【精品】童年作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的童年作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
童年作文 篇1
在山水萧瑟的家乡,我度过了非常美丽的童年。千般美丽中,有一半,竟与笔墨有关。
那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,小学要进行期末考试了。破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨。磨得快的,已经把毛笔在砚台上蘸来蘸去,准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。
磨墨要用水,教室门口有一个小水桶,孩子们平日上课时天天取用。今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开冰面,才将水舀到砚台上的。孩子们都在担心,考到一半,砚台结冰了怎么办?这时,一位乐呵呵的男老師走进教室。他从棉衣襟里取出一瓶白酒,给每个孩子的砚台上都倒几滴,说:“这样就不会结冰了,放心写吧。”于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开始就有了李白的余韵。其实,岂止是李白,长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年,一群人已经在蘸酒写字了。领头的那个人叫王羲之,写出的答卷叫《兰亭集序》。
后来,学校里有了一个图书馆。由于书很少,老师规定,用一页小楷借一本书。不久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到老师把毛笔字说成“书法”,因此立即产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会,倒是不错。
当时,学校外面识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡,民间有一个规矩,路上见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,哪怕已经污损,也万不可踩踏。过路的农夫见了,都会弯下腰去,恭恭敬敬地捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。庙门边上,有一个石炉,上刻四个字——“敬惜字纸”。石炉里还有余烬,把字纸放进去,有时有一簇小火,有时没有火,只见字纸慢慢地变得焦黄,最终化为灰烬。
家乡近海,有不少渔民。不管哪一个季节,如果发愿要到远海打鱼,船主一定会步行几里地,找一个读书人,用一篮鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们相信,天下最重的,是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在舱底,才敢破浪远航。那些在路上捡字纸的农夫以及把字纸压在舱底的渔民,都不识字。不识字的人尊重文字。
这是我的起点。起点对我,多有佑护。笔墨为杖,行至今日。
童年作文 篇2
葱茏的古树,清澈的溪流,以及毛茸茸的小鸡,门前的大黑狗,院子后的花猫,终于,我的泪水无声地淌下……最伤情,莫过于告别的时候说再见。
又是麦子金黄杏子肥的时节,我蹲在小棚院下,看着小鸡啄米,背后被栓紧的大黑狗正冲着我狂吠。午后,多么悠闲自在。
身后传来脚步声,我回头,奶奶拎着一袋谷料进来,轻洒了一些出来,小鸡迅速聚拢啄食。我大乐,趴过去揉着小鸡身上的绒毛,却发现奶奶立在谷袋边,一声不响地望着我。
“怎么了,奶奶?”我笑问。身上的白布衣服早已沾上了碎料,黏满了泥土。
“你应该回去了。”
“什么?”我愕然抬头,我的家乡,不就是这片村庄吗?
“你应该回到城镇去,离开这个小村庄。”
奶奶眸中不知是失落或是欣喜,只是抖落谷粮,继续说:“你已经六岁了,应该去上学,而不是天天在鸡场喂鸡玩还有爬树。”
我呆在原地,明明前一秒,我还是属于这儿的一个顽童,为什么下一秒,就要同这里的一切说再见了呢?
