。但是他会利用下课时间去办公室告诉老师，所以老师使用必杀技，就抄语文书的课文和古诗或者罚站到清校，这就是老师的必杀技历不厉害。不过我们取绰号也很有好处，比如说爱因斯坦就被人取笑，他才认真学习。长大以后就变得聪明了，所以，好绰号能帮助人纠正缺点。
不过我们的班里有一个跑得很快，大家都称他为“飞毛腿”，他在全班打架是最厉害的，所以，他两个称号是“飞毛腿”和“打架王”，就是全班的大王。其实他也很善良，有人要打架，他就飞快地跑过去说一声：“不要打架。”你看厉害吧！大家都叫他“控制者”
大家都知道了吧，绰号有好处也有坏处，远离恶意的绰号，让美好、善良的绰号成为我们生活中和谐的音符。
同学作文 篇4
时光似流水，不知不觉中，我们已经走完了六年小学时光，步入了中学的大门，开始了新的生活，在此，我认识到了很多新同学，有的很大方，有的很聪明，还有的乐于助人，而给我感触最深的要数那位幽默的新同学——左圣哲。
他长的相貌平平，一脸的小豆豆，所以，给我的第一印象并不好，可经过两件事后，我却完全改变了对他的看法。
一次，两位同学在玩的时候发生口角冲突，进而进化成了肢体冲突，只见一人拿着讲台上的一半尺子，你不让我我不让你地打了起来，这时，几位同学看到了，试图将他们拉开，可都因为打的太激烈而无从下手，只好败下阵来，这时所有同学似乎都看到了这一点，班上瞬间安静了下来，只听见双方的叫骂声。同学们则躲在一边，生怕打到了他们，这样的情景不知持续了多久，时间好像凝固了，正当两位同学打的脸红脖子粗，“战争”进入了白热化的时候，左圣哲一个箭步跑了上去，我们都以为他要去找老师过来，只见他径直跑到了两位同学面前，大声喊两声“STOP”，两位同学被说的莫名其妙，立刻停下了手，他趁热打铁，连珠炮般得说开了：“两位呀！千万别干傻事呀！你们俩打残了不要紧，但千万别把尺子打坏了，打坏了老师就没得用了……”左圣哲的这一席话一出，下面的同学早就笑开了花，上面的'同学也和下面的同学笑成了一片，一场“危机”就这样被解除了，这让我一下子转变了对他的看法。
还有一次，我正因考试考的不好而发愁的时候，他走了过来，说了一句：“发什么愁呀！小心少年白头！”我一听，不禁又气又笑，推了他一把，他顺手拉起我走出了教室，跟我讲起小幽默来，逗得我哈哈大笑，立刻心中的不愉快全抛到了九霄云外。
他就是这样一个人，用他的机智幽默安慰别人，和他相处，让我也学会了用自己的幽默来让大家都快乐！这就是我的新同学左圣哲。
同学作文 篇5
巨大的嘴巴，细小的鼻子，一双圆球似的大眼睛，加上一头淡黄的头发，猜猜这是谁？没错！他就是我的同学韩逸飞。
韩逸飞是我的同学，也是我的好朋友。他可喜欢玩游戏了，每当放学后，写完作业，只要有时间，就会到我家和我还有我弟弟一起玩游戏，各种游戏他都会玩，但他最喜欢玩的还是吃鸡游戏。
别看他那么喜欢玩游戏，他的体能也是不容小看的，他十分喜欢踢足球。他还参加过学校足球队，在校足球联赛中他还进过一球。他算是很厉害的足球队员了。
他还十分讲义气，每当他有什么好吃的或好玩的都会与我分享，有钱时还会给我买东西吃，对待朋友从来都不会小气，我也会经常帮助他学习，让他的成绩进一步提升，这就算他对我好的回礼了。
我很喜欢我的好朋友韩逸飞，我希望我们的友谊能永远保持下去！
同学作文 篇6
我在学校已生活五年了，见过各种各样不同性格的人。
平静的人，“作文大王”。
我们学到最后一个单元了，最后的习作是写自己家乡的变化，我们都喜出望外，笑呵呵地写完了最后的一篇习作。
过了一天，老师特意留出了一堂课的时间，让我们读一读“自己家乡的变化”这一篇文章。这时候我们欢喜而又严肃地举起了自己的手掌。
老师也高高兴兴而又细心地听起了作文。这时我们班的“作文大王”，大方而又不紧张地举起了自己不粗不细的胳膊。老师也放开宏亮的嗓子：“G同学。” G同学迅速的站了起来。就一点也不紧张的读起自己的文章。她的神色变的很迟钝。几乎表情都是一样的，就是满脸通红。她读完以后，教室里传出一阵“啪啪啪、啪啪啪”的声音。可还有人说她跑题了。G同学顿时忧心忡忡的心里很难过。
“爱笑之人”W同学。
今天，上数学课，老师要比谁数学好。
我们班的W同学数学最好，就在底下笑了又笑，好像在说：哈哈，我赢定了，哈哈。结果W同学真的赢了这场比赛。下课时笑的没完没了，喜气洋洋的。一张瘦瘦的脸上长着两只小而炯炯有神的眼睛，下面长着一个高鼻梁的大鼻子，下面还有一张能说会道的嘴巴。
他不但赢的时候爱笑，平时也爱笑呀！尤其是见了他的好朋友，无比的激动，像见了自己的亲人一样，见到了我，就什么话都不说，上去就拥抱，真让人受不了呀！
其他同学在性格上也各有千秋，令人回味无穷，在此就不细述了。
怎么样，我们班的同学是不是非常的好玩。叶子黄了又绿，燕子去了又来，我永远都不会忘记我的同学们。
