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编写童话故事小学作文（精选42篇）
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的编写童话故事小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
编写童话故事小学作文 1
森林里要举行运水比赛，参赛者有小猪、小兔和小猴。比赛规则是：各选手用自己的方法，最快把终点处的半个西瓜皮里的'水装满就胜出。
随着大象一声鸣叫，比赛开始了。
小猪摘来一张荷叶，用荷叶来盛水，好在多少能盛点回来，也是一个好办法。
小兔呢？还有点小聪明，它把帽子摘下来，当作盛水工具。
小猴看见其他选手都走了，还在慢悠悠地吃着香蕉，一点也不着急的样子。吃完香蕉后，小猴不慌不忙地拿来昨天捡到的竹篮子。看样子，它是想用它来盛水了。小猴飞快地打来一次水，可是到了西瓜皮那边的时候，篮子里竟然一点水也没留下。于是，小猴又试了一次，结果还是一样。就这样反复折腾了好多次。
比赛时间很快就到了，其他人的西瓜皮里都装满了水，就小猴一人没有成功。
编写童话故事小学作文 2
动物世界里，我最喜爱的动物就是猎豹和瞪羚，因为猎豹的速度最引人瞩目，是动物世界中跑得最快的`动物。可是它有一个小毛病，不能长距离奔跑，每次都要离猎物很近，要不就得饿肚子了。豹子的体内有一种热量，追逐猎物时，热量会上升，到了极点，猎豹还会死呢！
再说瞪羚，瞪羚吃草时总是喜欢摇尾巴，竖起一双尖尖的耳朵，警惕性很高！有一天，瞪羚正在悠闲地吃草，警惕性放松了，吃得正高兴呢，突然从草丛中窜出来一只凶猛的猎豹，它速度可快了，风驰电掣，迅雷不及掩耳，瞪羚哪是它的对手，不一会，猎豹就把小瞪羚咬死了！
看到这里，我就问妈妈，“为什么猎豹不能和瞪羚一起玩、一起吃草、一起生活？”妈妈说：“因为它为了自己生存，这就是自然界的规律！”
编写童话故事小学作文 3
森林里住这一只小老虎，长得很威风很漂亮，每天都过的很舒服，但是它有一个疑问，那就是它为什么没有朋友。
这一天，小老虎想出了答案，它认为是自己长的不够漂亮，才没有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，当它来到小猴开的美容院时小猴却把门关的紧紧的，脸上显现出害怕的表情，之后，它又去了别的美容院，结果一概如此，最后，他去了狮子的美容院，狮子热情地招待了它。
当它回到森林的`时候，小动物们还是躲着它，小老虎这回不明白了，“自己已经那么漂亮了，为什么还没有朋友呢？”
原来，小老虎在回来的路上吃了三只小兔，还咬伤了一头小牛，大家知道小老虎错在那里吗？因为小老虎是肉食动物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸着头还在想啊想。
编写童话故事小学作文 4
我家的附近有一个公园，每到春天，公园开满了五颜六色的花，牵牛花像一把把调皮可爱的小喇叭，木棉花像大树吐出的火苗，荷叶像一把把雨中的花伞，桂花像枝头洒满了碎金子，桃花的花香像香水一样沁人心脾，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在说：“我想玩，我想吃东西、我想吃东西。”有时候它们还不停的飞来飞去。在公园旁边有一个很大很大的游乐场，里面有秋千，一个叫功夫熊猫，另一个叫快乐熊猫。
有一天晚上，狂风呼啸，大雨如河，雷声大作，电闪雷鸣，电姐姐闪着一道道白光，像挥舞着一把雪白的利剑，雷公公发出了轰隆隆的响声，像在高空击鼓。公园里的秋千哭泣着说：“我好痛啊！”因为绳子断了，另一个秋千安慰着它说：“明天就好了。”
第二天早上，阳光是那样的灿烂，空气是那样的新鲜，露珠被太阳公公照得五光十色，小鸟不停的飞来飞去到处找吃的。我们很多小朋友到公园玩，一看，秋千的绳子断了，大家拿刀的拿刀，拿工具的拿工具，最后把秋千修好了。
晚上，我到公园里玩，一边荡秋千，一边看着镶在满天星斗之间的'一轮新月，显得格外的皎洁。月光透过花丛，发出温柔的银光，把周围的一切景物都镶了一层白边，我仿佛漫步在无边无际的银色的世界里。
编写童话故事小学作文 5
从前有一条小鲤鱼叫泡泡。他生活在山里的一条小溪里，过着快乐的日子。小溪可清澈了，一眼可以望到底。小鲤鱼泡泡可喜欢这里了。
一天小鲤鱼泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游，终于游到了大河。大河比原来脏多了，有花生壳、饮料灌，还有很多很多脏东西……气味可难闻了。泡泡一边游一边叫奶奶，奶奶。可是没人回答。他来到奶奶家发现奶奶不见了。泡泡自言自语地说："我去找姑姑好了。"
泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游，来到了大江。他看见几只江豚，就问江豚有没有看见他的`姑姑。江豚回答说："你姑姑昨天搬家了，我们也打算搬家呢!这里实在是太脏了。"
泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游，回家后发现自己家的小溪也脏了。泡泡想："难道我也要搬家了吗?可是要搬到哪里去呢?"想到这，泡泡流下了伤心的泪水。
编写童话故事小学作文 6
大家一定听说过《龟兔赛跑》的故事吧，兔子因为骄傲而输给了乌龟，而我今天说的龟兔赛跑可不一样哦，快来看看吧。
一天，天空晴朗，万里无云，乌龟正在悠闲的'散布，兔子看见了非要跟他约天后比赛跑步，乌龟就答应了。第二天，兔子就在刻苦地练习跑步而乌龟呢却在自家院子里享受着日光浴。