风轻轻吹拂,我躲到了大树上,靠在浓密绿影中。我不想离开,我舍不得老家的青石板小路,舍不得有白墙黑瓦的老房子,舍不得这群可爱的小黄鸡,舍不得村边田间的一切。终究,是要说再见了。
星期五。本来怕狗的我却一整天腻在大黑狗身边,缠着它陪我玩。它好像也感觉到了我要离开,就像个慈父,温柔地安慰着即将去往远方的女儿。
车来了,我起身,与它握了握爪子,上车。车才动,就猛然刹住。司机师傅说:“前面有只猫。”
我连忙推开车门,手脚并用爬下车。大花猫蹲在车边,一双大眼睛眼巴巴的望向我,就是执拗地不愿挪动,似乎感觉到我将要离开。我趴到地上,小声说:“猫猫,没有我的岁月里,你要乖乖的听乡下爷爷奶奶的话啊。”花猫很柔顺地伏在我的掌心下,一人一猫,久久不愿分开。直到妈妈把我抱回车里,我回到车上,在泪眼朦胧中,看着那两只石化般的动物,那小矮白砖屋,那绿山金野,渐行渐远。齿缝间缓缓垂落几个字:“我的小村庄,再见。”
岁月蹉跎,时光易逝,人生道路上,终需一次又一次地说着再见。有时,“说再见”或非言语,一个眼神,一个动作,便足够。那样一个秋日,那样一个孩子,用她的方式,和她的童年小村,说再见。但,再见并非遗忘,吾心归处,即是吾乡。离别,是一种成长,脱去稚气,带着心底的温柔,勇敢地说再见。
童年作文 篇3
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人那么想把他留下来;童年又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存……
我的童年就像彩虹一样五彩斑斓,喜怒哀乐融合在一起的味道让我流连忘返。
我要把童年埋在树下,让长大的我再看看小时候那天真无忧的我;我要把童年埋在树下,让长大的我再看看小时候静静地听着奶奶讲故事的小女孩;我要把童年埋在树下,让长大的我再看看小时候跌倒了坚强站起来的我……
回忆着我的喜怒哀乐:
喜
读完了幼儿园,就可以上小学了,大家都说我长大了,越来越乖巧,越来越懂事。我的心里乐开了花!想到我要去一间住宿学校读书,再也不用被爸爸妈妈管着了,这简直是太好了!在学校,每每被老师表扬,都有激动着想去拥抱老师的想法,每次考试拿到了满分总是又蹦又跳,一下就冲走了学习的烦恼,当被老师点到发言时,我的心里就把所有关于喜得搅拌在一起,如同可以飞到仙境那么开心!
怒
为什么学校只给我们放那么少的假,为什么别人就比我们多!以前,想到这个问题,总要长篇大论地说上一大轮,心里总是愤愤不平,为什么?为什么?可能这就是上天给我们的命运吧,上帝是公平的,他从你的身边拿走一些东西,也会会给你一些东西。上帝拿走了我们的时间,但他比别人给予我们更多的知识。怒,或许就是这样的吧。生气完了想一想,这样也蛮有道理的!
哀
当夜色弥漫天际,总有淡淡的哀伤浮上心头。我们即将就要毕业了,我们这个可爱的班级体就要分开了,每当想到这,心中总是那么不舍,六年来,我们一起笑过,一起哭过,如同亲人的同学,怎么舍得?深蓝的天空下,我听着水声,滴答滴答,发下我的漂流瓶。
乐
最令我难忘的乐,就在运动会上,当大家取得成功,心中会洋溢着无限的快乐,虽然我们没有拿到第一,但我们练就了团结,收获了友谊!我们赛出了自己的风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
我把童年埋在树下,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做“天真”的地方。
童年作文 篇4
我的童年是快乐的,也是多彩的!
和许多人一样,我不管是什么事都缠着妈妈。妈妈到哪里,我也会跟到哪里,自己要什么也非得妈妈做不可.可妈妈要上班了,于是就把我“寄”在外婆家。我把所有的时间都用在那片菜地里。
菜地离外婆家很近,两三分钟的路程。我常常在那里捉蜗牛,每逢捉到几只都会很小心地藏在一个早已挖好的洞里,可是它们很不听话,不安于那个小世界,于是争先恐后地向外爬。每逢这时,我总会把它们毫不留情地教训一顿,敲敲硬壳,以作警告。有时,我也会用一根小木棒挖蚁洞。看蚂蚁着急地进进出出,好像世界除了繁忙的搬运,就再也没有什么事情可做了。要是把蚁洞挖到最深处那是很有趣的。会看见许多条通道,和马路差不多,纵横交错着.在通道的最顶端处会有许多白色的圆球的东西,中间还有个小点儿,那是蚁卵。蚂蚁在大逃亡时,嘴上总会衔上一两个的。
