天空的作文

时间:2024-04-04 16:12:38 天空 我要投稿

天空的作文集锦(7篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的天空的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

天空的作文集锦(7篇)

天空的作文 篇1

  我有一个非常要好的朋友,他叫何奥哲,他的眼睛大大的,脸圆圆的,嘴巴能说会道,是我的知心盟友。

  阴天

  有一次,我们上画画课,我把图画本、文具盒……都拿出来了,正准备拿彩笔,我一看,书包里没有,我把书包翻了个遍都没有找到。这时,我看见何奥哲桌子上有一盒跟我一模一样的彩笔,我心想肯定是他偷了我的彩笔,于是我们开始了冷战。

  雷霆大怒

  这一节课,他跟我说话我都没有理他。下课了,我大发雷霆的说:“你为什么要偷我的彩笔?”他说:“什么?我没有偷你的彩笔。”我又说:“你这个在哪买的?多少钱?什么牌子的`?”他说:“我这是在飞鹰文具里买的,十块钱,是晨光的。”我又说:“我也是在飞鹰文具里买的,也是十块钱,也是晨光的,而你的一模一样。”他又说:“算了,不就是彩笔么,我给你就是了。不过,给你以后,我们再也不是朋友了,我们绝交。”我说:“好。”于是,从这天起,我俩再也没有说过话。

  晴天

  星期天,妈妈给我洗书包,妈妈说:“你把你的书包给整理好。”于是,我开始整理。我一看,有一盒彩笔被压在了底下,我拿出来一看,这正是我的彩笔。我心想:完了,是我错怪何奥哲了,他把彩笔给我了,可是我们的友情没了。于是我想了一个办法,我把他的彩笔装了起来,写了一个纸条。第二天,我一大早就把那盒彩笔给他了。我看他没有理我,我于是失望的走了。他一下抓住我,说:“傻瓜,我们永远都是朋友。”

  于是我们和好如初了。

天空的作文 篇2

  天空,乌云密布,轰隆隆的雷声不时传入我的耳朵;大雨,好似天上的一盒墨水瓶被碰碎,哗啦啦地泼洒到人间;而我,则一个人孤零零地站在小伞下,焦急地等待爸爸来接我回家。

  唉,这鬼天气!变脸比翻书还快,中午还是笑眯眯的,下午却是阴森森的。幸亏爸爸在我书包里塞了一把备用雨伞,要不然,现在的我早就变成一只可怜的“落汤鸡”喽!

  天上似乎有下不完的雨,一辆辆车子来来往往,行走的路人越来越少。我的身子冰凉冰凉的,心里有种说不出的滋味。爸爸怎么还不来接我呢?风越刮越大,小雨伞似乎也有点撑不住了。

  “嘟……嘟……”妈妈,是妈妈!风雨中,一辆摩托车在我身边停下,浑身上下已被雨水淋湿的妈妈飞快地下了车,接过我手中的小伞。她一边帮我撑着,一边捋着我的.头发和脸蛋,“宝贝,对不起!爸爸在公司开会,走不开。妈妈学校又突然调课,来晚了。怕你着急,也没来得及回去拿雨披。”看着我有点不高兴的样子,妈妈急促而又温和地解释着。

  雨虽然还很大,但有背对着风的妈妈,加上有一大半遮在我身上的雨伞,我已感受不到刺骨的风雨。但雨水却沿着妈妈的发尖、衣角直往下淌……

  “妈妈,你身上全湿了。”我有点哽咽地说。“妈妈没事,妈妈是大人,回去换一下衣服就行了。”妈妈轻轻地说。伞的一小半只能遮住她身上的一点点,而从伞下流下的雨水,则像水柱一样,流到妈妈背上。

