天空的作文

时间:2023-06-25 13:28:53 天空 我要投稿

【实用】天空的作文6篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的天空的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】天空的作文6篇

天空的作文 篇1

  十六岁的天空,多姿多彩,多了神秘,少了纯洁。十六岁的天空,没有了儿时的幼稚,没有了成年的烦恼,如同深秋的天空,纯净,唯美,绚丽。

  十六岁,人生中最美丽的岁月,一只脚已跨进了成人的世界,另一只脚还停留在儿童的国度。

  对复杂的成人世界的好奇心与多儿童生活的眷恋,筑就了我们这样一群特殊的人。

  或许,在大人眼中,十六岁,还是个孩子,在我们眼中,却觉得自己俨然是个大人了。

  有自己的思想,不再被人左右;有自己的梦想,不再相信神话;有自己的隐私,不再全部呈现在大家面前。

  十六岁的天空里,有欢笑,有泪水,有委屈,有无奈,有伤心,有自信。而拥有最多的是青春,美丽的青春。这是我们最大的财富。

  在这个时期的我们,需要父母的关心,老师的.教导,朋友的帮助。

  没有花香,没有树高,我是一棵小小小小草,却也有自己独特的魅力。

  十六岁的天空,最美的天空,将是无悔青春的美丽回忆!

天空的作文 篇2

  小时候,在奶奶家有一个小院子,里面总是种着小花,石榴树之类的。我在四岁时只在小花园里玩,只有偶尔几次能到小区里,因为每次出门都不会绕过小花园,所以不知道小花园外边是什么样。总幻想着院墙外的天空是不同的,有时甚至以为它所以吸入所有东西,令我好奇又害怕。

  不让我单独出去的奶奶使我无奈至极,但我实在想知道外面到底是什么样,这几天脚一直痒痒,总想偷偷跑到阳台去看一下,哪怕只是一眼那是06年的春节前一晚,也是除夕。是狗年,家里摆了毛绒狗玩具。全家人都在打扫卫生,为晚上的年夜饭做准备;而我,一个人呆呆地坐在阳台上望天,天上慵懒的月光,朦朦胧胧的,模糊的。门外的世界再次勾起我的好奇心,可是万一被奶奶发现了,一次数落就要降临。好奇心驱使我打开花园的小门,我探出头向外望了一眼,内心的胆小又出来作祟。徘徊不定的`我,最终决定出去看一眼,心跳跳得厉害,不停地鼓励自己,只是看一眼,看一眼而已。我小心翼翼地走入客厅,悄悄地进入厨房,看见大家都在热火朝天地准备着年夜饭。我便悄无声息地准备开阳台门,刚握着把手,“哎,来,你过来帮忙摆椅子!”奶奶的一声呼唤,吓得我迅速收回伸出手,赶紧跑去厨房。吃完热闹的年夜饭,摆完椅子,大家都坐在客厅里聊天聊地,我便没有机会出去看看了。

  这让我更想知道外面的世界。

  第二天一大早,我第一个爬起来,只穿了个睡衣,匆匆但是又不敢出声,慌慌张张的跑出去看来一番,外面只有一片草地,一些倒下的树枝,还有一排排很高很高的大树,天空还是那片天空,还是那样白,和平常没有什么分别。失望所归,回到床上,

  那时候心情真的似坠入低谷,原本还想着能有多神奇,会不会自己被天空吸到天上去,飞上去以后可怎么下来……心系了那么久的梦想一下全部破灭,萌生出几丝悲凉之感。

  现在想想经常会噗哧一笑,当时真的很可爱,对世界充满了好奇心。

  现在奶奶家搬到新地方,更舒适了,那那套房子也就卖给了别人,现在也很少回去看了。小时候,又因为好奇外边的世界,曾多次跑出去看,现在呢不会因一时想法儿那么幼稚和执着。

