逝去童年_小学生五年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的逝去童年_小学生五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
逝去童年_小学生五年级作文1
时间透过指缝悄悄地溜走，抓不住，赶不上，回望过去，童年是那么美好。
夏天迈着轻快的步伐来到我的身旁，耀眼的阳光刺痛了行人的双眸，和风吹拂着，淡淡的花香充满了校园，让我不由地停下了脚步看着眼前的人、景。
“呵呵，没抓住，快来呀，快来。”一群小学生正在玩着抓人的游戏。我嘴角轻轻浮上了一丝笑容，转过头，看到几个淘气的小孩攀在树干向同学炫
耀，她看着自己的同学笑着说;“看我多有力气，你们行吗。”说完又跳下来告诉别人。“你过来!”一阵严肃的声音传进我的耳朵，闻声看去，一个严厉的
老师指着攀树的小学生说。小学生脸上的笑容瞬间消失了，紧张爬上了她红扑扑的小脸，拖着沉重的脚步走到了老师的面前，老师指着她厉声教导：“你一
个女孩子像个男孩一样没个正型……”
看到这里我不禁想到了小学生淘气，和同学一起爬树摘樱桃吃，老师得知后一顿教导，心里却满是开心，并没有被老师批评后的羞愧和紧张，因为那时
的我们满了天真和无邪。
“预备，跑。”那边正进行着接力比赛，两位同学奋力奔跑，脸颊上挂着两滴豆大的汗珠，后面的同学都大声的欢呼着，鼓励着，接棒的同学脸上并不
是笑容，而是紧张身后的同学给予他肯定，他却没有一丝怠慢，当棒递过来的时候，什么也不顾，一心只为了本队的荣誉奋力奔跑。比赛总有输赢输的一方
并没有垂头丧气，而赢的一方也没有骄傲，小小的团体充满了正能量，所有的人多都呼喊着：“友谊第一，比赛第二。”两队都不计输赢，快乐的笑着。
是啊，童年的我们最重要的就是友谊，因为在任何时候，朋友总能给你自信。 “叮叮，叮叮。”悦耳的上课铃声打破了我的思绪，把我从回忆拉回现
实，回到教室，仍能听到操场上小学生的笑声，是甜美的，是纯真的。
童年充满了回忆，它藏在我的心灵深处，我觉得我的童年并不幼稚，也不觉得不完整，因为我有过。
逝去童年_小学生五年级作文2
日影拖着丝线在岁月里穿行，游刃有余。将点点滴滴过往缝合，藏在记忆的最深处。如漂泊在扁舟中，举目四望，星海缥缈，江天雪落，提醒你人间寒来暑往；如行走清碧山间，稍一抬头，天光疏漏，落叶飘零，安慰你世事无常。
回望这成长路上那些深深浅浅的脚窝，总会有一番对逝去光阴的唏嘘。时常回望童年旧事，感叹人生可待成追忆，这份留恋来自生命中斑斓的篇章，来自近在咫尺而却已经逝去的童年。
童年说走就走，像是人生中一个匆匆过客，只留几个脚印来让你纪念，让你深夜痛哭却又捉摸不透。当你伸手挽留时，它就悄悄踮起脚溜走。当你意识到想抓住时，它已经哼着曲儿在指缝中逃之夭夭，任凭你捶胸顿足，却也无可奈何。童年像一个调皮的孩子，蹦蹦跳跳地不辞而别，令人措手不及；童年又像你的恋人，分别久了你会思念，但又无法见面，只能徒增伤悲，然后重整自己去迎接未来。
我妈羡慕树。树，虽然不能品尝食物也不能说话，但我依然羡慕它。因为它落叶后会生叶。它可以做落叶前倍感后悔的事：“可以让叶片更鲜翠欲滴，可以更加枝繁叶茂……”但人不行，童年只有一次。
我妈羡慕花。花，觉得上一次开得不够娇艳，来年可以再开一次。“花有重开日，人无再少年。”而人不行，童年只有一次。