猴子裁判来到乌龟家串门，发现乌龟还在享受便大声叫到：“乌龟兄弟，你怎么一点都不着急呢?马上就要比赛了，你还不快点去练习练习跑步!”乌龟说：“猴哥，别担心，我自有妙计。”比赛当天，只听猴子裁判枪声一响，兔子就全速冲了出去，可乌龟却是一动不动，闭目养神，突然，一辆“奔驰”汽车赫然出现。
原来乌龟早就拜托大象伯伯把车开来，乌龟一溜烟就到了终点，又一次当上了冠军，这都靠的是他的智慧。我们都要学习乌龟的智慧不然只能是失败者。
编写童话故事小学作文 7
今天清早，公鸡刚起床就接到了小猫的邀请，叫公鸡去给它过生日。
公鸡在路上走着，真巧碰上了小狗。小狗汪汪的说：“公鸡哥哥，今天什么事让你这么高兴啊?”公鸡喔喔地说：“我今天接到了小猫的.邀请，去给它过生日。”
公鸡来到小猫的院子里，哇!小猫的院子真漂亮，到处是花、草、树木。公鸡看见花儿里最漂亮的就是牡丹花了。公鸡看见牡丹花就摘了四五朵，正想给小猫送去，可公鸡起得太早了，又想睡觉了。公鸡喔喔地说：“嗨!真是夏日炎炎，正好眠眠，我还是睡一会儿再去吧。”
于是，公鸡就在院子里睡了起来。太阳越升越高，可公鸡还在睡觉。小猫在家里等了老半天了，公鸡还没来。小猫可有点急了。小猫喵喵地说：“我还是去找一下吧。”
小猫一出门，看见院子里有一个东西，还在睡觉。小猫过去一看，啊!怎么是公鸡呀?小猫赶紧把公鸡叫醒。
公鸡起来一看，快到下午了，公鸡喔喔地说：“小猫，对不起，我睡着了。”小猫喵喵地说：“没关系。”小猫把公鸡请进屋，就一起唱着动听的生日快乐歌。
编写童话故事小学作文 8
上课铃响了，小壁虎急急忙忙的回教室，一阵风刮来，小壁虎的尾巴还没来得及进门，门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。
没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到第一组的`第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴，在写作业。小壁虎说：“蝎子同学，你把尾巴借给我行吗？”蝎子说：“不行啊，我要用尾巴拍球呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第二组的第二排。他看见孔雀同学展开尾巴，在看书。小壁虎说：“孔雀同学，你把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴跳舞呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴，在练唱歌。小壁虎说：“小猪同学，你把尾巴借给我行吗？”小猪说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎借不到尾巴，心里很难过。放学了，他爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”
编写童话故事小学作文 9
小胖正在整理作业时,小言过来搭讪:"百年难见啊!”"去死!”小胖回应到."嗨”这时小阳也来了,他们俩也回应了一声.小言非常男孩子气,动不动就打人,我顺口说:"小言,收拾书包吧,下午不上课.”"你杂知道类,你是神仙哪还是什么?”"我可不敢抢小娜的位置(酒半仙).”"你信不信我让你尝尝俺妹的‘九阴白骨爪’.”"信.不跟你说了,我还要收拾书包呢.”
丁铃铃,预备铃响了,这时兔子.小司.大芳才相继进班.兔子收拾了5分钟,才检查作业,我不禁摇摇头,有一股恨铁不成钢的`样子.
下午,终于爆发了一场大战,好脾气的小司和小言吵了一架,因为什么呢?我们通过大芳才了解,小司把小言的东西摔地上了,她就趁这个机会吵起来.小司忍不住了,也火山爆发了,最后,即将打起来时,兔子说到:"打死不负责,活着你命大.想活就别打,想死就快打.”小司和小言一听气都消了,一想:如果我打,就是想死.联合国秘书长兼主席说话就是有水平.
这样一天过去了。
编写童话故事小学作文 10
一天，几个肩并肩渔夫在岸边捕鱼，但他们捕了几天几夜，才捕到了十几条鱼，一个渔夫出了个主意说：“我们要不一起出钱买一艘船出海去捕鱼，怎么样？”其他渔夫异口同声的说：“这个主意不错！”
几天后，他们凑起了足够买一艘小船的钱，就把船给买回来了，一切准备就绪了，他们就一起出海了，抱着很大的期望航行，到了一个小岛附近，他们把船固定下来，开始捕鱼了，结果每次撒网下去，收网不是石子，就是网子什么都没有，他们都灰心了，决定最后一次撒网，大家都抱着最后一搏的`心情，非常期待的收网，这次真的是太受打击了，还是跟前几次一样，什么都没有。唉
这个小故事告诉我们：“凡事都要平常心对待，要有希望，但别抱太大的期望。
编写童话故事小学作文 11
一只狐狸饿得肚子咕咕叫，他看见一只青蛙，心想，先抓只青蛙来充饥吧。
狐狸蹑手蹑脚地走到青蛙身旁，青蛙只顾着捉害虫不知道狐狸要抓它。乌龟看到了狐狸要抓青蛙，一口咬只狐狸的尾巴。
狐狸说：“哎呀!谁咬我的尾巴.”青蛙听到狐狸的叫声，就跳进河里，狐狸回过头来一看，原来是只乌龟，于是大声说：”吃不了青蛙就吃乌龟吧。”
乌龟可聪明了。狐狸要吃他的头，他把头缩进去了，狐狸想吃他的`腿，他也把四条腿缩进去，狐狸咬他的壳，要得牙都掉了。狐狸说：“你要是在不出来，我就把你扔到天上去，让你粉生碎骨。”乌龟说：“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐狸说“我把你扔到火盆里烧。”乌龟说：“好呀!好呀!我正好冷，想到火盆里去暖暖身子。”狐狸说：“你要再不出来，我就把你扔到水里淹死你。”乌龟说：“求求你，狐狸大人，你大人有大量，我不想去河里。”
狐狸才不理他，就把他扔下河，乌龟游啊游游到青蛙那边，乌龟和青蛙一起游回家。
狐狸气得不小心掉进河里!