  “妈妈!”我的眼泪几乎流出来了,我一把抱住妈妈。“我身上湿的,别……”妈妈一手撑着伞,另一只手想推我,却又不由自主地搂住了我。

  妈妈的身上又湿又凉,那一刻,我越来越感觉到,一股暖热、感动、温馨,在小小的伞下张开……

  妈妈把我抱上摩托车,让伞完全遮着我,而自己却全然不顾还在下着的雨,一路向家驶去。

  淅淅沥沥的雨还在下着,但爱的天空,却是一片晴朗。

天空的作文 篇3

  我的天空,总是灰白色漫漫的浮在上头。

  那天阴雨绵绵,冷冷的雨滴击打脸庞,刺骨的水凉。寒风四起,四方的树枝都被风玩弄于鼓掌中。朋友对我说,快回去,这么冷的天再下场雨,你感冒还没好呢。我打了个向回走的手势。

  不一会,开始下暴雨了,雨滴敲打着所有的建筑物,欢庆着东风的胜利。它们狠狠地打着我们支起的那把雨伞,脆弱娇小,显得不堪一击。“啪啪啪”声里,有雨愤怒的喧嚷声,也夹杂着伞无力的.呻吟。我们只好躲在一个建筑里。 走到里面,小吃一惊——一老一少,似乎幼女还不懂事——衣着单薄,在老人的眼角、手上、唇边、额间、都夹杂着岁月。每一道皱折,都刻满了浮华的沧桑。他们坐在地上,瑟瑟发抖。这时,我朋友解下大衣,披在老汉身上。老汉抖瑟地说了声“谢谢”。

  我一摸腰间,带了三百余元。那是生活费啊,我想。但他们没衣服,没有人照顾,甚至可能还没有饭吃,他们没有经济来源,他们比我可怜得多。我的心里在作激烈的斗争,他们与我有甚关系?但他们很可怜啊

  眼见朋友在与老汉攀谈。我走到小女孩身旁,掏出一粒糖,蹲下身来。 此时天空暴雨已止,天空渐趋晴朗。

  朋友好像给老汉什么东西,老汉脸色一变,摇头不允。

  朋友苦涩地摇摇头,这老汉不收他给的钱。我沉思一会,说,他们不是乞丐,纵使是乞丐也应当有尊严,不可以施舍。我要他去与老汉道个歉,谈会话。 我对小女孩说:“待会我们走了就把这个塞给你爷爷,好不好?”小女孩翘着嘴,“不好!”我拿起糖,微笑不语。小女孩果然兴高采烈,“好!”站起身来,只觉神清气爽。徐风缕缕,载着水珠和绿叶。

  天空已晴。灿烂的阳光掩饰不出复出的欢喜,咧开大嘴,微笑着凝视着我们。 我那片天空,天空亦晴空万里。

天空的作文 篇4

  喜欢在蓝天下骑着单车驰骋,像雄鹰一样驰骋在天空。但雄鹰在天空中驰骋是为了寻找它的猎物,我在蓝天下驰骋是为了寻找什么?

  郊外的公路上,少有行人,偶尔有几辆孤独的卡车驶过,像风一样,消失在了遥远的未来。我将单车骑的很快很快,在转弯处突然刹车,享受那种漂移的快感。感觉累了,就躺在草地上,软绵绵的青黄色的草,虽然少了几分清香,却多了一股泥土的芬芳,或许是在散发最后的余热吧。仰望蓝天,天真的的很蓝,虽然是一个人,但又有什么关系呢?茫茫人海中,我们都是匆匆的过客,没有人会为我停下疾走的脚步,我亦不会为谁而停留。

  高中的噩梦已让我学会放弃,也学会了淡忘。

  也曾有过梦想,但却在谣不可及的未来,不曾实现却一直执着,付出了泪水,欢笑,青春的哀伤,然而时间把一切冲进过去,任其随风慢慢飘散在天空。

  喜欢穿着风衣在黑色的夜晚作个孤独者,踽踽在冰冷的马路,让夜风撕扯狂野的躁动,孤独着孤独者的孤独,像雄鹰,有着受伤的心,却找不到抚慰的欲望;幻想着幻想者的幻想,似莲花,有着清丽之裳,却结出丑恶之实。

