秘密的童年作文

时间:2024-10-12 04:12:32 童年 我要投稿

秘密的童年作文汇总8篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的秘密的童年作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

秘密的童年作文汇总8篇

秘密的童年作文 篇1

  童年,一生中最天真烂漫的季节,无成人的烦恼,无世俗之虚伪。正是天真幻想的季节,才给我留下了啼笑皆非的美好回忆……。

  记得在小时候,还没有上幼儿园,就整天呆在家里,早上最重要的事就是目送爸爸妈妈去上班,但妈妈每天早上都要穿上高跟鞋去上班,这使我很疑惑,一次我问妈妈,妈妈告诉我,穿上高跟鞋能够使腿变得又细又长。这使我很高兴,因为我只有一双小短腿,我终于找到让腿变得纤长的秘诀了。我央求妈妈,让她给我买一双高跟鞋,但妈妈却不答应,还口口声声说什么对小孩子得发育不好,给我泼了一盆凉水。这水确实让我凉了一阵子,不过那渴望得到一双高跟鞋的欲望的火苗还在。公司放了长假,妈妈整天待在家里,哪儿也不去,就在家里陪着我。这让我很着急。如果妈妈在家我无论如何也穿不成高跟鞋的。一连下了好几天的雨,终于放晴了,早上空气很好,妈妈便拉着爸爸去公园晨练。我心想机会来了便躺在床上不吱声,装作睡着了,但当我刚听见没有声音的时候,便飞快地从床上爬起来,直奔向鞋柜,翻出妈妈常穿的一双白色高跟鞋,慌忙套上,鞋大,不过没关系,能穿就够了。我站起来,但没站稳,向后倒去,还好有一个板凳接住了我。在鼓起勇气后,我小心翼翼地站起来,走到镜子前,看着又细又长的腿,我真是高兴极了,忍不住蹦起来,又摔了一下,好痛啊!我又一次站起来,总觉得缺些什么,便翻箱倒柜找到了妈妈很少穿的连衣裙,碰巧也是白色的,但当时自己觉得还不错,陶醉在镜子里。

  陶醉了许久,我忽然听到铃声响了,便向大门跑去,但早已忘记脚下穿的是高跟鞋,而且拖到长裙,裙子绊倒了我,又扭了脚,趴在地上哇哇大哭,妈妈听见哭声赶忙闯进来,发现趴在地上的.我的狼狈样,嘲笑了我一番,怨我不听她的话,这下好了,受伤了吧。妈妈忙扶起我,给我洗脸,又给我上药,让我躺下,从此,我再也不穿高跟鞋了。

  童年,多么美好,多么天真的年代,留下了多么美好的回忆。如海滩拾贝,绚丽多姿,点缀着我如画的童年。

秘密的童年作文 篇2

  “啪嗒,啪嗒”雨如一串断了线的珠子落下。家门口,一只孤独无助的萤火虫扑打着沾了雨水的翅膀,企图飞行,一次又一次,放弃又继续。这,不是倔强可爱的我吗?顿时,那一幕浮现在了我的眼前。

  “知了,知了!”知了不停地哀号,狗吐着舌头,散发热气,估计它们想把自己的毛拔下来呢!“好好看书,不许看电视!”妈妈把一本我最讨厌的'书放在我面前,我无力地叹了一口气,随意翻了一页,任目光在上面乱瞟。

  “砰!”不一会儿,妈妈出门了,“嗒嗒……”脚步声越来越远,我不耐烦了,把书丢在一旁,溜到客厅里,打开电视,津津有味地看了起来。

  一分钟,两分钟……不一会儿,半小时过去了电视也看得差不多了,我关掉电视,走到旁边的冰箱边,打开门准备取一杯酸奶。无意间,手肘碰到了电视机,“完了,怎么这么烫!”我失声叫起来。怎么办,怎么办?窗外的知了不停的大叫,这知了叫个没完了,那么聒噪!