  很怀念那个小花园,更怀念那个院墙,是它给我童年添上了丰富的色彩。

天空的作文 篇3

  成长的过程中,我留下了一个个足迹,也留下了一个属于我的天空。这些足迹是苦的、甜的、酸的……这些足迹是值得回味的。它好比我人生当中的一个日记本,记录着我的生活,我的开心与忧伤,我的一切。

  也正因为有这么多的`足迹,所以才打造出了我的天空。

  冰蓝的天空被火山融化了,融成了一滴滴雨,细雨绵绵,滋润着我,仿佛一朵花,绽放得那般绚丽,那般有色。

  天空永远是蓝的,小的时候,我因为生活的乏味,一味地厌倦生活而留下一个不完美的天空。或许这就是关键。后来,我并不觉得生活乏味,而觉得生活中的美好。这是为什么呢?原来我有了一技之长——跳舞。

  我慢慢从舞蹈中品出了苦。但我刚开始没有坚持,因为我吃不了苦,我坚持不下来。后来又因为很多原因,我懂得了坚持的美好。因为刚开始的懦弱,因为后来的后来我变成了一个勇敢、坚强、乐观向上的舞蹈者。从此,我的成长中留下了一个先苦后甜的天空。

  天空就是我的舞台,我难过所倾诉的地方,它如同我身边的好朋友,永远不会嫌我烦,不会讨厌我。

  天空永远是蓝的,人生就好比一杯茶,先苦后甜,只有我们先经历暴风雨,才能看到雨后的彩虹。

  天空是蓝的,但也是能够给我快乐的。什么是快乐?快乐就是乐于助人,有些人认为快乐是建立在别人的痛苦之上的。不,不是这样的。我曾经收留过一只流浪狗,那只小狗是我放学回家后遇到的。它一直跟着我,我见它可怜,就收留了下来。看到它一天天快乐地成长,我很开心。

  当夕阳下山时,天空依旧是那么耀眼,它所散发出来的光芒是我刻骨铭心的记忆。天空有着渐变的颜色,好像舞者的纱裙,但也好像颜料盘被打翻了。

  天空永远是蓝的。

  点评:人生的天空就是心灵的天空,当心灵的天空充满了蔚蓝的时候,生活就充满了活力。因此,这蓝色即是生命力的象征。靳同学开篇即给了人们一个人生天空的感性印象。而后通过习舞及助人助动物的经历,感受到了历经风雨、先苦后甜、助人为乐的生命快感,实属人生真诚之体验。文中对于天空之蓝的系列比喻,语言优美,意象新颖。

天空的作文 篇4

  青春的彩色琉璃河上,我徒步前行,拾起一块鹅卵石,如此绚烂。

  ——题记

  小时候我经常趴在窗口仰望着天空,看着鸟儿一只只地飞过,向往着有一天我也能像鸟儿一样翱翔于天空。

  又是一年三月三,风筝飞满天。我也在人群之中放着属于自己的那根线。那时正值失落之际。我苦苦追求的画笔在我的手下却丝毫没有跳出属于它的舞步。但我却一直没放弃追寻,因为我觉得,我的坚持足够使它感动。之后便一直无果。神情有些恍惚。回忆的悲伤弥漫着脑海。不知不觉手中的线也开始越来越少,我无暇欣赏美丽的风筝,沉浸在自己的世界中。手头却突然一轻,我猛然一惊,手中只剩下了一截断了的线,我的风筝呢?抬头望向天空,一个黑点越来越远。哦,它走远了。“你的风筝飞走了!”耳边响起童稚的声音。多久没有听到了?原来不是在对我说。转过头去,看见一个女孩双手合十默默地祷告着:“风筝啊风筝,你脱离了我的手,将要去寻找属于自己的天空,希望你能够看见彩虹!”