编写童话故事小学作文 12
云在天空散步。他什么也不想干，就想当一片悠闲的云。他散步可跟我们不一样。我们散步是一步一步慢慢地跨，尽量放慢脚步，云呢？散起步来，有时快得像一阵风。因为散步对云来说，就是玩。
睡了一个午觉，云懒洋洋地起了床。这是天空湛蓝无比，空气清新甜润。云走着走着，看见几只燕子问：“燕子你这是要往哪去？”燕子回答：“我已经过完冬了现在我很累，如果能有一棵树就好了！”云立刻张开手臂，念起了一句咒语：“玛丽玛丽，变变变变！”只见云身上长满白色的树叶。云又开始继续散步了。
云走着走着，他遇见了一群背着弓箭的小兵。云问：“小兵们你们要干什么？”小兵回答：“我们要把太阳的热量和光芒传到大地，森林，大海！”云想了想：还还差什么呢？哦，还差一个观众。云把自己的'脑袋一拉，云就变成了一个长发小姑娘，津津有味地欣赏起来。
看完了表演，已近傍晚。云累得回家了，他懒洋洋地躺在天空里，翻几个身，他不知道，天空中又多了好些像鳞片一样的云。
编写童话故事小学作文 13
一个晴朗的日子，小猴对小熊说：“我们一起到公园吧!”“可以!可以!我们走!”小熊高兴地说。
他们来到了公园，小猴一下跳到池塘中间的石头上，一只脚站在石头上说：“看，我比你高!那儿有一个小亭子，我们到那儿休息一会儿吧!”小熊看见了小猴，马上阻止道：“快下来小猴，你一只脚站在石头上，万一跌下了池塘怎么办啊?水浅还好，水深谁来救你上来!”于是小猴很不情愿地从石头上下来了。他们又向小亭子走去。
小猴和小熊来到了小亭子，小猴“嗖”地一下爬到了一个柱子上，在旁边的`另外一个柱子上写到“孙小圣到此一游。”小熊马上摇了摇手说：“你不能这样损坏公物，不能乱涂乱画!如果人人都跟你一样，这公园会是什么样呢?”小猴听了小熊的话，惭愧地把自己的“作品”擦掉了。
在回去的路上，小熊把小猴不文明的行为和不安全的动作说了一遍。这话好像给小猴施了魔法，小猴的脸一下子就像西边的晚霞一样红了。
编写童话故事小学作文 14
夏天到了，太阳火辣辣的，像一个大火球。小狗吐着舌头在门口乘凉，小河的水冰凉冰凉的.。
大蚂、二蚂、三蚂要去松鼠家做客。眼前有一条大河挡住了去路，河流很急。它们抓着脑袋，直跺脚，不知道该怎么办才好。
蚂蚁大哥想：我会游泳，现在让你们大开眼界！于是它纵身一跃，跳进了水里，大蚂没游一会儿，感觉浑身没力，自己要被这急流淹没了。它奋力的扬起手，向弟弟们求救，嘴里“救命”两个字已经变得很虚弱了。
二蚂看到哥哥的下场，吓得不敢过河了。它摸了摸脑袋，想：怎么办，我可比不过哥哥，我过不去也会没命的，还是赶紧溜走吧。于是它一转身，一下子跑得无影无踪了。
三蚂看见哥哥们一个没了，一个溜了，觉得自己应该要好好动脑筋，我可不能像它们。三蚂灵机一动，想到了乌龟伯伯。“乌龟伯伯，河水太急您可以驮我过河吗？我请你去松鼠家玩”。乌龟听了，笑着说：“好吧”。于是乌龟驮着三蚂顺利地过了河。
故事告诉我们：做什么事都不能逞强，量力而为。遇到困难要动脑筋，想办法！
编写童话故事小学作文 15
这是个阳光明媚的下午，森林里不时传来婴儿“哇哇”的哭声。原来近几天松鼠妈妈生了一只小松鼠，可奇怪的是这只小松鼠竟然长着一对雪白的大翅膀，这使松鼠妈妈非常的担心。
就这样几年过去了，一年一度的森林运动会即将到来，小松鼠非常高兴，心想有了这对翅膀冠军一定是我的了。于是它便参加了跳高。它急忙赶回家把决定告诉了妈妈。可是松鼠妈妈却非常生气说：“比赛一定要凭自己的实力，不要使用这对翅膀”。小松鼠根本就没把妈妈的话放在心里。
比赛开始了随着裁判的'枪声运动员们一个个地冲了出去，这时裁判对这小松鼠举起了红牌说：“跳高是用脚跳的，而你却是飞过去的，这违犯了规则”。小松鼠真是后悔极了，没听妈妈的话。从此小松鼠再也没有用这对翅膀了，全是依靠自己的能力去做事。
这个故事告诉我们不能依靠外力，一定要靠自己的努力，否则一事无成。
编写童话故事小学作文 16
从前有一只名叫小飞的小鸟，它在森林的边缘生活着。小飞渴望能够像大鹏鸟一样高飞翱翔于云端，但它的翅膀太小了，无法实现这个梦想。
一天，小飞听说南方的山脉中有一朵神奇的花，可以赋予动物们新的力量。小飞决定去寻找这朵花，并请来了一只快乐的松鼠小光同行。
他们经历了密林、河流和险峻的山路，在一片茂密的山谷里终于找到了传说中的花朵。小飞小心翼翼地吃下花瓣，感到体内涌动着一股炽热的.力量。
当小飞腾空而起时，它发现自己变成了海鸟，拥有宽大的翅膀和坚韧的心。小飞又遇到了一只受伤的麻雀，它为麻雀治疗伤口并帮助它恢复飞行。在这个过程中，小飞体会到了帮助他人的快乐。
最后，小飞决定回到森林中，告诉其他小鸟们那朵神奇的花的存在。他们兴奋地一起前往山谷，食用了花瓣，而后他们都获得了能够飞向云端的能力。
小飞领导着一群小鸟飞翔在天空中，他们尽情地欢笑、玩耍、探索世界。从那天起，森林不再有飞不起来的小鸟，它们都拥有了实现梦想的力量。
编写童话故事小学作文 17
从懵懂的小狼开始，它就知道自己与众不同。毛色不同于其他狼群，使它倍感孤独。但小狼并不气馁，相信自己能够战胜身世的囧境。
小狼在森林中寻找答案，遇到了友善的动物们。他们告诉小狼，困境并不能阻挠他的梦想。坚持是战胜困难的关键。
小狼决定离开安逸的家园，踏上寻找自己身世的旅途。他遇见了善良的.老人，老人帮助他探寻真相。终于，小狼知道了自己是一只来自星辰大海的魔法狼。
小狼回到狼群，向他们讲述了自己的冒险经历。狼群们被小狼的勇气和智慧所感动，他们决定一同面对囧境。因为他们明白，“唯有团结，才能变得强大。”
狼群们一起努力，克服了一个又一个困难。他们理解到，每个人都有自己的囧境，困难只是展现内在潜力的机会。他们希望每个人都能战胜自己的囧境，实现自己的梦想。
小狼最终成为了伟大领袖。他的故事在整个森林里流传开来，成为了孩子们的童话。这个故事告诉我们，无论面对多少困境，只要我们勇敢地追求自己的梦想，困难终将被战胜。
编写童话故事小学作文 18
在一个炎热的夏天，有一只胖母鸡和一只瘦小鸡。在一个阳光明媚的早晨，当她来到河边散步时，母鸡停了下来。
母鸡对小鸡说:“去和鸭叔叔学游泳吧。”小鸡颤抖着说:“我不……下来……走吧!你会死的。”母鸡轻轻地说:“水里真凉快!”学了以后就不会这么热了。”鸡的眼睛和鸡蛋一样大，他的脸是红色的，他的牙齿格格作响，他大声说，“不，我不能下去。”“它要死了!”母鸡愤怒地指着小鸡说。“你的语气是什么?然后母鸡把小鸡推到水里。那只小鸡在水里拍了几下翅膀，还叫着:“救命!的'帮助!帮助，然后一些水泡将下沉。”
小鸡死了，母鸡叫道:“来吧，亲爱的，来吧……”当鸭叔叔听到母鸡的叫声时，他急忙问:“怎么了?”母鸡说:“我把鸡推到水里去游泳了。”它在沉没后没有出现。我不知道怎么回事。我的孩子会没事吗?请帮帮我的孩子好吗?”鸭子叔叔听着，把鸡的尸体推到岸上。
母鸡亲眼看到小鸡死了。她扑向小鸡，伤心地哭了。她说那是我的错。我错了!怎么会这样呢?我可怜的孩子就这样死了。是我的错。我真糊涂了，说说鸡妈妈哭得更伤心了!
