精选金色童年作文锦集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的金色童年作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
金色童年作文 篇1
童年五彩,美好,像花儿一样芬芳,像糖儿一样香甜;童年纯真、自由,像婴儿一样稚嫩,向天空一样纯洁。
童年的六一,是多少儿童心中最期盼的日子,六一那天艳阳高照,惠风和畅。我在家抹上金色的眼影,穿上叮叮当当响的演出服。刚进校门,同学们脸上都洋溢着兴奋的笑容,火红的地毯和庄重的舞台还有飞扬的大气球为六一增添了不少快乐。连月季花也来凑热闹,展示它五彩的笑脸。
经过各种仪式后,精彩的节目开始了。看!首先是一年级老师的舞蹈《印度风情》。 王老师穿着艳丽的纱衣,裤子上缀满铃铛,戴着精美的头珠,那身服装,如仙女下凡,真是美极了。你瞧,老师们时而俏皮地抖肩,时而欢乐地转圈,时而潇洒地摆手,时而飞快地转动手腕。她们的舞姿是那么优美,手臂和腰肢是那么灵活,动作是那么整齐,仿佛她们共同使用一个大脑。
等啊等,盼啊盼,终于该我们班的节目《千手观音》出场了,我戴着高高的发冠,穿着小巧的上衣和亮闪闪的长裤,音乐刚响起,台下就有人尖叫,当我们的手金闪闪的出来时,台下响起雷鸣般的掌声。这时,又该换队形了,我有时双手举过头顶,有时向下做猫抓形动作,还有时“金鸡独立”,最后,我们摆出一个像莲花一样的造型,台下观众发狂似地鼓掌,舞蹈结束了。
六一是欢乐的海洋,六一是开心的家园,六一是我们心中的太阳,六一,我爱你!
金色童年作文 篇2
所有的孩子都会长大的,除了一个。他,一个不愿长大而也永远长不大的`男孩;他,满口可爱的乳牙身穿树叶和树浆做的衣裳;他和一些遗失了的孩子在一起,他是他们的队长;他是那么勇敢,曾和海盗的头子胡克搏斗过,他还摸过许多鲨鱼的尾巴……他就是彼得·潘。彼得是詹姆斯·巴里笔下的一个入声入色的人物,也是巴里毕生得意之作的主人公。我多么羡慕彼得,因为他可以长不大,只是玩,虽然我对玩不大感兴趣,但他至少没有成长的烦恼啊。还有一点就是,他结识过仙人,居住在永无乡——那是个很不错的地方,有海盗和人鱼,还有印第安人部落,他甚至可以飞行,多么美妙啊,简直棒极了!其实,这只是一部充满幻想的儿童文学小说,可能还多了那么点什么,但彼得·潘在现实生活中也存在,他是一颗心,金色的童年的心。
或许每个人都拥有过永无乡,至少我有。它是人们内心的童趣世界,充满了无限的遐想和阳光,是那样的生机勃勃,弥漫着孩子的生气,你呼出的每一声气息,那可能又是你一个或好或坏的念头,至于已经不会飞行的大人们,如今是否还拥有永无乡,我就不清楚了。对了,飞行,就是我们与生俱来的梦想滑翔翼,它能带我们通往永无乡。而大人们呢,或许已被平淡无常的工作埋没了这种本能,甚至他们会说,这也许是孩子们的一个玩笑罢了,但有一部分原因是他们认为自己是父母啊,身上应挑起家庭的重担呀,整天任凭孩子们胡闹怎么行?总不能扔下这个家不管,而飞去永无乡吧?于是开始慢慢淡忘了。不懂事的彼得嘴里还不住地责怪父母想让他长大,不陪他玩呢。没办法,谁让他还是个满口乳牙的娃娃呢?虽然我已经没有办法保留从前的那口乳牙了,也快跨入初中的门槛了,当然,我一定会记住我的永无乡和彼得那颗金色的童年的心,并且永远拥有。当黑暗向我们袭来时,当生活与失败向我们伸出冰冷而惨白的双手时,当困难露出恶毒的微笑,向我们龇牙咧嘴、大摇大摆地走来时,请相信,永无乡会带领我们走过绝望;飞行会带领我们飞过眼前茫然的海洋;还有那颗金色的童年的心,会像太阳一样射出千万支金箭,箭头全部指向成功!——我们要知道,只是玩,玩于童话与现实之中。你是否感到过黑夜降临到永无乡时那种莫名的恐惧,那准是睡觉前发生的事了,你可能每天夜晚睡觉前都会迷迷糊糊地看到。彼得是个迷人的小男孩,他唯一感到害怕的一次,就是他曾经的小母亲温迪变得那样的高大,在他的眼里,孩子长大是不允许的,但他很快就恢复了,孩子们总是善忘的,因此我们也要学会遗忘。