  是啊!一个小女孩的话却解决了我的烦恼。纵使天空再大再美好,却不属于我的.风筝,它追寻的脚步,逃离了我的手,也许它会看到更美的世界。我又何尝不是如此呢?色彩虽然很缤纷,但她不适合我。在这片天空之下,我毅然选择了音乐的征途。

  如今,对于音乐,我相信我当初的决定是对的。尽管也经历过无数的挫折,但我的黎明已出现了曙光。我相信有一天,属于我的天空将会光彩夺目。

  趴在窗口仰望着天空。天晴了。

天空的作文 篇5

  十四岁的天空就象孩子的脸,飘忽不定.有彩虹,也会有乌云,时不时的还会掠过几只灿烂的小鸟.

  十四岁的我们在大人眼里也许还是个莽莽撞撞不懂事的孩子,在小学生的眼里却都已是大哥哥大姐姐了.十四岁的每一天,看似平凡无奇,却又能经历许多,得到许多.

  在暑假里,有充分的自由支配的时间.可以外出游玩,或是通过互连联网交友聊天,还可以学习自己感兴趣的东西.开了学,虽然生活有些紧张,但每天可以与自己的朋友,同学或是老师们一起交流,也是十分有意义的..新的学期又有了新的精彩--物理.也给我十四岁的学习生活增添了新的亮点.十四岁的天空也会有乌云,但我们要学会如何"拨云见日".有时也许因为假期过后一些科目生疏了,暂时还接受不了,不了了之一不小心考砸了.没关系,总结一下自己的弱点与强项,给自己想一个合适的学习计划,说不准下一次就可以名列前茅呢!十四岁的每一天都是鲜活的,明快的.告诉自己不要被挫折打倒,要向着光明的目标迈进.

  在我的目标里,我只希望自己可已以自信,认真大态度面对每一天.我希望所有的人,不论或老或少,或男或女,都觉得自己是个幸福的人.十四岁快乐!

天空的作文 篇6

  我,是一个敢于展现自己的人。我愿意让大家认识我,了解我。

  我是一个七年级的女孩,性格并不是父母所期待中的那般文静。在课下,位子上几乎看不到我的身影,因为我都在操场上像愉快的小燕子一样飞来飞去。我是活泼的。可在学习上,我却从来不马虎,什么事都认认真真的。让我特别高兴的一件事是,学校举办各种比赛。我会积极报名,特别是朗诵,我对朗诵有着特殊的理解,每当有一篇充满激情的文章,我都会去仔细、认真、反复的朗诵,用我的声音来表达我内心强烈的情感。我喜欢写作,而且是程度很深的喜欢。因为我可以用我的笔写出我的心声,我热爱祖国,却不能用言语表达出来,于是我就用笔书写出我对祖国的热忱,我爱我的父母,我就用我的笔写出我心中深深的感情。其实,我的不足之处,也有很多。性格的暴躁让我在以前尝过了没有朋友的滋味,可是,最终通过我的努力让我战胜了这一任性的弱点。这就是我。

  我虽然是活泼的,但是也有变得深沉的时候。在自家的小窗前,总会看到我静静的.坐着,沉静在思考中,思考着什么?思考这我的人生理想。我的目标总是不固定,总是在变化,所以,我常常在思考,思考我的人生目标是什么,可在今天,我不再迷茫,上中学以来,爸爸总是跟我讲“学习”。我也知道爸爸对我的学习看得很重。在农忙时,每当看到他们筋疲力尽,汗流浃背的样子我就不再茫然,“我要考上一所理想的大学”这就成为我奋斗的目标。我想只要我努力,我会成功的。

  我,现在的我是一个比较随和的,容易相处的人。在班里,我把每一个人都当成我最亲密的伙伴,虽然有时我和一些同学在一起打闹,但那都不是与同学关系不和的表现,而是一种比较特殊的促进友谊的方式。今天我们吵了架,明天我们又会和好如初。

  这就是我在那一片属于自己的天空里的我,活泼、可爱。对我来说,我的班级就是一片天空,我会在那里展现自己实现我的理想!

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