“童年”二字，便是放在嘴里咀嚼，也能砸出酸甜的汁；放在口中轻吟，能弯起嘴角；放在心里默念，能福至心灵。每每邀这童年的明月清风，围炉欢笑，总能泛起圈圈涟漪，有片刻重返原初的欢欣雀跃。童年的那些记忆总能给人温暖，让人心安。
我错过了童年的太阳，但我珍惜了之后的月亮。
致我们终将逝去的童年。
逝去童年_小学生五年级作文3
无论我如何的追寻，逝去的你如云烟般掠过，而你微笑的面容极浅极浅，消失在昔日的记忆中。含着泪，我一忆再忆，不得不承认，童年的人儿逝去了……
——题记
梦醒了，人散了，童年的人儿如断了线的风筝，逝去了……
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”流年岁月，转眼间，春的脚步姗姗而来。漫无目的地走着，只为享受这惬意的春光，发丝轻扬，微风带来了银铃般的笑声，在耳畔回荡着。不禁扭头一望，哦，风筝。嗯？风筝！我望着那蓝天下五彩的风筝，思绪与它一同飞扬——
似乎，那也是这样的一个初春。乍寒还暖之际，绿草才露尖尖角，六岁的我在这湛蓝近乎透明的天空下奔跑着，手中紧紧地拽着线，朝远远落在身后的老人咧着嘴笑着，“咯咯咯……”老人望着孩子春花般璀璨的笑容，不禁也拉开了一丝笑纹：“风筝飞得很高呐。”“那是！奶奶，你看，我的，可是最高的！”我一脸得意。忽然，一阵大风刮过，奶奶银白的发丝放肆的狂舞着，风渐弱，凌乱的散在头上，我又不禁咧嘴一笑，“奶奶的头发都乱了，哈哈哈！”突兀的，感到手上一轻，回头一望晴空，风筝划过天际早已不留痕迹。“哇哇哇……，奶奶，奶奶”我双手一撒，一屁股坐在草地上，双腿不停的蹦跶。“算了，这么高，风筝线断了，就找不到啦，我们回家吧”说着，拍了拍我的屁股，用手指弹了弹我的衣袖上的泥泞，又轻轻地摸了摸我的脑袋。
牵着手，一大一小的身影消失在天光地色中……
回忆那么清晰，却又那么痛苦。泪水再次模糊了视线，奶奶，你不就是我生命中，那断了线的风筝吗？
逝去童年_小学生五年级作文4
经过了两天激烈的运动会，终于到了尾声。下午我们两点就回到家。
其实我为今天早做好了安排：弟弟三点半放学，我要三点十五分就去幼儿园。蕾蕾是我邻居，她说和我一起去。
蕾蕾说：“到了下一年，你弟也读小学了，这样，什么时候我们可以一起去小学，你接你弟，我接我妹。”我听了说：“等到了那时，我也可载不动喽!”“我现在也载不动啦!”蕾蕾说，“哈哈哈……”
弟弟在大一班，一到幼儿园，等大门开了之后，我就直奔大一班。站在门口时，我就看见了弟弟正认真写字，我轻轻地走到他身边，发现弟弟已经快写好了，而且写得不错呢!等弟弟写好，站起来说了声：“老师，我写好了。”老师点了点头，弟弟一转头看见了我，兴奋地叫了一声“姐姐”。
我帮弟弟整理好书包后，弟弟马上冲向楼下，我和蕾蕾在后面追着。弟弟大声叫道：“姐姐，我们去那边玩!”“好!”我答应了他。我们三个人就到了溜溜梯的地方，看着弟弟开心地玩着，蕾蕾禁不住“诱惑”，也去溜了一下，她对我说：“阿晴，你也溜一下，好好玩的!”我听了之后也去坐溜溜梯，我伸直了脚，只见我飞快地溜了下去。有种说不出的感觉，像是已被遗忘的感觉。对，那是童年的感觉!我现在已是一名初中生，还能找回童年的感觉，我感到好幸福。我又做那螺旋形的溜溜梯，“呼……”好刺激啊!
