童年的作文

时间:2024-10-03 15:12:15 童年 我要投稿

童年的作文3篇[热门]

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的童年的作文3篇,希望能够帮助到大家。

童年的作文3篇[热门]

童年的作文 篇1

  翻开小时候的照片,仿佛看见了小时候的我:

  记得我两岁半的时候,坐在毛车上唱歌:“你说到底为什么,都是我的错,都把爱情想得太美现实太诱惑。到底为什么,让你太难过,这样爱你除了安慰还能怎么做。”啪啪啪啪,老叔给我拍巴掌。“老叔老叔,你别打断我,没唱玩那!”老叔笑着说:“好好,接着唱。”“老叔你唱。”“老叔不会唱,你唱吧!”“好!开心的锣鼓敲出年年的喜庆,好看的.舞蹈……”啪啪啪,奶奶又给我拍巴掌了。“停,没唱玩那。”“好,接着唱!”“我走在荒凉的沙漠,我躲在无人……”我看见奶奶拿着我家的小被,于是就说:“小被不我家的吗小被?”“哈哈哈哈。”惹得全家人哄堂大笑。

  还有一次,妈妈把衣服全放在院子里铺着,我走过去,说:“卖衣服嘞,卖衣服嘞!”在旁边洗头的老叔说:“你这衣服多少钱?”“三块钱,四块钱,四块钱。”我天真的回答说。“哈哈哈哈,恐怕你这衣服也太便宜了吧!哈哈哈哈!”老叔笑着说。

  ……

  这就是我的童年,快乐的童年。

童年的作文 篇2

  如果人生是一部生态历史的话,那么童真就是这部历史中最有价值的部分。随着年龄的增长,我们陆续砍掉了那些释放氧气的花草树木,却在原址建造了结构复杂的城府。最后,当纯真与简单万劫不复的时候,我们也面临着人性中最大的生态灾难。

  丰子恺说:“孩子的眼光是直线的,不会转弯。”孩子看到什么就是什么,不会顾忌,不会粉饰,不会说谎。他们用最简单的方式与世界交流,完全是无污染的`原生态。相反,大人囿于别人的看法,常常言不由衷。比如,评价一个人的长相,孩子会直言美丑;大人一定会赞赏对方美貌,即便对方长得一无是处,也会找出其他优点来遮掩。

  《邹忌讽齐王纳谏》说得好,邹忌身边的人全都认为邹忌比城北的徐公美貌,说得邹忌心里美滋滋的。可见,谁都愿意听好话,即便可以约略感觉到这是一个谎言。邹忌概括得也好,他认为大家之所以如此伪言,是因为“私臣”、“畏臣”、“有求于臣”。功利心让我们失去了最初的真实,丧失了起码的道德基准,哀莫大焉。谎言之所以能够盛行,还在于谎言有生存的环境。人人都喜欢褒赞,人人都讨厌露骨,投其所好,真诚也就没有市场了。

  历朝历代那些一根筋的忠臣几乎都没有什么好下场。比如屈原就是个倒霉蛋。他明知楚怀王听不进逆耳忠言,还在他耳边喋喋不休。楚怀王很生气,大手一挥,就把他赶到了汨罗江畔。就连一向清醒的唐太宗,有时也不免怒火中烧,私下里把魏征骂得很难听。可见,当真诚、真实失去市场,小到个人命运大到国家民族都会面临可怕的人性生态灾难,其程度不亚于一场铺天盖地的沙尘暴。美国作家菲尔丁警告我们:“世界正在失去伟大的孩提王国,一旦失去这一王国,那就是真正的沉沦。”

  我们可以回头审视这个生态演变的过程。孩子一天天长大,他的童真也在一天天接受考验。他无法完全不受成人世界的影响,他们在谎言的环境里长大。当他们试着去说谎的时候,有时就能得到大人的褒奖。那些一直说实话的孩子会因此质疑自己的认知系统,也想去获得这种奖励,久而久之,这个曾经童真满怀的孩子就蜕变为可怕的复杂的人际交往阴谋机器,这是一个十分恐惧的改变。而我们这个社会的大环境对此推波助澜,最终造就了人性中最可怕的生态灾难。英国作家赫胥黎说:“为什么人类的年龄在延长,而少男少女的心灵却在提前硬化?”道理很简单,谁都不傻,谁都不想天天碰壁,社会需要什么,我就会变成什么,在利益的诱惑面前,别说是孩子,大人都很难拒绝。提前硬化的现象反映了社会谎言加剧的事实,我们从而缔造了一个充满尔虞我诈的生存法则。