  偶尔也会做梦,梦中的我享有自由的飞翔,似雄鹰时而俯冲时而直上云霄。但依旧是孤独的,梦醒了,一切都将成为回忆。天空还是那么的洁净,不曾留下我飞过的痕迹。

  长长的睫毛覆盖整个十七岁的印迹,孤独的脚步是那么的清晰。偶尔有雄鹰掠过,飘下灰色的羽毛,却将哀伤也装进风里吹散了清澈的眼光,让我的未来变的是那么的模糊。当再次拿起镜子回望自己时却发现憔悴的面容上布满了老去的标记。

  我在十七岁时一下变老,尽管还可以用手指清晰的数十八岁的脚步。一路走来,眼泪很多,却不曾哭过。忧伤是我的思想,感伤是我的情怀。从来就一直伤怀,也有伤心,却不曾痛苦。我十七岁,一直当小孩子放纵自我:面对责任,从不肯承担;面对爱情,从不曾珍惜。天生的浪子,走过很多,却还拥有空白的心灵。

  十七岁走到了少年的边缘,但心却不曾长大:蓝天白云下依旧喜欢骑着单车,驰骋在荒凉的大地;黑夜中还是喜欢披着风衣踽踽在冰冷的马路上。不喜欢过去,也不喜欢未来,只要过好孤独的每一个今天便会很满足的入睡。

  似乎在十五岁是也曾有过爱与被爱的感觉,也曾幻想过不再孤独的未来。我们曾经隔着永恒的距离相望,彼此的眼神中充满了对未来的.渴望,却在咫尺之间丧失了最后的勇气。于是,真挚的爱随着枯黄的落叶慢慢消失在尘土中,然后被风吹向天空。我曾经飞翔过的灵魂也再次趋于平淡、孤独,属于爱情的那片心如死水一般,不会再有任何涟漪泛起,然而她却留给我一段无法忘却的回忆:

  暗夜似水起风寒,月华人静晓霜白。

  难寐斯人独登楼,人去楼空相思在。

  常言明月寄相思,谁知相思月难载。

  天涯路尽人未近,伊人只在梦中来?

  天空依旧很蓝。

  未了逃避命运,我将自己伪装成一条小鱼,在无边的苦海中寻找属于我的孤独。但命运却像鱼鹰,毫不留情的将我抓住,我不得已显出原形,却已被啄的满身创伤。孤独掩饰不了伤痛,伤痛亦无法替代孤独。于是我只能带着伤痛继续着我的孤独。

  走在杨柳垂荫的河岸,才发现叶子已经渐渐的变黄。河水也日渐浑浊,一如我的眼神:空洞、黯然。风起了,挟着尘土扑来,令没一个人寻找躲藏。我迎风而立,吹吧,你能吹进我的眼里、嘴里,吹散我的灵魂,却吹不走我这个人,吹不走一个孤独却一直存在的人。

  十七岁的天空,有雄鹰掠过的身影,有夜莺婉转的歌声,还有过玫瑰苦涩的芬芳。然而岁月使一切成为过去,随着瑟瑟的秋风消散在了天空,不留一丝痕迹。我十七岁的天空依旧是那么的洁净,却又是那么的空白。

  得到过很多,也是去过很多。站在十七岁的天空下,我忽然发现:生命中拥有的与失去的都会成为过去,惟有孤独的肉体载着孤独的灵魂走向生命的终点。

  我十七岁的天空,很蓝很蓝。作文

天空的作文 篇5

  传说在很遥远的国度中,里面的人们无忧无虑的生活着,直到那次……

  事发前一天,人们在举行一年一度的献礼节,在所有人中选出一位献礼人,手捧泉水为天空树浇水。

  天空树不仅是为人门提供氧气,而且还掌握着节气的'变化。所以这个国家一年四季如春。

  一个伐木人听说了这颗树的神奇,不远万里来到这个国家,乘着大伙高兴之余,没有防备,拿着斧子将天空树砍倒了。立时天空电闪雷鸣,大雨倾盆而下,暴风席卷过来,洪水泛滥成灾……天气也不停的变换着,刚刚还是烈日照射,转眼间就寒风四起、冰天雪地。这个国家的人们顿时陷入了水深火热中。

