小学四年级作文【实用】
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
今天风和日丽,万里无云,是一个难得的大晴天。我起了个大早,一番洗漱后,带着愉悦的心情,一蹦一跳的走在上学的路上。小鸟在枝头欢唱,小草上的露珠映着那灿烂的朝霞。我时而小跑,时而漫步,尽情的享受着大自然的乐趣。
“啊!哎呦!”一个尖叫声传入我的耳朵。我向着叫声的方向看去,只见一个和我大小差不多的小姑娘骑着自行车撞倒了一位手中还提着菜篮子的老奶奶,菜篮里的菜撒了一地,那个小姑娘害怕的看了一眼栽倒在地上的老奶奶,然后头也不回,飞快地骑上自行车跑了。
我愤愤不平的想:这个小姑娘怎么这样呀!撞倒了人家,连声对不起都不说,掉头就走,何况对方还是位老奶奶,万一摔伤了怎么办?我一边想,一边快步走向老奶奶,刚要把她扶起来,没想到老奶奶竟然气愤的说:“好啊!你这个没教养的小孩子!把我撞倒了竟然连声对不起都不说,看来得告诉你的爸爸妈妈,看看他们是怎么教育你的!”我被这突如其来的变化给怔住了,好一会儿我才回过神来,说道:“奶奶,不是我撞的呀!我只是想把您扶起来。”“嘿!你还敢狡辩!短头发,红裙子,不是你是谁?果然不是好孩子,做错了事还不敢承认!”“可是她是骑车的呀,我哪有骑......”我尽量让自己平静,可话音未落,老奶奶就气势汹汹地说:“你把车藏起来,我就不知道了?花丛后面不就是车吗?哼!”我向后一瞧,差点没晕倒,花丛后果真有一辆自行车!老天爷呀!你这是玩我呢!我无处申述只好在心里默默的埋怨。说实话,我还真没有这么被冤过哩!
我也不再为自己解释了,只是对老奶奶说:“地上凉,还不干净,我先扶您坐那边椅子上吧!”我扶起老奶奶慢慢的坐过去,就想去上学,可以老奶奶抓着我的'手不放,嘴里嘀咕着“小调皮鬼,以后骑车可是不能这么快了......”这一会儿身旁围了好多人了,有点责怪的看着我,有的不屑地看着我,还有的看看我摇了摇头就走开了。好心人虽少却也有几个,有两个阿姨为我求情,我像在黑暗里看到了曙光一样,可奶奶的气还没消,唉!最后的曙光也被黑暗淹没了。
“等等,不是她撞的,是我!”从人群中挤出来一个小姑娘,小姑娘带着哭腔愧疚的说“奶奶,对不起!是我撞的您。我一时害怕走掉了,现在想想很不对!奶奶您哪里受伤了?我带您上医院!”“没事没事!没破皮不碍事!”奶奶连连说,又不好意思的对我说“好孩子,你真的只是来帮奶奶的,刚才冤枉你了!奶奶错了,我眼神不好使,别生气啊!”看着奶奶和其他人夸赞的眼神,我所有的委屈都化为乌有。我一笑正想说点什么,可接下来眼睛扫到了一个人的表上立刻石化了,八点五分!我匆匆告别老奶奶他们,向学校奔去。
这次上学虽然迟到了,可我还是很高兴!又一次让我感悟到了勇于承担责任的道理。
小学四年级作文 篇2
当你来到城关小学五年级二班你就会看到,一个长的白白净净的小男孩——那就是我张伟健。我今年10岁,家住西岳庙旁南城子村。
我非常爱学习,特别喜欢数学,不论是老师布置的题,还是爸爸该我出的.奥数题我都能算出来,正是因为这样爸爸才提前让我上一年级。所以我看起来比班里的其他同学矮了一点,我过去语文学习不好主要是字写的不整齐,后来在语文老师的批评教育下我的语文学习水平有了很大地提高,现在我的语文作业写得越来越整齐了。
我的性格很腼腆。爱听大人和老师的话,因为我认为他们的话是对的,但我也有点固执,爱关心别人,内心很坚强。今年五一的时候,我看别人家都买了电脑,对学习英语有所帮助,于是我就缠着爸爸给我买,开头爸爸不给我买,后来我固执的拿出自己的压岁钱,爸爸终于给我把电脑买回来了。
今年放暑假的时候,爸爸想让我学英语,而我却想学奥数。于是按我的要求爸爸给我报了奥数班,后来,我的奥数在班里考了第一……。
这就是我;一个腼腆又可爱,有点固执的小男孩。
小学四年级作文 篇3
“竹林”大家都很熟悉,可能也觉得很普通,但是对我来讲,它是非常特殊的,也是我最喜爱的植物。
春天,人民公园的那一片竹林的竹子开始生长,开始彼此竞争谁长得最快、最高。小竹笋也不甘示弱,拼命的从土里钻出来,一个劲地向上生长……那一片竹林在阳光的照耀下,显得格外细滑娇嫩!那竹子一个比一个长得高,都向对手展示他长得多好多高!