我也会搞点小破坏,喜欢夏天在田野里奔跑,那是为了惊吓躲在草丛中的蚱蜢.随着我脚步的快慢,蚱蜢也陆陆续续跳出来。这时,我会不顾一切地扑上去,往往是蚱蜢没捉到,却浑身上下都是泥土,如果动作太猛,太“忘我”,那大家就会看到立在田野里的“灰姑娘”了。
即使是雨季,我也不会闲着。田野的一头是个小池塘,每逢下雨总有一些不知名的小鱼儿游来游去,说它小,那是名副其实的,有的身长一厘米也不到,最大也不会超过五厘米。
童年作文 篇5
我记事很晚,仿佛一生下来就有四五岁了。邻居说这小丫头瞧着挺有灵气的,倒不是因为能说,反而是因为不大说话,总一个人发呆。看来沉默是会被看作睿智的。
门前有大片的油菜田。绿色的风吹过金色的菜花,那田地宛如流动的金沙,闪闪发光。花也会发光的,把蝶子都照成了黄色,把我和妹妹的脸也照成了黄色。我们坐在田埂上数着金色的浪花,脚下是沉默的土地。到我上了初中阅读《飘》时,读到如血的夕阳照射着田野,昏黄混浊,思嘉穿着破烂,放下菜篮,静静地伏在那缄默的`土地上,秀美的脸贴着土地,发丝微拂,这情节让我久久地处在深沉的震撼中。
而这成片的油菜花,仿佛在风吹拂下恣意翻飞却又好像浑然不动,这颜色有着太阳的光芒,花的温柔。千百年前,油菜花便已这样一年年灿烂着了吧?这温和的土地,烂漫阳光下沐浴着的人类,就这样凿刻进了地球的骨髓。
童年作文 篇6
记得我住在湖滨的时候,屋子边有一个大院子,那就是爸我的“小天地”。院子里有树木、假山、花草,夏天有知了,秋天有蟋蟀,还有许多可爱又可怜的蚂蚁……
每天放学做完作业,我就去“小天地”玩。我捉到过很多蟋蟀,有白头将军、红头将军、梅花元帅……我把它们捉来放在盆里,让它张牙舞爪地斗,常常乐得我又蹦又跳。
“小天地”里有许多蚂蚁,它们天天都是忙忙碌碌的,实在勤劳极了。一次,我拿几粒米饭,放在蚂蚁必经的路上,引它们来搬。一会儿,果然一只蚂蚁发现了饭粒,便去搬,可怎么也搬不动。于是它便往回跑去。我想:“它大概去搬大队人马吧,对,我来捉弄它一下。”我轻轻地把饭粒移了一个地方。这时,蚂蚁大军浩浩荡荡跟着那只蚂蚁兴冲冲地往这里跑来。可是它们转了半天,一无所得,只好垂头丧气地回去了。我哈哈大笑,心想:这群蚂蚁真笨!
“小天地”不但是取乐的地方,而且还是藏东西的好地方。上次我捉了一大群蚂蚁想养起来,可又怕被妈妈扔掉,于是我把它们装在盒子里,隐蔽在假山洞里。一有空,我就去观察它们,终于,我发现了蚂蚁的视力特弱,它们靠触角发现目标,靠气味认路。难怪我的饭粒换了个地方,蚂蚁就找不到了呢。
在“小天地”里爬假山也是一大乐趣。我和小伙伴一起比赛爬山,谁赢可以刮别人一下鼻子。为了免受刮鼻之苦,大家都使劲爬。为了得第一,把衣服都划破了。因为我腿长,每次都是我第一,大伙乖乖地让我一个个刮他们的鼻子。当然,我刮得很轻了。
“小天地”里长着许多不知名的小草、小花。我常常把采来的小花插在胸前,把自己打扮成从前线归来的英雄,还把狗尾巴草编织成小狗、小鹿等小动物。
去年,那块地方要改建成公园。我们要搬家了,我真舍不得我的“小天地”呀!搬走那天,我说什么也不忍心离开,妈妈再三催促,只好含着泪跟妈妈走了。至今,我心里还留恋着它,——那曾给过我无数欢乐的“小天地”。
童年作文 篇7
回忆小时候,我感觉自己真地很有趣,像一部永远都回味无穷的电影,牢记在心中。
记得在冬天的时候,我穿着厚厚的棉袄。窗外下起了雪,我跑出了家,小脸冻得通红。那时,几行雪花落了下来,落到我的脸上,禁不住颤抖了一下,心中想:冷死了!那雪花奇形怪状:有的像鹅毛,有的像花瓣,有的像树叶,有的像花蕊……雪花落在几排树上,落在房屋上。我不由地赞叹:“真美啊!”雪花如群蝶在空中飞舞,有的成千,有的上万,看这群蝶舞空图,我的心情不由地舒畅了许多。
那一次,我看见一只蜻蜓在田野上飞动,好像是一架飞机在空中来回飞舞。这时的我,把茂密的小草比作森林,把里面的昆虫看作野兽,把有岩石的地方比作小山,把小溪比作一望无际的海洋。小蚂蚁们正如辛勤的人类,正在搬运粮食。小溪中的一页小舟上的一粒人就像一只蚂蚁,正准备去漂流全世界。真有趣!