不要违背你应该做的事，否则你会受到伤害和适得其反。
编写童话故事小学作文 19
一天，小白兔跟着妈妈去大森林采蘑菇，忽然，小白兔兴奋的喊：“妈妈，妈妈快来呀!我发现一些彩色的蘑菇呀!”
兔妈妈连忙跑过来说：“兔儿，彩色的蘑菇不能采，有毒!”
可小白兔偏不听，摘下一个蘑菇装到了自己的篮子里，兔妈妈生气了，她连忙把小白兔手里的.彩蘑菇风一样的速度夺了过来，把彩蘑菇丢到了地上，小白兔趁妈妈没注意，把地上的彩蘑菇又捡起来。
回到家，小白兔把彩蘑菇用热水烫了烫，她怕妈妈看见，于是她在门口自己津津有味的吃了起来，可是过了不多久，小白兔的肚子疼了起来，兔子妈妈见了连忙把小兔子送到了医院，医生说小白兔是吃了彩蘑菇才会肚子疼的。
兔妈妈连忙说：“可我已经把小白兔手里的彩蘑菇给扔到了呀!”
于是，兔妈妈赶紧问小白兔：“你吃了那个被我扔到的彩蘑菇了吗?”
小白兔的脸红了，她小声地说：“那个彩蘑菇被您扔了后，我又把它捡来起来，拿回家给吃了。”
兔妈妈说：“哎，彩蘑菇不能吃呀，你怎么就不听呢?”
小白兔惭愧得说：“我以后再也不吃彩蘑菇了。!”
编写童话故事小学作文 20
在一个遥远的童话世界里，有一个勇敢的小男孩叫小明，他喜欢听童话故事，特别喜欢那些关于魔法和神奇的故事。有一天，他发现了一本神秘的童话书，书里写着一个迷失森林的冒险之旅，小明决定踏上这个神奇的旅程。
小明进入了迷失森林后，发现了一个有趣的岔路口，他犹豫不决，不知道该往哪个方向前进。就在这时，一只会说话的`小鸟突然出现了，它告诉小明，如果他想找到出口，就要听从内心的声音，选择自己相信的道路。小明心里有了主意，他抬起头，向着左边的小路走去。
小明在森林中继续探险，遇到了各种奇怪的生物和魔法的考验。他遇见了会说话的树木、会唱歌的花朵，还遇到了一个善良的巫婆。巫婆给了小明一个魔法棒，她说只要小明相信自己，他就可以实现任何愿望。小明接过魔法棒，感到自己充满了力量和勇气。
最后，小明遇到了一条恶龙，它阻挡在去往出口的路上。小明紧握魔法棒，用自己的力量和勇气与恶龙展开了激烈的战斗。最终，小明打败了恶龙，找到了通向出口的路。他成功地完成了迷失森林的冒险之旅，返回到了现实世界。他对自己说：“相信魔法，你就能创造奇迹！”
编写童话故事小学作文 21
很久很久以前，有一个美丽而神奇的奇幻世界，那里居住着各种各样的生物。在这个世界里，人人都拥有自由的权利，所以每个人都快乐地生活着。
然而，一个邪恶的'巫婆对这个世界心生不满，她想要统治整个奇幻世界，并剥夺大家的自由。为了实现自己的野心，巫婆制造了一场无尽的黑暗，覆盖了整个世界。
面对这场黑暗劫难，人们惶恐不安，他们需要一个英雄来引导他们走出困境。于是，一个年轻的勇士“小明”站了出来，他有着无比的正义感和勇气。
小明踏上了解救奇幻世界的征程。他穿越森林，冲过河流，攀上陡峭的山峰，最终来到了巫婆的城堡。在一场激烈的战斗中，小明打败了巫婆，重新点亮了世界。
胜利的喜悦在奇幻世界中弥漫开来，人们欢呼雀跃。他们明白，自由是宝贵的，需要用勇气和智慧去捍卫。于是，他们共同决定，保护自由，维护和平。
从此以后，奇幻世界里的每个人都珍惜自由，努力奋斗。他们将小明当作英雄，感激他为他们所做的一切。而小明明白，每一个人都可以成为自己心中的英雄，只要敢于奋斗。
编写童话故事小学作文 22
曾经有一个小男孩叫亚历克斯，他生活在一个小村庄里。这个村庄以宁静而著称，但同时也因为缺乏冒险和奇迹而变得单调。亚历克斯对这一切感到不满，他渴望一个真正令人兴奋的冒险故事。
一天，亚历克斯听到村庄外面传来了一个悬赏任务。据说在附近的森林里住着一只非常凶猛的巨龙，它每天都在威胁着村庄的居民。这个任务需要一位勇敢且有自信的人来解决这个问题。
亚历克斯意识到这是他追寻的冒险故事，他决定挑战自己并拯救村庄。他前往山脚下的洞穴，那里据说是巨龙的藏身之地。
当亚历克斯进入洞穴时，他感到心跳加速。他看到了巨龙，它虎视眈眈地盯着他。亚历克斯知道他必须面对恐惧，于是他鼓起勇气与巨龙搏斗。
经过激烈的战斗，亚历克斯终于打败了巨龙。这个胜利不仅拯救了村庄，也让亚历克斯成为了英雄。他的勇气和决心点燃了整个村庄居民的'希望和梦想。
从那天起，村庄变得生机勃勃，充满活力。人们开始相信奇迹，并勇于面对挑战。亚历克斯的故事成为了一个真实的启示，它告诉我们只要有勇气和自信，我们就能实现想象中的奇迹。
编写童话故事小学作文 23
森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一块商量着怎么样可以吃到桃子。
这时，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“大家可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的.长尾巴，猴子费了很大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了下面如何解决呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“大家拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家里拿出锯来，开始做独木桥……3个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子赞同了。
因为狐狸想一个人吃掉这一树的桃子。在过去将来立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才可以吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我肯定改过自新，不再吃独食了。”
猴子怎么会再相信他的话。于是二话没说就走了。
编写童话故事小学作文 24
猫和狼
一个炎热的夏天，熊妈妈在家里看电视，小熊就在外面玩游戏，这时有人在敲门，熊妈妈打开门
一看是一只狼，熊妈妈快速地关上门，熊妈妈刚想起小熊还在外面玩就打开门她看见小熊被狼抓了，
熊妈妈赶紧去外面追，熊妈妈追了很久连个影子也没有，小羊们说;“没有，但是我能够帮你找。”
熊妈妈十分感谢小羊们。熊妈妈和小羊们一起分头找小熊。
这时狼觉得很累想喝口水就去河边了，正好小羊也在河边寻找小熊，它们在河边碰到一起了，但是狼是在河的左边，小羊在河地右边，小羊们怎样样才能过去呢?
