太阳的作文（集合4篇）
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的太阳的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
太阳的作文 篇1
数学课上，气氛紧张。老师正在检查昨天的练习题。这可把我吓坏了，昨天因为看电视，竟忘记了数学练习！老师要知道了，我在老师和同学中的印象还不一落千丈!忽然灵机一动，我把以前做的练习改了题号，不安地等着老师检查。
老师走过来，拿起我的练习本。我感到空气似乎凝固了。我盯着老师，她的眉头忽然皱了皱，轻轻地说:‘放学到我这儿来一下。”我知道老师已经发现了我的秘密。“灾难真地降临到我头上了。”我这样想着。
放学后，我无精打来地一言不发。”
出乎意料，老师让我坐下，说要和我谈谈心。我拘束地坐在那儿。
“昨天晚上你干什么去了?”
“我看电视了。”我小心翼翼地回答。
“什么节目?”她若无其事地问。
“《在这二百四十天》。”我不那么局促了。
“什么内容?可以讲给我听听吗?看样子你很感兴趣。”她仍然笑咪咪的。
“刻画了一个八十年代的改革者—魏公略这样一个人物。他面对厂里的不正之风，特别是对老红军干部、现任厂党委书记的作法敢于指出错误，身先士卒，敢于在汇报会上指出本厂的不足，指出厂领导班子的错误，受到上级和群众的`好评。”我激动地说。
“你对他有什么评价?”看来老师也入迷了。
“那还用说，一个真正的男子汉，勇于冲破旧势力的强人，在他身上，可以使我们真正看到八十年代青年的信仰、才干、精神风貌。”我似乎进入了角色。
“你想过没有，他之所以在事业上取得成功，除了他无_私无畏、敢于改革外，更重要的是他有知识，用知识武装自己，从科学的角度合理地处理事情，处理矛盾。无私无畏，敢于改革加上知识使他在事业上取得成功。你羡慕他、崇拜他，那么在你所从事的事业——学习上就应一步一个脚印地前进，攀登科学的高峰，取得学习上的胜利。”老师不再那样平静了，看得出，她在努力克制自己的感情。
我低下头，硬咽着说:“老师，我错了。我没有…”
太阳的作文 篇2
我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的太阳！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般生机勃勃。有人向往"看庭前花开花落，望天上云展云舒"的恬静淡然，有人憧憬"采菊东篱下，悠然见南山"的遁世逸趣，可是我们不要，我们更欣赏"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的那份潇洒与自信。我们所要的，是轰轰烈烈、永不后悔的青春！所以，在赛场上，在各式各样的领奖台上，可以看见我们雀跃的身影。我们带着希望从容地迎接每一个挑战，让属于我们的胜利的'欢笑，洒满我们的斑斓一季，让青春绽放出别样的美丽！
我们是初升的太阳，因为我们如同太阳般坚不可摧。我们也会经历失败，也会承受挫折，但是我们有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾说过："挫折就像一块石头。对于弱者来说，它是绊脚石，让你却步不前。对于强者来说，它是垫脚石，让你站得更高。"我们不会如丧气者那般长吟"大道如青天，我独不得出"，也不会像无志者那般"竹篱茅舍自甘心"，我们会在心中默念"莫怨东风当自嗟""天生我材必有用"来告诫、勉励自己。记得那次运动会我们输了，输了比赛却输不了信心和努力，第二年我们卷土重来，重要奖项被我们横扫而光。越挫越勇，我们昂起头，向着阳光，告诉自己一定要奋勇拼搏！
我们是初升的太阳，因为我们如太阳一般热情奔放。席慕蓉曾经说过："青春的美丽与珍贵，在于它的无邪和无瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是无悔。"所以我们珍惜自己的韶华。在别人困难之时我们雪中送炭，伸出援助之手；在别人彷徨之际我们静静倾听，深深地为他祈祷。我们乐意以自己的热情和奔放，来使每一个人与我们同乐，欢声笑语总是久久地荡漾在我们的心头，成为我们记忆中永久的定格！