夏天,那一根根又高又粗的竹子,成了人们的“避风港”。在那炎热的天气,那一片竹林里的竹子好像都很喜欢烈日的照射。神采奕奕地站立着。老人们坐在竹林下,摇着蒲扇,下着象棋,又惬意又凉快!还有些养鸟的'老人把鸟笼子挂在了竹子上,小鸟们啾啾地鸣唱着,此起彼伏,构成了一幅“夏日竹林风景画”。
秋天,当树叶都黄了的时候,那竹子依然不老,还是翠绿翠绿的,随着秋风摇曳着,恰似秋姑娘那婀娜多姿的舞姿。走进去你会深深地感受到秋天的凉爽、美丽。
冬天,那雪,下得很疯狂,但是,那片竹林里的竹子,依然抬头挺胸,不怕这寒风刺骨;丝毫不畏惧这场大雪!生命力真顽强啊!
除了一年四季的美景深深地吸引了我,这片竹林还给了我很多帮助。
那是我两岁的时候,妈妈带我到人民公园去玩。到了那片竹林里。因为人太多,我和妈妈走散了,望着那片竹子,竹子好像在对我说话:“孩子,别着急,我相信你,你一定能够找到妈妈的!你的心要沉着冷静,才能够找到妈妈!”我对竹子微微一笑,又去人群中找妈妈。过了一会儿,果然找到了妈妈!回去经过竹林的时候,我对竹子又微微一笑……
今年,我买了活力板,开始学滑行活力板,怎么学也学不会,我很恼火,只好扛起了活力板,回家了。又经过了那片竹林,竹林好像又说话了:“孩子!要学好一件事不是一天两天就能学会的!要坚持训练,才能学会!”以后,我每天都练习活力板,终于会掌握平衡,也能够自由自在地滑了!
还有,我2月3日遇到了不开心的事情,不经意地坐在了那片竹林下,竹子仿佛又给我说话了:“孩子!你要以笑容面对事情,要做一个阳光男孩!”于是我又开心了。
这片竹林在一年四季都生机勃勃,我喜爱它!我要跟它做永远的朋友!
小学四年级作文 篇4
记得那是一个早上,我和谌治衡早早地来到了教学楼,准备上教室看书。
我和谌治衡一边走,一边谈,一边笑,这时,谌治衡提出去买“蔬菜沙拉”,我们改变了路线,向小卖部走去。买完了“蔬菜沙拉”,我们向楼梯上走去,突然一位男生,飞快地往上跑,他跑得很快,好像在赶时间,我们正想说“跑慢点”,可他一眨眼就不见了。谌治衡一看,在他跑过去的时候,地上落了五角钱,这五角钱皱皱巴巴,可终究是钱啊,我想:要还是不要,要可以买其它的玩具。不要可以做一个老实的人,周围一个人也没有,只有我和谌治衡。谌治衡说:“周围没有人,这五角钱算什么,我才不要!”但我却很难选择,当我受诱惑的时候,我该怎样面对它。
这时我的脑海仿佛出来两个人,一个是天使,一个是魔鬼,魔鬼吼叫:“一定要把五角钱弄到手!”天使说:“天使有个纯真的心,他有老实!”说完,他们就不见了。我经过几番思想斗争,想起平时老师给我讲的`老实的故事。我终于选择了答案——天使。谌治衡再次把乞求的目光投向我,我使劲地摇了摇头,“不行,一定要把它还回去!”说着,我一把抓起那五角钱,迅速地往前跑,眨眼间,我便消失在楼梯中。
我跟上那个时,他正在教室外徘徊,好像发现钱不见了。我马上走上去,“你的钱,我在楼梯间捡到的!”他焦急的脸马上绽开了一朵花,惊喜地接过钱。这时,我心里突然感觉轻松了,眼前仿佛出现了那个天使,他向我竖起了大拇指。
五角钱,小小的五角钱,不只包括了对钱的态度也包括了老实。老实是金,老实是银。五角钱是老实,任何东西也换不来的老实。五角钱虽然小,但它反映了一个纯真的心灵。
小学四年级作文 篇5
谢谢你——爸爸 龙凤小学 五年级 白斯匀 太阳公公无情的炙烤着大地。就连柏油马路上的沥青都被烤的软绵绵的。那些大黄狗伸出长长的舌头,懒洋洋的`躺在的上,一动不动的。 在下午三点四十分,我叫醒正在沉睡中的爸爸,让他送我去补习班。