接着，我们又陪弟弟去玩了荡秋千、小火车、蹦蹦床……
我看到幼儿园的小朋友们差不多都走了，我对弟弟说：“我们回家吧!”弟弟点了点头。
“姐姐。”弟弟坐在我身后喊道：“你看天上!”我抬头看了看天，天上似乎荡起了层层涟漪，还蒙上了一层似有非有的轻纱。它离我们很遥远，是的，童年也已经离我很遥远了。
逝去童年_小学生五年级作文5
曾记得童年时光，我们是多么快乐，享受着无忧的笑语，畅游与自由的天地……
——题记
忧愁的我静坐在书桌前，仰望着蔚蓝的天空——朵朵白云自由的随风变幻，鸟儿在广阔的蓝天之中欢乐翱翔，又在大树的怀抱下高声歌唱，在繁茂的花丛中享受凉爽。
我又一次低头看了看，那副断了线的羽毛球拍早已破烂不堪；那只粉身碎骨的小陀螺再也无法飞舞旋转；那只干瘪的乒乓球更是不忍再看……这些记录着我童年悲欢离合、风风雨雨的伴侣，已成为我一生中最美好的回忆。于是，我再一次深深地惋惜着，惋惜着那行走在消逝中的童年。
我还记得从前爷爷慈祥的笑脸，记得那阵阵连绵不断的欢笑，记得爷爷温馨的安慰，更记得那善意的谎言……
这是一个美丽的圣诞节前夕，那是我七岁的时候。在这个欢乐的夜晚即将来临之时，我又一次恳求爷爷为我找出一只够大的棉袜，好装下圣诞老人珍贵的礼物。“那好呀！”爷爷慈祥的笑了一笑，从早准备好的口袋里抽出一只精致的大彩袜。我兴奋至极，立刻又蹦又跳的将它挂在了床头，又蹦上床，好久才和上那双瞪得大大的双眼。
第二天一早醒来，我便发现了那份“圣诞老人”为我精心准备的大礼，虽说没能装进床头的棉袜中，可我还是够满意了。它，是一支精美漂亮的陀螺。心灵手巧的我不一会儿便让它飞舞旋转起来……
我忧愁地静坐在书桌前，又望了望蔚蓝的天空，把那堆积如山的作业送到了爷爷手中。可是，面对我的，不再是和蔼的微笑，只有一连串责备的话语与一张严肃的面孔……
只有失去了，才懂得珍惜。
逝去童年_小学生五年级作文6
“小小麻糍甜又甜——”儿时，每当幼儿园放学，一位穿着黑色大褂的爷爷就会站在大门边，身边的三轮车上挂着一只充电喇叭，这种拖着尾音的吆喝就会在充电喇叭里响起。这个时候，我就会甩掉妈妈的手跑过去。那小小糯糯的麻糍对于我，总是有种不可言喻的吸引力。
小小麻糍，味美，气香，咬在嘴里，软糯一团，甭提多好吃了。每天下午放学时，那三轮车旁总会围满了人。而最让我感觉奇妙的，还是三轮车上那个可以变出美味麻糍的大“铁箱子”。
“铁箱子”正面有两个小孔，里面黑漆漆的，什么也看不见，小孔下面有一个方形的大盘子，里面全是黑乎乎的糖与碎芝麻。“铁箱子”旁边有一个样子有趣的摇杆把手，旁边还有个启动按钮。从远处乍一看，像是一个放大的银色八音盒。
幼小的我，挤进人群，挤到爷爷面前，伸出手里的硬币，喊着：“我要麻糍！”爷爷便爽声地喊一声：“好咧！”接着，就像变魔术一样，按下按钮，左手转动摇杆把手，“铁箱子”发出神奇地“嗡嗡”声，那两个小孔里便慢吞吞地吐出了两条白色的麻糍出来。爷爷麻利地右手拿切刀，沿着“铁箱子”飞快地一上一下切断麻糍条，小小麻糍就变成一个个小球滚入下面的大盘子里。我看着那些滚动的小球，拼命地咽下口水。爷爷拿出一个漏勺，把麻糍小球滚上一滚，上面均匀地沾上了糖和芝麻，散发着诱人的香气。这时候，周围的孩子们便个个伸长了脖子，眼睛瞪得滚圆滚圆，贪婪地吸着鼻子，享受着麻糍令人沉醉的谷香。终于，爷爷将滚出的麻糍装入包装盒，递到我们这些淘气的食客手里，满足地看着我们把热乎乎的麻糍球塞进小嘴里。