人比蚂蚁大好几千倍,而蚂蚁却能搬动比自己大许多的食物,我们应该向小小的不起眼的蚂蚁学习。
有一次,我和妈妈去抓小虾。那时,我可高兴了。我们来到一条小溪里,那里很浅。我指着溪里的小虾说:“我一定会抓到你们的!”心中想:抓虾,还不容易。我小心翼翼地踏入水中,小虾像知道我来了一样,飞快地避开了。我就这样抓了好几次,小虾都逃走了,我累得满头大汗。我又用手在水草中一抓,终于捉住了一只小虾,心中不知有多么地快乐,真有一种说不出的喜悦。
回忆起小时候,我觉得自己是一个顽皮的孩子,又是一个爱幻想的孩子。小时候的生活是多么有趣,真像一部电影回放在我的脑海里。
童年作文 篇8
时间悄悄地在我们的身边溜走了,我们甚至没有一个怀念的瞬间。模糊地记忆在心里成为了永恒。金色的时光总是在我们不经意间忆起,尽管他们以随着风一般散乱飘逝。童年如同一场梦,只能梦醒才能感觉到他的存在,弥足珍贵。
还记得么?与玩伴们在阳光洒满的空地上汗流浃背却乐此不疲,总是玩到太阳收回他最后一缕阳光。还记得么?在细雨濛濛的街头,冒着感冒的风险在雨中跑啊、跳啊,即使父母们传来生气的责备声。还记得么?在安静的课堂上,当老师转过身在黑板上写字时,你与同学互相传阅字条,不顾被老师发现的“危险”。当这些东西成为了散落的记忆,我们只能凭借着一句句“记得,记得”来追溯这逝去的童年。
童年这一天真烂漫的时代,清澈的时光与我们仿佛成了两条平行线,尽管我们也曾短暂地相交过,然而那也成为了定格的时光,我们已经回不到童年了。现实和年龄仿佛两条黝黑的枷锁,禁锢了那金子般的童年,而那散乱的旧时光我们只能“记得,记得”
为什么对诗人最高的评价会说它像个孩子呢?诗人是幸运的,他们永远的活在他们的童年里。他们的生活总是有纸飞机、弹弓、爬树……这些单纯的浪漫,也正是我们对童年的追忆。飞不起来的纸飞机也许,承载了我们太多的回忆。他那薄如蝉翼的的身子,包含着一声声的“记得,记得”。
是残酷的时间,把童年从我们的身边狠心的割断,留下了一个个属于成人的烦恼给我们。我们甚至找不到一点藕断丝连的痕迹,只能惆怅地感慨。我们自己却也是凶手之一,赶走了脑袋里的蓝精灵、匹诺曹,装进来了一个个数学公式,物理公式。我曾今一度不太喜欢那些从小就刻苦好学的孩子。他们为了未来美好的生活,而失去了比未来更美好的现在的童年,也许他们能功成名就,但你的记忆里永远没有一声声“记得,记得”。
周国平先生曾认为不能吧孩子看做是没有长大的成年人。我深以为然,孩子就是孩子,童年就是童年,有些东西失去了是回不来的。那些闹嚷着不要让孩子输在起跑线上的父母们,你们可曾“记得,记得童年”?
童年作文 篇9
读了高尔基的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!
高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时,病故了,生活就更加艰难了,他和住在外祖父家。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿和外祖父的衣服。想到这儿,我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件,我们却身在福中不知福,常常挑三拣四。
高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,每逢不上学的时候,他一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?
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