  这个灾难持续了好几年。终于有一天,一位名叫李勇的小男孩打听到树神那儿有天空树的种子,他挺身而出踏上了寻找树神的路途。为救大家,李勇翻山越岭,历尽千辛万苦终于找到了树神。树神被李勇的所作所为所感动,给了他一颗天空树的种子。

  李勇带着它回到家乡,细心栽培,天空树终于长成了参天大树,将人们从水深火热中救了出来。

  有了天空树的庇佑,最后人们又过上了幸福的生活。

天空的作文 篇6

  晚自习,从堆积如山的学习资料中举目环顾,同学们都在鏖战题海,埋头奋斗。我即将被淹没。

  我想老余了。

  老余是数学老师,也是我高一的班主任,嚼大饼,操方言,与男神形象相去甚远。但我难忘老余,如雾霾的城市难忘湛蓝的天空。

  区别于他班的“圈养”,老余管班人称“放养”。或许是不忍心,或许是为劳逸结合,活动课老余都不许我们待在教室,一定要我们出去活动活动,运动会也劝大家“不要写作业了,看看比赛多好”。国庆本来休息一天,老余向年级据理力争,假期延长到了三天。

  在老余的麾下,学习的时候便学习,休息的时候便休息,如花木生长,水流就下。人若失去了这点自然,就失去了自己。让孩子失去自我是残忍的`,虽然这样残忍的事情每天都在各处发生着。

  老余主张“快乐学习”,上课时常感叹“数学真美妙,数学真好玩”。函数值从正无穷忽然到负无穷,曰“陡塌”;讲椭圆,便带来棉线让同学摆弄;学立体几何,课本上要求剪纸粘成各种集合体,有些同学懒得做,遭到了老余严厉的斥责。老余平时鼓励我们,并不多提“理想”“苦尽甘来”这些字眼,而是换以“我们注重过程”“过程好了,结果也不会差”。为稻粱谋似乎不在老余的视野。在老余班上学习,让我每日坐在课桌前头也不抬的,少有锦绣前程,更多是求知过程的快乐。

  老余虽教奥赛班,却从未像有些老师以光速授课,或艰深莫测地刷题。老余讲课仅有课本和练习,却无不追根溯源。放松跟随,就能渐入桃源,豁然开朗。学期末,年级里有数波模拟试卷袭来时,常是老余帮我们拦下来,“好好复习课本题!”

  表面上看,老余讲课慢而少,常常因此受人诟病,但这些云淡风轻的背后,有他多少删繁就简和深入浅出的研磨!老余快退休了,不值班的日子,夜晚放学后各教室的灯一盏一盏地灭了,他办公室的窗子常常还亮着。

  老余的苦心,只有当我分科离开他班,独自在崎岖的道路上摸爬时,才能在回忆中体会得出。

  不久前在晚饭时间遇见老余,在饭桌上我鼓起勇气问他:“老师,您为什么给学生布置作业那么少?”“这个嘛,他们要是都能完成也就掌握得差不多了,布置多了反而对学习失去兴趣。作业少一点可以给他们自由的时间,如果数学不擅长,还可以发展自己有兴趣的科目,最后综合成绩就不会差。”“那你们班平时成绩不好,领导找你怎么办呢?”

