童话的作文

时间:2023-08-21 10:04:48 童话 我要投稿

童话的作文【通用9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的童话的作文9篇,希望能够帮助到大家。

童话的作文【通用9篇】

童话的作文 篇1

  很久很久以前,在一个森林里,居住着一只热心肠的小老鼠,叫可可。

  有一天,它来到阿啦玉巴镇,遇到了一只爱吃玉米的小松鼠,它问:“你叫什么名字啊?怎么躺在这里啊?”“哦,我叫玉玉,你叫什么什么呢?”“我叫可可。”不久,他们成为了好朋友。

  又一天,可可来找玉玉玩,却发现玉玉躺在一根树枝上,一副无精打采的样子。“玉玉!你怎么啦?身体不舒服么?得了什么病?”玉玉轻轻的说:“我也不知道,只是最近几天吃什么都没胃口。”“那你喜欢吃什么?我去给你弄点吧!”“不好吧”玉玉停了会儿,又说道,“我最喜欢吃玉米粒,你去哪弄啊?算了,别去了。”“你别管了,等着我,我有办法。”说完,可可就急匆匆的跑远了。

  可可来到了一个盛产玉米的玉米地——比尔巴克玉米镇,这时,正是玉米成熟的季节,它看着那一个个黄灿灿,丰满的玉米,悄悄的潜入玉米地,小心翼翼的掰下一个玉米,正要往回走,却被一条大黄狗比尔拦住了,比尔大喊:“好大胆的小老鼠,敢在我的眼皮底下偷我家主人的'玉米,赶快放下玉米,逃命去!”可可吓得腿都软了,却还死死抱着玉米,它胆战心惊的说:“我不是偷玉米的小偷,我是为了救我朋友的命。求你饶了我吧!”比尔不相信,“你这样的小偷我见多了,休想骗我!”可可无奈地说:“你不信,可以跟我走一趟。”于是,可可带着比尔来到玉玉家,比尔看见玉玉的病情,一下就明白了,连忙对可可说:“快让她吃玉米吧!”玉玉吃了玉米,顿时精神了许多,比尔说:“虽然你的初衷是好的,但是偷东西毕竟不是好事,这样吧,我教你们种玉米,怎么样?”“好啊!好啊!”可可和玉玉不约而同的拍掌叫好。于是,他们三个在旁边开垦了一块空地,把剩下的玉米种在了地里。

  几个月后,比尔又来到这里,可可和玉玉把一个的玉米捧着送到比尔跟前,请它带回去还给它的主人,并告诉比尔,自己种的玉米才是最香、最甜的玉米。

  最后,玉玉和可可幸福地生活在了一起,他们再也不用为没有玉米发愁。

童话的作文 篇2

  在很久很久以前有一对恩爱的夫妻,因为有一次他们闯入了禁地,被大帝发现了,男的就变成了月亮,女的就变成了昙花,他们永远不能手拉手的相见。所以昙花姑娘只会在夜间为月亮绽开笑脸。

  每月的15日,月亮上就会出现一张美丽的画卷,那是他们两以前的合影。昙花姑娘每次看到这幅画卷,就偷偷地哭泣,哭着哭着,她的泪水就汇成了一池的水。又过了几百年,月球忍不住去求大帝让他们相见吧,大帝看在他们已经分离那么多年的`份上,让他们恢复了原来的样子,之后就手拉手生出了许多孩子。从此,月亮身边围绕着一群可爱的孩子——星星,他再也不孤单了。还有一群孩子跟着昙花妈妈,那时就是会发光的萤火虫。

童话的作文 篇3

  李明有两只可爱的小拖鞋,因为鞋面上有他最喜欢的两个动漫人物,所以李明非常喜欢它们。但是,过了几天,李明有了新拖鞋,就喜欢新鞋了,不再喜欢这两只旧拖鞋了。

  一天,两只拖鞋在议论。“小主人太坏了,有了比我们高贵的拖鞋就不喜欢我们了!”一只拖鞋说。另一只拖鞋叹了口气说:“唉,我昨天就听见小主人说要把我们扔楼下的垃圾回收站呢!哎!要不,咱俩离开这?”“好,我同意!那我们明天就动身出发吧!”那只拖鞋兴奋地说。“好的!”另一只拖鞋说。

  于是,第二天早上,两只小拖鞋就悄悄地离开了。过了很久,李明才发现两只拖鞋没有了,就在家里四处找,可是都没找到。这时,李明想起了以前对两只拖鞋的种种“虐待”,他想两只拖鞋一定是伤心了,所以离开他了。他知道了自己的错误,很难过。拖鞋兄弟呢?哈哈,它们的生活可好了!它们被一个新主人捡到了,新主人经常给它们“按摩”“洗澡”“推拿”……但是,拖鞋兄弟经常想起从前和李明在一起的`快乐时光。于是它们给新主人留了一张纸条就踏上了回家的路。