我把麻糍盒拿到手里，根本没有耐心等待麻糍凉下来，捏起牙签，挑着麻糍就往嘴里送。麻糍滚烫又粘牙，我把它们在我的口舌之间翻来翻去，一个还没有咽下，就又着急挑起另一个送进嘴里。
幼年的时光渐渐远去，卖麻糍的爷爷再也没有出现在那个街口，但小小麻糍的香糯滋味却除抹不去，令我沉醉。
逝去童年_小学生五年级作文7
伴随着六年前的儿童节的结束，我走上了人生中的另一个阶段，但我失去的，将是一段永不可挽回的时光……
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，小路边的秋千上，不时有蝴蝶停在上面……一年又一年，一天又一天，盼望长大的童年”。是啊，这首歌里有唱到“盼望长大的童年”，如今我们是长大了，不过等到长大后才知道当年所谓的“盼望长大”是多么天真幼稚。
我依稀记得那座小砖瓦房，那里是我童年的起点。也是我父亲的童年的承载。那时候我，无忧无虑，天真稚气，浑身充满了朝气。每天追着蝴蝶冲入麦田里，或是跳入池塘中捉青蛙，亦或者爬上树去摘果子吃，总之种种事物所蕴含的乐趣无法用言语形容。有时往草地或麦田里一躺，闭上眼睛感受微风拂过面颊，不知不觉就睡着了，醒来时已是夕阳西下，这时连忙跑回家去吃晚饭。最难忘的还是和小伙伴们一起玩斗蟋蟀、斗螳螂，那时候仅仅是这样一些小小的“比赛”，足以让我们热血沸腾。这一场下来，我们每个人都喊得浑身是汗，而战败的孩子就得把蟋蟀交给战胜一方了。那些时光里，想笑就笑，想哭就哭，且童言无忌，岁月就随着小河那样匆匆流过。
现在，在河边玩耍时捡的小树枝变成了笔，蟋蟀、青蛙、蝴蝶等小动物变成了各个科目，翠绿的草地变成了学校走廊，金色的稻田地变成了一望无际的`书海，所有一切都不复存在，都成为了历史。再也无法体会那份无拘无束，再也不能找回原来的那份乐趣，如此多个“再也不能”，你也许会问为什么。其实答案很简单，因为，我们长大了。
再见了，逝去的童年。你是否会像徐志摩所写的那样，轻轻地走如同轻轻地来，挥一挥衣袖而不带走一片云彩？是的，你把“云彩”都留给我了，即使俗乐无法再回来，我也会将你永远种植在我的心田。
逝去童年_小学生五年级作文8
童年，像一张白纸，我们把快乐和烦恼都画在上面。长大后，白纸会渐渐泛黄，画面会慢慢褪色，但它却永远藏在心里，伴随我们一生。
童年，在我们还无防备的时候，你悄悄到来，在我盼望你停留的时候，你却将悄悄失去，是你来去得匆匆，还是我没有好好珍惜啊，你给了我太多太多，我从当年那个牙牙学语的孩子，变成了一个六年级学生，从那个弱不经风的小朋友，变成一个健康的少年，从那颗小小的种子，化为了一朵盛开的鲜花！我在岁月的磨练中渐渐长大，可你，为什么却要走了呢？
再次站在这颗茂盛的大树下，它还是如当年般郁郁葱葱，物是人非，那个天真烂漫年幼无知的我呢，她去了哪儿？仰望，再次望这棵树，它还是如以前一样，为我在盛夏中撑起一片阴凉，低头，不过一声长叹，校园里的这棵树，一年级的时候我和同学们还爬过呢！看那些花儿，我和同学们还摘过呢！看那块石头，我还被他绊倒过呢，看那扇门，我有多少次听见铃声开心的跑出去，再听见铃声哀哀的走回来啊……童年，我的童年，在那个笑语欢歌的童年中，我盼望假期，盼望明天，盼望长大……可现在，却到了我不敢盼望的那一天，终将逝去的童年！我的童年啊，我将你小心翼翼的捧在手中，你却也即将凋零，而我，却只有眼睁睁的看着，看着你在我手中逝去！