同学作文 篇7
小华和小丽小是死对头，小华是个男孩，16岁。小丽是个女孩，15岁。他们的家长都出差了都是2月这时候小华和小丽打了一个赌说：谁这次考试考得好就可以随意处置没考好的人。结果小丽输了。
小华该怎么处置小丽呢？
小华把自己的想法告诉了小丽：
“告诉你妈，说你在外跟人打赌，并且把你的成绩降低 报告给你妈，让你妈好好打你的屁屁，不过这一切要是跟妈妈说了，你就等着我来打你的屁屁！”
“……”小丽无话可说，谁让她输了呢。
过了两个月，小丽的妈妈回来了，小华把事情告诉了她的妈妈。
妈妈很愤怒，当天晚上就把小丽叫去了，二话不说，把搓衣板放在了她的面前，让她跪上去，小丽心里忐忑不安，非常害怕，只好跪了上去。“把屁股撅高，快点，”啪！一板子煽在了小丽的屁股上，小丽不是很疼，因为妈妈没有用狠劲，只是示威了一下，小丽的屁股已经撅的非常高了，妈妈看可以了，便把一个磨得非常光滑的板子从盐水里拿了出来，“快，把裤子脱下来，屁股再撅高点。”小丽按照妈妈说的去做了，“记住：屁股不能动，否则加罚10下。屁股不能闪，也不能用手护着，否则加罚15下，不能打的时候尿尿，否则加罚20。
打的时候必须报出打得数目，说错一个数，加罚10板。”“记住了！”
妈妈把板子举起来。
同学作文 篇8
同学是什么？同学就是在你最需要帮助的时候，会伸出一只最温暖的手！前不久，我和同学之间就发生了摩擦。很快，事情就解决了。因为，我们是同学。
当时我正在写作业，前面的小帆转了过来：“小潘，你有黑笔吗？”“有啊！”我举起手中的笔，“喏，就这支。”她听了这句话，明显沮丧了很多，默吭声地转了回去。我注意到了这一点，为了不让她失望，碰了碰她的后背：“黑笔是没有了，但是呢，蓝笔倒是还有。”
一听到这，小帆两眼放光，恳求道：“那借我用一下呗！”我踌躇了片刻。“你不用担心，我会完好无损地还给你的。”她好似我肚子里的蛔虫，知道我的担心，双手朝上，发誓道。听了她的保证，我也没有理由不给她了，就答应了。
我打开铅笔袋，一看，里面有两支蓝笔：一支是上次借给小豪用，被他一不小心弄坏的，另一支是新的。就在这时，我不禁又迟疑了：“怎么办？我到底要不要把新的蓝笔借给小帆呢？
万一这支新的蓝笔的下场和旧的蓝笔的下场一样，可怎么向妈妈解释呀？……要不，我把旧的那支给小帆？可是……我把坏的笔借给她，颜面上岂不是过不去？要不，不给好了。但是，如果不给，那我岂不是太不仗义了？她也借过我东西呀！但……如果又给弄坏了……”经过反反复复的纠结之后，我终于做出了决定，给！
“你放心，我不会弄坏的！”小帆郑重地接过了笔，和我道了谢。这支蓝笔到了她手中，仿佛成了一样贵重的珍宝。后来，我忙着改作业，一个“噩耗”传来。小帆竟把那支新的蓝笔弄坏了。听见这个消息，我非常冲动，很想把小帆的笔也弄破，这样谁也不欠谁。可是，我转过头来一想，小帆是我的同学，她也并不是故意弄破的。想到这，我就一点也不生气了。
之后，小帆向我道了歉，事情就这么解决了。
同学作文 篇9
曾经一起照相、一起洗澡、一起受罚。一起满大街的乱逛。曾经挤在一张床上睡觉、曾经抢着吃一包克利豆、曾经…从陌生到熟悉，忆起往惜，恰同学年少。一起走过童年脚步。我们疯癫过、我们失落过、我们吵闹过、我们感动过。太阳划过天际。新的环境，新的事物，将给你新的起点。漫无边际的扯谈…不知疲倦，忘记了老师留给的作业，忘记了回家的时间，更忘记了吃饭……一起消磨了对方太多时间。怀念起那混乱地一切…伴着眼泪在心里随处飘落，现实只剩下一阵酸处，只好无奈得苦笑、一路上…转过风、又绕个湾…过着忙碌的生活。想起了那张合影---想起了那包克利豆--想起了那个人儿---想起了那些事儿---勾起了那些记忆---那些花样童年。
韩菲，还记得么？我们第一次见面时，你还留着短发，是个活生生的假小子。可经过一段相处之后，我发现，原来你也有柔弱的地方。我们走过的沧桑岁月，是那么的平淡，又是那样的珍贵。记得有一次 ，你住在我家，妈妈买回了一包克利豆咱俩为了吃多吃少，争了个面红耳赤。最后还是妈妈用抛硬币的方式轻松地打破了这个僵局。
韩菲，还记得么？那一次，我们因为懒，所以没有带雨伞。谁知，在路上真的下起了瓢泼大雨。我们蜷缩在墙角。这时，一位老爷爷急匆匆的走到了我们身边，说：“孩子，没带雨伞吧，我离家很近，雨伞你们用吧！”说完，把雨伞塞到我的手里，又急匆匆的消失在风雨中。望着这位素不相识的老爷爷，我俩竟感动的说不出话来。直到今天，还没有找到老爷爷，雨伞一直留在我们家。
这个学期，你就离开母校，上初中了。可我，才上五年级。一年的差距，逐渐拉远了我们的关系。
忆起往惜，恰同学年少。
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