童年的作文3篇(优)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的童年的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
童年的作文 篇1
这一天遇到了很奇怪的事。现在是初春,很冷罢。快中午十二点了吧,探出头,冷气害得我忙缩回暖闷的被褥里。还是暖和呢,只有点闷罢。“讨厌哦…热死啦!!”我吃了不少的惊,谁说的话呢。正愣着。“不管了…我要去透一透风…”只觉被褥在动,然后冷气瞬间习来。我的被褥竟是站起,甩了甩身,走出去。我全是傻了眼,目瞪着它走。它也不理我,直开门出去。早餐过,回房时被褥已平铺在床。我认为是幻觉吧。“我怎么了…浑身是僵硬的,唉哟,动不了了吖。”房里并无人。我却听到话声,就看向了床上的.被褥。
静静的还只是铺在那里。我很快看到书桌有问题了,我的笔在动,滚来滚去。“哎呀呀,摔死我了啊!”最后它从书桌上掉下,又说了话。又是滚了几滚,滚进了暗处消失了。我正奇怪。“啊呀,好重的灰尘…脏死了…”又见书桌上的书本竟自己竖了起来,摆了摆,尘飞如雾。雾清,书本又安静的横在书桌上。奇怪团在头上,我只顾来到电脑旁。玩至入夜。“咔咔…哥们不累吗?…我都快累滩啦。”这是一个气愤的声音。我的眼皮跳跳,看窗那边并无人。今天怎么了,幻觉那么多。我转过身,电脑已黑幕了。像是睡了吧。我上了床时,看书桌,笔和书都是躺着。盯着被褥,也没动静。都是幻觉罢。我于是不为此烦恼,安心的睡了。竟梦见了童年的孩子:天真的笑着,追逐飞驰的太阳公公,累了躺在草丛上,渴了喝绿叶上的露水,饱了又去追逐太阳。月亮总会接太阳的班。可孩子追逐的只是太阳,所以就睡了…第二天,精神气爽的又跑起来,不知疲倦的追逐永恒的太阳……这一天便是以这个梦结束了。
童年的作文 篇2
小时候,夏天总是过得很慢很慢,这种感觉一直持续到某个不得不套上长袖衫的阳光普照的早晨。
那时候的天空格外蓝吧,偶尔会映上几只麻雀叽叽喳喳掠过的影子。
哦。还有一颗很大很大的古木榕,它的影子盖过我头顶那四角的天空。它实在很老了,主干上皱起的纹底是一个明显的标志。和所有的植物一样,最初的它定是一颗没有指尖大的小种子吧,至于是哪里飘来的,那都是无从知道的。但是我想,它定是是飞了好长好长的路的吧,它定是有一对白色的翅膀,它定是对这个地方无限留恋,恩,是这样的吧——梦开始的地方。
不过幼时的我在夏天是绝对不会靠近这颗古木榕的,尽管天气热得不可理喻,尽管我期待一块儿可以乘凉的绿荫地,或者再尽管我非常非常讨厌那该死的足以把人烤焦的太阳。不过,比起风一吹,满树掉落的毛虫,那都是无法可比的。天知道,我最怕虫之类的东西了,以前是,现在也是吧。
然而到了秋季,树上的虫子都不翼而飞了,也许是变成美丽的蝴蝶了,抑或是它们的生命早已在那整个夏季里耗尽了吧。我于是喜欢在清晨搬着凳子,坐到榕树底下,阳光顺着枝干泄流而下,一下子被温暖包围。有时候看着天空,看着溪流,看着远处来来往往的老人小孩,就那么呆坐着一整个上午。微风从嘴角擦肩而过,短发偶尔被轻轻吹动,沙沙地响。树上的叶子,会安静地飘落到地上来。略黄的颜色和着旧绿的颜色。依旧明亮耀眼。
稻田里的曲子总会在某个时刻响彻天际,当我抬起头,向远处张望时,却无觅可寻,空荡荡的大片麦子,簌簌,簌簌地响起。
溪流,祥然地流淌,清澈见底。水流撞击石子的声音,也会偶尔响起,明晰,悠扬。榕树的影子,覆盖住了整个水面,绿色的枝叶和着蓝天,都被映衬在水中。幼时的'我对于这种美丽,所拥有的却是一种忧郁的情感,我会将手中的石子使劲全力的砸进水中,那画面,全被破坏掉。一圈圈的波纹,荡漾开来,扭曲的画卷,随波而逝。我至今也无法想象,那时候的自己,为什么讨厌这样的完美。
在书中看到一句话:即使不幸福,也要快乐。
即使不幸福,也要Happy。
谨此献给我的回忆亲亲我的童年!