虽然我们眷恋童年,却渐渐长大,这是生命的旋律,也是爱的延续;虽然我们眼中流露出一丝无知,却日渐懂事,这是人类的本性,也将要踏上未来的旅程;虽然我们时常会有一些幼稚的举动,我也不知道我是不是想……但是,我们在岁月的消逝中,要保留一颗心——金色的童年的心。
金色童年作文 篇3
童年,是一首歌,一首充满快乐的歌;童年,是一幅画,一幅色彩鲜艳的画;童年,是一朵花,一朵绽放笑脸的花……在那丰富多彩的童年里,发生了一件又一件的趣事组成了我们金色的童年。
记得那是四岁的时候,我还在上幼儿园,校门外总会有卖棉花糖的。那时贪吃的我怎能经得住诱惑?就闹着让爸爸买了一个尝尝。没想到这棉花糖果然又大又甜,而且又软又好吃。从此我喜欢上了棉花糖。每天放学,我都会嚷嚷着要吃棉花糖,可是爸爸却不买了,还说什么吃太多容易坏牙什么的。那时的我是不理会这些的,常常使出我的杀手锏——一哭二闹三不走,有时也能如愿以偿。可时间一长,杀手锏就不好使了。
怎么办?一想起棉花糖,我就直流口水。棉花糖、棉花糖,不就是棉花和糖吗?经过我的一番苦思冥想,终于有了办法——把棉花和糖和在一起不就行了吗?说做就做,我上阳台找了一点儿棉花,又趴在灶台上挖了几勺糖,和棉花放在了一起用手搅搅就大功告成了。看起来虽然没有卖的蓬松,可味道不一定差。我捏起一团放在嘴里嚼了嚼,可怎么嚼也嚼不烂,味道甜甜的,可就是咽不下去。唉!可怜我的小牙。就在我纳闷时,爸爸回来了,看着我痛苦不堪的表情,忙问我怎么了?“我做了棉花糖,可嚼不烂。”爸爸听了之后笑了起来,看了看我端着的碗,禁不住哈哈大笑:“你呀,真是贪吃。人家做棉花糖都是用机器做的,用的不是棉花。”我是懂非懂地点了点头。
每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗如画的岁月,梦幻的季节……我想,童年就是一颗没有年轮的树,永不消失。
金色童年作文 篇4
今天妈妈拿了几张照片,第一张是我一百天的,胖乎乎的,没头发,噘着嘴。妈妈说:因为摄影时给我摆了好多姿势,我很生气。第二张是我上幼儿园学会用筷子挟花生豆,多神气呀,正得意的笑着厉害呢,第三张是我幼儿园毕业戴着博士帽,穿着博士服时,我已经开始换牙了,虽然没有门牙,但我依然笑得很开心,第四张是现在有我戴着红领巾神气地站在天安门广场上,两个羊角辫,高兴得笑弯了腰。
金色童年作文 篇5
每个人的一生中都有一天是最美好的,而我也有这么美好的一天。
快乐的节日让人觉得快乐,难忘的节日使人快乐,激动的节日让人觉得激动。
那是一次“六一”的游园活动,在庆祝会后就是一次难忘的游园活动。老师们会先布置好场地,呈放出获奖的作品,让同学们积极参加,积极锻炼自我。其实说是参加,还不如说是想赢取胜利后的奖品:饼干和甜甜的糖果。
一说开始,操场上早就有一条条“长龙”等着挑战自我了,赢取最终的胜利。我在校园中徘徊,看见了一个项目:贴耳朵。把眼睛蒙起来,转三圈,在拿“耳朵”贴到图片的耳朵上。但是这个项目好像很难玩,有的同学不是在第一圈的时候就晕了,就是第三圈的时候走向别的地方了,所以有人赢奖品的几率非常小。但是还是有一些同学不肯放弃,失败一次后又来一次,无论结果怎样他都会努力的。
这次的活动我刻骨铭心,他让我感受到了什么叫做坚持,什么叫做努力!
金色童年作文 篇6
妈妈的童年和我的不一样。
妈妈从来没有上过幼儿园,可我从三岁就开始上幼儿园。
妈妈从来没有花钱买过玩具,可我的玩具却一堆又一堆。
妈妈上学之前几乎不认识字,可我上学之前就能看许多书。
妈妈写作业是自己的事,可我写作业却要家长检查再签字。
妈妈上学从来不用家长接送,可我上学却要家长接来送去。
我问:妈妈的童年快乐吗?
妈妈说:我的童年和你的童年一样快乐。
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