  保护人性生态也许比保护自然生态更为重要。寻找逝去的童真,让真实不再变得苍白,让真诚有更多的呼应,让谎言无处遁身,理应成为人类最重要的课题。

童年的作文 篇3

  当我将《再见童年》从头至尾读过几遍之后,我感到自己仿佛从一座岁月的画廊走过,蜿蜒的走廊两侧排列开一幅幅关于记忆的图画,我像是一位时光的参观者,手中的文字就是我的入场券,与过往时空中一段段回忆彼此凝视,做着将平仄、韵脚、对仗还原为一种生活的努力,这时,我才感觉到灵魂在这些文字的缝隙之间慢慢舒展开来,周遭的喧哗和浮躁变得安静,一种从未有过的体验注入身体,即使时空相隔,文字承载的情感仍然可以用诗的方式传达到我的心灵,告诉我那些远去的记忆并不陌生,在我们的语言里,在我们笔下的文字里,它依然崭新如初,它可以被我们召唤回心中,成为手心里可以牢牢握紧的凭证,在黑夜中,照亮我们和所有那些拒绝遗忘的人们。

  诗,与其说是中国文化最高成就的代表,不如说,诗就是我们的生活本身,古人说“诗言志”,还说“不学诗无以言”,这种将语言进一步提纯的工作,正是祖先将生活建设其上的开始。人类天生拥有一种表达的本能,表达对周围人和事物的情感和认知,这种本能伴随人类步步前行,在一个语言成熟,且文字被创造出来的'世界里,这种本能得到进一步的开发,诗,就是人类精神领域的边界,而那些被称为“诗人”的人,却无一不在做着穿越边界的冲刺,随着每一次成功的突破,人类的精神世界得到扩展,站在新的领域,期待着下一次的穿越。于是我们就看到诗,从千年前的语境中一路走来,从《诗经》、《楚辞》,乐府、古体、近体、律诗、绝句,四言、五言、六言、七言,从两汉、魏晋、南北朝、唐诗,从宋词开始的嬗变,到元曲诗的外延将所有表达的愿望收入其中,汇聚成为一条生生不息的河流,每一件作品,都是这条河流中的一滴,裹挟着时间如斯而去,被生活吸收的部分,就渗入语言的土壤,组成我们母语的骨骼和血肉;而那些被主流话语拒绝的文字,则重新回到洪流中去,朝向人类精神的大海一去不返。

  这世界上,有些事情可以改变,有些则永远不变。即使在一个“口语诗”、“梨花体”大行其道的语境下,也丝毫不影响,那些饱经风霜的文体,完成其奥德赛式的回归。这是汉语赋予我们每个人的权利,只是,这种权利同时意味着一种责任,作为一名观察者,作为一名写作者,作为一名记录者,尤其在汉语的历史上,这种责任对于一个写作者而言有时过于沉重,于是就看到他们在面对墨与纸时转身的背影和无声地出走。但是,这并非全部的选择,依然还有人选择了灵魂的冒险,用激荡的才情和文字与大地签订终身契约,在役使灵感集中笔尖的同时,背负起文化和道义的双重责任,就成为一个真正意义上的写作者始终的宿命。

  人类从伊甸园放逐,语言的诺亚方舟是否可以重返失落的精神家园?《再见童年》对这道西学问题给出了一个方块字的回答。记忆,人类精神力量的源头,在这片大地上,竟然成为了一种稀缺资源,通过垄断记忆而垄断权力,可以说是掌权者问鼎后的首要工作。因此,记忆,就成为了真相的同义词。我们拥有多少记忆,或者说,我们能寻找回多少记忆,就成为了能否抵达自由的关键。但是,自由只有在暗哑无语的情况下,才越发光亮,在一个遍布阳光的环境下,甚至感觉不到它的反光。自由对每个人的重要,却不是人的唯一性质。心灵的丰富,就像六十亿张各异的面孔和表情,让每一种情感淋漓尽致地抒发,才是让生命完整的唯一途径。而在一个记忆缺席的现状下,保持尊严,将是一件多么艰难的事情。

  我们一直在从童年出走,知道天堂已经远去,了解无忧无虑地幸福只会在梦境里重现,时间推动着我们的年轮匆忙驶过,哪怕只是在一个不经意的瞬间,当我们回首往事的时候,什么样的画面和情愫涌上心头,成为我们心中挥之不去的旋律?我想更多的人是一种无奈和后悔吧。在一个普遍失语的环境下,大多数人的心路历程并无异样,苦难会摧毁一个人的生活和精神,但是,苦难也会让人成长和坚强,使那些原本晶莹脆弱的心灵得到时间的淬炼,拥有金刚石一般的硬度和纯度,将情感的原质永恒保留于璀璨的一刹。这,真是作为凡人的物种,不可思议的奇迹,为此,除了称颂那远远高于人类的存在;还有,要感激那些帮助我们寻找到回家之路的诗人。

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