那些人，那些事。站在这棵树下，阳光洒下，童年，你瞧，多美的景色啊，就如我美好的童年！我永远不会忘记我犯傻的一次次，失败的一次次，成功的一次次，欢笑的一次次……它们会永远珍藏在我们心里！绿树，微风，阴凉，阳光！此时此景，是不是有些像一场欢送会呢？欢送谁？童年你告诉我，欢送谁啊？我，还是……你？或许真的是欢送我，无论欢送谁，都摆脱不了我们离别的事实啊！童年，想留，不能留……
终将逝去的童年啊！你能留下来吗？不能……不能……不能将你留在身边，那就……留在心里吧！我的童年。
逝去童年_小学生五年级作文9
童年，对于我们来说，都是一段永远也抹不掉的限量版回忆。它，好似一个个音符谱写成的乐章；好似一朵朵鲜花围成的花圃；又好似一汪汪泉水汇成的溪流。它，是由一段段回忆组成；是由一件件往事组成；是由一个个人物组成；是由数不清的点滴组成；更是由我们的小学时光组成。
走进校园，右转，当你听见了一年级小朋友们的欢笑声，看见了他们玩闹的背影，对！没错！就是那儿！又来到那儿了！我亲爱的柚子树，那经常光顾我甜蜜的梦的小精灵们，又见到你们了！你们总是不放过各种与我们相见的机会，连我的梦都舍得去打扰，不过我乐意被你们打扰，这是多么奇妙啊！现实中，当我踏进校门，又一次与你们相会，与可爱的你们打个招呼，空气都变得清新起来。
柚子树啊！你们知道吗？你们已经陪伴了我六年了。整整六年啊！多么漫长的时光，多么欢乐的日夜！我的朋友，柚子树，我常与你们诉心声，你们是否听到？就让我最后一次与你们聊天，谈心吧！你们在听吗？
六月，我们认识的日子，六月，也是我们毕业、分别、各奔东西的日子；六月，是美好的日子，也是伤感的日子；六月，是我们携手进校园的日子，也是我们含泪告别的日子。
再过二十几天，我们即将向母校洒泪挥手，告别这培育了我们六年的美丽又可爱的校园。
再过二十几天，我们将收到我们的毕业证书，将向教过我们的老师拥抱，告别，这其中，有我一向喜欢的，也有我曾经讨厌的；有严厉的，也有和蔼的；有能与我们打成一片的，也有让我们不敢亲近的……不过不管是哪一个，等到毕业那天，我们对他们都是不舍的。每一个老师都有自己独特的个性以及教学方式，每一位老师，都是我们心中永远不会重复的可爱的花朵。
一张张中学录取通知书会将我们分散各地，但一份份同学录、一种种联系方式、一桩桩往事、一个个瞬间，却将我们永远地串在一起。
谨以此文，献给我们终将逝去的童年！
逝去童年_小学生五年级作文10
燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候，但是，聪明的你，告诉我，为什么我们的童年一去不复返呢？
嬉戏打闹间，童年去了，迎来了正值青春年华的我们，面对这逝去的童年，我们只能有满腹的回忆。
想曾经那些与朋友的游戏，是那么的天真烂漫！即使是在一场乏味的游戏，也是那样的有趣味！
