童年的作文

时间：2022-07-29 13:29:12 童年我要投稿

【精选】童年的作文汇总6篇

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的童年的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】童年的作文汇总6篇

童年的作文篇1

　　十二岁的年龄，是告别童年的年龄；十二岁的孩子，是告别幼稚的孩子；十二岁的青春，是苦涩而又无奈的青春…．

　　满怀着憧憬步人初中的大门，十二岁的我们已不再是孩子。老师说：“你们是初中生了，该知道学习的重要性了。”家长说：“还长不大，像个孩子一样，整天嘻嘻哈哈！”

　　带着好奇的双眼，试图从课本上找回童年的影子。政治书上说：步入初中，要学会尽快适应新环境。语文书上写着：新学期又开始了，又一阶段的语文学习之旅启程了。

　　时间在一次次考试，一次次面对父母、老师希望复失望的眼神中流逝，“童年”二字也悄悄隐藏了行迹。童真在书本中，在生活中，在大人们的期盼中冬眠了。十一二岁的孩子稚嫩的头颅高昂得像长颈鹿一样；十一二岁的孩子又必须在长辈眼皮底下永远说“嗯”。我们是二十一世纪的“另类”。

　　读书是早起的闹钟，读书是饭桌上的主食，读好书也是睡前的催眠曲……当白垩纪的冰潮封冻了涌动的生命之潮时，一群悸动的生命原力也在作奋力的抗争。久违的冲动如奔突的岩浆随着大考完成汹涌而出。那天，朋友说，明天我们一起出去玩。异口同声，我们甩掉所有的负荷，扎起羊角辫，不忘佩戴喜爱的卡通发卡，斜挂的书包塞进满满的零食，让分数、作业、家长的叮嘱统统见鬼去吧。那儿，久违的小火车、旋转的木马，载着一群玩得不亦乐乎的汗津津的小朋友，我们不禁停住了脚步——多好玩啊！记得小时候，常被大人带着坐了旋转木马，又骑火车，溜下滑滑梯，又爬跷跷板，将无忧无虑的童年旋转成一朵又一朵的花……童年的欢笑声犹在耳边，可羞赧不知不觉也在心中发芽。

　　朋友相顾，无言，寂静的心灵在短暂的瞬间作了交流。

　　一把抽出零票，用不太有底气的鼻音对卖票的阿姨说了声“待会找钱”，赶紧上了旋转木马。

　　木马启动了，一边唱着歌，一边上下摆动，打着闲适优雅的圈，仿佛像我们又回到了童年，小小的胳膊、短短的腿，抓着木马的手紧张地出了汗，还时不时张望一下家长有没有消失…．

　　“妈妈，你看那边的姐姐！”脆脆的童音将飞扬的思绪拉回了现实，一个三、四岁的小姑娘拉着她妈妈的衣角，羡慕得不肯走。

　　“别学姐姐，羞不羞！”

　　驻足的孩子越来越多，不满和鄙夷也越来越多，一大群人像看怪物一样盯着我们，有的还指指点点，“这么大的人还玩这？”“一群疯丫头！”……

　　终于顶不住众人的“注目礼”，绯红了脸，悻悻地下了还没停步的木马。唉，长大的滋味太难尝啊！

　　走出好远，不由自主地回头，快速旋转的木马在夕阳中飘渺得如童话。旋转、起伏、欢声、笑语，拜拜了，旋转木马！拜拜了，旋转的童年！

　　好怀念童年的饭桌，可以不用知道爷爷没动的菜我不能动；好怀念童年的客厅，可以不用脸红大声地讲着幼儿园学到的故事；好怀念童年的课堂，可以不用规矩手脚跟着老师打着音乐的节拍。喜欢的衣服脏了，可以赖着再穿几天；头发长了，可以绑个冲天辫；看中了一个精致的布娃娃，可以撒娇让妈妈买下来；老师批评了，又总会得到一个爱抚的鼓励……