我们，是风华正茂的中学生，是初升的太阳！看！火辣辣的太阳，正充满希望地照耀上空！听！我们齐刷刷的脚步声，正充满自信地走出考场！我们是初升的太阳
太阳的作文 篇3
被阳光照射是温暖的、舒服的，而我的小太阳带给我的是更多的东西。
带给我快乐和友谊的阳光的是第一个小太阳——朋友。我有许多朋友，他们都会在我遇到困难的时候，给我帮助。
“哗啦啦——”，倾盆大雨很不巧的在我们吃饭之前下了起来。怎么办？我没带雨伞，那岂不是要被淋成落汤鸡了？不要啊，真希望有人肯跟我拼一把伞。我在心里大声求救。“你没带雨伞？”一个熟悉的声音传过来。我扭头一看，心想：不愧是我的知己。我一边点头一边尴尬的笑着。她也呵呵一笑，用天籁般的声音对我说：“那我跟你拼一把伞吧。”这种帮助虽然简单，但是很令我感动。我已经听不到雨打在伞上的声音，心里只感受到太阳的温暖。这就是这个小太阳带给我的珍贵的阳光。
都说“书籍是人类进步的阶梯”。我的第二个小太阳就是我的藏书。
书是我青梅竹马的好友。小时候，《婴儿画报》和《幼儿画报》是我的启蒙老师；小学低段时，《上下五千年》和《百科全书》带给我超过别人的知识；高段时，《未解之谜》和小说跟我形影不离。看书时，有感人的地方我会哭，有搞笑的地方我会大笑，书教会了我感情。无聊时，有书陪我嬉戏；疑惑时，有书耐心地帮我排忧解难；难过时，有书安慰我；发呆时，书在一旁安静的等待。记得我第一次翻开文言文的书时，到处都是我看不懂的句子和词组，那些字也跟我素不相识，我立刻就想到了工具书，我翻开文言文词典，将一个个词的.意思标了上去，然后吃力的读着，翻译着。从简单的故事到短短的故事再到长篇大论的名著，里面的知识都不是教科书能比的，若是没有书，或许我现在还不懂。书是我无言的知己，无所不知的老师。知识是它散发的不可或缺的阳光。享受书的阳光，让我善良，知识渊博，乐观向上。
在这个世界上，我们都要注意一言一行，不能给人留下坏印象。第三个小太阳也很重要，那就是生活。
生活给我的印象比书还深刻，切身体会过的东西，又怎么会轻易忘记呢？以前我的一个同学会去小店里偷东西，前几次成功了，尝到甜头了，他就停不下来了，终于有一天，他被老板抓住了，还在众目睽睽之下，被老师领回去，那时有多尴尬啊！通过这个人做例子，我知道了做人要诚实，不能想着不劳而获。在写字的时候，我总是开小差，所以本子上到处是错别字，老师便在全班同学面前展示了我的本子，然后大家都给我取名“错别字大王”。从那天起，我再也不敢开小差了，因为这件事告诉我做事要认真。还有其他事情让我明白了坚持、节省和勤劳等道理，让我慢慢成长起来，这又是一束令我受益一生的阳光。
这三个小太阳用阳光温暖着我，他们的阳光会是陪伴我一生最好的礼物，我为拥有这三束阳光而骄傲。
太阳的作文 篇4
从来都没有，没有和你说过我有多爱你。那么，我爱你，用尽全力。一直以为。我不用说，你也会明白，这一刻，我突然害怕我再不开口，就来不及说了。你曾说，你希望我是长在阳光下的葵花，那么，你就是我的太阳。我的阳光，我一直以来，都自我感觉“我爱你”这三个字太过粗俗，它表达不出我的真实情感，而再怎么华丽的字眼也无法淋漓尽致地表达我的爱。就像现在，我坐在书桌前。手握着笔对着白纸整整一天，也依然不知该如何下笔。
我语无伦次地想要试图将我的一切情感都拼凑给你认知。试图让这黑色墨迹告诉你我有多爱你，即使写出的文字仍然凌乱无力。我一直以为你是我一直年轻有力的阳光，就像每次同学来家里做客都可以误以为你是我的父亲，当我说你是我七十多岁的爷爷时候他们满脸诧异说不可能，你顶多五十岁，然后我骄傲地告诉他们是千真万确，我的爷爷就是年轻得像小伙子。但时光走得很快很快，你的白发告诉我你老了，我潜意识里依然固执地认为我的爷爷是年轻的。因为你还会陪我踢毽子。和我去散步，给我说历史。
也许是我将你排斥着承认岁月老去的事实，直到你躺在病床上的.那一刻。所有哦哦自以为是和自欺欺人都开始瓦解，就像阳光下美丽的泡沫。不留痕迹地在我面前破碎，让我如此不堪。直到现在已经过去3年过去了，我抬头看向天空的时候，寒风刺骨时总是那挂在天边的太阳将它的温暖带给了我。我爱你。我的爷爷。
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