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快乐童年的作文400字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的快乐童年的作文400字4篇，欢迎阅读与收藏。
快乐童年的作文400字 篇1
每当回忆起童年的快乐生活，我都觉得自己是个幸福的孩子。
在我还很小的时候，就很喜欢玩捉迷藏。那一次，我大概还读三年级，每天都是很早就放学了，作业也很少。我三下五除二就做完了。做完了作业后，我就对爸爸妈妈说：“我们来玩捉迷藏吧!”爸爸妈妈看着我兴致勃勃的样子，也不好拒绝，便同意了。我们来划拳，结果我和妈妈赢了，爸爸输了。我们藏，爸爸找。
游戏开始了，我躲在房间的床底下，本以为可以多耗一会儿，谁知道爸爸一踏进房间就找到我了。我便问爸爸是怎样找到我的，爸爸得意地说：“这种很明显的地方，谁不会找呀!”我很不服气，便说：“有本事就把妈妈也找出来。”“那有什么难的”。爸爸说着大话。爸爸开始翻箱倒柜地找。当爸爸翻开第五个抽屉时，我实在是忍不住了，就说：“爸爸，妈妈又不会藏在抽屉里，你打开抽屉干什么?”爸爸不好意思地说：“其实……其实，我是在找蛛丝马迹。”我早就看见妈妈躲在窗帘后面，但是爸爸只注意眼前的`事物，却不注意周围。不过我是不会告诉爸爸的。
“离游戏结束还剩下十秒了。”我开始报时。爸爸听了，更加着急的找。“3，2，1，时间到。”我说。妈妈从窗帘后面走了出来。我笑着说：“爸爸之前还吹牛呢!”爸爸还在一个劲儿的后悔：“我怎么没有想到呢?”我们相互对视了一眼，便笑了。
回忆起童年的快乐生活，我情不自禁的笑了。真希望我能再回到那快乐的童年。
快乐童年的作文400字 篇2
每个人都有属于自己的，童年了很多的，我的童年也有许多的`快乐，在这些事里最让我的是那一次捉知了。
那是一个的晚上，那一天姥姥来我们做客，吃完了晚餐，我便坐在沙发上看电视，这时对我说：别看电视了，再看你就近视了，那我玩点什么呢？我问到。现在是夏天，知了都出来了，咱们去捉知了吧。姥姥在一旁提议到，太好了！太好了！我从一旁的喊道。
妈妈带我们去了路边的小林，刚进小树林，我就发现有很多人也在这里捉知了，于是我对妈妈说：我们也要赶紧捉，不然就都被他们捉没了。
姥姥领着我们大步向前走着，我们听到了知了叫的，姥姥仔细一看原来是一只知了正趴在树上呢，姥姥一把把它拿了下来，放在事先准备好的瓶子里，看到捉到的这一只知了，我就像喝了一口蜜一样。
过了一会儿姥姥又接二连三的捉到了好几只知了，可是我和妈妈却毫无所获，终于在妈妈的下，最终她也捉到了知了，可是我怎么做还是毫无所获，妈妈对我说：没事，你太小了，等你了就能捉到，我什么时候才能长大啊？
我想：这一次捉知了，我虽然没有捉到一只，却让我收获到了快乐。
快乐童年的作文400字 篇3
在童年的时光中，我们可以无忧无虑地玩耍，那是多美好呀！
记得我上幼儿园时，经常请假，调皮的我像个“跟屁虫”一样，总是喜欢黏在妈妈身边。我最喜欢跟着妈妈去看外婆。那里有湛蓝的天空，郁郁葱葱的森林，川流不息的河流，数不清的动物在尽情地玩耍。
妈妈去了川流不息的河流旁钓鱼，我就跟着去看鱼。那些灵活的鱼虽然游得快，却还是逃不过诱惑的“魔爪”。当那一个个又肥又粗的蚯蚓出来时，鱼群就像一只只饥饿的野兽飞奔出来，“妈妈快看那些鱼来啦！我高兴地喊着。妈妈立刻把手一抬，鱼钩钩住了鱼的'上颚。“刷！”一条灵活又肥壮的鱼被我们钓到了。
在幼儿园的这段时间里，我都跟着妈妈徜徉在大自然的身旁，一起享受着美好的风光，享受大自然赐予我们的快乐！我觉得玩具、游乐场并不是我最好的陪伴，大自然才是！当我上了小学，就很少再有机会投入大自然的怀抱了。但是，我依旧会怀念！我的童年风趣是因大自然而起的！
我爱我快乐的童年！
快乐童年的作文400字 篇4
我想，每一个人的童年一定都是快乐的，我也不例外，当然在我的童年时代，让我最快乐的就是和阿姨一起去海边捉螃蟹了。
记得八岁那年，我和妈妈一起去连云港探望阿姨，阿姨告诉我，“在连云港有一个海边，我带你们去玩玩”。我想：有大海，那就一定有沙滩，沙滩里一定有许多的螃蟹，于是我就叫阿姨带我去海边捉螃蟹。
第二天一大早，阿姨就带我来到了海边，我们准备好工具：铲子和小桶。我拿起铲子就到处乱挖，可是挖了半天，我连个螃蟹的影子都没有看见，这时阿姨走过来，告诉 我：“嘉琪，你看到沙滩上那一个个的小洞了吗？里面一定有螃蟹。”我低下头地毯式的搜寻着每寸沙滩。过了一会儿，我看到了一个小小的洞，我顺着洞口使劲地往下挖，果真有一只硬币大小的螃蟹在里面，它深绿勾搭，可爱极了。
不一会儿，我已经捉到了十几只小螃蟹了，它们在我的'桶里不停地挣扎，仿佛在说：“放开我，放开我！”我看着它们，心想：虽然它们很是可爱，但它们也有生存的权力。想到这儿，我又让它们重新回归了大海妈妈的怀抱。我希望它们能和我一样能健健康康地长大。
这就是我童年时代的捉螃蟹的趣，我永远也忘不了这趣。
老师点评：小作者叙述事情具体，中心突出，语言流畅，富有童年童趣。
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