　　呜呼，我纯真的童年，无语！

童年的作文篇2

　　当我将《再见童年》从头至尾读过几遍之后，我感到自己仿佛从一座岁月的画廊走过，蜿蜒的走廊两侧排列开一幅幅关于记忆的图画，我像是一位时光的参观者，手中的文字就是我的入场券，与过往时空中一段段回忆彼此凝视，做着将平仄、韵脚、对仗还原为一种生活的努力，这时，我才感觉到灵魂在这些文字的缝隙之间慢慢舒展开来，周遭的喧哗和浮躁变得安静，一种从未有过的体验注入身体，即使时空相隔，文字承载的情感仍然可以用诗的'方式传达到我的心灵，告诉我那些远去的记忆并不陌生，在我们的语言里，在我们笔下的文字里，它依然崭新如初，它可以被我们召唤回心中，成为手心里可以牢牢握紧的凭证，在黑夜中，照亮我们和所有那些拒绝遗忘的人们。

　　诗，与其说是中国文化最高成就的代表，不如说，诗就是我们的生活本身，古人说“诗言志”，还说“不学诗无以言”，这种将语言进一步提纯的工作，正是祖先将生活建设其上的开始。人类天生拥有一种表达的本能，表达对周围人和事物的情感和认知，这种本能伴随人类步步前行，在一个语言成熟，且文字被创造出来的世界里，这种本能得到进一步的开发，诗，就是人类精神领域的边界，而那些被称为“诗人”的人，却无一不在做着穿越边界的冲刺，随着每一次成功的突破，人类的精神世界得到扩展，站在新的领域，期待着下一次的穿越。于是我们就看到诗，从千年前的语境中一路走来，从《诗经》、《楚辞》，乐府、古体、近体、律诗、绝句，四言、五言、六言、七言，从两汉、魏晋、南北朝、唐诗，从宋词开始的嬗变，到元曲诗的外延将所有表达的愿望收入其中，汇聚成为一条生生不息的河流，每一件作品，都是这条河流中的一滴，裹挟着时间如斯而去，被生活吸收的部分，就渗入语言的土壤，组成我们母语的骨骼和血肉；而那些被主流话语拒绝的文字，则重新回到洪流中去，朝向人类精神的大海一去不返。

　　这世界上，有些事情可以改变，有些则永远不变。即使在一个“口语诗”、“梨花体”大行其道的语境下，也丝毫不影响，那些饱经风霜的文体，完成其奥德赛式的回归。这是汉语赋予我们每个人的权利，只是，这种权利同时意味着一种责任，作为一名观察者，作为一名写作者，作为一名记录者，尤其在汉语的历史上，这种责任对于一个写作者而言有时过于沉重，于是就看到他们在面对墨与纸时转身的背影和无声地出走。但是，这并非全部的选择，依然还有人选择了灵魂的冒险，用激荡的才情和文字与大地签订终身契约，在役使灵感集中笔尖的同时，背负起文化和道义的双重责任，就成为一个真正意义上的写作者始终的宿命。

　　人类从伊甸园放逐，语言的诺亚方舟是否可以重返失落的精神家园？《再见童年》对这道西学问题给出了一个方块字的回答。记忆，人类精神力量的源头，在这片大地上，竟然成为了一种稀缺资源，通过垄断记忆而垄断权力，可以说是掌权者问鼎后的首要工作。因此，记忆，就成为了真相的同义词。我们拥有多少记忆，或者说，我们能寻找回多少记忆，就成为了能否抵达自由的关键。但是，自由只有在暗哑无语的情况下，才越发光亮，在一个遍布阳光的环境下，甚至感觉不到它的反光。自由对每个人的重要，却不是人的唯一性质。心灵的丰富，就像六十亿张各异的面孔和表情，让每一种情感淋漓尽致地抒发，才是让生命完整的唯一途径。而在一个记忆缺席的现状下，保持尊严，将是一件多么艰难的事情。

　　我们一直在从童年出走，知道天堂已经远去，了解无忧无虑地幸福只会在梦境里重现，时间推动着我们的年轮匆忙驶过，哪怕只是在一个不经意的瞬间，当我们回首往事的时候，什么样的画面和情愫涌上心头，成为我们心中挥之不去的旋律？我想更多的人是一种无奈和后悔吧。在一个普遍失语的环境下，大多数人的心路历程并无异样，苦难会摧毁一个人的生活和精神，但是，苦难也会让人成长和坚强，使那些原本晶莹脆弱的心灵得到时间的淬炼，拥有金刚石一般的硬度和纯度，将情感的原质永恒保留于璀璨的一刹。这，真是作为凡人的物种，不可思议的奇迹，为此，除了称颂那远远高于人类的存在；还有，要感激那些帮助我们寻找到回家之路的诗人。

