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精选天使的作文600字汇总五篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的天使的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
天使的作文600字 篇1
轻轻地，拾起路边不知被谁丢弃的爱……拾取爱~怜悯
慢慢地，细心呵护，温柔的照料，这份爱看到她渐渐的康复了起来……呵护爱~珍惜
渐渐地，才发现在你背后的翅膀如此闪耀……看到爱~惊讶
深深地，在这段快乐，哀伤，发呆时光里默默地将爱你的种子埋进心里……永远爱~美丽
惊讶地，看到你仰望天空的样子，看着那可爱的小鸟，露出想往的表情……明白爱~无奈
懂得地，是：“应该给与你我的'一切，并且争取给你‘你想要的一切’。”……无力爱~迷茫
迷茫地，是眼眶经常泛起点点雾色……但是看着轻轻挥动翅膀的你，懂得了时间到了……放开爱~不想
微笑着，拖着你的手问你“想不想像泰坦尼克号男主角抱着女主角那样抱着你？”你高兴的对我说：“好啊好啊。”（我们在阳台上最后一次的相拥着）……你展开了翅膀轻轻的抖动着……落下泛着白光的羽毛……此时我说：“飞飞看吧！我想看你飞。”你轻轻的摇摇头告诉我“我要是飞了，就回不来了……”还傻傻的对我笑，天真的像个孩子……我只是也冲她傻傻的笑笑说：“没关系的，我会抱着你不让你走的……”此刻女孩感到腰间的温暖……对男孩信任的点点头……开始用可以飞起来的力量扇动翅膀……男孩起初非常用力的抱着……渐渐的他觉得他可以飞起来了的时候……说了一句“对不起，我爱你，永远……”女孩听到这句话的同时，感到一种前所未有的自由感。但是随之而来的是腰间的温暖消失了……那么彻底……他转过身拼命地挥动翅膀想回到那个阳台上……但是却越飞越高……她哭了。哭得那么伤心那么憔悴，他看到男孩微笑的在阳台上向他招了招手说再见……他的身影就被白云遮掩了……只得在心里默默的祝福了一句“亲爱的我走了，照顾好自己”
男孩摆着手站在阳台上……站在阳台上……抱着头蹲在在阳台上……痛哭着蹲在阳台上……流干了泪躺在阳台上……嘴中默默地说着什么……却谁也听不清，也再没有人听清了。
天使的作文600字 篇2
在生活中我们总是习惯于为别人喝彩，羡慕他人的完美，而对自己一些突出的优点视而不见，不以为然。于是喝彩也因耐于寂寞，而悄然离去，只剩下低头丧气的自己。
一位年轻人从外向到城镇寻觅职业，面试人的问题都很寻常，年轻人却答得很不及人意，临走，年轻人写下自己的名字，意外受到面试人的称赞：“你的字很漂亮 ”，从此，他踏上了写作之路，成了著名作家。
这是个人尽皆知的故事，可这与自信又有什么关系呢？如果那个年轻人听了赞美之后还在为自己之前的一无是处所失落，消极的`否定自己，那显然就不会有后来的文坛巨匠。也正是发现了自己的闪光点，树立了自信后脚踏实地的朝着理想奋进。
我的同桌常常羡慕我有一连串的妙语，佩服我的口才和嗓音；否定自己，抱怨自己太胖，嫌弃自己及考不出上得了台面的成绩。对于后者，我没有什么建设性的意见，不过我说“有美和不美那有什么外表上的分界，你的漫画画得这么好，还能设计衣服、发型，能做出一箩筐的工艺品……”听我这么一说，她瞪大了眼睛问我自己真的还有优点？我用笑容回应她。她现在已经有了百分百的自信心。
每个人都是从天而降的天使。不要放大自己的缺点，漠视了自己的美好。如果自己不是最漂亮的哪一个，那不妨努力做自己心中最好的哪一个。
记得《简爱》里的一句话：“我贫穷，低微，不美丽，但当我们的灵魂走过坟墓时，我们都是一样的。”
不需自信谦卑，找出那份自信么对着不完美的自己说：“我会是最美的天使”。
天使的作文600字 篇3
今天是个晴朗的日子，我们班迎来了一位新老师，她是科苑的沈雅娟老师，特地来我们班上一堂心理辅导课，主题是《做一个快乐的小天使》。我的内心又激动又崇拜又尊敬她！小手摆摆好认真地听她讲这堂别开生面的心理课。首先，沈老师热情地介绍了自己，并让我们大声地称呼一声：“沈老师！”我和我的同桌丁逸都感觉异常的振奋。沈老师教我们一个抓手指的小游戏。游戏的规则是：先左手伸出食指，右手打开放在旁边同学的左手的食指上面，等沈老师说到一个关键字或是词的时候，赶紧抓住旁边人的手指。游戏正式开始了，第一轮，我立马就抓住了丁逸的手指，好开心啊！我心里暗暗的庆幸：幸亏我左边没有同学，不用被人抓到，注意力全都在右手这边，所以到最后，几轮下来都是我赢了，我内心无比的激动和快乐！