这时小羊们发现一个长长的木板当做桥过去，等小羊们上了岸，狼就退后，小羊们说：“你快放了小熊。”狼说;“我为什么放了小熊。”狼说完就被熊妈妈打晕了，小羊走进一看狼出血了，我们要帮它包扎一下呢，小羊说;“它是我们的敌人”，又有一只小羊说;“要乐于助人”，小羊们说完就帮它包扎一下就悄悄的.送回家。
小羊们说;“我们一起帮忙熊妈妈找到小熊还帮忙狼包扎伤口，这天真是一个乐于助人的日子呀！
编写童话故事小学作文 25
从前，有一片郁郁葱葱的大森林，里面住着许多友好的动物，但也有一些很不友好的动物狼，一直虎视眈眈想吃掉它们。
今天是小兔的生日，森林里所有友好的动物都来了，它们带着礼物，一起开心地开着生日派对。可是狼群中有一只小狼很想和小兔它们成为好朋友，但是小兔却害怕着，并不敢和狼成为朋友。没办法，这只小狼天天都在小兔家门口坐着。小兔的外公眼神有点不大好，一次没看清就把小狼给带了进来。小兔和动物们全都被吓跑了，它们尖叫着：狼啊！大家快点跑啊！”小狼听见了，就难过地跑走了。
第三天，那些吃肉的动物准备去攻打小兔它们了。小狼跑到自己的'浪群里，瑟瑟发抖地对它们说：我们还是不要打它们了，它们其实很厉害，我昨天误闯它们的城堡，里面早就做好了埋伏，要干掉我们。”小狼讲得很逼真，所有的狼都害怕了，便放弃了这个计划逃跑了。
后来，小兔找到小狼对它说：我现在相信你了，谢谢你救了我们，让我们以后一起快乐地玩耍吧！”小狼高兴地说：好的。”
这个故事告诉我们，看人不可以只看别人的外表，也不要一竿子打死所有人。有些人虽然看着凶恶，但是内心也有善良的一面。
编写童话故事小学作文 26
一家超市的收银台里，有着各种钱币，花花绿绿的，但却有一枚硬币。
“哈哈，大家快快来看看这个矮个子，还只值一元钱，真笑死我了，哈哈。”一张一百元哈哈大笑。笑声引来了更多人，纷纷说它是个废物，不配呆在这里。
这时，收银台缓缓打开，黑暗慢慢照亮，每张纸币不再理会硬币，等待自己被“上帝”拾走。正巧，这时要找1元零钱，让1元无比激动，欢快地蹦跳着，跑动着，它闭上眼睛，等待开心地一幕。
过了许久，自己迟迟未被拿起，抬头一看，收银员竟用一颗糖来代替。纸币们笑得更欢了，望着1元钱说：“你真是个没用的家伙啊，连一个大好的'机会都走不开，你可真行啊，真不知道你会干什么呢！”硬币却默默忍受着。
一天，收银员忘记关收银台的门，1元它想来思去，下定决心一蹦，跑了出去，一路滚滚到一个小男孩脚边。小男孩看了看，拾了起来，走进一家游戏厅，正需要硬币，他打开钱包一看，只有一堆花花绿绿的，小男孩望了望硬币，走向一台游戏机，塞进了硬币孔，突然，灯光瞬间亮了起来。硬币滚到了里面，而遇见的，全是身上有1元标志……
往往最有用的，可能就是你身边最弱小的东西。
编写童话故事小学作文 27
小熊家门前的新公路，在袋鼠哥哥的帮助下，终于大功告成了!但是，公路旁要栽树，我们把这些树称为“行道树”，它有净化空气的作用。熊爸爸拉了一大车的树，这下可犯难了，每一棵树都要挖一个坑，如果请来工人师傅用锄头，一锄一锄地挖，要何时才能挖完呢?思来想去，熊爸爸也想不出好办法，不料这事被小熊知道了，小熊高兴的叫道：“我有办法了，我有办法了!”
“有办法还不快说，你爸爸可急坏了”熊妈妈着急的`说。
“用挖挖机晒，每一个坑都用挖挖机来挖，不是就可以节约时间了吗?”小熊得意地说。
“是啊，这方法不错!马上采纳!”熊爸爸兴奋地说。大家都对小熊竖起了大拇指，直夸小熊顶呱呱呢!
熊爸爸赶紧租了一辆挖挖机，这次他们请来了猪大哥。猪大哥把钥匙插进钥匙孔，挖挖机就直奔公路边，找准合适的地方，开始用挖挖机一勺一勺的开始挖，一会儿，一个很大很深的坑就挖好了。熊爸爸高兴得直拍手：“这个真快，这个真快!”
猪大哥一个坑接一个坑得挖，一会儿就把公路旁的所有的树坑都挖完了，放眼望去，公路边满是树坑，下一步就等着栽树了!
