【必备】告别童年作文八篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的告别童年作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
告别童年作文 篇1
“老师，等我挂上了红领巾，我再来看你！”
这是我记忆犹为深刻的一首幼儿园时代的儿歌。
字数虽然不多，前面的语句也可能有所遗忘，但是，我绝对不会忘记这几句。
掐指算来，我离别幼儿园已经有六七个年头了，现在，别说挂上了红领巾，就连团徽也已经别在我的胸前了，可是我却从未有再踏进那扇大门一步——就连看也没看过一眼！
或许，当初老师叫我们这首儿歌只是简简单单的教导，没有任何当真的意思，但是，不知道为什么，我对于这几句话总是情有独钟，从小学到中学，我背过无数首诗歌，当然也忘了许多首，但唯有这几句话一直深深地烙在我的脑中，想遗忘掉，却发现那是不可能的。
或许是作为一种惩罚吧——对于像我这样连儿时的乐园都不愿去回看一下的人。
于是，一天，我终于站在了那扇充满童真的大门前，眼前的一切，都还是那么的熟悉。
推门而入，看见了一群天真的孩子在玩具旁尽情的嬉戏打闹，我淡淡一笑。还记得，那个大玩具，曾经为我编织过如花似锦的童年，而现在，它也在为那些孩子编织属于他们的'童年，这，或许就是它最好的工作了吧。
迎面走来一位老师，我向她询问了关于陈老师的一些事情，但是她却回答我说，陈老师几年前刚刚转到了别的学校。
——你是她的学生吗？
——恩，是的。
——像你这样专门来看老师的学生还真是少见，是不是有事情找她？
——不是的，只是想来看一下。
——是这样啊。
与那位老师道别后，我继续在幼儿园里转悠，我不想离开了——因为这里有我太多的梦想，是我的梦开始的地方。
看样子这里除了教学楼换了颜色外什么都没变啊。
我忽然觉得其实自己是多么渴望回到以前，回到那个无忧无虑的时代。
抬头望望，发觉不知什么时候起，天边竟出现了一道如此明亮的夕阳，那夕阳的颜色是如此的透彻，似乎可以透过一个人的心一样。
一步跨出了那扇大门，回头看看，我想是时候与它道别了，这是我一直藏在心底想做的事情。
也许这次是我最后一次站在这扇大门前了吧。
印着血红的夕阳，感受着徐徐吹来的风，我面对这座我儿时的城堡，心里有一种想哭的冲动，但却还是微微一笑。
最终，还是鼓起勇气，从心底大声呐喊——
别了，我的乐园，我的童年。
告别童年作文 篇2
暮然回首，原来我们已走过了十三个春秋，已在父母的手掌心中被呵护了十三年。那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃还记得吗?那些我们费尽心思才搭出房子来的积木还记得吗?在童年的时光里，我们拥有最天真，最单纯的一切，是那么温馨，那么美好。
长大了，懂得的越多，思想越复杂，杂乱的思绪总会让我们埋怨生活的压力，更加依赖于童年的思想中。近几年来，不是频繁发生了高材生考上重点大学后，因为生活不会自理，感到有沉重压力而自寻短见的事实吗?原因不就是没能真正成长吗?他们都太过依赖于父母亲，没能给自己锻炼的'机会，才会有那样的悲剧!
然而，所谓的真正成长就是实现一次真正的重生!
蚕没有日夜的织丝最后破壳而出，哪能蜕变成多姿的蝴蝶;雏鹰没有一次又一次地被推下悬崖，哪能蜕变成在高空中自由翱翔的雄鹰;人没有经历坎坷挫折，又哪能塑造出自己的品牌?
童年时代里，我们无知，没有思想上的负担。长大后，我们常常为学习成绩而担忧，其实并不是每个人都能在学习上取得拔尖的成绩，但也许真正成长了以后却可以在人生的不同领域创造出人生的最高峰，实现人生的价值。要坚信，一切都是最好的安排。
渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大?当风依旧地吹，吹不走童年的铅华;当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又暮然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远处望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离。又会有许多脚印在我的视野里消失。我的心悸动了，这不正像人生吗?时间的流逝会淹没许多往事，但还会出现许多新事。一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，我还有更多的追求!