沈老师上课很幽默风趣，她又给我们猜表情，有些我能猜出来，有几个我不太确定，表情丰富的沈老师真是个女神，让我很喜欢看她、听她上课。沈老师最后给我们读了一篇短文，短文的内容大致是这样的：有一个老婆婆，她有两个女儿，一个女儿是卖雨伞的，另一个女儿是卖太阳帽的，到了下雨天老婆婆担心这个女儿的生意，到了晴天老婆婆又担心另一个女儿的生意，所以老婆婆每天都过得不开心……沈老师让我们思考这个老婆婆的邻居是怎样跟老婆婆说的?我思考了半天还是没猜出答案,心里着急起来，最后金嘉琳同学特别聪明,他大致地回答出了沈老师的'问题。原来从这个故事中，沈老师教会我们快乐的秘诀是：无论遇到什么事情，换一种想法就会有不一样的心情。我的脑子豁然明白了这个道理，沈老师谢谢您！
通过这节课，我觉得沈老师是个非常快乐的人，她上课不仅生动还很有趣。在课堂的游戏中她给我们带来了无穷的乐趣，我喜欢这样的老师，她的快乐深深地感染着我们，同学们和我都很快乐！我要向沈老师学习，把快乐传递给身边的每个人，做一个快乐的小天使。
天使的作文600字 篇4
北风吹，雪花欢快的跳跃着。它们从一个叫天堂的地方，被一群无知的天使从天堂轻轻地洒落。
天使们在天堂过着无忧无虑的生活，但她们更向往一个奇妙的地方——人间。因为她们曾经听上帝说过人间有一个奇怪的人在等待他的天使，而且当天使和那个男孩间产生一种叫爱的东西以后。天使本是无泪的天使但她们会因为那个男孩而落泪。天使落泪坠落人间，每坠落人间，每一个男孩也不会辜负那个坠落人间的天使，因为他们知道她为了他放弃了整个天堂。
小天使——风儿希望人间有一个男孩能接住她的雪花。因为上帝说过如果有人接住她们谁的雪花就让天使落人间。
寒冰，24岁，单身，帅的男女老少皆爱，有一点坏坏的，人如其名冰冷如霜。但内心深处却异样的炽热如火，专一，执拙。
风儿在无意间因为他坠落人间，而寒冰在世人眼中是个玩世不恭的公子哥。他的`内心只有风儿明白。冰认识风儿是在一个寒冷的冬季天下着鹅毛大雪。冰看见冻僵的风儿那白质的脸，乌黑的绸缎般的绣发一股莫名其妙的东西在他心中荡开。他把风儿带回了家，风儿的天真无邪，楚楚动人，她的一颦一笑都把这个冰男的外表融化了。他们相爱了，在冰冷刺骨的冬天他们爱的如火。
天使不同凡人当她成为天使的那一刻，就注定一些什么。风儿被上帝带回了天堂。冰的心在风儿被带走的那一刻也被掏空了。他每天过着行尸走肉的生活。风儿在天堂看到这一切每天都以泪洗面，在着一刻她终于明白了“天使落泪，坠落人间”的含义。她请求上帝放过让她流泪的人，她愿承受一切。
冰在一刹那间忘记了那个下雪天，忘记了风儿，忘记了一切的一切。风儿却承受了——恋人的遗弃，无知与背叛。冰后来娶了一位大家闺秀。但在下雪天冰都会抬头成45度角望着天空好象总想看见什么似的。
风儿如其名，是寒冰生命中的一个过客，一阵如春的风。但在温暖也将拂过。
天使的作文600字 篇5
一对飞越过风雨的翅膀由一支支柔嫩洁白的羽毛缀成，扇动幸福美好，舞动万絮缠绵，跳动人间百事。因为它可以创造幸福，贪婪的人们千金散尽地捏造，寻找。终于被一位贫穷的雕刻师傅发现，那是一双源于天堂的天使遗失的翅膀。
雕刻师傅几经考虑，连续几日几夜被受心灵的谴责，他的心被人世间的波浪冲淡。而那位天使因为遗失了天使的象征——翅膀，在天堂地位奔流直下三千尺。因为人性的善良冲破了贪婪的关口。善良如潮水般唤醒雕刻师傅的梦：幸福是可以创造的，我拥有属于雕刻家的手，我可以雕刻幸福，而幸福不就是在心中吗？因为在心中住了一个创造幸福的天使。
于是，雕刻师傅像迷失道路的白鸽，在找会方向后继续飞翔。他每天挑灯点火的雕刻，手中流出的血为他雕刻了幸福。数年后雕刻师傅的技艺突飞猛进，受众人的瞩目。而且拥有他作品的人都像是拥有幸福，因为心中的天使在雕刻师傅的心中扇动着那双飞越过风雨的翅膀。那双很久很久以前被人们认为可以创造幸福的翅膀，它在那位落难的天使的身上舞动，同时也深深地雕刻在雕刻师傅的`心中，
心中住着一个天使，同时在世界每个人的心中也住了一位扇动幸福美好，舞动万絮缠绵，跳动人间百事的天使。
天使是会带给人美好的幻想，然而她只会虚幻地住在每个人的心中，心中的天使则需要人为的雕刻，虽然在雕刻的过程中要流太多的汗和泪，还有血。但这正是同向幸福之桥的桥墩，没有拥挤，没有奇迹，没有童话。只有斩钉截铁的现实的付出。
世上是没有天使的，但只要心中住着一个天使，就能够雕刻出来。过程是汗与泪，结尾是幸福与美好。 ——后记
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