编写童话故事小学作文 28
从前，有一个小兔子，它叫雪球。雪球非常调皮，总是爱跑到草丛里捣乱。
一天，雪球又开心地跳进了陌生的森林中。它迷路了，不知所措地四处寻找回家的路。
在森林中，雪球遇见了各种各样的动物朋友，它们都很友善地指引雪球走向家的方向。
狡猾的狐狸告诉雪球说：“我知道回家的捷径，跟我来吧！”雪球心想，也许这就是通往家的道路，于是跟着狐狸走了起来。
然而，狐狸是个骗子，它带着雪球绕了几圈，将雪球引入了一个更深的森林。雪球又一次迷失了方向。
正当雪球感到绝望时，一只智慧的`猫咪走过来，它告诉雪球：“做一个真正聪明的兔子，你必须坚持，勇往直前。”雪球明白了，它豁然开朗，决定重新寻找回家的路。
经过一番努力，雪球终于找到了回家的方向。它欢快地跳回了自己温暖的小窝。
通过这个故事，我们可以学到一个道理：在生活中，我们要遇到各种各样的诱惑与困难，但只有坚持和勇气才能帮助我们克服困难、找到正确的方向。就像雪球一样，只有经历了失去方向的困惑和迷茫，才会更加珍惜归属感与家的温暖。
编写童话故事小学作文 29
从前，有一群蚂蚁，它们的国王叫蚂蓝。蚂蓝带领蚂蚁们每天开心地造着自己房子，从早到晚忙忙碌碌的。他们心想总有天会造好的，过了不久，在房子快要完工的时候，有一只蚂蚁说：“一场强烈的暴风雨要来临了，就在后天。”
蚂蓝听到了就立刻召集伙伴们马上搬家，它们更加忙了起来，时间一天一天过去了，眼看就到了暴风雨来临的一天，蚂蚁们抬着国王，带着他们的.行李搬家了，个个都搬回了洞里，很害怕暴风雨来临。可是，蚂蓝和蚂蚁们等啊又等，整整一天过去了，就是不见暴风雨来的来临。
后来蚂蓝亲自去问那只说强烈暴风雨要来的蚂蚁，蚂蓝问它：“你是不是骗了我们大家？”那只蚂蚁惭愧地说：“对不起！是我不好，骗了大家。”蚂蓝又说：“你知不知道，我们的家搬来搬去，伙伴会很辛苦的。”那只蚂蚁低下头说：“我以后再也不会再骗人了！”因为国王很善良，原谅了那只蚂蚁，伙伴们也都原谅了它，从此以后，那只蚂蚁再也不骗人了。它们过上了安居乐业的生活。
编写童话故事小学作文 30
小熊温妮和小熊晓燕是一对顶顶要好的好朋友。她俩全校知名的数学明星。
有一次，温妮想考考晓燕，便对晓燕说：“晓燕，周末你去我家玩吧。”晓燕答应了。
周末，晓燕来到了温妮的红色小木屋，温妮待她十分热情，问她：“你想喝蜂蜜水吗？”晓燕回答：“好啊，我最喜欢喝蜂蜜水了！”说着，温妮端来八杯水，对晓燕说：“都说你是数学明星，今天，我就要考考你。这儿有八杯水，只有一杯是蜂蜜水，只准尝三次，如果找出来，你就可以喝到蜂蜜水，如果找不出来，只好喝白开水了。”晓燕说：“没问题！”
只见晓燕把其中四杯水各倒了一点儿在一个空杯里，尝了尝，“没甜味儿！”晓燕说，她把这四杯水放在一边，把剩下的四杯水分成两组，他把其中的一组------两杯各倒了一点儿在一个空杯里，又尝了尝，说：“还是没甜味儿！”她又把这两杯放到一边，把剩下的两杯其中的一杯尝了一口，说：“还是没甜味儿，那就是这杯！”晓燕举起刚刚没尝过的.一杯一饮而尽，“真甜！”晓燕称赞，“你真厉害！”温妮赞许道。
“哈哈！”快乐的笑声不时从温妮的红色小木屋中传出来。对于晓燕和温妮来说，这是个最开心的周末。
编写童话故事小学作文 31
从小，小红帽就因为戴着一顶红色的帽子而被众人称为小红帽。她和奶奶住在深山里，过着安静的生活。
一天，小红帽听说奶奶病了，于是决定去看望奶奶。妈妈告诉她不可离开大路，可小红帽却心生一计，想为奶奶带去一些好吃的东西。
走着走着，小红帽忘记了妈妈的嘱托，走上了草坪小路。这时，一只大灰狼看见了小红帽，并趁机跟随她。当小红帽到达奶奶家时，大灰狼早已找到了奶奶的家，将奶奶关在柜子里，自己躺在奶奶的床上装做奶奶的样子。
小红帽推开了门，露出惊讶的'表情，问道：“奶奶，你怎么变得这么大声音？”大灰狼咧嘴一笑，逼近小红帽说：“这样才能更好地看清你。”
就在大灰狼要扑向小红帽的时候，她突然想到了一声乌鸦的警示。她立刻想到了妈妈的话，勇敢地对大灰狼说：“你是个骗子！我马上就要揭穿你！”
小红帽使出浑身解数，用被子和枕头模仿妈妈的声音，并高声喊道：“来人啊！有大灰狼！”听到声音，村民们赶来救了小红帽和奶奶。大灰狼吓得落荒而逃。
从此以后，小红帽明白了一个道理：面对困难，要勇敢地面对，不要害怕。她永远记住妈妈的教导，不再离开大路。
编写童话故事小学作文 32
有一天下午，天空下雨了，小猫咪咪才刚到家，所以得赶紧出门买菜，不然雨越下越大，就出不了门了。
小猫咪咪走到半路的时候，看到了青蛙，乌龟，鸭子和公鸡正在马路急着跑回家。小猫咪咪对 大家说：“你们干嘛这么急着跑回家呀！”大家异口同声地说：“天空下雨了，我们没有雨伞，所以赶紧跑回家，不然会感冒，爸爸妈妈会很担心的`。”小猫咪咪笑眯眯地对大家说：“你们不用担心，我帮你们送回家吧！我有雨伞。”大家听了小猫咪咪的话对它说：“你真是个大好人呀！”小猫咪咪听了，心里乐开了花。
回到家，小猫咪咪才注意到，自已忘了买菜，怕妈妈打它，所以躲在房间里不敢出来，直到它妈妈回来。它妈妈见厨房里没有菜，所以就对躲在房间里的小猫咪咪大声斥责，小猫咪咪怕得再也不敢出来了。这时窗外后面的一个小女孩对小猫咪咪说：“一定要有勇气，对妈妈说你所经过的事情，这样你妈妈就不会责备你了。”
小猫咪咪慢慢的勇敢起来，走进厨房对妈妈说刚才所有的事情，妈妈听了，对小猫咪咪说“对不起，妈妈刚才错怪你了，朋友没有雨伞，你帮它送回家，你真是个好孩子，妈妈应该为你而感到骄傲。”小猫咪咪听完妈妈的话，高兴地起舞来。
编写童话故事小学作文 33