  李明看到小拖鞋回家了,非常开心。从此,他又和两只拖鞋快乐地生活在一起了。

童话的作文 篇4

  5月1日,妈妈听说在供电局要举行一次柳州市成人比赛,小孩也可以参加。但这次比赛成绩不好,得了49名,在这次比赛中,一个裁判看中了我,他叫文增键。之后,他留了个电话给我们,说他在烟厂工作,星期一、三、五晚上都在那里上班,只要有空就去烟厂,他说他准备收我做徒弟。我们通过文老师,认识了棋协的一些裁判,也是组织这次比赛的人,这些裁判的棋力都很高,完全可以教我,文老师经常提醒我:多下棋没有用,想成为一个象棋高手,下棋要讲究质量,不能和街头的人下,那些人下棋都是娱乐型的;要多找些棋力比你高的人下,下完要学会复盘,看看自己下得对在哪里,错在哪里,这样才会有进步;有时间还要多看一些棋书……

  我照着文老师说的话去做,没想到,几个月后我竟然能和文老师打成了平手!我心里很高兴,可文老师并没有表扬我,他说:“其实你的棋力已经比我高了,只是你在优势的`情况下没能赢下来,你的布局存在很大问题,要学好布局,才好进入中局,残局。”过了几个星期,我还是被文老师逼和了,心里很不舒服。文老师和我复盘后说:“下每一盘棋都要从对方的要害下手,像你一盘一盘的被我逼和,就说明你没有找到我的棋的要害处下手!”

  我回到家,就把我和文老师下过所有的棋都研究一遍,看看文老师走棋的漏洞在哪里,后来,我终于发现了文老师的弱点,原来,每一盘我的布局和中局都是平平稳稳的,而是文老师逼我下到这种局面的,我想:既然文老师都想平稳,那我把局势搞复杂、激烈点,我看文老师怎么应!

  我到了文老师那里,下着下着,我故意把局面搞复杂了,这时,我看见文老师皱起了眉头,开始长考,我想:哈哈,没想到这个办法也管用啊!到了残局,我车马炮三兵仕相全对他双马炮三卒士相全,我明显占优,终局也是我赢了。下完这盘棋,我心里不仅高兴我第一次赢文老师,还总结出来了对付文老师的办法,那就是把局面搞复杂,因为文老师走惯了平稳的棋,所以对比较激烈的变化很陌生。

  慢慢的,我打败了文老师,文老师就介绍了棋协主席——唐主席,让他教我,文老师说:“他是棋协的人,棋力非常厉害,他起码要让我两、三先!”之后,文老师叫唐主席收我为徒,唐主席认识了我的名字,便走过来对我说:“阚淳斐,我只教你一个月四次,每周一次。”

童话的作文 篇5

  从前,在一座美丽的森林里,住着一只可爱的小猪,她的名字叫菲菲。菲菲非常喜欢吃糖。早上起来第一件事就是吃糖,晚上睡觉前吃糖,每事干的时候也吃糖,吃了糖呢也不刷牙。

  有一天,菲菲又在吃糖了,吃着吃着,突然觉得牙齿痛,“啊!”猪妈妈听到一声尖叫,连忙跑过来问:“菲菲,你怎么啦?”“我,我牙齿疼。呜呜……”“那我们去医院看看”妈妈带着菲菲来到医院的牙科,山羊医生让菲菲张开嘴巴,仔细地一检查,惋惜地说:“菲菲啊,你里面的好几颗牙齿都烂了,要拔掉才可以啊!”“呜……”菲菲大哭起来:“拔牙疼吗?”“有点疼。”山羊医生回答。“我不拔,我不拔。“菲菲坐在地上乱哭。山羊医生耐心地说:“菲菲,如果你不拔掉这个烂牙齿,所有的牙齿都会烂掉,到那时你可什么东西都不能吃了。”没办法,菲菲只好乖乖地让医生打了麻醉针,拔了牙。山羊医生又嘱咐菲菲一定要少吃糖,早晚要刷牙,饭后要漱口,保护好自己的.牙齿。

  点评:这个童话故事告诉我们要保护好自己的牙齿,养成早晚刷牙的好习惯。还有凡事要适可而止的道理。

童话的作文 篇6

  有两只青蛙身陷奶油之中。面对四周一片粘稠油腻,第一只青蛙绝望了,退却了,于是淹死了。而第二只青蛙却通过乱蹬乱踏这剧烈的搅动使奶油变为黄油,死里逃生。同样的遭遇,不同的结果。正是第二只青蛙敢于向命运挑战,才驱走了死神,将生存的.权力紧紧握在手中。这启示我,面对困境,不能其坐以待毙,不如奋起抗争!