我们家不算富裕,没有一辆小轿车。因此,爸爸只能每天骑电动摩托接送我上学。 我们出发了!突然,我忘记带太阳帽了。和爸爸说后,他要求我回去拿。我说:“要迟到了,还拿什么呀!”我嘟起小嘴,好像在埋怨爸爸走的
太迟了。一路上,我被太阳火辣辣的照着,耳根通红,像发烧似的,眼睛也睁不开了。 “要是晒的话,就往我背上靠一点吧!这样就不会太晒了。”爸爸和蔼的对我说。 听了这句话,我的心像注入一股暖流似的,仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。我趴在爸爸的背上,那种感觉就是幸福,我减少了太阳袭击,可爸爸却被晒得大汗淋漓。
此刻,我真想说声:“爸爸,谢谢你!”
小学四年级作文 篇6
我总爱抬头望着天空,看着苍穹的白云从我头顶穿过,然后无限的凄凉开始蔓延。
试着一个人站在冬季的马路上,抬头看着天空,望着一片片白云从我头顶飘过,那是,我的内心像掏空一样,没有任何依靠,朋友说,那时的我,就像一个孩子―天真,但无助,总想用双手去抚慰她。我疑惑。
在我自己看来,我是一个快乐的孩子(应该不再是孩子了吧),但内心却总有份凄凉的感觉,它无时无刻不在我身边,一些凄凉的句子也总在我的脑海里萦绕,这应该是长大了的感觉吧。
记得一个朋友在给我的来信中说到―你们是我初中生涯的全部,和你们在一起的`我,就像个长不大的孩子,但是离开了你们,我才知道长大是什么感觉,所以,你也去试着长大吧。
其实,从我离开家去外求学时,我早已经长大了,只是每个人都有一副面具,一副用以生存的假面具。
冬天,一切都在结束当中,这时的天空是最为明亮的,我爱上了这片天空,也爱上了没有雪的下雪天。
小学四年级作文 篇7
“砰”,操场上传来响亮的枪声,为紧张、激烈的运动会拉开了序幕。广播里传来张老师亲切的声音“请参加四年级跳高的运动员到跳高场地报到。”我听到广播,快速地跑向跳高场地。老师帮我们排好队。我是第一个,我的心里像悬着一块石头,又像藏着一只小兔子,心“咚咚”跳个不停。“058号起跳。”我握紧拳头,冲向横杆,两只脚敏捷地跨过横杆,回头一看,杆子纹丝不动,立刻掌声响起。
可只得意了一会儿,横杆加高了。“058号起跳。”我在同学们的加油声中起跑,冲刺,在我跨杆的'一刹那,后脚被横杆勾住了,杆子“砰”地一声,掉在了沙地上。看着其他运动员顺利地通过,我好失望。裁判员仰起头,推了推鼻梁上的眼镜:“058号再来一次。”这时杨老师拍拍我的肩膀:“沈悦,别泄气,努力跨,一定能成功的。”我鼓足勇气,捏紧拳头,向横杆冲去,前脚一抬,后脚一跟,可还是没跨过去。“058号最后一次起跳”,裁判员的提醒,更让我害怕。看,我们的杨老师亲自上场指挥,助跑,起跳,看不出文静的老师还是跳高能手。“跳高关键是要有信心、有胆量,不要怕横杆;助跑的速度不要太快,有利于起跳;跳的时候臂要向上摆,同时腰要收紧;起跳点不要太靠近横杆。”老师示范后作了小结。在老师和同学的加油声中,我再次起跳,只听“啪”的一声,我的心像是掉进万丈深渊,灰心丧气地回到原位上。老师和同学忙安慰我:“我们第一次参加跳高这个项目,第四名已经挺不错了。别泄气,你擅长跑步,200米的冠军非你末属。”是啊,在去年的运动会上,200米我遥遥领先,可今年,我还是有一丝担忧,后来者居上吗。
紧张的运动会还在继续,为了实现自己的冠军梦,我又加入到锻炼的行列,做一些准备动作,忽听“参加200米比赛的运动员到检录场地报到。”我立刻跑过去。同学们,听我的好消息吧!