  突然,我瞟见了电风扇,灵机一动,想出了一个鬼点子:用电扇扇不就好了?我二话不说,立马行动。

  过了一会儿,电视机非但没有凉下来,电风扇也有点发热了。无奈之下,只好开启空调,把温度调低。不出我所料,电视机和电风扇不再发热发烫。当我正准备关掉空调,门外突然响起了脚步声,进了,进了,越来越近了!来不及了!我迅速拿起那本快被我遗忘了的书。

  “咔哒”,时间正好!妈妈开门而入,问我:“干嘛开空调?”我支支吾吾地回答:“太……太热了,开下空调……凉快下。”妈妈听了,没有追问下去。我松了一口气。

  童年时代的我就是这样淘气,你别告诉我妈哦!

秘密的童年作文 篇3

  在读全书的过程中,有一种情感一直在深深地吸引着我:成人对儿童缺乏理解。“教育和生活本身的目的就是一个理性的人能够支配自己的行动,使得他的行动不仅仅因为感官的刺激而本能地应用,而是受理性本身的控制。如果一个人无法达到这个目的,他就不能获得理性的人所渴望的那种人物角色的统一。”成人无法理解儿童对感兴趣事物的热爱,他们对一切都习以为常,并认为自己了解这些事物。童年的秘密读后感。所以他们感到乏味和疲倦,他们对工作不再热爱,开始被动行事,儿童的那种专注、探索、发现和创造也自然随之消失。

  成人总是按照自己的想法去教育孩子,根本不管孩子的感受和想法,常常是大人和孩子产生冲突的原因。虽然孩子在年幼时对父母的这些强迫没有反抗能力只能接受,但长期如此对孩子的个性发展有很大的影响。这种冲突所产生的后果几乎会无限扩展,就像一块石子扔进平静的湖面时传出去的波一样。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的',这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、有趣的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自己系鞋带,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但大人们看不下去了,最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。童年的秘密读后感。而蒙台梭利很重视儿童的基本生活技能训练,她做了专门用于训练儿童扣下扣子、系绳子的工具。

  《童年的秘密》中还提到:新教育的基本目的是发现儿童和解放儿童。试想今天,我们在解读孩子的“一百种语言”,在创造的幼儿教育中发展孩子的多元智能,在关注孩子的生活世界中努力为孩子创造回归以人为本的生态式教育环境……所做的一切不正是源自于发现儿童的渴望,我们所孜孜追求的不正是真正意义上的幼儿的解放和童年的真义吗?

  作为教师,我们无疑是深爱着自己的学生的。然而,很多的时候,我们总是在抱怨,我们那样的辛苦那样的劳累那样的甘于清贫那样的不计名利,而学生们面对我们的良苦用心却似乎总是无动于衷。其实,这一切的尴尬都只因我们对学生的爱过于武断、包办与专制。对学生,爱是立场,爱的智慧则是境界。苏霍姆林斯基说:要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎,不复存在。学生的心灵,就如同露珠,需要教师和家长加倍呵护。这种保护就是一种教育。

  以上就是我读《童年的秘密》一书的主要感受。我想每个童年秘密的发现、教育方法的实施、孩子的点滴进步都将成为我今后不断努力、不断前进的动力!

秘密的童年作文 篇4

  在雪地贺卡中,李小屹有童年的秘密,我们,每一个孩子都有自己童年的秘密。

  小学五年级时,我开始一个人出去帮妈妈买东西。记得是在十二月时,大地被披上上了一块厚棉被。我又要出去帮妈妈买鸡蛋,走下楼一看,大地成了空白。怎么厚的雪,怎么去超市?看着没过膝盖的`雪,本身就没有运动细胞的我打起了退堂鼓。此时,恰好看一个男孩在堆雪人,玩性大发,于是拾一块雪,滚成雪球,去奶奶家拿了胡萝卜和巧克力豆,雪人的脸完成了。我又滚出两个大雪球,做雪人的身子,将身子和头合到一起,组成了一个雪人。我得意地欣赏着我的杰作,简直堪称“艺术巨擘”。正当我摸摸口袋准备买鸡蛋去时,发现我的钱不翼而飞了。我惊慌失措地到处找,这白茫茫的一片,哪里找得到?我焦急地一边到处张望,一边不满地学大人嚷嚷:“这年头,难道钱也想远走高飞了?!”正当我呆坐在这床“棉被”上时,不知谁推了我一下,我随即摔了个倒插葱。正想抱怨一下今天的倒霉事,突然看见在我下去时凹下的地方,一张湿漉漉的十元正静静地躺在那里。我的眼睛一亮,用瞬雷不及掩耳之势快速买到了鸡蛋。回来时全身都冻僵了,但心里却很快活。真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”当然,这种事我可不敢告诉老妈,否则我必定“小命可保,名誉难保。”就怕现在写到作文本上,被老妈看见,她必定要背过气去,那我只好得苦笑了。

