精选我的童年作文汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的童年作文5篇，欢迎大家分享。
我的童年作文 篇1
就在刚才，老师带我们玩了一个游戏：“谁是‘表情帝’”。
游戏开始，老师开始眉飞色舞地描绘第一个表情，那样子，让我不由自主地联想到调色板，只见老师的眉毛跟回家似跑向了头发，鼻梁像个挤“早高峰“的上班族一样，死命地把和它挤地铁的眼睛推开，与世无争的嘴巴和下巴待在一块儿，大有一副要聊上三天三夜的样子，指令还没有发出，她自己就已经成为了一个深入人心的表情包。
“只见他眉毛倒竖，一脸愠色，眉头拧成一个’川’字。“这个表情包可以算得上是一个经典了，直到现在，还是会有人在描述皱眉时套用这个句子。女生们仿佛正在思考这个表情应当是个什么样子，男生们已经开始行动了。林振科卯足了劲儿，那个架势，看上去不但想拧成”川“，甚至还想在把”州“拧出来，魏训杰紧随其后，而且目标更加远大，他不但要拧出”川“，他还要拧出”亚洲“的”州“来。然而，他们只拧出了个”1“。至于旁边的黄贤磊，他比老师的下巴可能更加与世无争。眉毛拧得不怎么样，但嘴部表情却十分还原，让人不知如何去评价他。
最后，只有我的`眉头拧成“川“字，很大一部分原因就是对我这三个队友的失望……
然而，我却没有克制住我那正在狂笑的嘴巴，谁让我的队友是如此滑稽呢。因此，我也失败了。
第一个指令已失效，第二个指令还没发出，老师的眼睛突然喧宾夺主，以迅雷不及掩耳之势侵占了脸上的半壁江山，仿佛还意犹未尽，嘴巴与眼睛遥相呼应，冒出惊人的一句：“你的头上有蜘蛛！”手臂笔直的指向林振科的头顶。然而，老师的话却被我误解为：“你头上有只猪！”因此，我不但没有像另外两个男生一样伸长脖子，反而笑得前俯后仰，想要停下却又无法自拔，嘴不停地抽动，眼睛眯成了一条缝。
当然这不过是个玩笑而已。
几轮之后，游戏就结束了。但那种快乐，也算是我童年末尾处最为精彩的神来一笔吧！
我的童年作文 篇2
二年级，第一本《小学生时代》来到我面前，到现在，它已结陪伴了我整整３年了。我喜欢它里面一篇一篇的美文，喜欢它西子姐姐信箱里的许多做人的道理。它是我最喜欢的刊物。
以前，我以为它只是一本作为课外浏览用的报刊，一些知识都一带而过，单看精彩的部分图好看有趣。现在我发现它的一些知识面越来越细腻了，让我了解到了许多时事新闻，还有许多不不仅好看而且又有用的篇章。这还不够，我开始一一遍又一遍地看它，它所有的插图和文字我都百看不厌。即使搬家了我也舍不得丢下它们。不仅是知识性的`，里面《爆笑超市》的篇目我也总是看了又看，笑了又笑。与同学们一起交流，一起开怀畅笑，我们轻松和愉悦。还有《连载故事》，它紧扣着我的心弦。但是每次都 让我看不过瘾，故事总在我看得兴致正高的地方，它似乎故意吊我的胃口。于是，我翻出了报刊角里所有的《小学生时代》一本本地翻看着，我看到一个完整故事展现在我眼前，虽然报刊变得乱糟糟的，也被妈妈批评，但我还是高兴极了。《论语新读》更是让我青睐，它不仅有古文淋漓尽致的解悉，更加上了幽默搞笑的场景和语句，让我在笑声中学到知识，一举两得。
《小学生时代》不仅给我的童年带来了很大的快乐，还给我们提供了好的途径。有一次，我看到１２月刊上有一个读功看名著，写感想的投稿栏目，获奖就能得到一套精美图书。要知道我可是一个名副其实的书虫，这样的好机会自然又机不可失，我和妈妈一起投了稿，当我得知获了三等奖，奖品寄到了学校是１８本名著和一本获奖作品集时，我几乎乐开了花，同学们还争着向我借书看呢！
《小学生时代》是我童年的伴侣，是我快乐的来源，在学习中带给我享受，是我的精神食粮，它是一本真正的好报刊。
我的童年作文 篇3
无论走到哪里，我都不会忘记童年时生活过的那个小小的村落。而且，随着时光的流逝，它在我心中的印记也愈加深刻。