在一个风雨交加的夏夜，我正准备睡觉。忽然，听见屋外一人大叫一声：快去捉鱼哟！对面的水沟里游来好多鱼。听罢，此时的我早已是按捺不住了，立马拿起一个桶，径直冲进雨中，瞬间便不见我的身影。我来到水沟边，只见水沟里有很多小孩正在争先恐后的捉鱼、抢鱼，那场面简直就是太激烈了。再看了那水里满是从上游游下来的鱼儿，它们在里面活蹦乱跳的，就好像在对你说：“你快来捉我呀！快来捉我呀！”看得我心里直痒痒。我也顾不得那无情的雨了，一下子跳下去开始贪婪地捕捉我的猎物。那鱼儿也不甘示弱，当眼看就要成你的囊中之物的时候，它一溜烟的就躲开了，好像跟你捉迷藏一样。这样一来啊，我们反到更有兴趣了，捉得更欢了。那笑声，闹声，雨声，水声，鱼的蹦跳声融成一片。
慢慢的，夜深了，人们也慢慢地散了，我也该回家了，看看成绩：鱼没捉几条，衣服全湿了。再看看别人的满载而归，我只有满脸的羡意了。不过与鱼的那场惊心动魄的搏斗却给我的童年记忆中留下了美丽的篇章。
现在的我已步入中学时代，更多的是学习压力和生活中的烦恼，我是多么憧憬童年的生活啊！
有时我不免叹息岁月的飞逝，让我不能抓住童年的脚步，让天真烂漫只能变成回忆。
逝去的童年，你快回来吧！回来吧！可是。任凭我怎样的呼唤，终究是无济于事的。那么，就让我们把童年的美好回忆，珍藏在自己的心中吧！
逝去童年_小学生五年级作文11
物是人非事事休，欲语泪先流。
——题记
星期五了，我早早就盘算着回家。放学铃一敲响，我就飞也似的向家奔去，一路上想像着家的温馨。
推开家门，却发现家里没人，桌上横七竖八地摆着饭碗。这才发现弟妹们正在隔壁看电视，从弟弟听到我推门的声音，跑过来惊奇地对我说：“大姐姐，你知不知道我们地坝边的大树砍了，柑树也砍了，还结了……”弟弟后面的话我已无心再听，只听得“大树砍了”这四个字极为刺耳，我脑里一片混乱，那棵树为什么会砍？我记忆中那棵树很大很直，是一个充满生命力和活力的常青树，我儿时忠诚的伙伴，无私的朋友，可它倒了。年轮使它一点点衰老，可铁钜使它……它死了，那种人面桃花的感觉不是常人所能理解的……
树真的倒了，那一片狼籍和深深的树坑似乎在向我诉说着什么。树杆已被砍成数截，我走上前，看了看年轮，饱经沧桑的树，20多年的挺拔。
树砍倒了，第二天奶奶他们就是把它砍短，辟开什么的，我也在一起帮忙。“所谓十年树木，百年树人”，这扎根20多年的树岂能被轻易分解。我们一家人整整干了一个上午也收获甚小。下午，邻居们也都回家了，见我们的行为，都有指指点点走来，个个都来献计献策，给奶奶献上各种妙计，可那树杆还是挺直……
星期天，奶奶又让我们去辟树，又有人将手放在兜里说着各种“妙计”我认真地帮着，可就是力不从心，心灰意冷，终于，邻居杨波(同龄人)来帮忙了，他举起斫头一挥，树便无奈地涨开了裂缝。我心中顿时萌生了希望，可……他奶奶叫他回去做作业，他走了，邻居们都散了。我们还在琢磨“分解”那棵树，直到月亮爬上了树梢……
以前我总是看到月亮爬到这棵树上，可现在它倒了，倒在我的脚下。
我的童年逝去，我的伙伴死去，我心中的常青树倒下。
树，倒了；我，无语。
逝去童年_小学生五年级作文12
童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。童年是什么?是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。我有一件童年有趣的事，至今还深深地烙印在我的脑海中。