记住，我们是夜空中最闪亮的星，我们不能再是疯疯癫癫的孩童了，告别童年，把童年温暖的记忆藏在心底就好，让它成为记忆中的扉页。向梦想的彼岸，激情挑战!
告别童年作文 篇3
如果人生是一本书，那么童年就是最美好的篇章。欢声笑语谱成歌；快乐童真演成剧；稚气可爱写成诗。冰心说童年是金色的，我则认为它是五彩缤纷的。我告别了童年的幼稚，迎来了青春的青涩。
“不负，不负，不负青春的芳华”。“青春”这个词让我感到有些陌生，也有些胆怯，我曾迷茫过，曾沉默过，也曾后悔过。踏上“青春”的旅程，我脸上的笑意少了，幼稚的话语早已变成了书本上的概念。时间在马不停蹄的奔跑，我们也在不断成长，我的信念变得更加坚定了，更加珍惜时光，因为我深知“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。我们努力学习，为的是离自己的理想更进一步。
“不负，不负，不负青春里的六月春风”。“六月”不是个轻松的'日子，因为它决定着在书海中遨游了九年、十二年的学子的去向。六月的风是残酷的，它吹动考场里的每一个考生的发丝，也趴在窗边柔情的望着每一个努力的孩子。
“不负，不负，不负曾经努力的自己”。考场上，当那一张张薄纸发在每一个学子的手里，他们或许会想自己的未来，或许会想着怎么面对一脸热切与慈祥的父母，于是奋笔疾书。时间是公平的，它给每一个人相同的待遇，但谁能笑到最后得看他们自己。
童年的我们，像果树上新开的花，又娇艳，又芬芳。现在的我们像一个未成熟的果子，酸涩中又略带甜味。无忧无虑的童年过去了，就让我们告别童年，“以梦为马，以汗水为桨，不负青春韶华”，用热情去拥抱青春吧！
告别童年作文 篇4
童年是一首欢乐的儿歌，唱响了我们心中天真而又活泼的乐章：童年是一个舒适的清风，吹拂着我们幼稚而又自由的心灵。就在我们对梦有一点追求，有对爱的一丝丝理解时，童年却悄悄从我们身边溜走，似乎寻找不到昔日的踪迹。当我们回忆童年的美好时，眼泪却在不经意间无声滴落。
童年，是儿时的天堂，是点点滴滴的心泉汇聚而成的银河，是我们拥有最多笑脸的`星光。然而，童年在我们一点一滴的成长中变得黯淡，在我们明白事理的时候消失，再也听不见儿时欢乐的嬉闹声，再也看不见往昔那矮小的身影……只能怀着悲伤的心情向童年告别，去迎接另一个崭新的明天。
明天，也许是一个艰难的路途，也许没有童年时那轻松、愉快、无忧无虑的感受，也没有那可靠的肩膀可以依偎。然而，它却赋予我们更多走向成熟的能量。因此，我相信，只有我们掌握无穷的知识，才能从幼稚无知的小孩成长为地天立地的好男儿，才能拥有更为美好的明天。我们即使这样，带给我们更多的烦恼与忧愁，但收获的却是甘甜、胜利的果实。也许只有这样，我们才能真正的成长，明白长大的奇妙，才能更好的走向光明的未来，才能实现我们童年时的美好、天真无邪的梦想。
让我们向天真欢乐的童年告别，走向明天。也许长大后艰难、忧愁会更多。但是只有告别，我们才能体验到世界的奇妙，万物的精彩，人生的快乐……
多年后，当我们回首眺望，我相信不会有太多的遗憾，没有太多的悲痛。因为，成长之路早已遍地开满喜悦、成功的花朵，春风正愉快地为我们唱响自豪的歌。我们已告别童年，成为梦想的创造者。明天将充满耀眼的阳光!
