痛苦作文400字

时间:2022-04-19 09:51:54 痛苦 我要投稿

【精选】痛苦作文400字锦集九篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的痛苦作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】痛苦作文400字锦集九篇

痛苦作文400字 篇1

  痛苦是一种财富,它能让人从中受到启示;痛苦是一种良药,它能治好千奇百怪的病……这就是痛苦。我们能从中获得启示,这便是我一生的财富。

  记得那一次,我们将要进行第四单元的考试,我每回月考都打了九十多分,觉得很骄傲自大。考试时,我没有丝毫紧张的感觉,心里总是得意洋洋,高高兴兴 地答卷,心想:这回我一定能拿一百分。结果,真是谦虚使人进步,骄傲使人落后啊!我打了八十八分,心里感到很悲痛,我回了家,便伤心起来。我心里感到很不 解:为什么我只打了八十多分呢?想到这里,我便埋头痛哭起来。爸爸过来对我说:“儿子,你别哭了,这就算是给你的一个教训,谦虚使人进步,骄傲使人落后 啊!”我终于知道了,我从绝望中走了出来,我一定不会骄傲的!我立刻抓紧时间做功课,准备迎接期中考试。最后,我考了一百分。

  我懂得了一个道理:痛苦是一种财富,它可以让你从中取得经验,警戒你下次不要这么做。痛苦将是我一生的财富,我将始终以它来鞭策自己。

痛苦作文400字 篇2

  “上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!”

  也许有人会问:“不就上个体育课吗?有什么恐怖的。”

  不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧!要么围着跑道跑,一直跑到下课;要么跑完一圈然后冲刺跑四圈!上次体育课有许多同学反映没有力气,喘着粗气回家。

  这个星期四,我们又上体育课了!在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕,一动就疼,可我没有告诉老师,怕老师说我一顿:“伤在手上,能影响跑步吗?”。

  于是,我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”: 冲刺跑四圈!

  我忍着痛跑完了两圈,快跑完第三圈的时候腿又崴了,到了最后一圈我已是口干舌燥、气喘吁吁了!我想:还有最后一圈了,不管怎样都要坚持下来,跑完这一圈就放学了,就可以回家喝水了……

  想着想着,嘴唇开始湿润了!又有了些体力。

  “太好了,终于到了终点!”这时下课的铃声响了,往常单调的铃声也变得如此悦耳,好像在为我高兴。

  我慢慢地走回了家,喝了五六杯水,才觉得有了些凉爽,我又躺了一会儿,疲倦随风而去。

  我向妈妈诉说今天体育课上的委屈,但妈妈却说:“上体育课的目的是让你们强身健体,现在吃点苦对你们是有好处的。”

  我现在终于明白了:我这么胖,想有个好身体,不刻苦锻炼还真不行呢!

痛苦作文400字 篇3

  今天下午,我的喉咙不知怎么了,像一块巨石堵在喉咙里,口水怎么咽也咽不下,难受极了!我本想拿水杯喝口水,好让自己喉咙舒服一点。此时我才想起今天我没带开水,糟糕!我的喉咙是没救了!“吭”我用纸巾把鼻孔捂住,用力地把鼻涕挤了出来,鼻涕是粘稠的,看来我是感冒了!

  回到家后,我感觉头越涨越大,快爆炸了!我有气无力地瘫倒在软绵绵的床上,在床上翻来覆去,怎么躺都不舒服。一会儿,我感觉面颊热乎乎的耳朵火辣辣的,估计温度快和火炉的温度一样了。我照了镜子,发现自己的脸红透了,就像一个成熟的红苹果。耳朵摸上去烫极了!“吃饭了。”我站了起来,晃晃悠悠,站都站不稳,感觉头重脚轻,我的身体只能软塌塌地贴着墙,“哎哟!好冰呀!”我立刻将身子挪离墙面,“气死我了!我感冒了连你也敢欺负我!”我很想手插着腰,用手指着墙恶狠狠地骂一通,可我力不从心。我坐在椅子上,手拿筷子,夹起面条,刚要送入嘴里,面条就从筷子上滑落下来,连续几次夹起面条但始终吃不着,我气愤极了!“你怎么了?”妈妈关切地问道。“不舒服!”“走,赶紧去打针!”我打完了针,吃了药,整个人舒服了很多!唉,这感冒太痛苦了!