不足十里的村落被两座不是很高的小山拥抱着，像一个嗷嗷待哺的婴儿。山坡上茂盛的庄稼无私地滋养着它身体，村中间那条涓涓细流静静地滋润着它的心灵。 每当收获的季节到来，山坡上的喧嚣便此起彼伏，人们忙碌的身影披着热烈与喜悦，即便日落也不忍归家。夏天的小溪水清剔透，那儿成了孩子们嬉闹的天堂。他们踢踏着溪水，溅起银色的水花，溪水俨然成了他们钟情的玩具。斜坡上的那一口老井孤独地俯视着坡下的一切，每当有人打水时，辘轳转动时摩擦发出的刺耳的声响便会响彻整个山村，显示着村庄的勃勃生机。相比村子周围淳朴的景象，我更喜欢我家的那个宽阔而又敞亮的院子，它方正有距，足以让我们几个兄弟姐妹尽情地撒欢。院内一角的大槐树枝繁叶茂，我们热了，可以乘凉；鸟儿累了，可以栖息。我时常会拿个小板凳坐在阴凉的树下一边看书，一边听悠扬的蝉鸣，偶尔还会看到一条细细的小蛇从不远的地面上缓缓爬过。我不怕蛇，蛇也从未惧怕过我们，在这个院子里，大黄狗，小黑猫，还有墙洞中的小青蛇，都好像是同一个世界的美丽精灵，和谐地相处，各自安稳地生活着。有了它们，我便不会感到寂寞和孤独。当大槐树的枯枝残叶在呼啸的北风中狂舞时，寒冷的冬天如约而至，雪便成了村子里的常客。一早醒来，大雪封门是常有的事，厚厚的、纯净的、洁白的雪静静地压在各家的屋顶上，莹亮几乎要刺瞎人的眼睛。冬天是寒冷的，雪中的'风景却让我们心情澎湃，纯净将我们的心灵肆意地洗刷。待到春暖花开时节，漫山遍野姹紫嫣红。燕雀归于屋檐之下，鸟鸣唤醒村子数月的沉寂，小小的村落又开始蕴育新的景象。
如今，曾经的小小村落已没有了昔日的容颜，工地的黄土砖块淹没了它所有的往日风韵。没有了皓月当空，没有了溪水潺流；没有了枝繁叶茂，没有了花香鸟鸣；没有了童趣，也没有了心中的天堂。留下的只有回忆，剩下的只有怀念了。
我的童年作文 篇4
在我的童年里，一共有两大乐趣。
先说捉鱼——春天和夏天，正是鱼儿繁殖和生长的时候。一到秋天，我就和小伙伴们就开始四处找鱼、捉鱼了。稻田、小溪里，到处都有我们找鱼、捉鱼的身影。农忙时，我们帮着大人们割水稻、拾稻穗，很多的时间是在稻田里捉鱼虾。有的稻田鱼多一些，有的稻田几乎没有什么鱼。但是对于我们小孩来说，更重要的是捉鱼要捉的开心和钓鱼要钓的开心。只要钓到一条鱼。大家都开心的`不的了，不管这鱼是谁捉住的。也不管自己是否有享用此鱼的口福，都一样的高兴。无聊时，我们就到沟渠和小溪去找鱼、捉鱼。沟渠和小溪的上段是和堰塘排水口相连的，沿途连着许多稻田，所以，多少都有一些鱼虾顺着水流排到沟渠和小溪里。我们从上段挨着往下走，发现有岩阡、水草并积了水的地方，只要估计有鱼，就在水凼的前后用泥土砌上坎子，然后用盆子或水瓢把水凼里的水舀干，鱼虾们一个个就都成了我们的俘虏。
每次捉鱼后，我和小伙伴们个个都成了水娃，而且捉到的鱼都不大，也不多，但都是平均分配，哪怕只是分到一条小小的鲫鱼，也都是欢天喜地。把鱼带回家，既不打鳞甲，也不去内脏，把盐抹在鱼身上，用青菜叶子一包，然后放进灶膛里，埋在子木灰中进屋了。因为呀，一个不小心，鱼就滑的无影无踪了。我们常常把蚯蚓挂在鱼钩上，追着鱼群钓。看着浮在水面的一群清水鱼，我把鱼钩直接放到鱼群的最前面，稍大一点的领头鲫鱼，深怕其它鱼争抢，一口就咬了鱼钩。我立即提起鱼竿，鲫鱼就手到擒来。在提起鱼竿的同时，鱼群一下子全部没进了水中。但是，往前走几步，鱼群又浮了起来，我又把鱼钩放到了鱼群的最前面。如此反复，一直追着鱼群钓，有时一天能钓上一大盆鲫鱼，当天一家人吃都吃不完。于是，我把剩下的鲜鱼剖开，放在阳光下晒干，就可以作为过年时一道美味的油炸干鱼了。如今，我已很久没有在家乡的稻田、小溪和堰塘里捉过鱼、钓过鱼了，但儿时的记忆却时时在我的心底萦绕，久久的，久久的……我的小伙伴们，你们都还好吗？什么时候我们能够一起回到家乡再去快快乐乐、开开心心的捉捉鱼、钓钓鱼呢？
我的童年作文 篇5
我小时候的烦恼是不想上幼儿园，但童年的时间过得好快啊！这所谓光阴似箭，日月如梭。回忆起来当时还真傻。
我记得，那时每天上幼儿园我都闷闷不乐，因为父母把我“拉”去幼儿园，让我一整天待在那“不见天日”“监狱”内，我不得因此而闷闷不乐。
在一个阳光明媚的早上，我仍然像往日一样闷闷不乐，早早的被父母带上幼儿园，我从家到幼儿园一直是哭着去的'，不管父母怎么劝，我都不听，十头牛都拉不动我。那时候不懂事，被表哥骗的团团转，说好了带我去海上世界。表哥又说：“要去问老师。”我说：“好！”走到了幼儿园里面，突然门一下关了，我这个不爱上幼儿园的“小鸟”又被关在了“笼子”里。
转眼间，六七年过去了，我长大了，时间过得好快呀！我赞叹到时间不留人，只有珍惜时间了。
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