告别童年作文 篇5
三年级的暑假我很矛盾，既希望快点长大、“告别”童年，又期盼可以好好享受童年，让童年时光走得慢些。参加了五天四夜的“营动福建”厦门站自然户外体验夏令营，感觉自己一下子长大了，自己被迫“告别”童年。
夏令营的徒步越野因为能与“聪明”的植物接触，增加了很多乐趣。苍耳就让我佩服得五体投地。它悄悄盯上并成功爬上了我的背包，这个秘密很快被许多调皮的同学发现，大家把老师们当作肉靶子，往他们身上扔苍耳。大家玩得开心，但最大受益者是苍耳，因为它让我们帮它传播种子。自然界还有许许多多聪明的植物，风力、海浪或阳光都会可能被它们用来传播种子。
探索了聪明的植物，我们还探索利用自然规律制作工具。制作竹水枪锻炼了我们的动手能力，还让我们学会了利用大气压原理吸水。三角平衡在建筑设计和建造中被广泛运用，我们团队分工合作，搭建的罗马炮架正是对三角平衡原理的利用。刺激的网红桥考验的是团队合作和平衡力的掌握，结绳法、两人三足游戏是利用摩擦力的好项目。童心未泯的老师们也争先恐后地一试身手，两个男老师当仁不让，摆了一个帅帅的POSE，异口同声地喊道，“利用自然规律，我们行!”
学会生火煮饭是夏令营培养我们的一项生活技能，也让我们在活动中探索火的`利用。在野外煮饭可不像在家里那么方便，被烟熏是常有的事。负责拾柴火、洗豆腐、切豆腐的我忙得不亦乐乎。一份耕耘一份收获，小组每个人的付出让我们最先端出一盘香喷喷的麻婆豆腐，让人见了垂涎三尺。火还带给我们一场精彩的篝火晚会。有了火的热情，多才多艺的同学们纷纷上台表演，我的《中国话》诗朗诵受到地瓜腔老师的高度赞赏。
看似逼着我们成长的夏令营虽然辛苦，却是我童年难忘的回忆。
告别童年作文 篇6
最近常常回忆，而回忆最多的就是我的童年。
在8岁以前，我居住在六安的一处郊区。那里没有高楼大厦，没有红灯酒绿，远离城市里的一切喧嚣。只有蓝天、白云、绿树、红花、蝴蝶、蜜蜂。现在回想起来，那里就是一个绿色的梦境。
春天是一个美丽的季节。每到春天，各种各样、大大小小的花儿都开了。有迎春花、桃花、白玉兰花，还有许多叫不上名字的花。有风吹过的时候，花瓣就会随着风轻轻的招摇，有一瞬间，似乎真的像蝴蝶一样就要飞向天空。小野花到处都是，似乎只要有泥土就能见到他们的`身影，于是我随随便便就能才上一大把回家。然后看的着他们一天天的枯萎，舍不得扔掉。
最爱热情奔放的夏天。夏天最常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里极少见的蝴蝶，这种蝴蝶喜欢停在油菜花或路边的小野花上，停下后，翅膀就半张着不动。于是我便慢慢地、静静地、小心翼翼地把手伸过去，让拇指和食指以一定的距离定住，保持这种姿势将两根手指猛地一合。蝴蝶的一只翅膀被牢牢的夹住了，任它怎么扑腾也于事无补。捉住的蝴蝶我一般会放生，或拿回家养。
对于秋天，我的记忆似乎是空白的。只记得有一回，买了一个风筝，拿到门前去放。开始任凭我怎么狂跑，也没用。最后居然放起来了，虽然不很高，可我却拉着它在草地上跑着、欢呼着，激动得想哭。
冬天自然有许多有趣的事情，什么堆雪人、滚雪球，凡是跟雪和冰有关的游戏，我们无所不玩。并且一玩就忘了时间，手的冰凉也不在乎，妈妈喊我，也不回。
关于童年的回忆，断断续续还有很多，我很欣慰自己能有这样一个快乐的童年。它让我知道现在回想起来仍然幸福的想笑。他给我这未知的一生添上了一抹奇幻的色彩。作文
告别童年作文 篇7
时间满面晦暗，没有了往日的神气今日的风采，我的眼睛，久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”
——题记
有一个小孩的身影，每天下午放学后都背着沉重的书包，匆匆地走过繁忙的街道，穿过那条又长又窄的巷子，然后与茫茫人海混在一起……
六年后的一天，这个孩子消失了，永远也不会再背着书包在这儿经过————她来到另外的地方，继续领略新的世界。
这个孩子，就是我。对于今天的我而言，我再也不是孩子了，时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。