痛苦作文400字 篇4

  就在1月1日元旦节的这天晚上,一次刻骨铭心的痛深深烙在我的脑海里。

  那天晚上,我正在看电视,突然感到耳朵有点堵住的感觉,我以为没什么,就没有管它。晚上睡觉了,我感觉耳朵有点疼,好不容易睡下了,不过,这只是一个开始。

  睡着睡着,我突然被痛醒了,耳朵撕心裂肺般的疼痛着。我捂着耳朵大喊起来,把一家人都吓醒了,爸爸妈妈问我怎么了,我半天说不出话,只能竭力的喊着:“痛……痛……”爸爸妈妈更着急了,我依然不停的喊叫着,泪水像雨一样不停地流淌着,一说话泪水更是像洪水一般涌下来。顿时,我的头像燃起来了一样又昏又痛,耳朵也像发烧了似的,烫极了。妈妈不时说着:“可能是得了中耳炎吧,否则不会那么痛啊!”爸爸心急如焚说着:“是啊,现在这么晚了,医院也去不成,这可该怎么办啊……”

  我心中默默祈祷着耳朵快快好,耳朵却越来越疼。我痛得大汗淋漓,心中不停念叨着:“怎么办,怎么办……”妈妈叫我快睡,忍着点儿,睡着了就好了,我只能哽咽着说:“睡……睡不着……疼……”说着,泪水又模糊了双眼……

  过了好久,我终于再也无法支撑了,昏睡了下去……第二天,我一直昏睡到了两点才勉强从床上爬了起来。看了病后,医生说是因为灌水有点发炎了,点一点眼药在耳朵里,过几天就好了。我这才轻轻吁了口气,将悬起的心放了下来。

  这天晚上的痛苦我现在想起还心有余悸,它永远让我铭记……

痛苦作文400字 篇5

  战争给人类带来的灾难是深重的痛苦,特别是那些可怜的孩子。很多孩子因为战争失去了家园,成了难民。

  我在课本上看到了一张战争照片,那照片上的景象我永远都忘不了。那是日本侵略者轰炸中国上海火车南站后的惨况。

  照片的上方有着一座只剩下铁板的人行天桥,天桥上的铁板摇摇欲坠;天桥下的站台已经变成了几堆废墟;站台前的景象更是让人惨不忍睹:在铁轨上覆盖着一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺着几个人、几十个人、几百个人的尸体。这些已死了的人还有很多事情没做呢。他们还没把可爱的孩子抚养长大;没报答生养自己的父母;没跟疼爱自己的爷爷奶奶说声辛苦了;没跟自己的好朋友说声再见。

  而现在有着和平生活的人们却常常伤害关爱自己的亲人。

  在血迹斑斑的铁轨上孤零零地坐着一个还不满三岁的小孩子。他这个年龄还应该坐在床上地玩着手中的玩具,而现在这个孩子的脸上、手上、腿上布满了伤,他无助地哭着、喊着,想让爸爸妈妈带他离开这个恐怖的地方。他那已经破了的衣服粘碰到正在流血的伤口上,他痛啊!可没学会说话的他只能更加痛哭。

痛苦作文400字 篇6

  生活是一个万花筒,给予我们各种各样的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的……但在我的记忆中,其中痛苦的滋味令我难以忘怀。

  有一次,我的喉咙发炎了,就去诊所里打针。结果要打两瓶吊针,啊,我哪受得了呀!可非要打,没办法,就打吧。打完针后,我以为没事了。没想到,医生说:“你喉咙发炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我听了,想:这怎么行呢?我家还有一大堆零食正等着被我“解决”呀。

  中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃点东西,便听到耳边传来:“慧,那不能吃,你就吃些米饭和蔬菜吧。”

  下午,我和妈妈出去玩。路过油炸旁时,我停住了,嘴不禁馋了起来。这时,便听到耳边又传来:“慧,那不能吃,等下我跟你买个面包吃。”嗯,面包没有油炸的好吃,可命令不能违抗呀。

  傍晚,我一进家门,双眼直瞪那一大包零食,口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来:“慧,那不能吃,还是赶紧吃饭去吧。”啊,我的日子可没法过了。

  ……

  我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊!