  童年的秘密什么的,自然不会只有一件,但我要是再写多点,老妈恐怕不只背过气去这么简单了……

  初一:刘欣

秘密的童年作文 篇5

  我们的校园里有一棵大松树,它的树干笔直笔直的,茂密的枝叶展开着,像一顶大伞盖。在那大伞盖下,藏着我童年的`小秘密。

  我和小伙伴常常在大松树下嬉戏,还 坐在下面聊天。秋天来了,校园里的桂花纷纷飘落下来,金灿灿的,好看极了。我看着看着,忽然想出了个好主意,就对小伙伴说:

  “咱们把地上的桂花捡起来,埋在大松树下,怎么样?”

  “好呀!”

  于是,我们弯下一身,捡起地上的桂花,小心翼翼地放在手上,捧到大松树下,用小木棍挖了个坑,轻轻地放了进去,再将土坑盖住,用脚踩平,还 用树叶做了个记号。

  “咱们谁也不准告诉别人!”

  “谁说出去了是小狗!”

  从此,大松树就成了我们共同的秘密。每当校园里有什么好看的花儿落了,我们就将它埋在大松树下,过一段时间,就去看看它们,虽然花儿都烂了,可只要还 在,我们照样开开心心的,照样去埋,有时还 会说几句:

  “花儿还 在呢!”

  “现在还 没有人发现我们的秘密!”

  我们将它们称为“宝藏”。时间渐渐逝去,我们没有太多的时间再去做“宝藏”了,这个秘密也渐渐被我们淡忘,最后干脆看都不去看它了,可我们童年在大松树下的欢声笑语,在大松树下的共同的小秘密,却深深地刻在我心里。那是我童年的那一份天真,也是我童年的那一份真诚。

秘密的童年作文 篇6

  人这一生中,最美好的时光要数童年了。童年的时候,我们爱幻想,经常做一些令人意想不到的事情。想起我童年做的“傻事”至今仍忍俊不禁……正是因为这些“傻事”才让我的童年多了一丝神秘感。

  让我记忆犹新的是三岁时的牛奶凉皮事件。那是一个炎热的酷夏,树上的知了大叫“热死了,热死了……”小狗吐着舌头也说“好热呀!”妈妈买来了可口的凉皮。

  妈妈买完凉皮后去做饭了,我一个人在房间玩。身为“小馋猫”的我闻到了凉皮的香味,蹑手蹑脚地去餐桌前实施偷吃计划。我迫不及待地用筷子夹起一块凉皮就往嘴里塞。好辣呀,辣的`我都哭出来了,汗珠不断从额头渗出。不经意瞄准了餐桌旁的牛奶,不假思索地喝了起来。牛奶的香味把我那心田的火浇灭了。忽然我眼睛一亮想出了一个好主意。如果把牛奶倒入凉皮之中不就不辣了吗!说干就干,我把牛奶倒入凉皮之中,搅拌许久。这次我可得小心点了,我小心翼翼地用筷子夹了一块凉皮,放入嘴里。“呸!好难吃呀。”为了不让妈妈发现,只好装无辜了。