小学四年级作文 篇8
校园中最近出了很多新鲜事,让我给大家讲讲吧!
校园里最新鲜的事情就是,老师让一个学习差的要死的人。当了纪律委员,你说奇不奇怪。于是我就暗中做了个小调查。在老师讲课的时候我发现,他变了。不在逍遥法外的捣乱了,而是专心致志的听课,发言。不仅如此,他原来可是一个我们全校公认的“打架狂人”,现在这种一百八十度的大转变,让我想破了脑袋,也想不出其中的`奥妙在哪里!
事情终于水落石出了!原来呀,老师是故意让他当这个纪律委员的。他也明白了老师对他抱有的信任和希望。事情果然是如此奇妙啊!他没有辜负老师的良苦用心,天天向上。估计,说不定哪天就会把我也甩到一边呢!我猜老师心里也一定是甜蜜蜜的!呵呵!于是我就问了问老师她高不高兴!老师说:他的进步简直是突飞猛进呀!他现在的学习就像是猛虎上山无人能挡啊!!张怡辰你也要奋斗了!
就这样我们班就少了一个捣乱的人,多了一个积极进取的超级达人!!
小学四年级作文 篇9
学了《扬州茶馆》一文,我们全家都很想去扬州茶馆吃一顿。于是,在年初四,我们特地去了扬州最著名的茶馆之一-------冶春茶馆。 这里的大部分茶客都是慕名而来的。爸爸妈妈刚看到桌上的菜,立即“口水直流三千尺”。我提醒他们:“小心,少点一点,不然会吃不下的!”可是……唉。 第一个上的是蟹黄汤包。它皮薄,汤多。我用吸管的一端顶在包子皮上,轻轻一转,插进了包子。我吸了一口汤,汤在我的口中翻滚了几下,便滑进了喉咙,可不一会,蟹粉的鲜味儿也溢出了我的喉咙,让人喝了还想喝。我和妈妈忍不住把包子皮也吃了。 接着,上了干菜包子。我咬了一口,感觉里面的菜燥湿恰到好处。嚼一嚼,干菜发出“吧唧,吧唧”声,面皮软软的,好像清水蛋糕。咽了之后,返出橄榄香味,会不会放了橄榄油呢? 后来又上了好多好吃的:卤牛肉、青豆瓣、煮干丝、烫干丝、煨甲鱼汤等。多得吃也吃不下,我们只好带着他们回家。回家路上,大家都说吃多了。我对爸妈说:“我说的`吧,偶尔来的一定要管好自己的嘴巴,不然会吃撑的。”
小学四年级作文 篇10
我们是学生,我们的书包当然也应该整整齐齐的。而我们班的同学的书包却乱糟糟的,为此,黄老师给我们班同学出了个主意——晒书包。
同学们一听要晒书包,个个都非常惊讶。有的同学的.书包可乱了,很害怕,被同学看见了多丢脸呀;有的同学书包里的书很多,正和同桌商量着只拿出一半的书,有的同学的同桌非常调皮,他们怕同桌把他们的书包弄得更加糟糕,还有的同学只是端端正正地坐在那里,什么顾虑也没有。看来这一次晒书包那可一定有惊无险。
开始晒书包了,首先要把书包里的东西拿出。书多的人呢,拿一半就可以了,书少的同学,只好不情愿地把书全部都拿出来。我对屠禹晗千叮咛万嘱咐地说道:“你就把书全部都放到我的书包里就ok了!”我把他的书包撑的很大,把大一点儿的书放到了最后面了,哎呀!落了一本,哎呀!我把小本子放到后面了!这整书包把我搞得手忙脚乱,终于把屠禹晗的书包又认认真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐着,等待着老师下课的指令。
写作业的时候,更是把我弄得手忙脚乱,我的语文书呢?词语本呢?屠禹晗是怎么整的?看来再叮咛嘱咐的时候还要再加一句:“不要把我的书本弄丢了!”过了好长时间,我才找到我的词语本和语文书。
通过这样一个小小的活动,让我明白了整理书包是那样的重要!
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