我升上了初中，住在学校，一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的，几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年，我依赖父母。但住宿已成为现实，无法逃脱，无法改变，于是我等待着，等有一天一切都将会改变。
经过一段感觉上漫长的时间后，我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕，而且还很新鲜，就像学校是一个国家，班级就是一座城市，宿舍便是一个，家。这个家虽没有亲情，却洋溢着友情。
我惊喜地发现，我变了。从一个不敢面对困难，知难而退的孩子，改变成为一个自立、自主的少年。
XX年6月1日，我的第十三个儿童节，才真正意识到一点：童年已离我远去，我将会接近我的未来，越来越接近，越来越触手可及，直到有一天，我的“将来”便成为“昨天”，令人细细回味，也许真得很美好……
逝去的岁月如一片片凋零的树叶。渐去渐远的是那个纯真的童年，看那棵高大的树上又长出了崭新的树叶，我长大了。
是啊，快乐的时光总是伴随着我。曾经在清澈见底的河底捞星星，相信那颗最亮的一颗一定属于我；曾经躺在凉椅上数向南飞走的大雁，相信数得最快的一定是我；曾经在树上摘苹果，相信那个又红又大的一个一定属于我；曾经在一望无际的大海边拾贝壳，相信那个又美又亮的一定属于我；曾经在老师的领导下学习，相信优秀的成绩非我莫属……
告别童年，人生的车站不售返程车票；告别童年，出了山的溪水不会往回流动；走下去，前面有相思鸟、金孔雀、橄榄树和曼驼铃。风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们童年深深的'回忆！
还记得在那草原上越放越远的风筝。飞走的距离越来越远，越来越快，但它永远不会回来了。
我怀念童年，怀念那个满地爬追小狗的时光；我怀念童年，怀念那个竟把星星画成米老鼠大便的“绘画高手”；我怀念童年，怀念那个不会吃饭、喝水、走路会变成笨蛋的无知儿童。
一条清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩；一棵高大的树木失去了树叶就失去了它的威武；一片绿色的树叶失去了它的条纹就失去了它的美丽；一个即将告别童年的孩子正在深深的回忆……
我乘着那只最大的帆船向童年挥手告别。别了，我亲爱的六一儿童节；别了，我亲爱的母校；别了，我亲爱的老师；别了，我最好的朋友；别了，我绚烂多姿的童年；别了，我的小学时代。告别童年，走向青春，走向未来！
告别童年，船已起航！
告别童年作文 篇8
回忆点点滴滴，童年已走，迎来的是另一段路程，对于童年我们只能挥手告别。
童年的歌谣，童年的无知和天真，小时候我们什么也不懂，一遇到什么困难就找老师家长，如今已大不同。以往的爱哭爱闹的孩子，长大了，变得文静起来。
从出生一直到现在我们一直在变化着。记得小时候我打碎了邻居家的花瓶，自己跑了，使得妈妈被邻居骂，一直低着头道歉，自己却在一旁玩着自己的东西，还觉得妈妈很好笑。
还有几次穿着妈妈的衣服，说自己快快长大，长大后去世界各地去玩，我这一说，却被妈说自己还小，这些世界还是少想。曾多次我都不死心，背着妈妈穿她的衣服去外面溜达，想想还真好笑。
随着时间的流逝我们过了一个个儿童节，却豪不在乎，就连最后一个儿童节也简简单单的过了，还抱怨什么实在是没有味道……
现在尽管童年已过，但我不会忘记自己童年的一切，妈妈的话我还记得。好想念童年的'一点一滴，想念童年的秋千，想念童年的竹林，想念童年的村庄。童年的景色如同秋天的颜色一样，金灿灿的如同一位害羞的少女。今年的冬天与往常不一样，这一次格外让人觉得孤独……
如今已告别童年，踏上新的路途。阳光会走，花儿会谢，以往是回忆，不再去思念，不再去留念。
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