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（实用）天使的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的天使的作文300字9篇，希望对大家有所帮助。
天使的作文300字 篇1
每一个拥有一颗善良的，乐于助人的心的人都是一位天使。
那一天是星期五下午，本该是很开心的心情，却因为大雨蒙上一层阴霾。
放学后，我淋着雨跑到公交车站，等待着公交车的到来。可能是因为星期五，等车的人比较多，能遮雨的地方站满了人，我只好站在外边淋着雨。雨不停地下，落在我的头发上，衣服上，流进了我的眼睛里。突然，有人扯了一下我的衣服，我抬起头努力的.挣大眼睛，想让自己看清楚。映入眼帘的是一把粉色的雨伞，它的主人是一位漂亮的女孩。女孩对我说：“你站过来和我一起打伞吧！一直淋雨会生病的，公交车还不知道什么时候会来呢。”那时候的我比较内向，我慢慢地挪过去，轻轻的对她说：“谢谢！”然后，我们彼此沉默着。直到她坐的公交车来了，她把伞递给我微笑着说：“我要走了，你可能还要再等一会，伞就送给你了。拜拜！”我说：“谢谢你！”直到，公交车离开车站很久以后，我才发现，我还不知道那个女孩叫什么呢！
缘分就是这么奇妙。我又遇见她了，在期末考试分班的时候。从那以后我们成了好朋友，那把伞便是我们友谊的见证。
谢谢上帝，让我在雨天遇见了我的天使，让我收获这一份最珍贵的友谊。
天使的作文300字 篇2
天使的礼物 鸿雁外语学校四年级 胡明哲 在天上，有许多天使，他们每天都开开心心的。
但是，有一天，一个小天使在外面玩，忽然，他不小心被树枝刮坏了自己的腿，然后掉到了人间。 他掉到了一个市场里昏了过去。忽然，来了一位老奶奶，这位老奶奶耳朵什么也听不到，她看到前面有个孩子昏了过去，她连忙跑了过去，问：这是谁家的`孩子呀？她想:一定是这个孩子跑出去玩，之后家长找不到他了。她看见这个孩子的腿受伤了，赶紧跑到了一个药店里，买了创可贴，连忙给这个孩子的腿部粘上创可贴。老奶奶又想:这个孩子自己在外面多危险啊，我还是把他带到我家住几天吧。 之后，这个小男孩被带到了老奶奶家里。过了几天，这个小男孩好些了，然后用哑语说 ：“谢谢您。”老奶奶也用哑语说：“ 不用客气，这是我应该做的。”过了很多天，小男孩的伤好了，在一个夜晚，他悄悄地飞走了。第三天，老奶奶看到自己的床上有一个纸条，纸条上是这样写的：谢谢您，老奶奶，我过几天会送给你一个礼物的，我已经回去了。
过了几天老奶奶发现自己能听见声音了，她高兴极了。可老奶奶不会知道，这是天使送给她的礼物。
天使的作文300字 篇3
在一个女孩出生时，天使降临了，她把这个女孩变成了一位金色头发的天使。可唯一不同的是，这个女孩的手指却是——轻纱般的蓝！
这是这个女孩自卑了起来，她无论春夏秋冬都带着手套，这引来大家的疑问。可是她隐瞒不了多久，便在洗手时，被一个男孩发现了。她乞求他，不要跟别人说，他不听！
过了一天，她再去学校时，已经没有人敢跟她玩了。她用生气的`目光看着那个男孩时，男孩却龇着嘴笑。回到家，妈妈跟她说了出生时的事，她便开始讨厌那个天使。
直到有一天，她去海边游泳，看见有个小男孩落水，可旁边也没有大人呀！她开始急了起来，就在这时，她那蓝色的手指仿佛是活的，使她会游泳了，她便开始就那个小男孩。
等到她把小男孩救上岸的那一刻，她惊呆了——原来那个小男孩就是在她出生时把她变成天使的那位天使！
天使的作文300字 篇4
有一天，狂风呼啸，雷声阵阵，雨中夹着雪花，平时感觉挺优美的放学铃声在那日显得和雷声没多大区别。我没带雨伞，妈妈有事不能来接我，我的心情糟透了，在这种情况下怎能感觉到铃声的美好?走出教室却无法回家，我只能待在校门口避雨。那天晚上的作业比较多,我心急如焚，眼泪在眼眶中打转。这时，一道熟悉的身影一闪——我的老师骑着电动车停在我面前。“你怎么没回家呀?家长没来接你吗?”老师焦急地问。
“我送你吧!下这么大的雨，你可别拒绝呀，我有拒绝恐惧症。”老师的一番话把我逗笑了。于是，老师载着我送我回家。老师的身影像一座大山为我挡雨，又像一位母亲对待自己的孩子那样慈爱。老师把我送到小区门口，对我说:“赶快回家吧，天冷，别感冒了。”望着老师远去的背影，两行热泪从我的脸颊划过。这种关爱是真诚、无私的'。
还有一次，我的作文写得太平淡，放学后，老师给我开小灶，并告诉我写作文要多用比喻等修辞手法为作文增光添彩。我不忘老师的教诲，按照老师说的认真写作文，后来作文水平果然有了明显的提高。
天使的作文300字 篇5
亲爱的白衣天使们：
您们好！
我是一名学生，今天，我安奈不住内心的冲动想要给你们写这封信。那是因为你们的心灵是那样的纯洁而高尚；你们的工作那样的平凡而又伟大，琐碎而又不易，艰辛而又劳苦；你们用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担。