痛苦作文400字 篇7

  “跳跳坐直点,注意保护视力。”猴妈妈生气地大声嚷道。直到现在“动物学校”“3B”班的小猴跳跳仍然不爱护眼睛,妈妈已经提醒他无数遍了可他仍是执迷不悟。

  这天中午,跳跳写英语作业时姿势又注意了。妈妈十分恼怒的对他说:“跳跳,你怎么这么没记性?坐直一点,要做到‘ 三个一’。脑离桌子约一拳;手离笔尖约一寸;头离桌面约一尺。知道了吗?”跳跳不耐烦地说:“知道了!知道了!”心想:不坐直又能怎样?晚上跳跳写作业的时侯感觉到自己的眼睛比前段时间更加干疼干疼的,而且还看不清黑板上的字。

  于是,吃完晚饭他忐忑不安地告诉了妈妈:“妈妈,我的眼睛干疼干疼的,看东西都模模糊糊的,”猴妈妈两唇紧绷,眼睛里冒着怒火说了句:“明天我带你去医院检查视力。”到了医院,原本清晰地视力表他也仅仅只能看到0.4和0.5。看完视力表后大象医生又在他的眼睛里滴了一种药水,顿时,跳跳觉得眼睛又酸又涩。扩瞳以后大象医生郑重其事地告诉猴妈妈已经达到了中度近视—150度……”只听站在一旁的跳跳“哇”得大哭起来,如果我不长时间地盯着书看一到两个小时;如果我写作业记住“三个一”;如果我记住了妈妈的提醒……唉!太多如果了,可惜世上没有卖后悔药。

  从此,跳跳鼻子上就驾一副小眼镜。

痛苦作文400字 篇8

  什么“有意义的一件事”,什么“成长的'中的一件事”干嘛要出这么一个作文题目,真是的,来回翻着一大堆被我画得乱糟糟的书本,我竭力地想从这堆乱糟糟书本中回忆起什么能扭转乾坤的事情来。可是,我的头脑依然是一片空白,能想起来的都是一些不值得一提的小事儿,我烦得直挠头。心里烦燥的我,来回地度着步,想借此让自己安静下来,终于想起一点什么来,我跑回书桌,抓起笔想把好不容易得来的那一点灵感记下来,谁知隔壁邻居却突然开起音响来,那使人心惊肉跳的锣鼓声把我好不容易得来的一点灵感赶跑了,我使劲的捂住耳朵,坐在椅子上生闷气。

  我在书桌前呆坐了一个多小时,手里握着笔,却写不出一个字来,心里仿佛有一堆乱草在争吵着要钻出来,又像是一团乱麻无论怎么整理都理不清。摆在我面前的书已经快被我翻烂了,可灵感还是不肯光顾,书本上那小蝌蚪般的字,似乎要钻到我的心里,搅得我心神不定。明天,明天就要交作文了,可是我的作文本还是空空如也,我该怎么面对老师的责骂呢?

  “上课!”老师走到讲台前,说一通开场白之后,然后静静地扫视了一下教室说:“尾数是3、6的座位号的同学把作文拿到讲台上念一遍。”真是怕什么就来什么,我只好硬着头皮,拿着空空如也的作文本交给老师,结局当然是被老师一顿劈头盖脸的痛批。下课后,静下心来,突然来了灵感,我把作文本摆在课桌上,刷刷地写了起来,不到半个小时我终于把作文写好了。

痛苦作文400字 篇9

  看了这张照片,我特别同情这位年幼、可能不到三岁的小朋友,当时是19xx年8月28日,在上海的火车站拍摄的。

  照片上“画”着一个小孩坐在地上嚎啕大哭,坐在被炸过的地上,地上的木板“奇形怪状”,凹凸不平。小孩的父母可能因为保护他而失去了他们宝贵的生命。小孩一双脏脏的小手捂住脸抬头哭喊到:“爸爸……妈妈……你们去哪儿了?你们…。。别丢下……我不管……!一阵阵痛苦的哭声从火车站传来,仿佛传到千里之外。

  当时天桥倒塌,房屋被炸成了“扁面包”。这让我联想起了之前的场面:一架“大蚊子”飞机从一辆火车上飞过,当“大蚊子”看到这辆火车后,马上发出炸弹,炸弹离火车越来越近,缓缓开过的这辆火车却毫无防备。只听“轰”一声,炸弹“侵入”了。

  小孩孤伶伶地坐在地上,恐惧地看着这群“大蚊子”,眼里显示出来一种痛恨到底的目光,像大人在批评他们一样。

  我看完以后,有许多话想对日本人说:难道你们没心没肉吗?居然如此残忍,如果换成你们,你们会怎样想?是难受还是开心?我想你们一定也会很伤心的!所以制止战争吧!让明天变得更加美好!

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