童话的作文 篇7

  我最喜欢的一本书是《格林童话》。那是我爸爸给我的礼物。刚买回家,我就迫不及待的打开了它,翻两页,我就被书中的精彩内容深深吸引住了。我把这本书里的童话浏览了一遍,发现书里的人物被作者刻画地栩栩如生,作者们用自己的想象力和生动合适的词语创造了一个个神奇的.童话世界。

  拿到这本书,我就如饥似渴的咀嚼着,就像一个饥饿的人扑在了面包上。很快就被我看完了,不过每过一段时间,我总会把这本书再拿出来饱览一遍,每次都会有更美妙的体验。

  在这本书中,有许多丰富多彩的故事。这些故事中,有我们大家熟悉的矮小的拇指姑娘,美丽动人的白雪公主,感动了上天的海的女儿,沉睡一百年后醒来的睡美人,可怜的卖火柴的小女孩,聪明勇敢的小裁缝,楚楚动人的灰姑娘。每一篇故事都让我不由自主地幻想,我感觉仿佛自己就在那个故事中,随着他们欢乐而兴奋,随着他们的悲伤而流泪。其中一些开始过得不好的人,最后却是以一个完美的结局结束,这是因为他们不贪婪,他们努力了,使他们的生活从此转变。

  书中的一些人物也给了我许多启发,“勇敢的小裁缝”告诉我遇到什么困难,要勇敢地去面对,生活中固然会有难题,也要直面它,不能退缩。从“不来梅城的音乐家”知道:只要大家团结起来,动动脑筋就可以赶跑坏人了。

  书的封面上还送了我们一段话:人生应该充满梦想,充满奇迹,不能因生活的平淡而磨灭激情,因岁月的流逝而褪去色彩;我们应从一部部经典的书籍中汲取精华和养料,使其成为我们生命中的一座座灯塔,永远指明我们航行的方向!书籍是我们知识的粮仓,是伴我们成长的好朋友。我喜欢读书,读我喜欢的书!

童话的作文 篇8

  在乐乐大森林里,有一个十分古老的传说:在动物们的书桌底下住着一群小精灵,那些小精灵很爱干净,如果谁把书桌下面弄脏了,他们就会用魔法来报复谁。碰巧在乐乐大森林里就有一只很懒的兔子,他总把断掉的铅笔头、橡皮沫扔到书桌底下。他的书桌肮脏得不成样,就连他的好朋友聪明鹿也不肯去他家写作业。

  小精灵们可受不了啦!他们把那些铅笔头、橡皮沫变成了一只只小老鼠,在小兔的房间里捣起乱来。有的把小兔藏在床底下的零食拿出来,撕开包装,胡乱啃几口又扔了回去;有的把他的书从书包里拿出来,咬几个洞又塞了回去;还有的`把他带到学校喝的豆浆从保温桶倒出来,让它尽情地“旅游”......

  小兔子很恼火,又拿这些老鼠没办法。万般无奈之下,他只能请他的死对头喵星人——大喵来帮忙。当他去求大喵的时候,大喵竟满口答应了!

  大喵来到小兔家,就把老鼠吓出了原形。小兔知道了真相,羞愧得满脸通红,从此以后,小兔子总是抢着做家务,成了全森林最勤劳的兔子。

童话的作文 篇9

  一个阳光明媚的初春的早晨,太阳的金辉洒在茂密的树叶丛中,森林中的空气格外的清新,鸟儿在树上欢快的唱着歌,漂亮的梅花鹿在树丛中自由的奔跑,所有的小动物都在享受着这美好的早晨。在森林深处,有一条清澈的小溪涓涓流淌,一只手掌大的小乌龟在向草丛中的野兔和树上的小鸟炫耀自己背上坚硬无比的壳。

  “我这壳呀,”小乌龟得意地拍拍自己的背,说:“能背刺猬和你们这些野兔,小鸟就更不用说了,这世界上没有什么我背不动的东西......”

  “真的吗?那大象你能背得动吗?”小野兔转了转眼珠,插话问。小乌龟听了,抬头问小鸟:“小鸟,它说的大象是什么东西啊?”“大象嘛,”小鸟向四周望瞭望,指着小溪对面一头正在饮水的大象说,“那个就是!”

  小乌龟和野兔、小鸟一起朝着大象的方向前进。小乌龟缓慢地爬到小溪对面的大象身边,仰头望瞭望它面前的庞然大物,皱着眉头想:难道这家伙真的很重吗?如果真的.那么重,我不就搭上性命了吗?不背的话又要被野兔他们笑话了,怎么办呢?它想着想着眉头越皱越紧,但是看到身后野兔和小鸟既期待又不太相信的表情,最后还是硬着头皮说:“我……我能背得起它!”“什么?”小乌龟的话被大象听到了,它转过身,用如同洪钟一般的声音说,“你是说你能背得起我吗?你可别开玩笑了!”小乌龟点点头。“你不相信吗?那我们就试试吧!”

  小乌龟缩起头来,屏气凝神地等待大象站在它的背上。不幸的是,大象的一条腿刚放在小乌龟的背上,只听“咔嚓”一声,这只自不量力的小乌龟就这样结束了自己的一生。

  同学们,我们可不要像故事中的小乌龟一样,为了赢得别人的夸奖,就不计后果的做事。我们可要吸取小乌龟惨痛的教训呀。

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