从前有一个小女孩，名叫小红。她生活在一个美丽的村庄里。一天，小红听说在森林深处有一只神奇的精灵，拥有无尽的`财富和智慧。这个消息让小红充满了好奇心，在夜晚悄悄地溜出了家门。
小红踏上了前往森林的道路，道路弯曲而又崎岖，但她毫不畏惧。她相信，只要自己足够勇敢，就能找到神奇的精灵。
当小红来到森林的深处时，她发现前方有一座高耸的山峰，峰顶笼罩着一层厚厚的云雾。小红犹豫了一下，但她告诉自己要坚持下去。
她艰难地攀爬上山，一路上遇到了各种困难和挑战。她面对着野兽的威胁，也跌倒过很多次，但她从未放弃。
终于，小红到达了山顶。在云雾中，她发现了那只神奇的精灵。精灵告诉小红，只要她拥有勇气和坚持，梦想就能实现。
小红返回村庄时，她发现自己已经变得更加勇敢和坚强。她用精灵赋予的智慧和财富，帮助了村庄里的人们，使他们的生活更加美好。
这个故事告诉我们，只有勇敢面对困难，才能达到自己的目标。无论是在童话故事中还是现实生活中，勇气和坚持都是成功的关键。
编写童话故事小学作文 34
从前有一个可爱的小女孩叫小红帽，她"家住森林边上"的小屋里。她头戴一顶亮红的帽子，因此被大家亲切地称为小红帽。
有一天，小红帽的外婆生病了，妈妈叮嘱她：“快把这篮子水果和蛋糕送给外婆吧。”小红帽答应了，高高兴兴地出发了。
走在森林中，小红帽突然碰到了一只大灰狼。灰狼邪恶地笑着说：“小红帽，你去哪里啊？”小红帽心想：“外婆肯定不能让大灰狼知道。”于是她回答道：“我要去森林深处，给外婆送水果和蛋糕。”
大灰狼见小红帽单独一人，便贪婪地朝外婆的小屋走去。小红帽却想了一个聪明的主意，她选择了一条捷径，奔向外婆家。
小红帽刚到外婆家，大灰狼已经冒充外婆躺在床上等着。他打算把小红帽也吃掉。但小红帽不是个好对付的小姑娘，她善良机智，喂给大灰狼一些泻药，并趁他上厕所时逃出去寻求帮助。
幸运的`是，附近有猎人听到了小红帽的呼救声，立刻前来救援。他们成功地将大灰狼制服，教训了他一顿。
小红帽终于顺利将水果和蛋糕送到了外婆手中，外婆病也好了。大家为小红帽的勇气和智慧而感到骄傲。从此以后，小红帽更加坚强，勇敢地度过了一个又一个冒险之旅。
编写童话故事小学作文 35
从前，在一个遥远的山谷中，生活着一个勇敢的少女艾米莉。一天，艾米莉决定踏上一场惊险的冒险之旅。她听说山谷深处有一棵传说中的魔法植物，它拥有治愈的力量，能够拯救所有生物。
穿过茂密的丛林和波涛汹涌的河流，艾米莉终于来到了魔法植物的所在地。她被眼前的壮丽景色所震撼，仿佛置身于童话世界中。然而，植物却被一只凶恶的巨魔看守着。
巨魔邪恶地笑着挑战艾米莉，只有通过勇气和智慧的考验，她才能得到魔法植物的帮助。她接受了挑战，勇往直前，面对各种困难和试炼。
在巨魔的考验下，艾米莉展现出难以想象的`勇气和聪明才智。她智斗巨魔，解开了一道道谜题，并得到了植物的力量。这个力量不仅治愈了山谷中受伤的动物，也为这片土地带来了和平与繁荣。
回到村庄的艾米莉成为了众人口中的英雄，她的故事传遍了大多数国家。她告诉大家，只要拥有勇气和智慧，每个人都能克服困难，改变世界。
这个童话故事不仅仅是一个娱乐的传说，它向我们展示了珍贵的真理：勇气和智慧是我们成功的关键，并且通过努力和决心，我们可以创造美好的未来。
编写童话故事小学作文 36
在遥远的童话大森林里，有一只笨笨鸡和聪明鸭。笨笨鸡呆头呆脑的，连“1+1”也不会做，而聪明鸭学识渊博，连世界之谜都不在话下。
一天，笨笨鸡到聪明鸭家玩。它一走到聪明鸭家，进入眼帘的是一大堆深奥的书堆成的“书山”，“书山”上坐着聪明鸭，它正抱着一本《世界未解之谜》看得正香。笨笨鸡想：原来聪明鸭这么聪明是由于看了这堆书呀，那我看了这堆书，不是也可以变成聪明鸡了！哈哈，就这么办！笨笨鸡仿佛看到自己看完这堆书后变得异常聪明，仿佛听到大伙的连连称赞，于是连忙借下这堆书，回去稀里糊涂看了一夜。
第二天，笨笨鸡去找聪明鸭，一路上它的鼻翘得比天高，走路大摇大摆的'，神气十足。一到聪明鸭家笨笨鸡就得意地说：“我变聪明啦！”聪明鸭不相信，说要考它，笨笨鸡不屑地说：“放马过来！”聪明鸭随口问道：“恐龙是如何灭绝的？”笨笨鸡一呆，惊讶地问：“恐龙？那是什么东东？灭绝？又是什么西西？”
聪明鸭一看笨笨鸡的囧样，诚恳地说：“临时的恶补是学不到多少真的的常识的，只有好好学习，才能学会好常识。”笨笨鸡听了非常惭愧。之后它像聪明鸭学习，认真看书，终于也成了一只学识渊博的聪明鸡。
编写童话故事小学作文 37
一天，小松鼠在森林里迷路了。它找了一会儿，发现了一只可爱的小兔子。小松鼠问兔子：“你能告诉我回家的路吗？”兔子点点头，说道：“如果你能帮助我找到我的钥匙，我就告诉你。”
小松鼠开心地答应了，它们开始一起寻找钥匙。经过一番努力，它们终于找到了钥匙，兔子高兴地说：“谢谢你，现在我告诉你回家的路吧。”兔子细心地告诉了小松鼠如何回到它的家。
小松鼠顺利找到了回家的路，它感慨地说：“童话故事中的小动物们都是互相帮助的.，我们也应该学习它们的团结和友爱精神。”从那一天起，小松鼠变得更加友善，它常常与其他动物分享食物和快乐。
在森林里，每个动物都有自己的特长和困难。他们通过合作和互助，克服了困难，实现了梦想。这个故事告诉我们，只有团结和友爱才能带来真正的幸福。
从小松鼠和小兔子的故事中，我们看到了对他人的关心和帮助，看到了友谊和团结的重要性。让我们一起向动物们学习，用友爱和团结的力量，共同创造一个美好的世界。
这个童话故事告诉我们，无论是动物还是人类，只有通过互相帮助和团结一致，才能克服困难，实现梦想。让我们向小松鼠和小兔子学习，用友爱和团结的力量，共同创造一个更加美好的未来。
编写童话故事小学作文 38