童年的作文 篇3
“妈妈,再见”与妈妈挥手告别,背着小书包走进陌生的校园,两盆高大橘子树和带着鲜艳的红领巾的大哥哥大姐姐迎接着我们。校园真美。
我在南外的生活开始了
一年级,兴奋、好动。在学校中间有一片空地,被教师为主每次下课都会和同学玩抓人游戏,在学校中间的天井上,留下过我多少跌倒的痕迹,虽然有一丝丝的疼痛,但我们依然快乐。
二年级,教室搬到了二楼。学校开始在天井中进行各种各样的活动,而在二楼,可以清楚地看到楼下的表演。我们每天都期待表演的到来,而争夺观看表演位置时的情景成为了最有趣、最好笑的记忆。
三年级,男生们下课时喜欢挤着十分钟时间下楼踢球,在绿茵场上,惦记着多少个进球让我们上课都心不在焉,有多少次过人让我们把自己当成了c罗、梅西;又有多少次,因为没有听到上课铃声而抱着球在教室后面罚站了一排。
小学生活就像一颗糖,虽然甜蜜,但很容易融化。很快,小学时光流走一半。
升入四年级。下课,男生不再出门打球,都围在教室里讨论昨晚的足球赛。体育课,也少了自由活动的时间,而更多的是塑胶跑道上奔跑。在这条跑道上,我们参加了一届又一届体育节,在体育节中,洒过坚持的汗水,流过胜利的泪水,甚至流过摔跤后的血水,但哪一次,我们不是勇敢站起来继续奔跑呢?我们在成长,开始有了责任感。
五年级时,听说六年级要换学校,我们有点期盼,也有点不舍。我走上了天台,看着这个熟悉的校园,那个小花园,充满了好奇与神秘,里面的.小池塘和各种各样的植物总是吸引着我们。那一片绿茵地,心里想着还有哪一个角落我没有亲脚踩过。夏天,在这片青色的小草坪中随处可见到蚱蜢,那一个个装过蚱蜢的塑料瓶早已不见,但每次我们将它们放生时,它们在草坪中跳起的第一步都记忆犹新。后面那个小草丛,不知道被我们开辟了多少条“秘密”通道。
换了新学校,我们比较着学校之间的不同,面积更大了,跑道更多了,绿化更好了,主席台更阔气啦,课本和试卷的味道也更浓了。在学校的毕业典礼上,大家含着眼泪欢笑着,当快要结束时眼泪终于挣脱眼皮的束缚,流到脸颊上,但谁又不是强忍着不哭出声来呢?
进入初中,坚持,奋斗。虽然初中学习生活里充满了课本和试卷,但依然是快乐的,因为我们有篮球。在学校的篮球场上,一次次突破,一次次打铁,一次次抢下篮板,挥洒着汗水,释放着学习的压力。
南外乘载着我的童年,白天待在学校的时间最多,与同学老师相处的时间最长。欢笑与流泪,成功和失败,坚持或放弃。这些,我都在南外经历过、体验过。南外陪伴着我成长,也为我提供了良好和学习环境。
我在南外度过了童年,进入了青春,感谢南外。
祝母校20岁生日快乐!
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