小的时候我在老家毕节，公公养了一只母鸡，有一天我发现母鸡连续几天待在窝里一动不动的，也很少吃东西，我担心害怕的问妈妈“妈妈，妈妈母鸡是年是生病了?”妈妈笑嘻嘻地说：“母鸡没有生病，只是在专心致志地孵着自己可爱调皮的宝贝。”我觉得十分好奇，便想伸手从鸡妈妈那里拿一个鸡蛋瞧瞧，可是鸡妈妈啄了我一下，好象叫我放下这宝贵珍惜的蛋。我突发奇想，跑回家里，拿了一个蛋，偷偷的躲了起来。想要学和蔼可亲的鸡妈妈的样子也来孵小鸡。我将鸡蛋小心翼翼的放在肚子里。用衣服盖好，找了一张凳子坐好。坐了一会，我怕热量不够，就爬到床上，用被子盖好自己开始幻想着孵出小鸡的样子。
妈妈几个时辰都没有找到我，可真是急坏了，就在这时，妈妈听到一声叽叽的声音。原来是小鸡老是没有孵出来。我一着急就想学小鸡叫好让它早点孵出来。妈妈知道几鸡妈妈下午是不会叫的，于是就找了上来，看见是我，便怒气冲冲地说：“你在干什么呢?”“孵小鸡。”妈妈听了又好气又好笑，于是告诉我人是孵不出叽叽喳喳的小鸡的，这时我才恍然大悟。
童年的时光一去不复返，我们也在一天天长大。现在想起童年的事，真像别人说的那样——太幼稚。但我们就是在这一件件天真幼稚的事情中，慢慢地成长起来。
逝去童年_小学生五年级作文13
童年，五彩缤纷，犹如沙滩上一个个美丽的贝壳，最令我难忘的是童年时期在农村的情景。
每到过年，我与爸爸妈妈总会来到奶奶家，穿好新衣服，准备迎接新一年的到来。
当夜晚降临的时候，是我和小伙伴们最激动，最兴奋的时刻。在那时，天空中放着五彩缤纷的烟花，有的像从天而降的降落伞；有的像含苞待放的花朵；还有的像……红的，黄的，绿的，五颜六色，绚丽多彩。总之，每晚我都会拿着小板凳，倚在门上。看着其她小伙伴放烟花时，一个个小脸上露着灿烂的笑容，我便十分嫉妒，可这也没有用，爸爸妈妈不让我放，怕那个太危险，有和我讲了一些烟花爆炸的消息。我不高兴，嘟囔着嘴与他们争论：“为什么其她小伙伴能放，我却不能放？他们不一样没事吗？”
这一天，我很沮丧，东西也很少吃，但妈妈仍然坚持她的态度。窗外的烟花放的更响了，我似乎听到了伙伴们的欢笑声。吃饭过后，伙伴们来到家里，高高兴兴的讲放烟花的乐趣，只有我不开口。忽然，一个最聪明的伙伴提议了：“要不然这样吧，我和她去放，点上后绝对立马跑开，我保证，绝对不会有事的。”我高兴了，使劲点头，妈妈只好同意了。
我们来到家门前，拿着一个烟花，另一个小伙伴拿着我的手，小心翼翼地把香放在烟花上，一溜烟儿跑开了。突然，只听见“哧”的一声，空中犹如孔雀开屏，又如同天女散花，还像一把美丽的花伞；天空时而黄灿灿的，像丰收的稻谷撒满天；时而红艳艳的，又好像黄昏的晚霞铺满天，让人流连忘返。寒风呼呼地刮着，我的头上却冒出了密密的汗珠，尽情的嬉戏打闹。
一直到现在，我实在再没有玩得像那夜似的欢快，也不再看到那夜似的烟花了。
逝去童年_小学生五年级作文14
我一次次看见候鸟向希望飞去，我一次次看见海岸上的小草慢慢地从土地钻出，而我却一次次地摸着时光逝去。
我抬起头，仰望天空上鸟儿飞过的痕迹，似乎觉得童年离我越来越远了，我握着对未来的期望之草离开了母亲给我制造的温室，慢慢地向未来寻找一个长大的我。