从前，有一个小女孩叫丽丽，她喜欢看童话故事。一天，她收到了一个神奇的礼物——一本魔法童话书。当她第一次打开书页时，大门敞开，她被吸进了书中的世界。
在这个奇妙的魔法童话之旅中，丽丽遇到了各种神奇的人物和生物。首先是会说话的小熊，在他的`帮助下，丽丽学会了勇敢和善良。
接着，丽丽遇到了慈祥的仙女，她教丽丽魔法，让她可以变出美丽的花朵和迷人的小动物。丽丽学到了分享和关爱的意义。
在她的旅程中，丽丽遇到了一个坏心眼的巫师。巫师试图将能源从童话世界带到现实世界，破坏了平衡。丽丽和她的伙伴们勇敢地与巫师战斗，并保护了童话世界的安宁。
最后，当丽丽要回到现实世界时，她对这段旅程充满了感激和思念。她明白了每个童话背后的深刻寓意，相信善良和勇气可以战胜邪恶，美好的人性是无穷的。
回到现实，丽丽决定用她在童话故事中学到的智慧和力量，让这个世界变得更加美好。她成为一名作家，用她的故事传递爱与温暖，给予所有人希望和勇气。
编写童话故事小学作文 39
从很久很久以前，远远的宇宙中有一个叫做蓝色星球的地方，那里生活着一群可爱的小精灵。
这些小精灵们有着各自特殊的能力，他们可以控制自然界的力量。有一个小精灵叫做阳光，他伴随着太阳的升起和降落，给人类带来温暖和光明。还有一个小精灵叫做花朵，她负责让每一朵花在山野间绽放出绚丽的色彩。
然而，蓝色星球上的小精灵们面临一场巨大的危机。恶龙发动了攻击，破坏了星球上的和平与和谐。小精灵们决定团结起来，共同对抗恶龙。
于是，他们分工合作，互相支持。太阳小精灵用阳光照耀恶龙的眼睛，让它无法看清周围的`一切。花朵小精灵散发出香气，使恶龙迷失方向。水滴小精灵用水之力将恶龙的攻击抵消。火焰小精灵制造火墙来保护自己和队友......
最终，在小精灵们的共同努力下，他们成功地打败了恶龙，恢复了蓝色星球的秩序与宁静。
从此以后，小精灵们更加珍惜彼此的团结和支持。他们明白只有团结一心，才能克服任何困难。他们的勇敢和智慧也成为蓝色星球上的传奇故事，并激励着每一个人永不放弃，勇往直前。
编写童话故事小学作文 40
在一个寒冷的冬天，一只小猫在一条小河边坐着，冻得发抖。
小白兔路过这里，看见了，说：“你怎么穿这么少的衣服啊？”小猫说：“我被爸爸赶了出来。”小白兔很奇怪地问：“爸爸为什么把你赶出来呀？”
“我把弟弟给弄哭了。”小猫哭啼着说。
小白兔说：“要不然你去我家吧，先暖和暖和。”
“不了，因为我也没给你做过什么事，怎么好意思麻烦你呢。”
小白兔温和地说：“没事的，你可以慢慢报答我。”
“好吧，谢谢你！”小猫跟着小白兔回了家。它们每天一起起床，一起睡觉。在小白兔的.陪伴下，小猫生活得很幸福。到了春天，小猫也长大了，可以自己挣钱了，就离开了小白兔。小白兔和小猫道别，小猫依依不舍，说了再见。
小猫走了，小白兔决定自己去田野里种些白菜，留着冬天吃。在种菜回来的路上，它看见一个兔奶奶翻地时摔倒了，小白兔就飞快地跑到奶奶身边，扶着她说：“我送你回家吧。”兔奶奶感激地说：“谢谢你了，好孩子。”小白兔把奶奶送回了家，又把奶奶扶到床上，说：“奶奶，您好好休息一会，以后我可以帮你翻地，明天我还来看您，再见。”从此以后，小白兔常常得到别人的称赞和夸奖。
编写童话故事小学作文 41
在一片美丽的森林里，有一只聪明的小猴子。它是一个发明家，发明了许多有趣的玩具。动物们非常喜欢它一天，小猴子发明了一台电脑，并邀请所有的好朋友回家。动物们很好奇。小猴子告诉他们这是一台电脑，并教他们如何玩。每个人都玩得很开心。
几个月后，小猴子觉得有点无聊，心想：我太聪明了，我发明了电脑。我为什么要和那些连电脑都不会发明的傻瓜玩呢？所以，从那天起，小猴子把动物赶走了。
当他驱赶动物离开后，他独自一人享受着电脑，但过了很长一段时间，他感到头晕，更糟的是，它感觉越来越冷，所以它不得不呆在被子下面想：为什么我的房间这么冷？
渐渐地，小猴子的手和脸都冻住了。当喜鹊经过他的房子时，他看到小猴子颤抖的.样子，赶紧用自己的身体给它保暖。小猴子羞愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了。我理解过去赶走你的好朋友是错误的。你能再邀请其他动物来我家玩电脑吗？喜鹊点头同意了。
动物们很快来到小猴子的家，高兴地玩着他们很久没有玩过的电脑。小猴子笑了，心想：如果有好东西和你分享，它会更快乐！
从那时起，小猴子让动物们一起玩电脑，动物们都很高兴。这只小猴子生活在快乐的气氛中，感觉非常快乐！
编写童话故事小学作文 42
在一座城市中，有一处房子里，有一个小男孩，他的名字叫流奕轩，他是一个大胖子，十二岁，每天呆在家里，一会儿吃巧克力，一会儿吃饼干，一会儿吃糖果……
有一天，他起了床，发现自己穿越到了一个全新的世界，那里什么都是用糖做的'，他口水直流三千尺，用力咬了一口，地可以吃、屋子可以吃、床也可以吃！流奕轩发现这的人都是用糖做的，他跑了过去问：“这是哪？”“这是软糖国。”他又从别人那听到巧克力国要来攻打软糖国，可软糖国却打不过巧克力国……他想巧克力会不会更好吃，这时，他被一群人带走了……
过了一会儿，他来到了国王面前：“你因为吃房子被判死刑！斩下他的头。”刀落了下来……
“等等！我可以帮你们打败巧克力国！”“停！你真的有办法？”国王问，“有！”“好，那你快去攻打它们。”
流奕轩上场了，巧克力兵射出了弓箭，可被他吃完了，他一口把巧克力国给吞了，“好吃，好吃！”他打了个嗝，接着把别的国全吃光了。
他一下子又回到了家中，又开始大口吃食品。
过了一会儿，他又穿越到了那个世界，变成了一个糖果居民……
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