  妈妈做完饭走了过来,看到这幅场景,便问我怎么回事。看到妈妈凌厉的目光,我只好一五一十讲出来。妈妈听了笑得前仰后合,我也不好意思地低下了头。

  “牛奶凉皮”这件事,妈妈也许已经忘却了,但我却铭记在心,成为了我童年的秘密。作文

秘密的童年作文 篇7

  随着时光的流逝,我已经九岁半了,可是我还会经常想起童年的那件事。这件事成了我藏在心底的秘密。

  我六岁那年,妈妈给我买了几条小金鱼,有红的、有黄的、有黑的……好看极了。妈妈叮嘱我不要随便给金鱼吃东西。一天,我把作业写完后,迫不及待地跑去看金鱼。我最喜欢的是那条红色的小金鱼,它的头部颜色特别红,像一团红艳艳的'火,我给它起了一个名字叫“火帽子”。这时,妈妈要外出办事,我继续坐在鱼缸旁全神贯注地欣赏起美丽、可爱的小金鱼。它们瞪着水灵灵圆鼓鼓的大眼睛,张着小嘴巴,不时往上吐泡泡。我猜想它们是饿了吧?我立即起身拿鱼食,突然想起妈妈不让我随便喂鱼,可是小金鱼饿死了怎么办呢?我决定还是喂一点点吧!我往鱼缸里扔进一点鱼食,一群小鱼飞快地游过来。还是“火帽子”厉害,游在第一,不一会儿就吃了三、四颗。我感到太有意思了,就把一包鱼食全部扔了进去,小鱼们争先恐后地争鱼食。不一会儿,鱼食都被吃完了。我想会不会喂得太多了,心里有些不安,但看小金鱼们游来游去,悠闲的样子让我提着的心渐渐放下了。我也不知不觉地睡着了,在梦里,我变成了一条小金鱼,和“火帽子”游向大海,吃到了很多美味……这时,我被妈妈叫醒了:“金鱼怎么死了?”我吃了一惊,连忙说:“不是我弄死的。”妈妈喃喃自语地说:“好像这两天忘了喂食了,是饿死了吧?”妈妈不再问我,我把心慢慢地放下来。接下来的几天,妈妈一直自责,并说:“咱家以后不再养金鱼了,死了的小鱼太可怜了。”我看着这一切,内心难受极了,可又没有勇气说出事实。

  童年似一幅画,画出我们丰富多彩的生活;童年如一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一首诗,诗里有我们的向往和憧憬;童年如不见光的角落,深深地掩藏着我们的后悔与自责。

秘密的童年作文 篇8

  我想有不少孩子和我一样,都爱看科幻片。像《哈利波特》、《爱丽丝梦游仙境》这类对于每一个人类来说都不可能做到的事情,总是出现在我的脑海里。我不知曾幻想过电影里的多少个角色,但那只能是我的幻想,是我的秘密。我幻想过的任何东西谁都没有说,包括父母也没说。

  记得有一天,我从网上看了一部电影《尼斯湖水怪》,看完之后一直念念不忘。故事讲述了:一个孩子捡到一枚蛋,后来破壳而出的'是一个又像乌龟又像鱼的怪物,它就是“尼斯湖水怪”。后来水怪越长越大,孩子就把水怪放回了海里。我只看到这儿,却对那只水怪又有了新的幻想:如果捡到那只蛋的是我,我想我肯定会在它长大之后,骑在它的背上,让它带着我遨游在大海中。突然,四周的水面上出现了许多三角,是鲨鱼!怎么办?三十六计走为上计,赶紧溜啊!“噌”得一下,水怪带着背上的我迅速地逃走了。可是,却没有想象中的那么好,身后的鲨鱼紧追不舍。身下的水怪一扭头,我们与鲨鱼们面对面,很快的,我们被鲨鱼群包围了。水怪身子微微向下沉了沉,像是在蓄力似的。就在我还没反应过来的时候,水怪向前一冲,一口就把一只鲨鱼咬死了,深蓝色的海水瞬间充满了血腥味,变成了一块红色的污水。周围的鲨鱼似乎有些愣住,但马上有凶猛地扑过来,水怪有把身子下沉蓄力,突然跳出水面360度旋转,把鲨鱼咬的无一生还……

  虽然血腥了一点,但这毕竟是幻想。如果真的这样的话,我肯巴不得鲨鱼一口就把我要死,省的我看到这些只有做梦才敢看的东西……

  哈哈,这就是我童年天真的幻想,也是我童年宝贵的秘密。如今,我认为自己长大了,这些有趣的秘密也没有必要再埋藏在心底了,所以,一不小心就全说了出来了……

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