童年的作文篇3

　　外公虽然已经白发苍苍了，但他在我的记忆中却仍是那个满面春风，意气风发的外公。

　　炎炎夏日，我对非常疼爱我的外公说:“外公，您做个竹筏带我去漂流吧！”“好啊!”外公笑眯眯地看着我，之后便要进山里去砍那碧绿挺拔的竹子。为了满足我的愿望，外公原本白皙的脸庞都被毒辣的太阳晒黑了，看着外公认真的模样，我的心中感慨万千：在这么热的天气，外公还给我做竹筏，我.......

　　终于，外公费了九牛二虎之力砍下了六根竹子，然后找来绳子，把竹子排列起来，绑得结结实实的。外公还冒险自己去河上试了试，害怕竹筏松散。感觉没问题之后，外公带我去河上漂流，欣赏山青水秀的美丽景色。

　　漂了一段时间后，我对外公说:“外公，我饿了，您带我去买吃的吧！”外公二胡不说以最快的速度回去，骑着三轮车带我去买东西。买东西的时候，我突然想和外公玩捉迷藏，就偷偷藏了起来。外公买完东西发现我不见了，急得满头大汗，惊慌失措，赶紧给爸爸妈妈打电话，最后爸爸妈妈狠狠把我批评了一顿。

　　这就是我最爱的外公，他虽然年龄大了，但是我会牢牢记得小时候他给予我那份爱。

童年的作文篇4

　　童年啊！是家中的五味瓶，酸苦辣咸甜汇聚，五“味”俱全。

　　甜

　　童年是甜的，像喝了一大杯蜜水那么甜！那一天，我第一个画完了速写，并第一个拿给老师看。老师说，我这次画得不错，进步很大。说得我心里甜丝丝的。

　　苦

　　童年是苦的，像吃了十几根苦瓜那么苦！上次，我和弟弟在玩皮球，玩了一会儿，我去上厕所，弟弟却“砰”的一声把玻璃踢碎了。可他却是“恶人先告状，”跑到妈妈面前，装作可怜兮兮的样子：“妈妈，不是我踢碎的，是姐姐踢的。”结果我被臭骂了一顿。哎！苦水泡黄连——苦上加苦啊……

　　辣

　　小时候，我喜欢吃抹茶味的食品。可是，傻乎乎的我却把芥末酱当成了“抹茶酱”吃了。结果，那味道，像吃了几十根辣椒一样，害我连喝了十几杯水……

　　酸

　　我大约四五岁的时候，十分喜爱喝可乐。一天，我趁家里没人的时候，发现了厨柜里的一瓶“可乐”。我真是瞎猫遇上死耗子——好运气！不管三七二十一，直接喝了下去，结果，无数的酸味儿爬上了我的舌头……后来我才知道，那是——醋！

　　咸

　　那次，我想做一个实验。我把醋、糖、苦瓜汁混在一起，然后，我直接喝下去，一下子，那是说不出的咸味儿……

　　我爱我五“味”俱全的童年！

童年的作文篇5

　　童年是一首快乐的歌谣，童年是一支难忘的乐曲，童年是一幅温馨的图画，童年是一个缤纷的梦想。我们坐在这开往未来的大船里静静前行。

　　“知了，知了……”窗外高大浓密的梧桐树上，知了不知疲倦地聒噪，连太阳公公也听得不耐烦了，气得脸涨得通红通红的，天真的好热啊！

　　屋内，我无奈地看着窗外。“怎么办？怎么办？离比赛只有两天了，而我连一篇完整的稿子都不曾完美地完成。看着那密密麻麻的田字格，我恨不得把它扔进垃圾筒里，可是我不能这样做。

　　“铃铃铃……”电话铃响了起来，我不满地拿起了电话：“喂，宝贝儿，练多长时间了？晚上我要检查你有没有进步……”又是妈妈的唠叨，真烦人！我揉揉头发，不由得想起了和妈妈吵架的情景：

　　“你妈妈我付出了那么多的时间和精力，给你买好的钢笔，找好老师，你还不肯好好练……”