超负荷的工作连着疲惫的身体，你们想着的还是患者的需要；面对许多渴求健康的目光，你们惯用鼓励的眼神传递力量，用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地，带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要；面对多重性格的患者，你们奉献的是海一样博大的'情怀，走近每一位患者总带着一份温馨的微笑；无私奉献成了你们心中执着的追求。
亲爱的白衣天使们，你们奉献的是一丝温情，一份关爱，一滴汗水，一份真情；给我们温暖，互我们周全。你们的爱，像天使的翅膀，守护着我们成长。白衣天使们，是你们让我明白了、也学会了感恩！
祝所有白衣天使们工作顺利，身体健康！
敬佩你们的：xx
20xx年xx月xx日
天使的作文300字 篇6
有人说，眼泪是苦涩的，是辛酸的；是悲伤的；也有人说，眼泪是甘甜的，是幸福的，是快乐的，可谁又曾想到过哪一滴滴饱含深情的眼泪的真正意义呢？又有谁曾真正流过呢？只有孤独的踯躅罢，只有漫不经心地寻找吧。我想……在那明净的天宇间，定能够找到你所能接受的.答案。
在那遥远的天使国，生活着许多快乐的天使，它们无时无刻不在笑，而且那么灿烂，没有一丝忧愁，没有一丝烦恼，雪白的身躯，金黄的翅膀，把这个美丽的天使国度点缀地更加美丽。
小天使莎莎也是这个天使国的一员，也有雪白的身躯，金黄的翅膀。可是……它无法向同伴们诉说自己内心的喜悦与忧愁，因为，他是个聋哑天使。在一个寂静而有和平的夜晚，一缕清幽的月光斜射在一个墙角里。咦，那儿有一个影子，没错，他就是小天使莎莎。虽有着美丽的外表，却没有真正的快乐；虽没有真正的快乐，却有一颗渴望快乐的炙热的心。嘀嗒嘀嗒，一两滴焕发着珍珠般的光芒的泪珠落到雪面上。它真的很寂寞，真的很忧愁，立刻需要天使国王来安慰它。没有花的芳，没有树的强，但它却有草的执着，斗志昂扬。更何况，它是个天使，就应该……以微笑面对生活。
天使的作文300字 篇7
人们为什么议论天使？
因为好奇吗？因为喜好吗？
而我是因为喜欢那些古怪灵异的东西。
虽然时常因为看恐怖片而尖叫，半夜因为想起恐怖片的内容而毛骨悚然。
其实我是喜欢古怪精灵的，天使也算是精灵的一种吗？这样说会不会对天使不尊重呢？
天使是什么？我看过很多书，上面有很多说法，我只坚持一种说法，那就是天使是上帝的使者，因为天使是安琪儿嘛！他们是接收死去的儿童亡灵的，把他们送到一个非常奇妙的地方，也许那里就是天堂吧！让他们在那里玩耍、嬉戏。大家也许不会相信，不过我也不希望你们相信。
上面的是书上的内容，我觉得不怎么全面，我认为天使的外表是很纯洁的、容不的一点杂质。他们的`心地也像外表一样，十分单纯。也许他们是善良的化身吧！天使的歌声是最甜美的催眠曲。
天使是神秘的，希望是他的翅膀，纯洁是他的外表，歌声则是他的善良。
……
天使的作文300字 篇8
开学啦！哎，这男的是谁呀？同学们叽叽喳喳的，议论纷纷。“大家安静。”“同学们，你们好，我是你们新来的班主任。我姓朱，叫朱永利。”朱老师说。“哎，朱老师，您既然姓朱，那我们都叫你‘猪崽崽’啦？”我说。全班哄堂大笑。“那你们就得叫我朱爸爸了。”“好！”全班异口同声的叫到。
就这样，我们的朱老师和大家相处一年了。在这三百六十天里，朱老师的每一个眼神，每一个动作和每一句话我都牢记在心，并且，感染了我这幼小的心田，让我这幼小的心灵变得更加的成熟。
前几天，老师让我们捐废报纸，我心想：朱老师一定是没报纸看。到了第二天，我发现朱老师这一切都是为了我们，不是为了自己，我们捐的.废报纸是拿来垫餐盘的。
一说到上课，都会想到朱老师上课的幽默感和严格性。先说幽默，朱老师的每一个词语和每一句话，都可以让我们笑得合不拢嘴。但是，只不过上课哪些人不乖，朱老师就会及时的帮助他。
朱老师，您就像蜡烛照亮了别人，却燃烧了自己。老师，您也像辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵，老师日复一日，默默耕耘，无怨无悔。
最后，我祝你身体健康，事事顺心。
天使的作文300字 篇9
在你刚刚诞生在这个世界上的时候，在你的旁边有两个天使，你在哭，他们在笑
当你还是一个不懂事的小孩的时候，两个天使便在你的身边守护这你，你在他们高大的翅膀下快乐的生活着，无忧无郁。
当你以开始了自己的学习生活，在天使的翅膀下，你开始接触外面的世界，外面世界的一切，让你所好奇，但是你无能为力的.去闯荡，因为，有一对天使在守护这你，无论风吹雨打，你都不怕，因为有一双宽而大的翅膀在守护这你，这让你不怕挫折，在翅膀下努力成长。
当你踏入青春期时，外面的吸引力以阻挡不了你，但是，在一次次的失败下，你却只能回到连个天使的身边当你长大成人时，你甚至要求也要翅膀，象天使一样自由翱翔，天使甚至为你剪下翅膀，让你飞翔，但是，你却没有看见两个天使为对方剪下翅膀是那痛苦的表情，终于，你有了翅膀，你开始自由翱翔，却逐渐忘却了两个天使````````
没有了翅膀的天使迅速老去，当你翱翔的累了的时候，你想回到天使的身便，继续去撒娇唱歌时，确已经晚了两个天使已经完成了自己的使命，成为了真正的天使，而你，也要担负起自己的使命````````
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