午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，我仿佛知道我长大了，原本澄澈的眼眸现在已经被浑浊所替代，稚气未退的脸庞上已经出现了不符合这个年龄的成熟。脸上的微笑变了，变得很虚伪，优美的弧度已经与我挂钩，稚气未退的脸孔再也不能装扮上天真的模样，再也不能与母亲手牵手走在阳光底下了，长大的我……
长大的我，变得敏感了，变得麻木了，看着父母每日脸上益增的皱纹和头上的白发，心里虽然有一丝丝伤感，面对父母的唠叨，我有时很想听，有时却不想，面对父母的管教，我有时真心的相待，有时却只能带着假面具敷衍他们，似懂非懂。
长大的我，变得陌生了，变得斤斤计较，渐渐地我与别人之间多了一道密不通风的墙，这道墙很高很厚，简直让我呼吸困难。黑暗的房间里，我一直拼命地撬开那扇深重的门，却永远敲不开，只能让烦恼抓住我往黑暗拉去。
时间动摇我们长大，回忆已经难愈合。长大的我失去了太多太多，拥有得太少太少。难道我不能扭转未来吗。
阳光照耀到我的手上，我想；我不能，我不会接受命运给我的安排，我要从阳光的光线找到属于我的天真，我已经看到未来被我改变，它向我招手，告诉我幸福已经来过，来到我手上。
我要把我的“小世界”装扮成希望的天堂，我要努力的蜕变，向未来寻找那一丝丝的希望。
逝去童年_小学生五年级作文15
在经历了风风雨雨后，我终于愉快地沐浴在14岁的蓝天白云下。这是一个特殊的年龄，他不像18岁的成熟，也不像6，7岁的纯真，无论是生理上，还是心理上已经发生了脱胎换骨的变化，早已不是那个纯真无邪的小男孩了，这一切的一切说明。童年——结束了。
在以前我还是那个小男孩的时候，我没有任何的烦恼，我的任务就是玩耍。要不是怎么有人说0~10岁是天堂，10~20岁是地狱呢？玩耍的忘记了回家~忘记了写作业，忘记了明天还有说明重要的事情要办；可是现在一个大男孩有这许许多多的烦恼，今天要学习，明天要复习，复习为了什么？考试！可能这是每一个人的烦恼吧~但是我们由不得不去学习，复习，考试~尽管这么的乏味但是我知道，这是追寻理想的必经之路。但我还是怀念童年，怀念那个已经逝去的童年，那时候不用考虑到以后步入社会的困难，不用考虑学习的烦恼，因为那个时候的我，并不知道这意味着什么~
如果我有一个时空穿梭机，我会回到童年...
如果我有返老还童药，我宁愿回到3岁...
如果我有翅膀我愿意飞回童年...
但是我没有，我只有一步一步的像一个卒子往前走。
或许面对现实，憧憬只是令人失望的，反过来想一想，现在的我会不会使未来的我憧憬呢？到了这里，我恍然大悟，憧憬是美好的，什么不是一分一秒的逝去的呢？现在的我写这一篇文章的时候，一个字 一个字也不是逝去吗？我如果让现在更美好，在以后，或许更远，我可能是令人回望的，但同时也是催人奋进的。十四岁的季节就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了我们自己的天空。十四岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十四岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十四岁的天空，是欢声和笑语的天空。
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