  他一摊手:“那就我顶着呗。”

  鲁迅先生说过:“肩住了黑暗的闸门,放他们到宽阔光明的地方去。”置身于光明中的人,或许是看不到那负重之人的艰辛的,从前我常以老余是自己的班主任为骄傲,快乐的日子里却从未想到老余或许为我们肩负了多少他本可以脱卸的重担。

  老余的相貌普通,但姿态挺拔,走路迈大步,需一路小跑才能跟上。眼睛不大,但眼神清澈,常常带着愉快的笑意。

  应试教育中的技术操作、精明算计已渐成燎原,可老余年复一年在寂寞的坚守中也能挂着笑容,自得其乐。“一个民族要有一些关注天空的人,他们才有希望。”在这喧嚣浮躁的年代,总有一些老余这样的人,明其道不计其功,以情怀托举理想,坚持,挺住,放我们到光明里,去造就精神自由、人格健全的年轻人。

天空的作文 篇7

  虽然有老师说,今年的高考结束我们就已经是高三的学生了。可我潜意识里总是这样觉得:教室搬到了顶楼才意味着真正地踏入了高三。这也许只是一种自欺欺人,可是,高三的心境的确只有顶楼可以给我。

  很早以前就开始憧憬惟一楼的顶楼了。站在宽阔的的天台上,可以远望到浩浩湘江和巍巍麓山,仿佛一伸手就可以触摸到变幻莫测的天空。我想,这大概是附中里离天空最近的地方了吧。这个夏天,我们终于作为高三年级升到了顶楼。登上六楼后最先映入眼帘的,就是那一句“宁静致远,天道酬勤”。补课的第一天,我站在天台上久久地回味着这八个字,空气里弥漫着夏天的气息,微湿的,萌动的。我仿佛听到很多人叫我的名字,喧哗的吵闹声让我想起以往做完课间操时人流涌动的田径场。

  有一些感情一些触动被尘封了很长时间,我将它们隐藏在体内然后一转身就忘记了。它们隐匿在我不知道的某处,等待着被唤醒。这些天,随着一次一次地登上六楼,一次次看到那白底黑字的八个字,我感到有另一个自己在体内悄无声息地苏醒着。我逐渐感觉自己有了一种不可言说的力量,可以不抱怨、不恐慌,坚定步伐继续走下去。顶楼总是有很大的`风,教室里总是回荡着呼呼的风声。风太大的时候,大家全都要弯下腰去捡书。桌椅在太阳的炙烤下变得微微发烫。手心永远是湿的,因为总是在不停地出汗。天台有两个水笼头,但除了洗拖把的时候一般都是闲置着。有次下课的时候去洗手才发现,原来水被晒得很热,让人都不敢把手伸过去。我由衷地喜欢着这一切,哪怕是挂在顶楼的那一排拖把,也让我感觉美好。每天九节课,全部都是和高考息息相关的正课,来不得一点走神或松懈。下课时很多同学会到天台上透气,我们或站着或坐着,或嬉笑或打闹。

  阳光很明亮很耀眼,就像我们的青春。宣传委员阿杰总会在后面的黑板上写一句励志箴言,几天一换。他写过:“成功其实很简单,就是在你坚持不下去的时候,再坚持一下。”他写过:“真正的马拉松选手,可以放弃奖牌,但绝不会放弃奔跑。”下课的时候,我总会看看后面的那块黑板,然后走到天台上,望着远方,在心里慢慢回味那些文字。

  上课铃打响,走进教室后,心里就像被雨洗过一般清明透彻。很累的时候,我会在草稿纸上随手画一个丑丑的笑脸,然后望着它笑出声来。这个夏天我经常笑,即使刚发下来了不理想的考试卷子,即使只是同桌的一个小小冷笑话。我不需要很多幸福也可以笑得停不下来,我一直在努力地做一个乐观的孩子,哪怕这个世界不给我温暖,我也可以用笑脸来回报。有人说,高三就像一场梦,仿佛所有感情和梦想都会在这一年里曝露出来。那么,我就是一个刚刚入梦的人。不管梦醒之后会是怎样的一番景象,我都会尽力在这绵长又短暂的一梦中,怀揣梦想,坚持奔跑,尽力地绽放出明亮的光芒。即使梦醒,青春也永远不会落幕。愿我,愿我们,都能平安地走好这一路。

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