　　“练书法，有什么了不起的，又苦又累又无聊。我们班就我一个人练书法，还不都是为了你们的面子……”我咆哮着说。

　　“你真是身在福中不知福！”

　　“幸福，练书法就是最幸福的事吗？”我冷笑着反问。

　　“啪”一个耳光扇在了我的脸上。我哭了：“练书法真的好苦啊！两年了，我不曾看电视；不曾玩手机；不曾和朋友们一起开心地在一块玩要，难道这就是你们口中给我所谓的幸福吗？”

　　“练书法就是幸福！从明天开始每天练5个小时的书法”妈妈愤怒了……

　　唉！想到这儿，我又坐到桌子前开始了无聊的练习“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”一转眼比寒来了，我带着陪伴了我许久的刚笔去参加了比赛，这个比赛并不是很大，只是学校举办的一个较小的书法比赛。比赛开始了，我心无旁念地将《静夜思》写在比赛用纸上。不久，比赛结果出来了。在宣布的时候，我的心跳得特别快，于是我双手合十放在胸上祈祷着，突然念到了我的名字，接着往下听去是第一名，第一名，我激动的心情难以平复，哇！我成功了！成功了！

　　那一刻，我很幸福，也懂得了妈妈严厉下的用心良苦，以后我会更加认真的练习书法。

　　童年是一本厚厚的书，这本书记录了童年时的酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、乐。但当你翻开这本书慢慢回味地时候你会感慨万分。

童年的作文篇6

　　童年是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。这里流淌着纯真和甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。我那童年的摇篮，经常萦绕在我的脑际，使他感觉到当今生活的甜美。

　　我童年的摇篮是这样的：它有两个圆圆的大胶皮车轮，前面是两匹枣红色的大马，车子的主体是装粪的箱子。说白了，它是一辆拉大粪的车了。我能在这样的摇篮里成长，“还多亏妈妈。”妈妈是一位拉粪的农家妇女，因为我无人照顾，只好跟妈妈一起去“上班”，才得到这个“摇篮”。

　　上班时，妈妈把我放在装粪的箱子上面，用绳子系稳，一切准备就绪，车子就出发了。一路上，我用幼雅的小眼睛看着路旁的小花小草、过路的行人、天空中的小鸟，一切都觉得十分好奇。再加上那有节奏的马蹄声，悦耳的扬鞭声，这一切构成了一幅和谐的图画。到了目的地，又可听到那往箱子里倒粪水的“哔哗”声。夏秋这样，可春冬又变成另一种曲调，那结成冰块的大粪水倒进箱子里发出“咚咚”声。我的摇篮车简直像个小灵通，它会随着季节变换曲调，并伴随着我的童年。

　　每当车子装满返回时，我坐在摇篮里，一晃一晃的，好象妈妈摇我入睡似的。偶尔要是车轮辗过石块，只听“嘣”的一声，我能和车子一起被弹得老髙，吓得我赶紧把住事先为我准备的绳子，那滋味就甭提了。时间久了，我坐的地方竟磨得发亮，仿佛铺着一个小垫子。

　　至今想起童年的摇篮，是喜是忧，是福是祸，我也很难说淸。

　　几度春秋，几经磨难，我上学了，离开了童年的摇篮。每当我路过村里刚建的幼几园，看到孩子们幸福的童年生活，真是羡慕极了。

　　他们再也不会像我那样了，幼儿园为孩子们提供了良好的生活条件，他们有宽敞明亮的教室，有令人爱不释手的玩具：变形金刚、自动小汽车、会叫的小鸟小狗等;还有会唱歌的电子琴，这与我那时的摇篮曲相比，真是今非昔比。再看看他们的课间食，什么太阳牌锅巴、巧克力糖等，真是应有尽有。我那时的课间食，夏天烧土豆，冬天烤地瓜……如令的儿童真是太幸福了，假若时光能倒流，我再去过过乡村幼儿园生活，那该多好啊!

　　让我再看一眼欢乐的小伙伴，阳光般的笑睑，无忧无虑的目光，一切都那么熟悉，那么亲切，那么温罄。也许在我心灵与情感的漫漫旅程上，应该时常打开童年的窗口，看一看，想一想我那童年的“摇篮"

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